Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.13 KB, 2 trang )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HCM
TRƯỜNG TH – THCS – THPT VẠN HẠNH
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn Vật Lý - Khối 11
Năm học 2016 – 2017
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (2đ) Thế nào là hiện tượng phản xạ toàn phần? Nêu điều kiện để có hiện
B’
tượng phản xạ toàn phần? Nêu một số ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần?
Câu 2: (2đ) Cho hình vẽ bên, xy là trục chính của thấu kính, AB là vật thật, A’B’ là
B
ảnh của vật tạo bởi thấu kính. Bằng phép vẽ hãy xác định vị trí của thấu kính, quang
y
x
tâm O và các tiêu điểm chính F, F’? Cho biết thấu kính loại gì? Vì sao?
A’
A
Câu 3: (1,5đ) Một ống dây điện hình trụ có lõi không khí, chiều dài 40 cm, gồm 1000 vòng dây, mỗi vòng
dây có bán kính 5 cm. Cho dòng điện chạy qua các vòng dây giảm đều từ 5 A đến 2 A trong 0,1 s. Tính độ
lớn của suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây?
Câu 4: (1,5đ) Một tia sáng đơn sắc truyền từ không khí và khúc xạ vào một môi trường trong suốt có chiết
suất n. Biết góc tới 600; tia khúc xạ và tia phản xạ vuông góc với nhau tại mặt phân cách. Coi chiết suất của
không khí là 1. Tìm chiết suất n của môi trường trong suốt?
Câu 5: (2đ) Vật sáng AB cao 30cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính và cách thấu kính một
đoạn 120 cm. Ảnh A’B’ cao 10 cm và cùng chiều vật. Hãy cho biết đây là thấu kính gì? Vì sao? Tính tiêu cự
của thấu kính? Vẽ hình (vẽ đúng tỉ lệ).
Câu 6: (1đ) Một vật sáng đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ cho ảnh hứng được trên màn.