phat bieu khai mac hoi tao + tong ket hoi thao
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.87 KB, 2 trang )
PHÁT BIỂU KHAI MẠC HỘI THẢO
- Kính thưa.......................................................................................................
Trước hết, thay mặt Ban Tổ chức tôi xin gửi lời chúc sức khỏe và lời chào
mừng nồng nhiệt đến quý lãnh đạo, quý đại biểu tham dự Hội thảo với chủ đề
“Nâng cao hiệu quả công tác phân luồng học sinh sau THCS” tại Trường Trung
cấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Hậu Giang.
Kính thưa quý đại biểu,
Công tác phân luồng học sinh sau THCS là một trong những nhiệm vụ quan
trọng đã được đề ra rất cụ thể theo Chỉ thị 10-CT/TW ngày 05 tháng 12 năm 2011
của Bộ Chính trị, phấn đấu đến năm 2020 có ít nhất 30% học sinh sau tốt nghiệp
THCS tham gia học giáo dục nghề nghiệp. Chủ trương này được coi là giải pháp căn
bản để giúp mỗi cá nhân học sinh tự nhận biết khả năng của mình, chọn đúng cách
đi phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu lao động xã hội. Tuy nhiên, kết quả
phân luồng, hướng nghiệp học sinh sau THCS của tỉnh đến nay vẫn chưa đạt kết quả
như mong muốn. Tỷ lệ học sinh sau khi tốt nghiệp THCS tiếp tục học THPT vẫn còn
cao: năm học 2012 - 2013 là 79,7%, đến năm học 2016- 2017 là 84,2%; tỷ lệ học
sinh sau tốt nghiệp THCS trực tiếp tham gia lao động trên 10%, trong khi tỷ lệ học
sinh THCS vào học GDNN trong tỉnh chỉ ước đạt 3,2%. Sự bất cập trong phân
luồng này dẫn đến cơ cấu nhân lực của nền kinh tế mất cân đối, chất lượng giáo dục
THPT chưa đảm bảo, đồng thời còn tỷ lệ cao học sinh tham gia lao động chưa qua
đào tạo.
Nguyên nhân cơ bản là từ nhận thức của xã hội, chất lượng đào tạo của các cơ
sở GDNN, công tác tuyển dụng và giải quyết việc làm cho học sinh học GDNN sau
khi ra trường.
Kính thưa các quý đại biểu,
Với mục tiêu tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong công tác phân
luồng, hướng nghiệp, tuyển sinh đối với các cơ sở GDNN và các trường THPT,
THCS. Tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển
kinh tế, xã hội và chuyển đổi cơ cấu lao động của tỉnh. Đồng thời, tăng cường công
tác phối hợp giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các trường THPT, THCS trong
công tác phân luồng học sinh sau THCS.
Buổi Hội thảo hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đánh giá nghiêm túc, khách
quan thực trạng công tác phân luồng học sinh sau THCS trong thời gian qua và đề
ra phương hướng giải pháp công tác phân luồng học sinh sau THCS trong thời gian
tới. Bên cạnh đó, chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận những khó khăn, vướng mắc và
đề xuất giải pháp đối với một số vấn đề:
1. Công tác lãnh chỉ đạo của các cấp quản lý, nguồn lực thực hiện công tác
phân luồng.
2. Công tác phối hợp hướng nghiệp, tuyển sinh của các cơ sở GDNN, các
trường THPT, THCS, …
3. Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở GDNN và hiệu
quả đầu ra.
4. Các điểm đổi mới đối với việc thực hiện Luật GDNN bắt đầu từ năm học
2017 – 2018.
Kính thưa các quý đại biểu,
Nhân dịp này, tôi xin trân trọng cảm ơn lãnh đạo Sở Lao động - Thương
binh và Xã hội, Sở Giáo dục và Đào tạo, đã đặt niềm tin vào chúng tôi, đã ủy
nhiệm cho chúng tôi chủ trì tổ chức hội thảo, cám ơn quý đại biểu đã dành những
thời gian quý báu tham dự, cám ơn các đơn vị đã nhiệt tình phối hợp trong quá
trình chuẩn bị và tổ chức hội thảo này.
Thay mặt Ban tổ chức Hội thảo tôi xin tuyên bố khai mạc Hội thảo
“Nâng cao hiệu quả công tác phân luồng học sinh sau THCS” .
Xin kính chúc quý đại biểu dồi dào sức khoẻ, may mắn và thành đạt.
Chúc Hội thảo thành công tốt đẹp.
Xin trân trọng cảm ơn.
2
