kh tuần chu de thưc vat mau giáo 4 tuoi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.85 KB, 2 trang )
Hoạt
động Đón trẻ - Trò chuyện Thể dục sáng
Hoạt động
Chơi, hoạt động ngoài
Chơi, hoạt động ở các
Hoạt động
IV.
KẾ HOẠCHĐiểm
TUẦN:
loại
hoa bé thích” (Từ
ngày 2 tháng 2buổi
nămchiều
2018)
Ngày,
danh 21 . Chủ đề nhánh “Một số
học
có chủ
trời ngày 22 tháng 1 đến
góc
tháng
đích
1. Nội dung
1. Nội dung
HĐKPKH 1. Nội dung
1. Nội dung
- Rèn kĩ năng
- Đón trẻ
+ Hô hấp: hít vào
- Tìm hiểu về - NDC :
- Góc PV: Trò chơi gia
tìm hiểu qua
THỨ 2 - Trò chuyện:
thở ra
một số loại
+ Cho trẻ quan sát một số đình, cửa hàng bán hoa,
tranh quá trình
22/1/2018 - Cho trẻ kể tên các loại + Tay: Co và duỗi hoa, quả. Ích loại hoa ở trường (hoa quả...
nở hoa, thụ pấn
29/1/2018 cây,hoa, quả mà trẻ
lợi
của
chúng
Góc
chơi
xây
dựng:
Xây
tạo quả của
cúc, hoa mười giờ…),
tay, để tay trức ngực
với con
dựng công viên vườn cây, cây.
biết.
Quả (quả táo, vải, nhãn
+ Bụng Lườn: Quay người trong
cửa hàng bán cây....
- Vệ sinh chiều
…) qua tranh ảnh.
- Xem tranh ảnh, video người sang trái, sang cuộc sống
- Trò chơi xây dựng: Xây
cho trẻ
và nói tên theo.
phải
hàng ngày.
dựng công viên vườn cây,
+ Quan sát thời tiết, ảnh
- Nêu gương
xếp vườn hoa, ghép hoa,
- Trẻ nghe các bài hát
+ Chân: Đứng lần
hưởng thời thiết tới sự ghép cây.
cuối ngày
trong chủ đề
lượt từng chân, co
phát triển của cây hoa, * Góc Str:
- Điểm danh
cao đầu gối.
- Rèn kĩ năng
cây ăn quả
- Làm anbum về các loại
2. Mục đích-yêu cầu:
chọn sách để
+ Bật: Bật tách khép
hoa, quả.
- Trẻ biết chào cô, chào chân(bật tiến và lùi
xem, đọc
- TCVĐ: Gọi tên các loại - Tô màu cây, lá
bố mẹ, các bạn
truyện theo
về sau)
quả, hoa; Gà vào vườn
* Góc VĐ:
THỨ 3 - Biết cất đồ dùng, đồ
tranh.
2. Mục đích-yêu
rau…
- Gieo hạt nảy mầm, bé
23/1/2018 chơi cá nhân của trẻ vào
LQVH:
cầu
- Chơi TD: Xếp hình trên chơi ném vòng cổ chai, bật - Rèn kĩ năng
30/1/2018 tủ. Rèn kĩ năng trả lời
Thơ:
Hoa
- KT: Trẻ biết tập
sân bằng lá cây, vẽ hoa,
....
đọc và nghe cô
câu hỏi của cô trong
theo cô các động tác mào gà
quả bé thích, chơi với sỏi, * Góc KP: Khám phá về
đọc thơ, đồng
quá trình trò chuyện.
khởi động và
vòng…
các
loài
cây,
hoa,
quả,...
dao, ca dao và
- GD trẻ chăm ăn nhiều BTTDBS.
2. Mục đích – yêu cầu
*
Góc
TN:
Chăm
sóc
cây
giải câu đố
quả và biết cách chăm
LQAN:
- KN: Rèn kĩ năng
- Trẻ được thay đổi không xanh, hoa, ..
trong chủ đề.
sóc cây hoa ở trường, ở tập hợp hàng, chỉnh
khí, cảm thấy thỏa mái.
2.
Mục
đích
yêu
cầu:
- Vận động:
nhà.
- Cho trẻ chơi
hàng và tập theo cô
Trẻ được quan sát, trò
- KT: Biết lựa chọn đd đc
vỗ tay theo
3. Chuẩn bị
tự do
động tác TD theo
chuyện về bầu trời thời
phù hợp với trò chơi, biết
phách: Hoa
- Lớp học sạch sẽ, gọn
nhạc
tiết, về một số loại hoa,
thể hiện vai chơi và sd đdđc - Vệ sinh trẻ
trường em.
gàng
- GD: Trẻ chăm tập
quả bé biết.
- KN: Kèn KN thao tác vai - Nêu gương
- Nhạc bài: Quả, hoa
thể dục cho cơ thể
- Rèn KN quan sát, ghi
sử dụng đdđc, KN giao tiếp.
trường em….
khỏe mạnh
nhớ, phát triển ngôn ngữ. - GD: Trẻ giữ gìn đồ dùng cuối ngày
- Sổ điểm danh
3. Chuẩn bị
- GD trẻ biết yêu qúy cái đồ chơi, chơi đoàn kết, hình
4. Cách tiến hành
- Sân tập sạch sẽ
đẹp của hoa và biết ăn
thành tính tự lập, tự tin cho
Bước 1. Đón trẻ:
- Nhạc
nhiều loại quả để đủ chất trẻ.
Cô ân cần đón trẻ vào
4.Cách tiến hành
cho cơ thể.
3. Chuẩn bị
lớp, nhắc trẻ chào hỏi,
Bước 1. Khởi động
3.
Chuẩn
bị
- Góc PV: Búp bê, đồ dùng
PTVĐ
cất đồ dùng cá nhân vào - Khởi động các
- Cho trẻ chơi
Sân
sạch
sẽ,
nhạc
gia đình, chiếu, bàn ghế,
THỨ4 tủ
Ném
trúng
khớp: Cổ tay, cổ
- Phấn, Sỏi, lá cây,vòng… thực phẩm, cây giống, hoa, 3 góc
24/1/2018 Bước 2.Trò chuyện:
đích thẳng
chân, cổ, đầu gối,
4. Cách tiến hành
quả…
- Vệ sinh trẻ
31/1/2018 - Hát: “Hoa kết trái”
đứng
bằng
1
bụng, cánh tay.
Bước 1. Kiểm tra sk
Góc
KP:
Bàn
ghế,
tranh
buổi chiều.
- Trò chuyện về bài hát Bước 2.Trọng động tay (xa 1.5m
- Kiểm tra sức khỏe, sĩ số, sách các loại cây bé biết…
- Cô gợi ý để trẻ nói
- Nêu gương
IV. KẾ HOẠCH TUẦN:
Ngày…..tháng…..năm
2018 21 . Chủ đề nhánh “Một số loại hoa bé thích” (Từ ngày 22 tháng 1 đến ngày 2 tháng 2 năm 2018)
Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá :
……………………………………………………………………………………………………………...................................………………………….
