TIỂU LUẬN CUỐI KỲ

Họ và tên : Bùi Thị Dung
Lớp : K55 – XHH
MSSV : 10030094
Môn : Xã hội học lao động

1


Bài làm
Tên đề tài : Tìm hiểu công việc nghiên cứu viên dự án và sự khả thi của
nó đối với nhân Xã hội học trong tổ chức CRS
I - Lý do chọn đề tài
Trong nền kinh tế thị trường và xu hướng toàn cầu hóa, Việt Nam
ngày càng có nhiều cơ hội để giao lưu và phát triển về nền kinh tế cũng
như các lĩnh vực khác. Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn tồn tại những vấn
đề nan giải một trong số đó là vấn đề về lao động việc làm đã trở thành
điểm nóng trong những năm gần đây. Tuy nhiên đây là một vấn đề rộng
rất nhiều khía cạnh để tiếp cận nhưng với tư cách là một sinh viên Xã hội
học đang còn ngồi trên ghế nhà trường và còn 1 năm học nữa là tốt
nghiệp ra trường, tôi rất băn khoăn việc khi ra trường tôi phải làm công
việc gì và có cơ hội để làm đúng ngành nghề mà mình học hay không?
Sau quãng thời gian học tập và tìm hiểu tôi đã hiểu biết được phần nào
những công việc mà mình có thể đảm nhận, chính vì vậy tôi xin trình bày
trong bài tiểu luận này một công việc dành cho các bạn sinh viên Xã hội
học sau khi ra trường ( một công việc mà có thể làm đúng ngành nghề mà
chúng tôi đang học và cũng là một niềm mơ ước của bao thế hệ sinh viên
chúng tôi khi mới tốt nghiệp đại học ).
Trong bài tiểu luận mini này tôi sẽ xin trình bày về những điều mình
tìm hiểu được thông qua phân tích tài liệu về công việc nghiên cứu viên

dự án làm việc trong tổ chức CSR và sự khả thi của nó đối với một cử
nhân Xã hội học.
II - Nội dung
1. Câu hỏi nghiên cứu
2


- Công việc nghiên cứu viên dự án là công việc như thế nào ?
- Những yêu cầu và những lợi ích mà chúng ta sẽ đạt được khi làm
công việc đó ở tổ chức CRS ?
- Tiềm năng của công việc đó như thế nào trong tương lai ?
2. Nội dung chính
2.1 Sơ lược về tổ chức CRS
CRS ( Catholic Relief Service ) – Dịch vụ cứu trợ Công giáo được
thành lập vào năm 1943 bởi các giám mục Công giáo Hoa Kỳ để phục vụ
những người sống sót trong Thế chiến II ở Châu Âu, sau đó được mở
rộng quy mô đạt hơn 100 triệu người ở hơn 100 quốc gia trên 5 châu lục.
Nhiệm vụ của CRS là hỗ trợ người nghèo và những người có hoàn cảnh
khó khăn ở nước ngoài, làm việc trong tinh thần của giáo huấn xã hội và
công giáo đẻ thúc đẩy sự thánh thiêng của sự sống con người và phẩm giá
con người. Các hoạt động phục vụ người dân dựa vào nhu cầu mà không
phân biệt chủng tộc, tôn giáo hoặc sắc tộc là cơ quan Nhân đạo quốc tế
chính thức của cộng đồng Công giáo tại Hoa Kỳ.
Những chương trình của CRS đã cải thiện cuộc sống của hơn 100
triệu người ở gần 100 quốc gia trong việc ứng phó khẩn cấp với an ninh
lương thực, y tế, HIV/ AIDS, tài chính vi mô, xây dựng hòa bình các
nước trên thế giới và thay đổi chính sách. Phạm vi công việc của toàn cầu
kết quả quy mô lớn, có nhiều trụ sở tại các quốc gia trên thế giới cũng
như ở Việt Nam, CRS đã tham gia trong các chương trình vì người nghèo
rất có hiệu quả.

2.2 Mô tả công việc nghiên cứu viên dự án trong tổ chức CRS
3


Nghiên cứu viên dự án là một công việc đòi hỏi người làm phải sử dụng
tất cả các kỹ năng đã được học như về phương pháp nghiên cứu, các kiến
thức vồn hiểu biết các chuyên ngành đã được học để vận dụng vào trong
công việc nghiên cứu, phát hiện vấn đề trong xã hội. Cụ thể thông việc là :
- Tham gia xây dựng kế hoạch các dự án của tổ chức ( dự án đó là
về vấn đề gì? Sẽ làm gì ? làm ở đâu? làm như thế nào ? thời
gian ?...)
- Trực tiếp là người triển khai thực hiện kế hoạch dự án đó ( phát
phiếu điều tra, phỏng vấn…hay nói cách khác là vận dụng các
phương pháp để thu thập thông tin, các công việc liên quan phục
vụ cho đề tài của dự án)
- Tổng hợp kết quả nghiên cứu ( có thể sử dụng các công cụ, máy
móc như máy vi tính,…và các phần mềm SPSS, Word, Excel…để
hoàn thành bản báo cáo cũng như thấy được kết quả của việc
nghiên cứu dự án như thế nào ?)
- Viết báo cáo và biên soạn thành tài liệu liên quan đến vấn đề
nghiên cứu góp phần bổ sung kiến thức cho cộng đồng.
2.3 Những yêu cầu của công việc
- Cử nhân xã hội học ( đã từng tham gia làm việc 1 dự án )
- Có trình độ Tiếng Anh thành thạo ( Trình độ B trở lên )
- Sử dụng thành thạo máy vi tính
- Có kĩ năng làm việc nhóm lên kế hoạch và tổ chức cong việc
nhóm
4



- Có kĩ năng thuyết trình tốt
- Tính cách thân thiện, hòa đồng, nhanh nhẹn, trung thực, quan hệ
tốt với cộng đồng dân cư tại địa phương.
- Chịu được áp lực làm việc cao.
2.4 Những quyền lợi của người lao động
- Được làm việc trong môi trường năng động, phát huy được khả
năng sáng tạo tự chủ cũng như khả năng làm việc độc lập hoặc
theo nhóm ( tổ chức phân công công việc nhóm )
- Có cơ hội để học hỏi và nâng cao kĩ năng chuyên môn cũng như
các kĩ năng thu thập thông tin, dữ liệu, và kĩ năng nghiên cứu
khoa học chủ động trong công việc và hoạt động nhóm.
- Tham gia trực tiếp vào các dự án và nhận được thù lao xứng đáng,
có cơ hội giao lưu và gặp gỡ nhiều người nước ngoài.
- Có cơ hội hợp tác dài lâu
- Được hưởng các trợ cấp như : ngày nghỉ, bảo hiểm lao động, bảo
hiểm y tế, bảo hiểm xã hội…
- Làm việc theo giờ hành chính
- Mức lương theo thỏa thuận và có thưởng.
3. Đánh giá của bản thân đối với công việc
Nghiên cứu viên dự án là một công việc rất phù hợp và đúng với yêu
cầu chuyên môn của cử nhân xã hội học, công việc này một cử nhân xã hội
học sau khi ra trường có thể đảm nhiệm được. Bản thân tôi tự thấy rằng đây
5


là một công việc rất hấp dẫn cả về điều kiện làm việc và các điều khoản lao
động, ở đây các bạn sẽ đượ sử dụng những kiến thức cũng như kỹ năng của
ngành mình đang học áp dụng ngay vào thực tế, bên cạnh đó còn có thể có
cơ hội đi ra nước ngoài để có thể học hỏi rất nhiều ví dụ như tiếp xúc với
người nước ngoài để nâng cao trình độ Tiếng Anh, học hỏi thêm những kinh

nghiệm tỏ chức hoạch định các dự án…Hiện nay đã có rất nhiều các tổ chức
như CRS nói riêng và các tổ chức phi chính phủ nói riêng đã và đang hoạt
động vì cộng đồng ở Việt Nam, vì vậy cơ hội mà chúng ta có không hề ít và
đây là một nghề nghiệp tiềm năng trong tương lai. Xã hội học cần trong rất
nhiều lĩnh vực, khi mà xã hội càng phát triển thì vai trò của nó càng quan
trọng. Trong tương lai đây có thể là một công việc tiềm năng.
III – Bài học rút ra
Là một sinh viêc Xã hội học sau khi ra trường ai cũng mong sẽ tìm
được việc làm vừa đúng với thực lực và vừa đúng ngành nghề mà mình được
đào tạo. Khi làm bài tiểu luận này bản thân cuối cũng có những trăn trở sau :
- Các tổ chức phi chính phủ không hề ít, các viện nghiên cứu, các
trường đại học vẫn đang thiếu đội ngũ cán bộ nhưng sinh viên lại
không hề có được những cơ hội để được tiếp xúc với họ và khả
năng các bạn được tuyển dụng và tìm được đúng ngành nghề lại là
rất thấp, câu hỏi đặt ra vẫn là do cách đào tạo hay do chính bản
thân sinh viên? Với tư cách là một cá nhân nhỏ bé tôi không thể
tranh cãi được vấn đề này dứt khoát như thế nào nhưng tôi nghĩ
rằng nếu thiết chế xã hội ở Việt Nam thay đổi đi thì ngành Xã hội
học sẽ có cơ hội phát triển nhiều hơn, sinh viên Xã hội học ra

6


trường sẽ có nhiều cơ hội tìm được nhiều việc làm hơn chứ không
phải nhắc đến Xã hội học là ta không biết rõ là sẽ làm gì.
- Và hiện nay còn một điều rất đáng tiếc là với những công việc của
người học Xã hội học khi ra trường vẫn chưa có tên nghề nghiệp
chính thức nào để gọi ngoài các chức danh như chuyên viên, cộng
tác viên…
Trong bài tiểu luận này tôi đã trình bày toàn bộ những hiểu biết của

mình về một công việc mà sau khi ra trường tôi có thể làm, đây cũng là một
bài học kinh nghiệm cho tôi cố gắng và phấn đấu về kiến thức và kỹ năng
trong một năm còn lại, trong bài chắc chắn còn rất nhiều điểm sai sót và hạn
chế nhưng cũng mong được đóng góp một phần nào đó vào sự hiểu biết về
công việc trong tương lai cho các bạn cùng ngành học.

7