BÒ ZIC ZAC QUA 5 điểm CHỒI
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.34 KB, 4 trang )
GIÁO ÁN
ĐỀ TÀI: BỊ DÍCH DẮC QUA 5 ĐIỂM
CHỦ ĐỀ: BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG
Đối tượng: 4 - 5 tuổi (Số lượng trẻ : 25 - 30 trẻ)
Thời gian : 25 – 30 phút
I. Mục đích u cầu
- Kiến thức:
Qua giờ học cơ giúp trẻ thực hiện tốt bài tập bò dích dắc qua 5 điểm, khi bò phối
hợp tay chân nhịp nhàng.
- Kỹ năng:
Rèn cho kỹ năng phối hợp tay chân nhịp nhàng, phát triển cơ tay cơ chân cho trẻ.
- Giáo dục :
Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể, trẻ trật tự trong khi
học, u q trường lớp, thích đi học.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm tập : trong lớp
- Đội hình dạy trẻ: 2 hàng dọc
- Băng đĩa về chủ đề trường mầm non, 5 khối hộp (làm điểm), mũ mèo, vẽ 1 vòng to
ở giữa lớp làm nhà của chuột.
III.Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của giáo viên
2 - 3 phút
Hoạt động 1: Niềm vui của em
Lớp hát : Cháu đi mẫu giáo
- Các con xem bạn nhỏ trong bài hát đi đâu?
- Các con đến trường các con được học những
gì?
- Ai đã dạy dỗ chăm sóc các con?
- Các con cảm thấy như thế nào khi được đi
học?( giáo dục trẻ u q trường lớp, thích
đi học.)
- Đố các con ngày nào là ngày hội đến trường?
- > Đúng rồi, sắp đến ngày hội “bé đến
trường”, năm nay trường chúng ta tổ chức rất
nhiều hoạt động để chào đón các bạn đi học.
Vậy hơm nay cơ và các con sẽ cùng tập luyện
để chúng ta biểu diễn nhé.
Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:
Hoạt động của trẻ
Cả lớp hát.
- Trẻ trả lời.
- Cá nhân trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- TC: ngày 5/9.
1
4 phút
+ Phần 1: Đồng diễn
+ Phần 2: Ai bò nhanh hơn
+ Phần 3: TC mèo bắt chuột
Bây giờ chúng ta sẽ bước vào tập luyện cho
phần đồng diễn( khởi động)
Hoạt động 2: Bé trổ tài
Khởi động :
Đi, chạy luân phiên các kiểu theo bài” Đồng
hồ báo thức”
Bài tập PTC: Tập kết hợp bài “ Trường
chúng cháu là trường mầm non”
- Động tác thở : Thổi bóng bay
Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh
đồng thời đưa 1 tay ra ngang
- Tay : ( nhấn mạnh 4l x 4N) 2 tay thay
nhau đưa thẳng lên cao
+Nhạc: Ai hỏi cháu.............mầm non
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Đưa tay trái lên cao tay phải thẳng
phía dưới hơi chếch ra sau.
Nhịp 2: Đổi tay đưa cao
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Như nhịp 2.
Thực hiện 4 lần x 4 nhịp
- Bụng : (2l x 4N) Đứng quay người sang hai
bên
+Nhạc: Ai hỏi cháu…..múa hát thật hay
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang đồng thời
2 tay chống hông
Nhịp 2: quay người sang trái
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB. Sau đổi chân , (bước chân
phải sang phải và tập lại từ nhịp 1 – 4)
- Chân : Ngồi khụy gối (nhấn mạnh 4l x 4N)
+Nhạc: Ai hỏi cháu.............mầm non
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xuôi
Nhịp 1: Kiễng chân đồng thời 2 tay đưa lên
cao (lòng bàn tay hướng vào nhau)
Nhịp 2: Ngồi khụy gối hai tay đưa ra phía
- Trẻ chuyển đội hình
thành vòng tròn
- Chuyển đội hình thành 3
hàng ngang
- Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ làm động tác theo cô
- Trẻ làm động tác theo cô
2
trước (lòng bàn tay sấp)
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB
Thực hiện 4 lần x 4 nhịp
- Bật 3: Bật tách chân ,khép chân
+Nhạc: Ai hỏi cháu…..múa hát thật hay
TTCB: Đứng thẳng hai tay thả xi
Nhịp 1: Bật tách chân hai tay dang ngang
(lòng bàn tay sấp)
Nhịp 2: Bật khép chân tay thả xi
+ Nhịp : 3,4: thực hiện như nhịp 1,2
* Vận động cơ bản:Bò dích dắc qua 5 điểm
Vừa rồi các con đã tập xong màn đồng diễn.
Bây giờ chúng ta sẽ tham gia vào phần tập luyện
13 -15 phút cho màn biểu diễn thứ 2 có tên : Ai bò nhanh
hơn
- Để làm được các con chú lên
xem cô làm nhé(lần 1) ( Có thể lấy 1
trẻ làm mẫu thay cơ)
- Các con chú ý xem cơ làm lại. ( lần 2 - Cơ
vừa làm kết hợp giải thích)
+ CB : Các con đặt bàn tay, cẳng chân xuống
sàn
+ TH: Khi có hiệu lệnh “ Bò ” thì các con bò
bằng bàn tay, cẳng chân. Khi bò kết hợp tay
nọ chân kia . Bò zích zắc qua 5 điểm, nhớ
khơng được đụng vào hộp(điểm), bò đến hộp
(điểm), cuối cùng các con đứng dậy và đi về
đứng cuối hàng
- C/c xem cơ làm lại nhé (lần 3)
* Trẻ thực hành:
- Cơ gọi 2 cháu lên thực hiệthử.
- Cơ cho lần lượt 2 cháu lên thực hiện cho đến
hết.
( Cơ bao qt lớp, Chú ý sửa sai cho cháu)
(Nếu còn thời gian cho 2 tổ thi đua)
- Hai trẻ tập tốt lên tập lại.
* Trò chơi: Mèo bắt chuột
Cuối chương trình chúng ta sẽ tham gia vào
trò chơi : Mèo bắt chuột
Trẻ làm động tác theo cơ
- Trẻ tập hợp thành 2 hàng
dọc.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
- 2 trẻ lên làm thử.
- Lần lượt trẻ thực hiện.
- 2 trẻ lên thực hiện lại.
3
5 phút
2 - 3 phút
- Luật: Khi nghe tiếng mèo kêu các con chuột
bò nhanh về ổ của mình, mèo chỉ được bắt các
con chuột ở ngoài vòng.
- Cách chơi: Chọn 1 cháu làm “mèo” ngồi ở
góc lớp, số trẻ còn lại làm chuột bò trong ổ
của mình. Cô nói: các con chuột đi kiếm ăn.
Các con chuột vừa bò vừa kêu “chít, chít,
chít” khoảng 30 giây mèo xuất hiện và kêu
“meo, meo”vừa bò vừa “bắt chuột”. Các con
“chuột” phải bò nhanh về “ổ “của mình. Con
nào chậm chạp sẽ bị “mèo” bắt và ra ngoài 1
lần chơi.
Sau đó đổi vai chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ chơi
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Chuyển đội hình thành vòng tròn cho trẻ đi
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2
nhẹ nhàng, hít thở sâu.
vòng.
Kết thúc: Nhận xét chung
4
