Trường THCS Thủ Khoa Huân
Tổ: Lý- Hóa- Sinh-Công nghệ
Tuần 10- Tiết 20
Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Độc lập- Tự do – Hạnh phúc
MA TRẬN KIỂM TRA 1 TIẾT- HKI
NĂM HỌC 2018-2019
MÔN SINH HỌC
-------------A. Bước 1: Xác định mục đích đề kiểm tra:
- GV đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong chương Mở đầu I,II,III chương trình sinh
học 6, đồng thời điều chình phương pháp dạy học.
- Căn cứ vào chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinh trường THCS Thủ
Khoa Huân năm học:2018-2019 để thiết kế, xây dựng đề kiểm tra.
1.Kiến thức:
- Xác định chuẩn kiến thức kỹ năng tư chương Mở đầu, chương I, chương II, chương III trong chương
trình hiện hành trên quan điểm định hướng phát triển năng lực học sinh.
2.Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh, quan sát tế bào thực vật dưới kính hiển vi.
- Phân biệt cây một năm và cây lâu năm.
- Nêu được ví dụ cây có hoa và cây không hoa.
- Kĩ năng thực hành thí nghiệm:
+ Thí nghiệm về sự dẫn nước và muối khoáng của thân.
+ Thí nghiệm minh chứng về sự dài ra của thân.
-Kĩ năng diễn đạt kiến thức bằng văn viết.
3.Thái độ:
- HS biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
- HS có ý thức tự học, nghiêm tức trong kiểm tra.
B. Bước 2: Xác định hình thức kiểm tra:
- Thời gian : 45 phút
- Câu hỏi: 11 câu
- Hỉnh thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan(TNKQ)+ Tự luận
- TNKQ chọn câu trả lời đúng nhất: 4,0 điểm – 8 câu ( có ít nhất 2 câu có hình minh họa )
- Tự luận 6,0 điểm - 3 câu
- Phạm vi kiểm tra : từ chương Mở đầu chương III (tiết 1) tiết 19 theo khung PPCT hiện hành
Chủ đề
Số tiết
Tỉ lệ
Số điểm
Số câu
Mở đầu sinh học
3
15%
1,5 điểm
3 câu TN
Chương I: Tế bào thực vật
4
25%
2,5 điểm
1 câu TN+ 1 câuTL
Chương II: Rễ
5
25%
2,5 điểm
1 câu TN+ 1 câuTL
Chương III: Thân
7
35%
3,5 điểm
3 câu TN+ 1 câuTL
Tổng
19
100%
10,0 điểm
11 câu
C. Bước 3: Thiết lập ma trận đề kiểm tra:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – HKI
SINH HỌC- NĂM HỌC: 2018-2019
Nội dung
Nhận biết
TN
Chủ đề 1:
TL
Thông hiểu
TN
TL
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
TN
TN
- Nhận biết
đặc điểm
không phải
là đăc
điểm
chung của
thực vật
-Trình bày
sự khác
nhau cơ
bản giữa
thực vật có
hóa và
không hoa
-Quan
sát hình,
tìm ra
đặc
điểm
chung
của các
cây.
Số câu:1
Số câu:1
Số câu:1
Tỉ lệ :
15%
Tỉ lệ :
33,3%
Tỉ lệ :
33,3%
Số
câu:1
Số điểm
1,5
Số điểm
0,5
Số điểm
0,5
Mở đầu
sinh học
(3 tiết)
Chủ đề 2:
-Nêu
được quá
trình
phân chia
tế bào và
ý nghĩa
của sự
lớn lên và
phân chia
tế bào
-Trình bày
sự khác
nhau giữa
tế bào rễ
cây và tế
bào thịt lá.
Số câu:2
Số câu:1
Số câu:1
Tỉ lệ :
25%
Tỉ lệ :
Tỉ lệ :
Chương I.
Tế bào
thực vật
(4 tiết )
Tỉ lệ :
33,3%
Số điểm
0,5
TL
TL
Số điểm
2,5
Chủ đề 3:
80%
20%
Số điểm
2,0
Số điểm
0,5
-Dựa vào
kiến thức
đã học,
nhận biết
các cây có
rễ chùm.
-Vận
dụng kiến
thức để
giải quyết
tình
huống vì
sao phải
thu hoạch
cây có rễ
củ trước
khi chúng
ra hoa.
Số câu:2
Số câu:1
Số câu:1
Tỉ lệ :
25%
Tỉ lệ :
20%
Tỉ lệ :
80%
Số điểm
2,5
Số điểm
0,5
Số điểm
2,0
Chương
II. Rễ
(5 tiết)
Chủ đề 4:
-Nêu được
thân cây
dài ra nhờ
sự phân
chia các tế
bào ở mô
phân sinh
ngọn.
-Quan sát
hình và
nhận biết
các cây là
thân leo
-Trình
bày sự
khác
nhau về
cấu tạo
của miền
hút
- Giải
thích vì
sao
những
cây già
bị rỗng
ruột vẫn
còn
sống
Số câu:4
Số câu:1
Số câu:1
Số câu:1
Tỉ lệ :
35%
Tỉ lệ :
Tỉ lệ :
Tỉ lệ :
Số
câu:1
Chương
III. Thân
(7 tiết)
Tỉ lệ :
Số điểm
3,5
14,3%
14,3%
57,1%
14,3%
Số điểm
0,5
Số điểm
0,5
Số điểm
2,0
Số điểm
0,5
Tổng
Số câu:11
Số câu :3
Số câu :5
Số câu :3
Tỉ lệ :
100%
Tỉ lệ:30%
Tỉ lệ:40%
Tỉ lệ:30%
Số điểm :3,0
Số điểm :4,0
Số điểm :3,0
Số điểm
10,0
D.Bước 4: Biên soạn câu hỏi theo ma trận:
Trường THCS Thủ Khoa Huân
Lớp: 6A….
Họ Tên: ……………………….
Thứ……,ngày…..tháng……năm 2018
KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: SINH HỌC 6
Điểm
Lời phê của giáo viên
Duyệt của Tổ Trưởng
Duyệt BGH
I.TRẮC NGHIỆM. (4,0 điểm)
*. Khoanh tròn vào một chữ cái (A,B,C,D) trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Quan sát hình dưới đây và cho biết chúng có điểm chung nào?
Cây lúa
Cây ngô
Cây mướp
A. Đều thuộc cây có hoa .
B. Đều là cây lâu năm.
C. Đều thuộc thân cây bò.
D. Đều thuộc vật không sống.
Câu 2: Đặc điểm nào không phải là đặc điểm chung của thực vật?
A.Tự tổng hợp được chất hữu cơ.
B. Trao đổi chất, lớn lên và sinh sản.
C. Phần lớn không có khả năng di chuyển.
D. Phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài.
Câu 3: Thực vật có hoa khác thực vật không hoa ở điểm cơ bản là:
A. có hoa, quả, hạt.
B. có rễ, thân, lá.
C. có cơ quan sinh dưỡng.
D. có cơ quan sinh sản.
Câu 4: Tế bào rễ cây khác tế bào thịt lá, không có:
A. Nhân.
B. lục lạp.
C. không bào.
D. vách tế bào.
Câu 5: Các cây sau đây có rễ chùm?
A.
Cây lúa, cây đậu cây ngô.
B. Cây xoài, cây hành, cây tỏi.
C. Cây hành, cây ngô, cây lúa.
D. Cây ớt, cây hẹ,cây rau muống
Câu 6. Thân cây dài ra do sự phân chia các tế bào ở mô phân sinh:
A. tầng sinh vỏ.
B. tầng sinh trụ.
C. trụ giữa.
D. ngọn.
Câu 7. Quan sát hình sau đây và cho biết chúng thuộc loại thân nào?
Cây mướp
Cây mồng tơi
Cây khổ qua
A. Thân đứng.
B. Thân bò.
C. Thân leo.
D. Thân gỗ.
Câu 8. Vì sao một số cây già khi bị rỗng ruột vẫn còn sống ?
A. Chất dinh dưỡng vẫn còn.
B. Lá vẫn chế tạo được chất hữu cơ.
C. Vẫn còn phần vỏ để bảo vệ.
D. Các mạch dẫn vẫn còn.
II.TỰ LUẬN. (6,0 điểm)
Câu 9. a)Trình bày quá trình phân chia tế bào thực vật. (1,5điểm)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
b) Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì đối với đời sống thực vật?(0,5điểm)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Câu 10: Quan sát các hình dưới đây, hoàn thành bảng sự khác nhau về cấu tạo giữa miền hút của
rễ và thân non.(2,0điểm)
Hình.Sơ đồ cấu tạo miền hút của rễ
1.Lông hút
2.Biểu bì
3.Thịt vỏ
4.Mạch cây 5.Mạch gỗ
6.Ruột
Các bộ phận
Vỏ
Hình.Sơ đồ cấu tạo của thân non
1.Biểu bì
2.Thịt vỏ
3. Mạch rây
4.Mạch gỗ
5.Ruột
Miền hút của rễ
Thân non
Trụ Giữa
Câu 11:Khi trồng khoai lang, Bác An thường xuyên chăm sóc tưới nước, bón phân đầy đủ cho cây,
thời gian Bác An thu hoạch củ khoai lang là trước khi chúng ra hoa, tạo quả và năng suất rất cao.
Dựa vào kiến thức đã học, giải thích tại sao Bác An lại thu hoạch củ trong thời gian đó lại đạt năng
suất cao, củ to và ngon.(2,0 điểm)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
E.Bước 5: Đáp án chấm:
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT - HKI
SINH HỌC 6- NĂM HỌC
Các bộ phận
Miền hút của rễ
Thân non
Vỏ
-Có lông hút(0,5đ)
-Không có lông hút(0,5đ)
2018-2019
Trụ Giữa
Mỗi
Câu
Đáp án
-Mạch rây và mạch
gỗ xếp xen kẽ(0,5đ)
1
A
2
B
3
A
-Mạch rây xếp ở ngoài,
mạch gỗ xếp ở
trong(0,5đ)
4
B
5
C
6
D
7
C
Câu
Nội dung
Thang điểm
I.TRẮC NGHIỆM.
(4,0 điểm)
8
D
câu đúng được 0,5 điểm
II.TỰ LUẬN.
Câu 9. a)Trình bày quá trình phân chia tế bào thực vật. (1,5điểm)
b) Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì đối với đời sống thực vật?(0,5điểm)
a)Trình bày quá trình phân chia tế bào thực vật.:
- Một nhân hình thành hai nhân tách xa nhau.
- Sau đó, chất tế bào phân chia.
- Xuất hiện một vách ngăn, ngăn đôi tế bào cũ thành hai tế bào con
b)Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì đối với đời sống thực vật:
- Giúp cây sinh trưởng và phát triển, từ đó sinh sản duy trì nòi giống
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 10: Quan sát các hình dưới đây, hoàn thành bảng sự khác nhau về cấu tạo giữa miền hút của rễ
và thân non.(2,0điểm)
1,0đ
1,0đ
Câu 11: Tình huống
(2,0 điểm)
-Vì chất dự trữ trong củ khoai lang được dùng để cung cấp dinh dưỡng cho cây dùng khi ra hoa, tạo quả(0,5đ)
-Sau khi cây ra hoa, chất dinh dưỡng trong rễ củ bị giảm nhiểu hoặc không còn nữa(0,5đ), làm cho rễ củ bị xốp,
teo nhỏ lại(0,5đ), khi thu hoạch chất lượng và khối lượng củ bị giảm.(0,5đ)
0,5đ
1,5đ