GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
TUN 28
Th 2 Ngy son: 15/3/2009
Ngy dy: 23/3/2009
Tp c
KHO BU.
A/ MC TIấU :
I/ c :
- c lu loỏt c c bi.
- c ỳng cỏc t ng khú: quanh nm, hai sng mt nng, cuc bm cy sõu, hóo
huyn, lõm bnh nng.
- Ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t.
- Bit phõn bit c li cỏc nhõn vt qua li c.
II/ Hiu :
- Hiu ngha cỏc t :c ngi, ng hong, hóo huyn, kho bỏu, bi thu, hai sng mt
nng, cuc bm cy sõu.
- Hiu ni dung bi: Ai bit quý t ai, chm ch lao ng trờn rung ng, ngi ú
s cú cuc sng m no, hnh phỳc .
- B/ DNG DY HC :
- Tranh minh ha bi tp c.
- Bng ph ghi sn cỏc ni dung luyn c.
C/ CC HOT NG DY HC CH YU :
Tit 1:
Hot ng dy Hot ng hc
I/ KTBC :
+ Kim tra HS chun b.
+ Nhn xột ghi im
II/ DY HC BI MI :
1/ G thiu : GV gii thiu ghi bng.
2/ Luyn c:
a/ c mu

+ GV c mu ln 1, túm tt ni dung bi.
b/ Luyn phỏt õm
+ Yờu cu HS c cỏc t cn chỳ ý phỏt õm
trờn bng ph.
+ Yờu cu c tng cõu.Theo dừi nhn xột .
c/ Luyn c on
+ GV treo bng ph hng dn .
+ Bi tp c cú th chia thnh my on?
Cỏc on c phõn chia nh th no?
Nhc li ta bi
+ 1 HS c li, c lp c thm theo.
+ c cỏc t trờn bng ph nh phn mc
tiờu, c cỏ nhõn sau ú c ng thanh
+ Ni tip nhau c tng cõu theo bn,
mi HS c 1 cõu.
+ Tỡm cỏch c v luyn c cỏc cõu:
+ Bi tp c chia lm 3 on:
on 1:Ngy xa ..c ngi ng
hong .
on 2:Nhng ri ..o lờn m dựng .
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
+ Yờu cu gii thớch thnh ng: hai sng
mt nng
Yờu cu gii thớch thnh ng: cuc bm cy
sõu
+ Yờu cu HS c, tỡm cỏch ngt cỏc cõu
khú, cõu di
+ Gii ngha cỏc t mi cho HS hiu: nh
phn mc tiờu.

d/ c theo on, bi
+ Yờu cu HS c ni tip theo on trc
lp
+ Chia nhúm v yờu cu luyn c trong
nhúm
e/ Thi c gia cỏc nhúm
+ T chc thi c CN, c ng thanh c
lp
g/ c ng thanh
on 3:on cũn li .
+ Ch cụng vic ca ngi nụng dõn vt v
t sm ti khuya .
+ Núi lờn s chm ch cn cự trong cụng
vic nh nụng.
Ngy xa,/cú hai. .nụng dõn kia/quanh . .
nng,/cuc . . .cy sõu.//
Cha khụng . . .c.//Rung nh . . kho
bỏu,/ cỏc con . . .o lờn m dựng.//
+ Ni tip nhau c on cho n ht bi.
+ Luyn c trong nhúm.
+ Tng HS thc hnh c trong nhúm.
+ Ln lt tng nhúm c thi v nhn xột
+ i din cỏc nhúm thi c.
C lp c ng thanh.
* GV chuyn ý vo tit 2.
Tit 2:
3/ Tỡm hiu bi :
* GV c li bi ln 2 * 1 HS c thnh ting, c lp c thm theo.
Gi HS c chỳ gii.
+ Tỡm nhng hỡnh nh núi lờn s cn cự chu

khú ca v chng ngi nụng dõn ?
+ Nh chm ch lm n, h t c
nhng iu gỡ?
+ Tớnh nt hai ngi con trai ca h ntn ?
+ Tỡm t ng th hin s mt mi, gi nua
ca hai ụng b ?
+ Trc khi mt, ngi cha cho cỏc con bit
iu gỡ?
+ Theo li cha, hai ngi con lm gỡ?
+ Kt qu ra sao?
+ Treo bng ph cú 3 phng ỏn tr li.Yờu
cu HS tho lun chn phng ỏn ỳng.
+ Gi HS phỏt biu ý kin
GV kt lun: Vỡ rung c hai anh em
o bi tỡm kho bỏu, t c lm k nờn
lỳa tt
1 HS c bi
+ Quanh nm hai sng mt nng, cuc
bm cy sõu, ra ng t lỳc g gỏy. . .ngi
tay.
+ H gõy dng c mt c ngi ng
hong.
+ li bing, ngi lm rung, ch m
chuyn ho huyn.
+ gi lo, qua i, lõm bnh nng.
+ Ngi cha dn: Rung nh ta cú mt
kho bỏu, cỏc con hy o lờn m dựng.
+ H o bi c ỏm rung lờn tỡm kho
bỏu
+ H chng thy kho bỏu õu v nh phi

trng lỳa.
+ HS tho lun theo 4 nhúm tỡm 1 trong 3
phng ỏn di:
1. Vỡ t rung vn l t tt.
2. Vỡ rung c hai anh em o bi
tỡm kho bỏu, t c lm k nờn lỳa tt.
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
+ Cõu truyn mun núi lờn iu gỡ?
6/ Luyn c li bi
+ T chc cho HS thi c truyn theo vai .
+ Nhn xột, tuyờn dng cỏc nhúm c bi
tt.
3. Vỡ hai anh em trng lỳa gii.
+ Luyn c c bi v c thi ua gia cỏc
nhúm
III/ CNG C DN Dề :
- Gi 1 HS c bi. Em thớch nhõn vt no nht? Vỡ sao?
- Cõu chuyn khuyờn chỳng ta iu gỡ?
- Dn v luyn c v chun b tit sau. GV nhn xột tit hc.
======================================
Tit 3 Toỏn
CC S T 111 N 200.
A/ MC TIấU :
Giỳp HS:
- Cu to thp phõn ca cỏc s t 111 n 200 l gm: cỏc trm, cỏc chc, cỏc
n v.
- c vit cỏc s t 111 n200.
- So sỏnh cỏc s t 111 n 200 v nm c th t ca cỏc s ny.
B/ DNG DY HC :

- Cỏc hỡnh vuụng, mi hỡnh biu din 100, cỏc hỡnh ch nht biu din 1 chc.
Cỏc hỡnh vuụng nh biu din n v
- Bng k sn cỏc ct ghi rừ: Trm, chc, n v, vit s, c s nh phn bi
hc.
C/ CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng dy Hot ng hc
I/ KTBC :
+ Kim tra HS c v vit cỏc s trũn
trm, so sỏnh cỏc s trũn chc t 101 n
110
+ GV nhn xột cho im .
II/ DY HC BI MI:
1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng
2.1/ Gii thiu cỏc s trũn chc t 111
n 200 .
+ Gn lờn bng hỡnh biu din s100 v
hi cú my trm?
+ Gn thờm mt hỡnh ch nht biu din
mt chc, mt hỡnh vuụng nh v hi: cú
my chc v my n v?
+ ch cú tt c 1 trm, 1 chc, 1 hỡnh
vuụng trong toỏn hc, ngi ta dựng s
mt trm mi mt v vit l : 111
+ Gii thiu s 112, 115 tng t
+ Mt s HS lờn bng thc hin yờu
cu.
Nhc li ta bi.
+ Cú 1 trm sau ú lờn bng vit 1 vo
ct trm.
+ Cú 1 chc v 1 n v, lờn bng vit

1 vo ct chc v 1 vo ct n v.
+ HS vit v c s 111.
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
+ Yờu cu tho lun tỡm ra cỏch c v
vit ca cỏc s cũn li trong bng: 118,
119, 120, 121, 122, 127, 135.
+ Yờu cu bỏo cỏo kt qu tho lun.
+ Yờu cu c lp c cỏc s va lp
c.
+ HS tho lun cp ụi v vit kt qu
vo bng s trong phn bi hc.
+ 2 HS lờn bng, 1 HS c, 1 HS vit
+ C lp c ng thanh.
3/ Luyn tp thc hnh
Bi 1:
+ Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ?
+ Yờu cu c lp t lm bi.
+ Yờu cu nhn xột bi lm ca bn.
+ Nhn xột thc hin v ghi im
Bi 2:
+ V lờn bng tia s nh SGK, sau ú gi
1 HS lờn bng lm bi.
+ Nhn xột ghi im v yờu cu HS c
cỏc s trờn tia s theo th t t bộ n
ln.
Bi 3:
+ Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ?
+ in s cho ỳng cn phi lm gỡ?
+ Vit lờn bng v hi: Hóy so sỏnh ch

s hng trm ca s 123 v 124?
+ Hóy so sỏnh ch s hng trm ca s
123 v 124?
+ Hóy so sỏnh ch s hng chc ca s
123 v 124?
+ Hóy so sỏnh ch s hng n v ca s
123 v 124?
+ Khi ú ta núi 123 nh hn 124, vit
123 < 124
+ Yờu cu HS t lm cỏc ý cũn li ca
bi.
GV ỳc kt: Tia s c vit theo th t
t bộ n ln, s ng trc bao gi cng
nh hn s ng sau.
+ c
+ 2 HS lờn bng, c lp lm vo v.
+ Nhn xột
+ Nghe hng dn, sau ú lm bi
+ c cỏc tia s va tỡm c v rỳt ra
kt lun: Trờn tia s, s ng trc
bao gi cng nh hn s ng sau.
+ in du (> , = , < ) vo ch trng.
+ Trc ht so sỏnh s sau ú mi in
du.
+ Ch s hng trm u l 1.
+ Ch s hng chc u l 2.
+ Ch s hng n v thỡ 3 nh hn 4
hoc 4 ln hn 3.
+ Lm bi, 1 HS lờn bng
III/ CNG C DN Dề:

- Cỏc em va hc toỏn bi gỡ ?
- Mt s HS nhc li cỏch c, vit v so sỏnh cỏc s t 111 n 200.
- GV nhn xột tit hc , tuyờn dng .
- Dn v nh lm cỏc bi trong v bi tp . Chun b bi cho tit sau .
Th 3 Ngy son: 16/3/2009
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
Ngy dy: 24/3/2009
Tit 1 Toỏn
CC S Cể BA CH S
A/ MC TIấU :
Giỳp HS:.
- Nm chc cu to thp phõn ca s cú 3 ch s l gm cỏc trm, cỏc chc, cỏc
n v.
- c, vit c thnh tho cỏc s cú 3 ch s.
B/ DNG DY HC :
- Cỏc hỡnh vuụng, hỡnh ch nht biu din trm, chc, n v.
- K sn trờn bng lp cú ghi: trm, chc, n v, c s, vit s.
C/ CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng dy Hot ng hc
I/ KTBC :
+ Kim tra HS c v vit cỏc s trũn
chc, so sỏnh cỏc s trũn chc t 111 n
200
+ GV nhn xột cho im .
II/ DY HC BI MI:
1/ G thiu : GV gii thiu v ghi bng
2.1/ ễn tp v n v, chc, trm
+ Gn lờn bng 2 ụ vuụng biu din 200
v hi cú my trm?

+ Tip tc gn 4 hỡnh ch nht biu din
40 v hi: cú my chc?
+ Tip tc gn 3 hỡnh vuụng nh biu
din 3 n v v hi: cú my n v?
+ Hóy vit s gm 2 trm, bn chc v 3
n v.
+ Yờu cu HS c s va vit c.
* Tin hnh tng t HS c v vit
v nm c cu to ca cỏc s: 235, 310,
240, 411, 205, 252.
+ HS lờn bng thc hin theo yờu cu
ca GV
Nhc li ta bi.
+ Cú 2 trm.
+ Cú 4 chc.
+ Cú 3 n v.
+ 1 HS lờn bng, c lp vit vo bng
con.
+ c ng thanh.
Thc hnh c v vit, phõn tớch s
theo yờu cu.
2.2/ Tỡm hỡnh biu din cho s
+ GV c s, yờu cu HS ly cỏc hỡnh
biu din tng ng vi s GV c
3/ Luyn tp thc hnh
Bi 1:
+ Yờu cu HS t lm bi vo v, sau ú
yờu cu HS i chộo v kim tra bi
ln nhau.
+ Nhn xột .

Bi 2:
+ Thc hin theo yờu cu.
+ Lm bi v kim tra bi ca bn theo
yờu cu ca GV.
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
+ Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ?
+ Hng dn cỏch thc hin.
+ Cho HS thc hin lm bi vo v.
+ Chm bi, nhn xột
Bi 3:
+ Tin hnh tng t nh bi 3 nhng
cho tho lun nhúm v yờu cu i din
cỏc nhúm lờn bng trỡnh by.
+ Nhn xột tuyờn dng.
+ Tỡm cỏch c tng ng vi s.
+ Lng nghe.
+ Lm vi vo v. Ni cỏc s vi cỏch
c.
315 d ; 311 c ; 322 g ; 521 e ;
450 b ; 405 a .
+ Tho lun nhúm sau ú cỏc nhúm
trỡnh by bng.
+ Nhn xột tng nhúm.
III/ CNG C DN Dề:
- Cỏc em va hc toỏn bi gỡ ?
- T chc cho HS thi c v vit s cú 3 ch s.
- GV nhn xột tit hc , tuyờn dng .
- Dn v nh lm cỏc bi trong v bi tp . Chun b bi cho tit sau .
============================================

Tit 2 Chớnh t
KHO BU.
A/ MC TIấU:
- Nghe v vit chớnh xỏc on : Ngy xa . . . trng c.
- Trỡnh by ỳng hỡnh thc.
- Lm ỳng cỏc bi tp chớnh t phõn bit: ua/u ; l/n ; .
B/ DNG DY HC:
- Bng ph ghi ni dung bi tp chớnh t.
C/ CC HOT NG DY HC CH YU:
Hot ng dy Hot ng hc
I/ KTBC :
+ Kim tra s chun b ca HS
+ Nhn xột.
II/ DY HC BI MI:
1/ G thiu: GV gii thiu v ghi bng
2/ Hng dn vit chớnh t
a/ Ghi nh ni dung on vit
+ GV c mu.
+ on vn núi lờn iu gỡ ?
+ Nhng t ng no cho thy h rt cn cự?
b/ Hng dn nhn xột trỡnh by
+ on vn cú my cõu?
+ Nhng du cõu no c s dng trong
on vn?
+ Nhng ch no phi vit hoa? Vỡ sao?
Nhc li ta bi.
+ 3 HS c li, c lp theo dừi.
+ Núi v s chm ch lm lng ca hai v
chng ngi nụng dõn.
+ Hai sng mt nng, cuc bm cy sõu,

ra ng . . . trng c.
+ 3 cõu.
+ Du chm, du phy
+ ch Ngy, Hai, n vỡ l ch u cõu.
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009
c/ Hng dn vit t khú
+Yờu cu HS c cỏc t khú.
+ Yờu cu vit cỏc t khú
d/ Vit chớnh t
+ GV c thong th, mi cm t c 3 ln
cho HS vit.
+ c li cho HS soỏt li.YC i v .
+ Thu v 5 chm im v nhn xột
3/ Hng dn lm bi tp:
Bi 2:
+ Gi HS c yờu cu.
+ Yờu cu HS lờn bng trỡnh by
+ Yờu cu nhn xột bi lm trờn bng
+ Nhn xột ghi im.
Bi 3a:
+ Gi 1 HS c yờu cu.
+ GV chộp thnh 2 bi cho HS thi tip sc,
mi HS ca 1 nhúm lờn in 1 t, nhúm no
xong trc v ỳng s thng .
+ Tng kt trũ chi, tuyờn dng nhúm
thng

+ Tng kt, tuyờn dng .
Bi 3b:

+ Gi HS c yờu cu.
+ Gi HS lờn bng lm
+ Gi HS nhn xột cha bi
+ Ghi im
+ c cỏc t: quanh nm, sng, ln,
trng khoai, cuc bm, tr v, g gỏy.
+ Vit cỏc t trờn vo bng con ri sa
cha
+ Nhỡn bng vit bi chớnh t.
+ Soỏt li.HS i v
+ c bi.
+ 2 HS lờn bng, c lp lm bi vo v.
ỏp ỏn:
- voi hu vũi ; mựa mng.
- thu nh ; chanh chua
+ c bi.
+ Tho lun v thi ua gia 2 nhúm
n tri ma nng phi thỡ
Ni thỡ ba cn, ni thỡ cy sõu
Cụng lờnh chng qun bao l õu
Ngy nay nc bc, ngy sau cm vng
Ai i ng b rung hoang,
Bao nhiờu tc t, tc vng by nhiờu.
+ c bi.
+ 2 HS lờn bng, c lp lm vo v
Cỏi gỡ cao ln lờnh khờnh
ng m khụng ta ng knh ngay ra.
Tũ vũ m nuụi con nhn
n khi nú ln, nú qun nhau i
Tũ vũ ngi khúc t ti

Nhn i, nhn hi, nhn i ng no?
III/ CNG C DN Dề:
- Cho HS nhc li quy tc vit chớnh t.
- Yờu cu HS v nh giai li cỏc bi tp.
- Chun b cho tit sau. GV nhn xột tit hc.
=======================================
Tit 3 Tp vit
CH HOA Y
Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh
GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009
A/MỤC TIÊU
- Viết được chữ cái Y hoa theo cỡ vừa và cở nhỏ.
- Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : Yêu luỹ tre làng.
- Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết sạch đẹp .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Mẫu chữ Y hoa đặt trong khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số
các đường kẻ.
- Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Yêu luỹ tre làng.
- Vở tập viết.
C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
I/ KTBC :
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
+ Nhận xét .
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI:
1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu
chữ viết và cụm từ ứng dụng .
2/ Hướng dẫn viết chữ Y hoa.
a) Quan sát và nhận xét
+ Chữ Y hoa cỡ vừa cao mấy ô li?

+ Chữ Y hoa gồm mấy nét? Là những nét
nào?
+ Cho HS quan sát mẫu chữ
+ GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu.
b)Viết bảng .
+ Yêu cầu HS viết trong không trung sau đó
viết vào bảng con chữ Y
+ GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS .
c/ Viết từ ứng dụng
+ Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng
- Hỏi nghĩa của cụm từ “Luỹ tre làng”.
Quan sát và nhận xét
+ Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng
nào?
+ Nêu chiều cao của các chữ trong cụm từ?
+ HS nhắc lại
+ Chữ Y hoa cỡ vừa cao 8 li. 5 li trên và
3 li dưới.
+ Gồm 2 nét là nét móc hai đầu và nét nét
khuyết dưới.
+ Quan sát.
+ Lắng nghe và nhắc lại.
+ HS viết thử trong không trung, rồi viết
vào bảng con.
+ HS đọc từ Yêu luỹ tre làng.
- Là hình ảnh quen thuộc của người dân
Việt Nam.Trên khắp mọi miền đất nước
nơi đâu cũng có thể gặp.
+ 4 tiếng là: Yêu, luỹ, tre, làng.
+ Chữ l, g cao 2 li rưỡi, chữ t cao 1 li rưỡi,

các chữ còn lại cao 1 li.
Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh
GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009
+ Khi viết chữ Yêu ta viết nét nối giữa chữ
Y và ê như thế nào?
+ Nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ?
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng
nào?
+ Viết bảng .
+ Yêu cầu HS viết bảng con chữ Yêu
+ Theo dõi và nhận xét khi HS viết .
d/ Hướng dẫn viết vào vở .
+ GV nhắc lại cách viết và yêu cầu viết như
trong vở.
+ GVtheo doi uốn nắn sữa tư thế ngồi , cách
cầm bút .
+ Thu và chấm 1số bài
+ Từ điểm cuối của chữa Y viết tiếp
luôn chữ ê
+ Dấu ngă trên chữ y, dấu huyền trên chữ
a.
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ 0.
- 1 HS viêt bảng lớp .cả lớp viết bảng con .
- HS thực hành viết trong vở tập viết .
+ HS viết:
- 1 dòng chữ Y cỡ vừa.
- 1 dòng chữ Y cỡ nhỏ.
- 1 dòng chữ Yêu cỡ vừa.
- 1 dòng chữ Yêu cỡ nhỏ.
- 3 dòng cụm từ ứng dụng Yêu luỹ tre

làng cỡ nhỏ.
+ Nộp bài
III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Nhận xét chung về tiết học .
- Dặn dò HS về nhà viết hết phần bài trong vở tập viết .
- Chuẩn bị cho tiết sau.
**********************************************
Thứ 4 Ngày soạn: 17/3/2009
Ngày dạy: 25/3/2009
Tiết 1 Tập đọc
CÂY DỪA
A/ MỤC TIÊU :
I/ Đọc :
- Đọc trơn được cả bài.
- Đọc đúng các từ mới : nước lành, rì rào, bạc phếch, quanh cổ, bay vào bay ra, đủng
đỉnh
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . Ngắt đúng nhịp thơ.
- Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, có nhịp điệu.
- II/ Hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ mới:toả, bạc phếch, đủng đỉnh, canh . . ..
- Hiểu nội dung bài thơ : Với cách nhìn của trẻ em, nhà thơ trẻ Trần Đăng Khoa đă
miêu tả cây dừa giống như con người luôn gắn bó với đất trời và thiên nhiên.
- Học thuộc lòng bài thơ.
Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh