Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm 20152016 của trường THCS Vĩnh Mỹ A môn văn 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.57 KB, 2 trang )
TRƯỜNG THCS VĨNH MỸ A
(Đề chính thức)
(Gồm 01 trang)
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC: 2015-2016
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 6
Thời gian :60 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Đề:
Câu 1: (1 điểm)
Các từ Mạnh Tử, Khổng Tử, khổng lồ từ nào trái nghĩa với từ tí hon ?
Câu 2: (2 điểm)
a. Từ cầm trong câu dưới đây là: danh từ hay động từ, tính từ ?
Cầm lấy tay tôi này.
b. Dòng nào sau đây chỉ tính từ ?
- Đỏ rực, tanh nồng.
- Nướng, bứt.
Câu 3: ( 1 điểm )
Tìm từ đồng nghĩa với các từ sau đây : Siêng năng, đẹp.
Câu 4: ( 2 điểm)
Xác định các bộ phận chủ ngữ(CN), vị ngữ (VN), trạng ngữ (TN) trong
các câu sau đây.
- Ngày mai, tôi đi du lịch Nha Trang.
- Hôm nay, trời mưa quá to.
Câu 5: Tập làm văn : (4 điểm)
Hãy tả lại một người bạn thân gắn bó với em trong học tập.
---Hết---
TRƯỜNG THCS VĨNH MỸ A
(Đề chính thức)
(Gồm 01 trang)
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC: 2015-2016
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 6
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (1 điểm)
khổng lồ – tí hon.
Câu 2: (2 điểm)
a. Từ cầm : động từ.
(1 điểm)
b. đỏ rực , tanh nồng : tính từ. (1 điểm)
Câu 3 : (1 điểm )
- Siêng năng – chăm chỉ. (0,5 điểm)
- Đẹp – xinh.
(0,5 điểm)
Câu 4: (2 điểm )
- Ngày mai /, tôi / đi du lịch Nha Trang. (1điểm)
TN
CN
VN
- Hôm nay /, trời / mưa quá to.
(1 điểm)
TN
CN
VN
Câu 5: Tập làm văn : (4 điểm)
1. Yêu cầu về kỹ năng.
- Biết cách làm bài văn tả người.
- Xây dựng bố cục đủ ba phần.
- Lời văn rõ ràng, mạch lạc, thể hiện cảm xúc.
- Trình bày sạch đẹp, đúng chính tả.
2. Yêu cầu về kiến thức.
a. MB: (0,5 điểm)
Giới thiệu về người bạn thân mình tả.
b. TB : (3 điểm)
- Khái quát đặc điểm bên ngoài.
- Tính cách, cử chỉ, hoạt động.
- Quan hệ, tình cảm.
- Sự gắn bó trong học tập.
c. KB : (0,5 điểm )
Nhận xét hoặc cảm nghĩ của em về người bạn thân mình tả.
*Lưu ý : Đây là những gợi ý mang tính định hướng chung, trong quá trình
chấm GV phải linh hoạt cho điểm phù hợp, tùy theo những bài làm thiếu, sai
nội dung, ít nhiều để trừ điểm.
(Khuyến khích những bài làm có tính sáng tạo )
