GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2018 - 2019
Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2018
Toán:
Tiết học đầu tiêN
I/Muùc tieõu :
Tiờu chớ ỏnh giỏ
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, giúp H tự giới thiệu về mình
- Bớc đầu làm quen với SGK, đồ dựng học tập và các hoạt động
trong giờ học toán
Phng phỏp: PP quan sỏt sn phm, Vn ỏp gi m.
K thut: N/x bng li
-Giáo dục H ý thức học toán .
II/Đồ dựng dạy học:
- Sách Toán 1.
- Bộ đồ dựng học Toán lớp 1 của Hs
III/Các hoạt động dạy học:
Hot ng 1,2,4 : Hng dn hc sinh s dng sỏch lp 1
HDHS lm quen vi mt s hot ng hc tp toỏn lp 1
Gii thiu b dựng hc sinh
-GV cho HS xem sỏch toỏn lp 1
-GV hng dn HS ly sỏch toỏn lp 1
-GVHDHS ly sỏch lp 1vaf HDHS m sỏch n trang cú tit hc u tiờn
-GV gii thiu ngn gn v sỏch
-HDcacs hot ng cú trong sỏch
-GT dựng hc tp
* Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+Nhn bit c sỏch toỏn
+Bit cu to ca sỏch v cỏc vic phi lm trong cỏc tit hc
+Nhn bit c cỏc yờu cu s dng dựng

-Phng phỏp ỏnh giỏ :+Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp
-K thut ỏnh giỏ :+Ghi chộp ngn nhng HS cha bit cỏc mc trong SGK
+Nhn xột bng li khi HS cũn lỳng tỳng
Hot ng 3 :
GT vi HS cỏc yờu cu cn t sau khi hc toỏn 1
-m,c,vit s,so sỏnh hai s.
-Lm tớnh cng,tớnh tr (nờu vớ d)
-Nhỡn tranh nờu c bi toỏn v nờu phộp tớnh gii bi toỏn(nờu vớ d)
-Bit o di(nờu vớ d).Bit hụm nay l ngy th my ,ngy bao nhiờu(nờu vớ
d).Bit xem lch hng ngy
-Bit cỏch hc tp v lm vic ,bit cỏch nờu suy ngh ca cỏc em bng li
ỏnh giỏ :
-Nhn bit c nhng yờu cu c bn v trng tõm
-Quan sỏt qua trỡnh
-Ghi chộp ngn nhng Hs cha hiu
GV: Lờ Th nh Ngc


GI¸O ¸N TUÇN 1
2018 - 2019
Tiếng việt:
Bài 1: Tiếng (Tiết 1,2)

N¨m häc:

Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng
+ Tiêu chí đánh giá:
- Phát âm to, rõ, đúng chúng em học lời ca về Bác Hồ
- Biết đọc đúng
- Tách lời thành tiếng

- Học nói to,nói nhỏ,nói nhẩm,nói thầm
+ Phương pháp quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày bằng miệng .Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,
trình bày bằng miệng, tôn vinh học tập.
Việc 2: Viết
+ Tiêu chí đánh giá:
- Nhận biết dùng đồ vật thay cho các tiếng
- Nhận biết được các tiếng trong các ô
- Học cách vẽ mô hình
 Cụ thể:
Cầm một quân nhựa,giơ lên cao nói (Tháp)…tương tự cho đến hết câu
Tháp mười đẹp nhất bông sen
Chỉ tay bằng ngón trỏ phải,đọc và đếm
- Lặp lại thao tác cho các câu tiếp theo
- Đọc trơn, đọc phân tích lại các tiếng vừa xếp được
- Biết nhận phần thưởng của mình
+ Phương pháp viết, quan sát, vấn đáp,viết
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét, trình bày miệng.
Buổi chiều

Luyện viết:

Bài 1: Nét đứng,ngang,xiên trái,xiên phải

Việc 1: Viết
+ Tiêu chí đánh giá:
- Nhận biết được Nét đứng, ngang, xiên trái, xiên phải
- Nhận biết được cấu tạo của Nét đứng,ngang,xiên trái,xiên phải cao và
rộng bao nhiêu li, biết nét đứng,ngang,xiên trái,xiên phải gồm mấy nét,
biết điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút, điểm kết thúc

 Cụ thể:
Nét 1: Viết lại nét đứng,ngang,xiên trái,xiên phải
Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét đứng,ngang,xiên trái,xiên phải
Biết viết nét đứng,ngang,xiên trái,xiên phải đúng mẫu
GV: Lê Thị Ánh Ngọc


GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2018 - 2019
- Bit tụ ỳng, p nột ng,ngang,xiờn trỏi,xiờn phi
- Bit vit ỳng, p nột ng,ngang,xiờn trỏi,xiờn phi
- Bit nhn phn thng ca mỡnh
+ Phng phỏp vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột, trỡnh by ming
ễN TON :
TUN 1 (Tit 1)
1. Mc tiờu :
- Nhn bit c hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc
- Bit so sỏnh hai nhúm vt bng cỏch ni tng ng
- Ghộp cỏc hỡnh ó bit thnh hỡnh mi
Nng lc : Rốn luyn nng lc phỏn oỏn, trỡnh by lu loỏt, nhn bit nhanh
2. dựng dy hc :
- V ụn luyn toỏn
3. Hot ng dy hc :
H1,2,3,4: ( theo ti liu) Tụ mu
ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+ Quan sỏt v nhn bit c cỏc hỡnh ó hc
+ Tụ ỳng mu vo ỳng mi hỡnh theo yờu cu

+ Trỡnh by p, mu sc hi hũa.
- Phng phỏp : Thc hnh, luyn tp
- K thut : trỡnh by vo v, nhn xột bng li.

Ting vit:

Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2018
Tỏch li ra tng ting (Tit 3,4)

Vic 3: c:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit cỏch tỏch li ra tng ting v ghi li bng cỏc hỡnh
- c sỏch bi ng dao(Nhong nhong nhong)
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming.
Vic 4: Hc cỏch dựng hỡnh ghi ting:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-Nm t th ngi vit
- Bit cỏch dựng hỡnh ghi ting
- Bit ghi hỡnh bng hỡnh vuụng,hỡnh trũn,hỡnh tam giỏc
- Bit ghi ting bng hỡnh vuụng,hỡnh trũn,hỡnh tam giỏc
GV: Lờ Th nh Ngc


GIáO áN TUầN 1
2018 - 2019
- c li bi to,rừ

Năm học:


+ PP: vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
.

Thứ t ngày 29 tháng 8 năm 2018
Nhiều hơn, ít hơn

Toán:
I/Muùc tieõu :
-Tiờu chớ:
- So sánh số lợng của hai nhóm đồ vật.
- Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít hơn để diễn tả hoạt
động so sánh số lợng của hai nhóm đồ vật.
- Phng phỏp: PP quan sỏt sn phm, Vn ỏp gi m.
- K thut: N/x bng li
- Giáo dục H yêu thích môn học
II/Đồ dùng dạy học
- B dựng toỏn lp 1
III/Các hoạt động dạy học
Hot ng 1: So sỏnh s lng cc v thỡa
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+Nhn bit c s cc v thỡa
+Bit t thỡa vo cc
+Nhn bit c cc nhiu hn thỡa v thỡa ớt hn cc
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trinh,vn ỏp
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng HS cha nhn bit s cc nhiu hn thỡa v
s thỡa ớt hn cc
+t cõu hi nhn xột bng li khi HS cũn lỳng tỳng
Hot ng 2 : So sỏnh s chai v s nỳt chai.QUAN ST SGK
Tiờu chớ ỏnh giỏ :+Nhn bit c s chai v s np.T ú so sỏnh c np nhiu

hn chai chai ớt hn np
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng hs cha hiu
+t cõu hi nhn xột bng li cho hs cũn lỳng tỳng
Hot ng 3 : Trũ chi
Cho Hs thi ua nờu cho nhau nhúm no cú bn nam nhieuf hn s bn gỏi v s bn
gỏi ớt hn s bn nam.
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :so sỏnh ỳng
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng hs chua hiu.Tụn vinh hc tp
TING VIT:

TING GING NHAU ( Tit 5,6)

GV: Lờ Th nh Ngc


GI¸O ¸N TUÇN 1
N¨m häc:
2018 - 2019
Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Biết thêm âm mới
- Tìm được tiếng giống nhau trên mô hình
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày bằng miệng.
Việc 2: Học cách ghi lại những tiếng giống nhau
+ Tiêu chí đánh giá:
- Biết ghi lại những tiếng giống nhau bằng mô hình
- Viết đúng mẫu
+ Phương pháp: Viết, Quan sát, vấn đáp

+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét
Việc 3: Đọc:
+ Tiêu chí đánh giá:
- Học sinh biết cách đọc lời ca theo mô hình
- Đọc những tiếng giống nhau trên mô hình.
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày bằng miệng.
Việc 4: Viết chính tả
+ Tiêu chí đánh giá:
- Viết được lời ca bằng các mô hình
- Biết cách cách đánh dấu tiếng giống nhau bằng màu
- Vận dụng tìm tiếng giống nhau theo từng mức độ từ dễ đến khó
- Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác.
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét.

GV: Lê Thị Ánh Ngọc


GIáO áN TUầN 1
2018 - 2019

Năm học:
Th nm , ngy 30 thỏng 8 nm 2018

TING VIT:
TING KHC NHAU - THANH ( Tit 7,8)
Vic 1: Chim lnh i tng:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Phõn tớch c ting /ca/ v /c/

- Bit c s khỏc nhau ca ting /ca/ v /c/
- Phõn tớch c mu bit c s khỏc nhau v thanh
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming.
Vic 2: Vit
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit ghi ting bng mụ hỡnh v bit cỏch t du thanh
- Vit ỳng mu.
+ Phng phỏp: Vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột
Vic 3: c:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Hc sinh bit cỏch c mụ hỡnh
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming.
Vic 4: Vit chớnh t
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Vit c ting bng cỏc mụ hỡnh
- Phõn bit c cỏc du thanh
- Vn dng thay mu /ca/ thnh cỏc mu /b/ /nh/
- Bit dựng cỏc mụ hỡnh khỏc nhau luyn tp vi mu /ca/ v/c/
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.

Toán:
Hình vuông, hình tròn
I/Muùc tieõu :
*Sau khi học bài, H có thể biết:
- Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông hình tròn.
- Bớc đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật.

HS vận dụng kiến thức làm đợc bài tập 1,2,3;
GV: Lờ Th nh Ngc


GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2018 - 2019
II/Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng học Toán 1.
III/Các hoạt động dạy học
Hot ng 1: - Đa lần lợt từng tấm bìa hình vuông cho H xem, mỗi
lần giơ một hình vuông đều nói: Đây là hình vuông
- Chỉ vào hình vuông và hỏi: Đây là hình gì?
- Yêu cầu H lấy từ hộp đồ dùng các hình vuông đặt lên bàn
- Yêu cầu H tìm một số đồ vật có mặt là hình vuông từ các vật
thật
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+Nhn bit c hỡnh vuụng v hỡnh trũn
+Bit nhn ra hỡnh vuụng hỡnh trũn t cỏc vt tht
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng HS cha nhn bit c hỡnh vuụng.
+t cõu hi nhn xột bng li khi HS cũn lỳng tỳng
Hot ng 2 : Luyện tập, thực hành
- Yêu cầu H tô màu vào các hình vuông
- Giúp H tô đúng
- Kiểm tra nhận xét
- Yêu cầu H tô màu vào các hình tròn
- Giúp H tô đúng
- Kiểm tra nhận xét
- Yêu cầu H tô màu vào các hình tròn, hình vuông

- Giúp H tô đúng
* Lu ý: Khi tô màu các em nên chọn hai màu khác nhau để khi
nhìn vào chúng ta dễ phân biệt phần của hình vuông, phần của
hình tròn.
- Kiểm tra nhận xét
(Nếu còn thời gian, hớng dẫn cho HS
- Chuẩn bị cho mỗi em 2 tấm bìa nh sách giáo khoa rồi hớng dẫn H
gấp lại để có hình vuông theo yêu cầu
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+Nhn bit v tụ mu c hỡnh vuụng v hỡnh trũn
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp ,thc hnh
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng HS cha nhn bit c hỡnh vuụng.
+t cõu hi nhn xột bng li khi HS cũn lỳng tỳng
Hot ng 3 : Trũ chi
- Tổ chức trò chơi : Ai nhanh, ai đúng
- Giúp H nhận diện đợc hình vuông, hình tròn tốt hơn

GV: Lờ Th nh Ngc


GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2018 - 2019
-Tiờu chớ ỏnh giỏ : nhanh ỳng
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp,vit
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng hs cha hiu.Tụn vinh hc tp
BUI CHIU
TUN 1 (Tit 2)

ễN TON :

1. Mc tiờu :
- Nhn bit c hỡnh vuụng, hỡnh trũn, hỡnh tam giỏc
- Bit so sỏnh hai nhúm vt bng cỏch ni tng ng
- Ghộp cỏc hỡnh ó bit thnh hỡnh mi
Nng lc : Rốn luyn nng lc phỏn oỏn, trỡnh by lu loỏt, nhn bit nhanh
2. dựng dy hc :
- V ụn luyn toỏn
3. Hot ng dy hc :
H 5,6,7: ( theo ti liu) Ni theo mu
ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+ Quan sỏt v nhn bit c cỏc hỡnh ó hc
+ Ni ỳng hỡnh theo yờu cu
+ Trỡnh by p, rừ rng
- Phng phỏp : Thc hnh, luyn tp
- K thut : trỡnh by vo v, nhn xột bng li.
LUYN VIT :
TUN 1 ( Tit 2)
H 2 ( theo ti liu) V mụ hỡnh ting cú hai phn, bit ghi du thanh ỳng v
trớ
ỏnh giỏ :
- Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+ Quan sỏt v nhn bit v c mụ hỡnh ting gm hai phn, ghi du thanh
ỳng.
+ Trỡnh by p, rừ rng, hi hũa.
- Phng phỏp : Thc hnh, luyn tp
- K thut : trỡnh by vo v, nhn xột bng li.
Th sỏu , ngy 31 thỏng 8 nm 2018
Toán:


Hình tam giác

I/Muùc tieõu :
*Sau khi học bài, H có thể biết:
- Nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác.
GV: Lờ Th nh Ngc


GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2018 - 2019
- Bớc đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật, có mặt là
hình tam giác.
II/Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng học Toán 1.
III/Các hoạt động dạy học
Hot ng 1:
- Đa lần lợt từng tấm bìa hình tam giác cho H xem, mỗi lần giơ một
hình tam giác nói: Đây là hình tam giác
- Chỉ vào hình tam giác và hỏi: Đây là hình gì?
- Yêu cầu H lấy từ hộp đồ dùng các hình tam giác đặt lên bàn
- Theo dõi khen các em lấy nhanh đúng, giúp đỡ các em còn kém
- Yêu cầu H tìm một số đồ vật có mặt là hình tam giác từ các vật
thật
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+Nhn bit c hỡnh tam giỏc
+Bit nhn ra hỡnh tam giỏc t cỏc vt tht
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng HS cha nhn bit c hỡnh tam giỏc.
+t cõu hi nhn xột bng li khi HS cũn lỳng tỳng

Hot ng 2 : Luyện tập, thực hành
- Cho H sử dụng bộ đồ dùng Toán 1 ( chủ yếu là các hình vuông,
hình tròn, hình tam giác, để xếp các hình nh sách trong sách
giác khoa. Ngoài ra có thể sử dụng các mẫu khác. xếp xong, giáo
viên yêu cầu H gọi tên hình ( ngôi nhà, cây, thuyền...) và yêu chỉ
những hình tam giác mà các em sử dụng.
-Tiờu chớ ỏnh giỏ :
+Nhn bit v tụ mu c hỡnh tam giỏc
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp ,thc hnh
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng HS cha nhn bit c hỡnh tam giỏc
+t cõu hi nhn xột bng li khi HS cũn lỳng tỳng
Hot ng 3 : Trũ chi
- Tổ chức cho H trò chơi ghép hình nhanh theo yêu cầu của T
- Kiểm tra bình chọn và nhận xét

GV: Lờ Th nh Ngc


GIáO áN TUầN 1
Năm học:
2018 - 2019
-Tiờu chớ ỏnh giỏ : ghộp ỳng
-Phng phỏp ỏnh giỏ :Quan sỏt quỏ trỡnh,vn ỏp,vit
-K thut ỏnh giỏ :Ghi chộp ngn nhng hs cha hiu.Tụn vinh hc tp
TING VIT: TCH TING THANH NGANG RA HAI PHN (Tit 9,10)
Vic 1: Chim lnh ng õm:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Hiu rừ c cụng vic phi lm: Hc thuc lũng li ca
- Tỡm c ting ging nhau trong li ca
- Bit phõn tớch li tỡm ting ging nhau

+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming.
Vic 2: Vit:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit c im ging nhau ting /sen/ v /chen/
- Bit cỏch v mụ hỡnh ting nguyờn (rng 2 ụ li, di 4 ụ li, chm 4 im ta
ni t trờn xung di, t trỏi qua phi)
+ Phng phỏp: Vit, Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột
Vic 3: c:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Hc sinh bit ỏnh vn ting theo mụ hỡnh
- Bit phõn tớch ting theo mụ hỡnh
- Tỡm c cỏc ting ging nhau phn vn /en/
- Bit cỏch phõn tớch mt ting thanh ngang bt k
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming.
Vic 4: Vit chớnh t
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- Bit v mụ hỡnh mt ting nguyờn
- V c mụ hỡnh ting cú hai phn, phn u v phn vn, tụ mu mi phn.
- Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc.
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.

ễN TON :
1. Mc tiờu :

BUI CHIU
TUN 1 (Tit 3)


GV: Lờ Th nh Ngc


GI¸O ¸N TUÇN 1
N¨m häc:
2018 - 2019
- Nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác
- Biết so sánh hai nhóm đồ vật bằng cách nối tương ứng
- Ghép các hình đã biết thành hình mới
Năng lực : Rèn luyện năng lực phán đoán, trình bày lưu loát, nhận biết nhanh
2. Đồ dùng dạy học :
- Vở ôn luyện toán
3. Hoạt động dạy học :
HĐ 8, vận dụng: ( theo tài liệu) Ghép lại thành các hình mới
Đánh giá :
- Tiêu chí đánh giá :
+ Quan sát và nhận biết được các hình đã học
+ Ghép được các hình mới từ các hình đã học
+ Trình bày đẹp, rõ ràng, hài hòa.
- Phương pháp : Thực hành, luyện tập
- Kỷ thuật : trình bày vào vở, nhận xét bằng lời.

SINH HOẠT:
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
- HS hình thành được nề nếp , ổn định tư tưởng của bản thân khi vào lớp.
Ổn định tổ chức và các hoạt động của lớp , tổ .
- Biết những việc cần làm và nội quy của lớp.
- Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực trong mọi hoạt động.

II/ Chuẩn bị:
- Một số trò chơi . Nội qui của lớp
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định lớp:
2. Giáo viên hướng dẫn học sinh sinh hoạt:
Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét ưu, khuyết của học sinh trong tuần 1 .Tuần đầu tiên
các em vào lớp .
+Đạo đức:
GV: Lê Thị Ánh Ngọc


GI¸O ¸N TUÇN 1
N¨m häc:
2018 - 2019
- Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, đi học chuyên cần.
- Biết thực hiện 1 số nề nếp đơn giản trong học tập
+Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp.
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài .
- Sách vở, đồ dùng học tập khá đầy đủ.
- Một số bạn còn thiếu đồ dùng học tập. Còn làm việc riêng và nói chuyện
trong giờ học
+Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng.
+Hoạt động khác:
Một số em đi học muộn.
.Hoạt động 2: Kế hoạch tuần 2.
* Thực hiện nghiêm túc các hoạt động của lớp .
- Ổn định tổ chức và thực hiện tốt nề nếp.
- Thi đua đi học đúng giờ.
- Thi đua học tốt.
- Thực hiện ra vào lớp nghiêm túc

3. Nhận xét, dặn dò: Thực hiện nghiêm túc kế hoạch.

GV: Lê Thị Ánh Ngọc