GIÁO ÁN VẬT LÝ 11
ĐIỆN NĂNG. CÔNG SUẤT ĐIỆN
I. MỤC TIÊU
- Nêu được công của dòng điện là số đo điện năng mà đoạn mạch tiêu thụ khi có
dòng điện chạy qua. Chỉ ra được lực nào thực hiện công ấy.
- Chỉ ra được mối liên hệ giữa công của lực lạ thực hiện bên trong nguồn điện và
điện năng tiêu thụ trong mạch kín
- Tính được điện năng tiêu thụ và công suất điện của một đoạn mạch theo các đại
lượng liên quan và ngược lại.
- Biết công suất nhiệt
- Tính được công và công suất của nguồn điện theo các đại lượng liên quan và
ngược lại
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Đọc sách giáo khoa Vật lí lớp 9 để biết học sinh đã học những gì về
công, công suất của dòng điện, Định luật Jun – Len-xơ và chuẩn bị các câu hỏi
hướng dẫn học sinh ôn tập.
2. Học sinh: Ôn tập phần này ở lớp 9 THCS và thực hiện các câu hỏi hướng dẫn
mà giáo viên đặt ra.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1. (5 phút) Kiểm tra bài cũ
+ Sư giống và khác nhau
giữa pin và acquy?
+ Cường độ dòng điện?
Dòng điện chạy qua vật
dẫn trong 2s sinh công
20J. Biết suất điện động
NỘI DUNG
của nguồn là 2V. Tính I,
số e chuyển qua tiết diện
của dây dẫn?
Hoạt động 2. ( 15 phút) Tìm hiểu điện năng tiêu thụ và công suất điện
- Dòng điện?
I. Điện năng tiêu thụ và
công suất điện
- Dòng chuyển dời có
hướng của các hạt 1. Điện năng tiêu thụ của
mang điện
đoạn mạch
- Khi nào các điện tích
- khi có lực điện tác
chuyển động có hướng?
dụng
- Công của lực điện?
- Đơn vị các đại lượng?
- Điện năng tiêu thụ?
+ A qU U .I .t
J
- A = q U = U.I.t
U
I
V.C V.A..s
2. Công suất điện
R
- Phát biểu
- Yêu cầu học sinh thực
- Ghi nhận khái niệm.
A
hiện C2.
P U .I
t
- Nhiệt, cơ, quang, hoá,
- Yêu cầu học sinh thực
…
hiện C3.
- Công tơ điện1kWh = (W = J/s = V.A)
- Công suất điện? Công
3.600.000J
thức tính?
- Phát biểu
Ý nghĩa các thông số
220V-50W?
- Uđm = 220V, Pđm =
50W.
Hoạt động 3. ( 10 phút) : Tìm hiểu công suất toả nhiệt của vật dẫn khi có dòng
điện chạy qua
- Cho dòng điện qua bàn - Nóng lên
là, bép điện, …Hiện
- Các thiết bị có điện
tương xảy ra?
II. Công suất toả nhiệt của
vật dẫn khi có dòng điện
chạy qua
- Nguyên nhân?
trở
- Cách tính điện trở vật
dẫn?
* Điện trở vật dẫn
R
R
l
( )
S
l
( )
S
: Điện trở suất (.m)
l: Chiều dài vật dẫn (m)
S: Tiết diện dây dẫn ( m2)
1. Định luật Jun – Len-xơ
- Định luật Jun-Lenxơ?
- Định luật Jun-Lenxơ
- Đơn vị các đại lượng?
- Giải thích đơn vị các
đại lượng
- Ngoài đơn vị Jul nhiệt
lượng còn tính bằng đơn - Calo
vị nào?
Q = RI2t (J) = 0,24 RI2t (cal)
2. Công suất toả nhiệt của
vật dẫn khi có dòng điện
chạy qua
- Làm sao biết nhiệt toả - Tính nhiệt toả ra Công suất toả nhiệt ở vật
dẫn khi có dòng điện chạy
ra nhiều hay ít?
trong 1s
qua được xác định bằng
nhiệt lượng toả ra ở vật dẫn
đó trong một đơn vị thời
- Công suất toả nhiệt? - Phát biểu
gian.
Đơn vị?
- Thảo luận
Q
U2
- C5
P = = UI2 =
3
t
R
- Bàn là, bếp điện, lò
sưởi,
- Ứng dụng?
]Hoạt động 4. ( 15 phút) : Công và công suất của nguồn
III. Công và công suất của
nguồn điên
- Công lực lạ bên trong - A = Eq
nguồn
1. Công của nguồn điện
Ang = qE = EIt
- Công của nguồn điện.?
+ Ang = qE = EIt
A
- Công suất của nguồn
- Png = ng = EI
t
điện?
- Công thức tính công
suất nguồn?
(J) = (C.V) = (V.A.s)
2. Công suất của nguồn
điện
Png =
Ang
t
= EI
Hoạt động 4. ( 5 phút) Củng cố, vận dụng, giao nhiệm vụ về nhà
- Bài tập 2, 5, 6, 7, 8,9
sách giáo khoa
- Chuẩn bị tiết bài tập
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY. BỔ SUNG