Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

TUẦN 1
Thứ 2 ngày 27 tháng 8 năm 2018
Buổi chiều
Tiết 1: Lớp 4A
Tin học:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1)
1. Mục tiêu
Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục con.
Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
- HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn
khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
2. Đồ dùng dạy – học
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: cả lớp hát bài hát
2. Bài mới
A. Hoạt động thực hành
1. Các bộ phận của máy tính.
a) Điền tên các bộ phận của máy tính
+ Màn hình
+ Thân máy
+ Bàn phím
+ Chuột
b) Điền từ còn thiếu vào dấu ….

– Thân máy (bộ xử lí)
- Màn hình (Hiển thị kết quả)
- Chuột, bàn phím (đưa tín hiệu vào
c) Để điều khiển …
Để điều khiển … (bàn phím) của máy tính sách tay, em (di chuyển) ngón tay lên vùng
cảm ứng chuột
2. Tạo thư mục LOP 4A
HS làm bài 2
3. Thực hiện các thao tác tạo thư mục
HS thực hiện các thao tác tạo thư mục
*Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện
* Gọi 1,2 HS nêu
- Chức năng của máy tính, các bộ phận của máy tính, tạo thư mục, mở thư mục.
*GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
CĐ 1 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t2)
1. Mục tiêu
Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục con.
Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn
khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
2. Đồ dùng dạy – học
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.

- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: kiểm tra bài cũ
1,2 HS nêu cách mở thư mục có sẵn
2. Bài mới
A. Hoạt động thực hành
- Trên màn hình nền em hãy tạo thư mục “KHOI LOP 4”
+ HS tạo 1 thư mục mẹ “KHOI LOP 4”
- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI LOP 4” có tên em ví dụ“LOP 4A MAI”
+ HS tạo 1 thư mục con “LOP 4A MAI”
- Trong thư mục “LOP 4A MAI” tạo thêm 5 thư mục con có tên là “BÀI 1”, “BÀI 2”,
“BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
+ HS tạo 5 thư mục con “BÀI 1”, “BÀI 2”, “BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
- Quan sát trên thanh địa chỉ cho biết đường dẫn đến thư mục con “BÀI 5”
+ HS chỉ ra được đường dẫn KHOI LOP 4\ LOP 41 MAI\ BÀI 5
* Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm được
Gv nhận xét
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Nhắc lại cách tạo thư mục
+ HS: Trả lời. Nháy phải chuột tại vị trí cần tạo → NEW → Folder → gõ tên thư mục và
Enter
- Mở thư mục “KHOI LOP 4” tạo thêm thư mục con“LAN”
+ HS: thực hiện
- Yêu cầu mỗi em tạo 3 thư mục
+ HS: thực hiện
- Tập đóng và mở thư mục 3 lần
+ HS: thực hiện
* Em cần ghi nhớ:
- Máy tính có 4 bộ phận chính là: Chuột, bàn phím, màn hình, thân máy.
- Thư mục là nơi lưu trữ thông tin

-Tạo các thư mục sao cho khoa học và hợp lí sẽ giúp em tìm kiếm thông tin dễ dàng và
nhanh chóng
*Gọi 1,2 HS nêu
- Một số thao tác cơ bản: tạo thư muc, mở thư mục, đóng thư mục.
*GV nhận xét giờ học nhắc hs
- Đọc trước bài mới bài 2 “Các thao tac với thư mục” SGK trang 11 đến trang 14
______________________________________

Thứ 3 ngày 28 tháng 8 năm 2018
Buổi sáng
Tiết 3: Lớp 5A


Trường Tiểu học Quảng Trung

Tin học:

Năm học 2017-2018

Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t1)

1.Mục tiêu
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong
chương trình quả lí tệp và thư mục.
Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục, tệp tin

- Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo án + Máy tính
- Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: cả lớp hát bài hát
2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Những gì em đã biết
- Em đã được làm quen với việc sử dụng máy tính và đã biết.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
Vậy mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu được lưu tròn máy tính được gọi là
gì? (tệp)
Thư mục là nơi chứa ….?(tệp và thư mục con)
Để nhìn thấy được “bên trong” máy tính em ….. vào biểu tượng
nền để mở cửa sổ Computer? (nháy đúp chuột)

trên màn hình

* Quan sát hình sau điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu (….) sgk trang 7
Thư mục nào đang được mở? (KHIEM)
Thư mục đang mở em thấy những gì?
* Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm (….) (các ổ đĩa)
- GV chốt lại: Khi nháy đúp chuột vào biểu tượng
cửa sổ Computer được mở, em
có thể nhìn thấy được bên trong máy tính. Cửa sổ Computer được mở là do 1 chương
trình phần mềm gọi là chương trình quản lí tệp và thư mục đã được khởi động.
- Điều này cũng giống khi nháy đúp chuột vào biểu tượng Word, Paint, Powerpoint thì
các chương trình ứng dụng sẽ được khởi động.
2. Khám phá Computer.

a) Khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
Nêu các khởi động một chương trình?
- Gọi 1 HS lên khởi động Computer
- Quan sát hình SGK trang 9
Ở góc trên bên trái cửa sổ có …(1).. , góc trên bên phải cửa sổ có các …(2)... Cửa sổ?
Cửa sổ Computer có ..(1).. ngăn là ngăn ..(2).. và ngăn ..(3).. . trong mỗi ngăn có các
biểu tượng?


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

Hãy chỉ ra tên cửa sổ, các nút điều khiển cửa sổ, ngăn trái và ngăn phải cửa sổ
Computer.
b) Nháy vào dấu
trước ổ đĩa D sẽ chuyển thành dấu?
Đại diện 5 nhóm báo cáo kết quả đã làm được
* Ghi nhớ
Gọi 1 hoặc 2 HS khỏi động Computer và chỉ ra được vị trí các ổ đĩa và các ngăn
Tiết 4:
CĐ 1 – Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t2)
1. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong
chương trình quả lí tệp và thư mục.
Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục, tệp tin

- Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo án + Máy tính
- Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lên mở Computer và chỉ ra các ngăn, ổ đĩa trong cửa sổ
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành
- Hướng dẫn học sinh thực hành theo SGK trang 10, 11
Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm làm được
GV nhận xét
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- HS thực hành theo SGK trang 11, 12
*Nhắc nhở
Gọi 1 hoặc 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
--------------------------------------------------Thứ 3 ngày 28 tháng 8 năm 2018
Buổi chiều
Tiết 1: Lớp 4B
Tin học:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1)
1. Mục tiêu
Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục con.
Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
- HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn
khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
2. Đồ dùng dạy – học
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.



Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: cả lớp hát bài hát
2. Bài mới
A. Hoạt động thực hành
1. Các bộ phận của máy tính.
a) Điền tên các bộ phận của máy tính
+ Màn hình
+ Thân máy
+ Bàn phím
+ Chuột
b) Điền từ còn thiếu vào dấu ….
– Thân máy (bộ xử lí)
- Màn hình (Hiển thị kết quả)
- Chuột, bàn phím (đưa tín hiệu vào
c) Để điều khiển …
Để điều khiển … (bàn phím) của máy tính sách tay, em (di chuyển) ngón tay lên vùng
cảm ứng chuột
2. Tạo thư mục LOP 4A
HS làm bài 2
3. Thực hiện các thao tác tạo thư mục
HS thực hiện các thao tác tạo thư mục
*Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện
* Gọi 1,2 HS nêu
- Chức năng của máy tính, các bộ phận của máy tính, tạo thư mục, mở thư mục.

*GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
CĐ 1 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t2)
1. Mục tiêu
Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục con.
Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn
khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
2. Đồ dùng dạy – học
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: kiểm tra bài cũ
1,2 HS nêu cách mở thư mục có sẵn
2. Bài mới
A. Hoạt động thực hành
- Trên màn hình nền em hãy tạo thư mục “KHOI LOP 4”
+ HS tạo 1 thư mục mẹ “KHOI LOP 4”
- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI LOP 4” có tên em ví dụ“LOP 4A MAI”


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

+ HS tạo 1 thư mục con “LOP 4A MAI”
- Trong thư mục “LOP 4A MAI” tạo thêm 5 thư mục con có tên là “BÀI 1”, “BÀI 2”,
“BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
+ HS tạo 5 thư mục con “BÀI 1”, “BÀI 2”, “BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”

- Quan sát trên thanh địa chỉ cho biết đường dẫn đến thư mục con “BÀI 5”
+ HS chỉ ra được đường dẫn KHOI LOP 4\ LOP 41 MAI\ BÀI 5
* Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm được
Gv nhận xét
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Nhắc lại cách tạo thư mục
+ HS: Trả lời. Nháy phải chuột tại vị trí cần tạo → NEW → Folder → gõ tên thư mục và
Enter
- Mở thư mục “KHOI LOP 4” tạo thêm thư mục con“LAN”
+ HS: thực hiện
- Yêu cầu mỗi em tạo 3 thư mục
+ HS: thực hiện
- Tập đóng và mở thư mục 3 lần
+ HS: thực hiện
* Em cần ghi nhớ:
- Máy tính có 4 bộ phận chính là: Chuột, bàn phím, màn hình, thân máy.
- Thư mục là nơi lưu trữ thông tin
-Tạo các thư mục sao cho khoa học và hợp lí sẽ giúp em tìm kiếm thông tin dễ dàng và
nhanh chóng
*Gọi 1,2 HS nêu
- Một số thao tác cơ bản: tạo thư muc, mở thư mục, đóng thư mục.
*GV nhận xét giờ học nhắc hs
- Đọc trước bài mới bài 2 “Các thao tac với thư mục” SGK trang 11 đến trang 14
Tiết 3: Lớp 5B
Tin học:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t1)
1. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.

- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong
chương trình quả lí tệp và thư mục.
Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục, tệp tin
- Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo án + Máy tính
- Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: cả lớp hát bài hát


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Những gì em đã biết
- Em đã được làm quen với việc sử dụng máy tính và đã biết.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
Vậy mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu được lưu tròn máy tính được gọi là
gì? (tệp)
Thư mục là nơi chứa ….?(tệp và thư mục con)
Để nhìn thấy được “bên trong” máy tính em ….. vào biểu tượng
nền để mở cửa sổ Computer? (nháy đúp chuột)

trên màn hình


* Quan sát hình sau điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu (….) sgk trang 7
Thư mục nào đang được mở? (KHIEM)
Thư mục đang mở em thấy những gì?
* Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm (….) (các ổ đĩa)
- GV chốt lại: Khi nháy đúp chuột vào biểu tượng
cửa sổ Computer được mở, em
có thể nhìn thấy được bên trong máy tính. Cửa sổ Computer được mở là do 1 chương
trình phần mềm gọi là chương trình quản lí tệp và thư mục đã được khởi động.
- Điều này cũng giống khi nháy đúp chuột vào biểu tượng Word, Paint, Powerpoint thì
các chương trình ứng dụng sẽ được khởi động.
2. Khám phá Computer.
a) Khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
Nêu các khởi động một chương trình?
- Gọi 1 HS lên khởi động Computer
- Quan sát hình SGK trang 9
Ở góc trên bên trái cửa sổ có …(1).. , góc trên bên phải cửa sổ có các …(2)... Cửa sổ?
Cửa sổ Computer có ..(1).. ngăn là ngăn ..(2).. và ngăn ..(3).. . trong mỗi ngăn có các
biểu tượng?
Hãy chỉ ra tên cửa sổ, các nút điều khiển cửa sổ, ngăn trái và ngăn phải cửa sổ
Computer.
b) Nháy vào dấu
trước ổ đĩa D sẽ chuyển thành dấu?
Đại diện 5 nhóm báo cáo kết quả đã làm được
* Ghi nhớ
Gọi 1 hoặc 2 HS khỏi động Computer và chỉ ra được vị trí các ổ đĩa và các ngăn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ 5 ngày 30 tháng 8 năm 2018
Buổi chiều
Tiết 1: Lớp 4C
Tin học:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

CĐ 1 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t1)
1. Mục tiêu
Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục con.
Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

- HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn
khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
2. Đồ dùng dạy – học
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: cả lớp hát bài hát
2. Bài mới
A. Hoạt động thực hành
1. Các bộ phận của máy tính.
a) Điền tên các bộ phận của máy tính
+ Màn hình
+ Thân máy
+ Bàn phím
+ Chuột
b) Điền từ còn thiếu vào dấu ….
– Thân máy (bộ xử lí)
- Màn hình (Hiển thị kết quả)
- Chuột, bàn phím (đưa tín hiệu vào

c) Để điều khiển …
Để điều khiển … (bàn phím) của máy tính sách tay, em (di chuyển) ngón tay lên vùng
cảm ứng chuột
2. Tạo thư mục LOP 4A
HS làm bài 2
3. Thực hiện các thao tác tạo thư mục
HS thực hiện các thao tác tạo thư mục
*Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện
* Gọi 1,2 HS nêu
- Chức năng của máy tính, các bộ phận của máy tính, tạo thư mục, mở thư mục.
*GV nhận xét giờ học.
Tiết 2:
CĐ 1 – Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (t2)
1. Mục tiêu
Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy vi tính, thư mục, thư mục con.
Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
HS: Nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- GV: Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn
khám phá, tìm tòi về người bạn mới.
2. Đồ dùng dạy – học
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, tham khảo sách giáo viên.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: kiểm tra bài cũ
1,2 HS nêu cách mở thư mục có sẵn
2. Bài mới


Trường Tiểu học Quảng Trung


Năm học 2017-2018

A. Hoạt động thực hành
- Trên màn hình nền em hãy tạo thư mục “KHOI LOP 4”
+ HS tạo 1 thư mục mẹ “KHOI LOP 4”
- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI LOP 4” có tên em ví dụ“LOP 4A MAI”
+ HS tạo 1 thư mục con “LOP 4A MAI”
- Trong thư mục “LOP 4A MAI” tạo thêm 5 thư mục con có tên là “BÀI 1”, “BÀI 2”,
“BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
+ HS tạo 5 thư mục con “BÀI 1”, “BÀI 2”, “BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
- Quan sát trên thanh địa chỉ cho biết đường dẫn đến thư mục con “BÀI 5”
+ HS chỉ ra được đường dẫn KHOI LOP 4\ LOP 41 MAI\ BÀI 5
* Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm được
Gv nhận xét
B. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- Nhắc lại cách tạo thư mục
+ HS: Trả lời. Nháy phải chuột tại vị trí cần tạo → NEW → Folder → gõ tên thư mục và
Enter
- Mở thư mục “KHOI LOP 4” tạo thêm thư mục con“LAN”
+ HS: thực hiện
- Yêu cầu mỗi em tạo 3 thư mục
+ HS: thực hiện
- Tập đóng và mở thư mục 3 lần
+ HS: thực hiện
* Em cần ghi nhớ:
- Máy tính có 4 bộ phận chính là: Chuột, bàn phím, màn hình, thân máy.
- Thư mục là nơi lưu trữ thông tin
-Tạo các thư mục sao cho khoa học và hợp lí sẽ giúp em tìm kiếm thông tin dễ dàng và
nhanh chóng
*Gọi 1,2 HS nêu

- Một số thao tác cơ bản: tạo thư muc, mở thư mục, đóng thư mục.
*GV nhận xét giờ học nhắc hs
- Đọc trước bài mới bài 2 “Các thao tac với thư mục” SGK trang 11 đến trang 14
Tiết 3: Lớp 5B
CĐ 1 – Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t2)
1. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong
chương trình quả lí tệp và thư mục.
Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục, tệp tin
- Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo án + Máy tính
- Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lên mở Computer và chỉ ra các ngăn, ổ đĩa trong cửa sổ
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành
- Hướng dẫn học sinh thực hành theo SGK trang 10, 11
Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm làm được
GV nhận xét

C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- HS thực hành theo SGK trang 11, 12
*Nhắc nhở
Gọi 1 hoặc 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ 6 ngày 31 tháng 8 năm 2018
Buổi sáng
Tiết 1: Lớp 3A
Tin học:
Chương 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t1)
1. Mục tiêu
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Các bộ phận của máy tính
* GV: Cho HS quan sát máy tính để bàn (sgk trang 7)
Theo em biết máy tính có những bộ phận cơ bản nào?
Kết quả làm việc với máy tính được hiển thị ở đâu? (màn hình)
Bàn phím có chức năng gì?(gửi tín hiệu vào máy tính...)
Chuột máy tính giúp em thao tác gì?(điều khiển máy tính thuận tiện hơn...)

Thân máy tính có chứa bộ phận gì? (bộ xử lý...)
2. Một số loại máy tính thường gặp
- Có bao nhiêu loại máy tính mà em biết?
* GV: chốt lại máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
B. Hoạt động thực hành
*GV: Mở WordPad và cho HS tập gõ một số kí tự trên bàm phím
Hãy quan sát những kí tự mà em vừa gõ
Báo cáo kết quả em vừa thực hành


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

Gv nhận xét
*GV chốt lại: - Máy tính để bàn có 4 bộ phận: Màn hình, thân máy, bàn phím,, chuột
- Có 3 loại máy tính: Máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
*GV nhận xét giờ học
Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính
Yêu cầu hs tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại chúng
như: báo chí, sách tin học, ...
Tiết 2:
CĐ 1 – Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t2)
1. Mục tiêu
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính

2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động:
Bài cũ:
+ Có mấy loại máy tính thường gặp?
+ Các bộ phận chính của máy tính để bàn?
1,2 hs trả lời, gv nhận xét.
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành
Hs làm bài tập sgk
* Bài tập 2 (SGK trang 8)
* Bài tập 3 (SGK trang 9)
* Đại diện nhóm trình bày kết quả
Các nhóm nhận xét chéo
Gv nhận xét
* Bài tập 4 (SGK trang 9)
C. Hoạt động ứng dụng mở rộng
Sắp xếp các thẻ ở trên vào các hộp sau (sgk trang 10)
Hs sắp xếp trong vở hoặc nối trong sgk.
Đại diện nhóm nêu kết quả
Gv nhận xét tiết học
Gv dặn dò về nhà tập gõ các kí tự trên máy tính.
----------------------------------------------Buổi chiều
Tiết 1: Lớp 5C
Tin học:
Chương 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t1)
1.Mục tiêu



Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong
chương trình quả lí tệp và thư mục.
Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục, tệp tin
- Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo án + Máy tính
- Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: cả lớp hát bài hát
2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Những gì em đã biết
- Em đã được làm quen với việc sử dụng máy tính và đã biết.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
Vậy mỗi bài tập vẽ, soạn thảo văn bản, trình chiếu được lưu tròn máy tính được gọi là
gì? (tệp)
Thư mục là nơi chứa ….?(tệp và thư mục con)
Để nhìn thấy được “bên trong” máy tính em ….. vào biểu tượng
nền để mở cửa sổ Computer? (nháy đúp chuột)


trên màn hình

* Quan sát hình sau điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu (….) sgk trang 7
Thư mục nào đang được mở? (KHIEM)
Thư mục đang mở em thấy những gì?
* Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm (….) (các ổ đĩa)
- GV chốt lại: Khi nháy đúp chuột vào biểu tượng
cửa sổ Computer được mở, em
có thể nhìn thấy được bên trong máy tính. Cửa sổ Computer được mở là do 1 chương
trình phần mềm gọi là chương trình quản lí tệp và thư mục đã được khởi động.
- Điều này cũng giống khi nháy đúp chuột vào biểu tượng Word, Paint, Powerpoint thì
các chương trình ứng dụng sẽ được khởi động.
2. Khám phá Computer.
a) Khởi động chương trình quản lí tệp và thư mục.
Nêu các khởi động một chương trình?
- Gọi 1 HS lên khởi động Computer
- Quan sát hình SGK trang 9
Ở góc trên bên trái cửa sổ có …(1).. , góc trên bên phải cửa sổ có các …(2)... Cửa sổ?
Cửa sổ Computer có ..(1).. ngăn là ngăn ..(2).. và ngăn ..(3).. . trong mỗi ngăn có các
biểu tượng?
Hãy chỉ ra tên cửa sổ, các nút điều khiển cửa sổ, ngăn trái và ngăn phải cửa sổ
Computer.
b) Nháy vào dấu
trước ổ đĩa D sẽ chuyển thành dấu?


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018


Đại diện 5 nhóm báo cáo kết quả đã làm được
* Ghi nhớ
Gọi 1 hoặc 2 HS khỏi động Computer và chỉ ra được vị trí các ổ đĩa và các ngăn
Tiết 2:
CĐ 1 – Bài 1: KHÁM PHÁ COMPUTER (t2)
1. Mục tiêu
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lý tệp và thư mục.
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng trong
mỗi ngăn của cửa sổ
- Thực hiện đước các thao tác như tạo, mở, sao chép, xóa đối với thư mục, tệp trong
chương trình quả lí tệp và thư mục.
Phân biệt được thư mục, tệp tin và các thao tác tạo, mở, sao chép, xóa thư mục, tệp tin
- Giữ gìn máy tính cẩn thận. Biết làm việc nghiêm túc với máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo án + Máy tính
- Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lên mở Computer và chỉ ra các ngăn, ổ đĩa trong cửa sổ
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành
- Hướng dẫn học sinh thực hành theo SGK trang 10, 11
Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm làm được
GV nhận xét
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
- HS thực hành theo SGK trang 11, 12
*Nhắc nhở
Gọi 1 hoặc 2 HS nhắc lại ghi nhớ.
Gv dặn dò hs về xem bài mới để chuẩn bị tiết học sau
--------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ 7 ngày 1 tháng 9 năm 2018

Buổi sáng
Tiết 1: Lớp 3C
Tin học:
Chương 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t1)
1. Mục tiêu
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Các bộ phận của máy tính
* GV: Cho HS quan sát máy tính để bàn (sgk trang 7)
Theo em biết máy tính có những bộ phận cơ bản nào?
Kết quả làm việc với máy tính được hiển thị ở đâu? (màn hình)
Bàn phím có chức năng gì?(gửi tín hiệu vào máy tính...)

Chuột máy tính giúp em thao tác gì?(điều khiển máy tính thuận tiện hơn...)
Thân máy tính có chứa bộ phận gì? (bộ xử lý...)
2. Một số loại máy tính thường gặp
- Có bao nhiêu loại máy tính mà em biết?
* GV: chốt lại máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
B. Hoạt động thực hành
*GV: Mở WordPad và cho HS tập gõ một số kí tự trên bàm phím
Hãy quan sát những kí tự mà em vừa gõ
Báo cáo kết quả em vừa thực hành
Gv nhận xét
*GV chốt lại: - Máy tính để bàn có 4 bộ phận: Màn hình, thân máy, bàn phím,, chuột
- Có 3 loại máy tính: Máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
*GV nhận xét giờ học
Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính
Gv dặn dò hs tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại
chúng như: báo chí, sách tin học, ...
Tiết 2:
CĐ 1 – Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t2)
1. Mục tiêu
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động:

Bài cũ:
+ Có mấy loại máy tính thường gặp?
+ Các bộ phận chính của máy tính để bàn?
1,2 hs trả lời, gv nhận xét.
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành
Hs làm bài tập sgk


Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

* Bài tập 2 (SGK trang 8)
* Bài tập 3 (SGK trang 9)
* Đại diện nhóm trình bày kết quả
Các nhóm nhận xét chéo
Gv nhận xét
* Bài tập 4 (SGK trang 9)
C. Hoạt động ứng dụng mở rộng
Sắp xếp các thẻ ở trên vào các hộp sau (sgk trang 10)
Hs sắp xếp trong vở hoặc nối trong sgk.
Đại diện nhóm nêu kết quả
Gv nhận xét tiết học
Gv dặn dò về nhà tập gõ các kí tự trên máy tính.
Tiết 3: Lớp 3B
Tin học:
Chương 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
CĐ 1 – Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t1)
1. Mục tiêu

- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
2. Bài mới
A. Hoạt động cơ bản
1. Các bộ phận của máy tính
* GV: Cho HS quan sát máy tính để bàn (sgk trang 7)
Theo em biết máy tính có những bộ phận cơ bản nào?
Kết quả làm việc với máy tính được hiển thị ở đâu? (màn hình)
Bàn phím có chức năng gì?(gửi tín hiệu vào máy tính...)
Chuột máy tính giúp em thao tác gì?(điều khiển máy tính thuận tiện hơn...)
Thân máy tính có chứa bộ phận gì? (bộ xử lý...)
2. Một số loại máy tính thường gặp
- Có bao nhiêu loại máy tính mà em biết?
* GV: chốt lại máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
B. Hoạt động thực hành
*GV: Mở WordPad và cho HS tập gõ một số kí tự trên bàm phím
Hãy quan sát những kí tự mà em vừa gõ
Báo cáo kết quả em vừa thực hành
Gv nhận xét



Trường Tiểu học Quảng Trung

Năm học 2017-2018

*GV chốt lại: - Máy tính để bàn có 4 bộ phận: Màn hình, thân máy, bàn phím,, chuột
- Có 3 loại máy tính: Máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
*GV nhận xét giờ học
Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính
Gv dặn dò hs tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại
chúng như: báo chí, sách tin học, ...
Tiết 4: Lớp 3B
CĐ 1 – Bài 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (t2)
1. Mục tiêu
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật
ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
2. Đồ dùng dạy – học
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
3. Hoạt động dạy học
1. Khởi động:
Bài cũ:
+ Có mấy loại máy tính thường gặp?
+ Các bộ phận chính của máy tính để bàn?
1,2 hs trả lời, gv nhận xét.
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành

Hs làm bài tập sgk
* Bài tập 2 (SGK trang 8)
* Bài tập 3 (SGK trang 9)
* Đại diện nhóm trình bày kết quả
Các nhóm nhận xét chéo
Gv nhận xét
* Bài tập 4 (SGK trang 9)
C. Hoạt động ứng dụng mở rộng
Sắp xếp các thẻ ở trên vào các hộp sau (sgk trang 10)
Hs sắp xếp trong vở hoặc nối trong sgk.
Đại diện nhóm nêu kết quả
Gv nhận xét tiết học
Gv dặn dò về nhà tập gõ các kí tự trên máy tính.
---------------------------------------