TR
NG
I H C C N TH
VI N NGHIÊN C U PHÁT TRI N BSCL
-----
U HUY N TRÂN
ÁNH GIÁ TÁC
NG C A PH
NG PHÁP
KHUY N NÔNG CÓ S THAM GIA (PTD)
N
HI U QU CÔNG VI C C A CÁN B
KHUY N NÔNG T NH SÓC TR NG
LU N V N T T NGHI P
N TH
- 2010
IH C
TR
NG
I H C C N TH
VI N NGHIÊN C U PHÁT TRI N BSCL
-----
U HUY N TRÂN
ÁNH GIÁ TÁC
NG C A PH
NG PHÁP
KHUY N NÔNG CÓ S THAM GIA (PTD)
N
HI U QU CÔNG VI C C A CÁN B
KHUY N NÔNG T NH SÓC TR NG
LU N V N T T NGHI P
IH C
Chuyên ngành: PHÁT TRI N NÔNG THÔN
Mã ngành: 52 62 01 01
Cán b h ng d n khoa h c
PGS.TS NGUY N DUY C N
N TH
- 2010
CH P NH N LU N V N C A H I
NG
Lu n v n i h c ính kèm theo ây, v i
tài: “ ánh giá tác ng c a ph ng
pháp khuy n nông có s tham gia (PTD) n hi u qu công vi c c a cán b
khuy n nông t nh Sóc Tr ng” do sinh viên L u Huy n Trân th c hi n và báo cáo
ã
c H i ng ch m lu n v n thông qua.
y viên
Th ký
Ch t ch H i
ng
PGS.TS NGUY N DUY C N
i
I CAM OAN
Tôi xin cam oan r ng
tài này là do chính tôi th c hi n. Các s li u thu th p và
t qu phân tích
c trình bài trong lu n v n là trung th c,
tài không trùng v i
tc
tài nghiên c u khoa h c nào.
n Th , ngày…...tháng…..n m 2010
Th c hi n
tài
u Huy n Trân
ii
TI U S
CÁ NHÂN
n thân
và tên: L u Huy n Trân
Gi i tính: N
Ngày sinh: 22 – 06 – 1989
i sinh: B nh vi n Tam Bình, V nh Long.
Quê quán: p M Phú 1, xã T
kh u th
Long.
ng trú:
ng L c, huy n Tam Bình, t nh V nh Long.
p M Phú 1, xã T
Dân t c: Kinh
ng L c, huy n Tam Bình, t nh V nh
Tôn giáo: Không
Quá trình h c t p
n m 1996 n n m 2000 là h c sinh tr
Bình, t nh V nh Long.
ng Ti u h c L u V n Li t, huy n Tam
n m 2001 n n m 2004 là h c sinh tr
Tam Bình, t nh V nh Long.
ng Trung h c c s Tam Bình, huy n
n m 2005
n n m 2007 là h c sinh tr
ng Trung h c ph thông Tam Bình,
huy n Tam Bình, t nh V nh Long.
n m 2007 n nay là sinh viên ngành Phát tri n Nông thôn, Vi n Nghiên c u
Phát tri n BSCL, tr ng i h c C n Th ,
ng 3/2, ph ng Xuân Khánh, qu n
Ninh Ki u, Thành ph C n Th .
a ch liên l c: Phòng 14C4 – KTX V nh Long, Tr
ng
i h c C n Th .
a ch e-mail:
n tho i: 0932827886
n Th , ngày 22 tháng 11 n m 2010
Ng
i khai
L u Huy n Trân
iii
IC MT
Trong th i gian b n n m h c t p và rèn luy n o c tôi ã
c th y cô tr ng
i h c C n Th nói chung và quý th y cô Vi n Nghiên c u Phát tri n BSCL nói
riêng ã truy n t ki n th c quý báu cho tôi không ch ph ng pháp h c t p mà c
cách s ng úng n khi va ch m th c t .
hoàn thành lu n v n t t nghi p i h c c a mình, ngoài s n l c c a b n thân,
tôi xin chân thành c m n s h ng d n t n tình c a th y Nguy n Duy C n và th y
Võ H ng D ng t lúc hình thành tài cho n khi hoàn thành. Th y ã truy n t
nh ng ki n th c chuyên môn, nh ng kinh nghi m c ng nh nh ng góp ý quý báu
tôi hoàn thành t t lu n c a mình.
Xin chân thành c m n Th y
i tài.
V n Hoàng ã t o
u ki n giúp tôi ti p c n
c
Xin chân thành c m n Trung Tâm Khuy n Nông Khuy n Ng t nh Sóc Tr ng, y
Ban nhân dân các huy n cùng thành viên CLB khuy n nông ã h tr tôi trong quá
trình thu th p s li u th c hi n tài.
Sau cùng, xin c m n gia ình, ng
hi n hoàn thành lu n v n này.
i thân, b n bè ã giúp
và
ng viên tôi th c
Tuy nhiên, vì ki n th c chuyên môn còn h n ch và b n thân còn thi u kinh nghi m
th c ti n nên n i dung
tài không tránh kh i nh ng thi u sót, kính mong
cs
ch b o, góp ý thêm c a quý th y cô
tài này
c hoàn thi n h n.
Chân thành c m n và kính chào trân tr ng./.
n Th , ngày….tháng…..n m 2010
Ng
i th c hi n
u Huy n Trân
iv
TÓM T T
án Khuy n nông ng B ng Sông C u Long ( BSCL) là d án nh m áp ng
nhu c u c a ng i dân và qua ó nâng cao n ng l c cho cán b khuy n nông
(CBKN)
BSCL. D án n y
c th c hi n b i Vi n Nghiên C u Phát tri n
BSCL (MDI), Tr ng
i h c C n Th , t ch c h p tác Qu c t và giúp
k
thu t c a V ng qu c B (VVOB) cùng v i các Trung tâm Khuy n nông (TTKN)
các t nh BSCL. D án s d ng các ph ng pháp ti p c n có s tham gia, c th là
“Phát tri n k thu t có s tham gia - PTD”, là công c chính y u trong su t ti n
trình th c hi n d án. M c tiêu tr c m t c a d án là t ng c ng n ng l c khuy n
nông cho CBKN c s , có
k n ng tham gia
th c hi n công tác khuy n nông
có hi u qu và áp ng nhu c u nông dân. S m nh c a d án là “Xây d ng m t
ph ng th c khuy n nông m i áp ng nhu c u và có hi u qu , óng vai trò nh là
t công c chính y u cho phát tri n nông nghi p
BSCL, Vi t Nam”. Do v y,
tài nghiên c u nh m
ánh giá tác ng c a ph ng pháp khuy n nông có s
tham gia (PTD)
n hi u qu công vi c c a cán b khuy n nông t nh Sóc Tr ng”
Thông qua vi c thu th p các bài báo cáo c a các c quan ban ngành có liên quan,
ph ng v n chuyên gia và nh ng ng i am hi u t i a ph ng và k t h p
u tra
kh o sát ba nhóm i t ng (CBKN, cán b lãnh o và nông dân) c a t nh Sóc
Tr ng nh m t
c m c tiêu
ra. Vi c ánh giá các ch tiêu thông qua vi c cho
m t 1 – 5 nh m so sánh hi u qu công vi c tr c và sau khi
c ti p c n
ph ng pháp PTD.
Qua nghiên c u cho th y m c
làm vi c c a CBKN a s
m c th ng xuyên
chi m t l r t cao. Ph ng pháp PTD
c m i ng i ánh giá r t cao qua vi c
thay i v suy ngh và thái
c a CBKN trung bình t m c
m 2 – 3 t ng lên
c
m 4 – 5, các k n ng t p hu n, k n ng khuy n nông c ng
c nâng lên
áng k trung bình t m c
m 2 – 3 t ng lên m c
m 4 – 5. Xem xét kh n ng
áp d ng vào công vi c th ng xuyên c a CBKN trung bình m c 4. Qua ó ghi
nh n nh ng thu n l i c ng nh nh ng khó kh n trong quá trình áp d ng ph ng
pháp PTD vào th c t và sau cùng là nh ng nh n xét v ph ng pháp PTD.
v
CL C
Trang
CH P NH N LU N V N C A H I
NG ....................................................i
I CAM OAN ................................................................................................ii
TI U S
CÁ NHÂN ......................................................................................... iii
I C M T .....................................................................................................iv
TÓM T T............................................................................................................v
C L C...........................................................................................................vi
DANH M C CH
VI T T T ..........................................................................xi
DANH M C HÌNH ...........................................................................................xii
DANH M C B NG .........................................................................................xiv
CH
NG 1: M
1.1
TV N
U .......................................................................................1
................................................................................................1
1.2 M C TIÊU NGHIÊN C U ..........................................................................3
1.2.1 M c tiêu t ng quát......................................................................................3
1.2.2 M c tiêu c th ............................................................................................4
1.3 CÁC GI THUY T C N KI M
1.3.1 Các gi thuy t c n ki m
NH VÀ CÂU H I NGHIÊN C U ...4
nh ....................................................................4
1.3.2 Câu h i nghiên c u.....................................................................................4
1.4 PH M VI NGHIÊN C U.............................................................................5
1.4.1
a bàn nghiên c u.....................................................................................5
1.4.2
it
ng nghiên c u .................................................................................5
1.5 K T QU MONG
1.6
IT
NG H
I.................................................................................5
NG TH ........................................................................6
vi
CH
NG 2: T NG QUAN L
2.1 S
L
CV D
C KH O TÀI LI U....................................6
ÁN KHUY N NÔNG CÓ S
THAM GIA ..................6
2.2 T NG QUAN V PH
NG PHÁP KHUY N NÔNG CÓ S THAM GIA
..............................................................................................................................8
2.2.1 Khái ni m v khuy n nông và ph ng pháp khuy n nông có s tham gia
..............................................................................................................................8
2.2.2
c
m v ph
ng pháp khuy n nông có s tham gia...........................9
2.3 T NG QUAN V
A BÀN NGHIÊN C U.............................................15
2.3.1
u ki n t nhiên và c s h t ng .........................................................15
2.3.1.1 V trí
2.3.1.2
a lý...............................................................................................15
a hình...................................................................................................16
2.3.1.3 Khí h u ....................................................................................................16
2.3.1.4 Tài nguyên thiên nhiên.............................................................................17
2.3.1.5
n v hành chính và dân s ....................................................................18
2.3.2 Kinh t - xã h i giai
2.3.3 S l
c v ho t
n 2005 - 2010......................................................19
ng khuy n nông – khuy n ng
t nh Sóc Tr ng n m
2009 ....................................................................................................................20
CH
NG 3: N I DUNG VÀ PH
NG PHÁP NGHIÊN C U...................22
3.1 N I DUNG NGHIÊN C U ........................................................................22
3.2 PH
NG PHÁP LU N TRONG NGHIÊN C U ....................................22
3.3 PH
NG PHÁP NGHIÊN C U ...............................................................24
3.3.1
it
3.3.2 Ph
ng nghiên c u và vùng nghiên c u ..............................................24
ng pháp thu th p s li u .................................................................25
3.3.2.1 Thu th p s li u th c p...........................................................................25
3.3.2.2 Thu th p s li u s c p ............................................................................25
3.3.4 Ph
CH
ng pháp phân tích, x lý s li u.......................................................26
NG 4: K T QU VÀ TH O LU N.....................................................27
vii
4.1 NH N
NH C A CÁN B LÃNH
O V TÁC
NG C A
PH
NG PHÁP PTD
N CBKN .................................................................27
4.1.1 M t s thông tin chung v cán b lãnh
o .............................................27
4.1.2 ánh giá c a cán b lãnh o v tác ng c a ph ng pháp PTD lên hi u
qu công vi c c a CBKN...................................................................................30
4.1.2.1 Các công vi c th
ng làm c a CBKN......................................................30
4.1.2.2 ánh giá s thay i suy ngh và thái
c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD .......................................................................................32
4.1.2.3 ánh giá s thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD .......................................................................................34
4.1.2.4 ánh giá s thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong quá trình
th c hi n ph ng pháp PTD................................................................................36
4.1.2.5 ánh giá kh n ng áp d ng ph ng pháp PTD vào công vi c th ng xuyên
a CBKN ...........................................................................................................37
4.1.3 Nh ng thu n l i và khó kh n c a CBKN trong quá trình áp d ng PTD
vào ho t ng khuy n nông .............................................................................39
4.1.3.1 Thu n l i .................................................................................................39
4.1.3.2 Khó kh n .................................................................................................39
4.1.4 Nh n xét c a cán b lãnh o v ph ng pháp PTD trong ho t ng
khuy n nông.......................................................................................................40
4.2 NH N NH C A CBKN V TÁC
NG C A PH
NG PHÁP PTD
KHI ÁP D NG VÀO TH C TI N..................................................................41
4.2.1 M t s thông tin chung v CBKN ............................................................41
4.2.2 ánh giá c a CBKN v tác ng c a ph ng pháp PTD lên hi u qu công
vi c c a CBKN...................................................................................................44
4.2.2.1 Các công vi c th
ng làm c a CBKN ......................................................44
4.2.2.2 ánh giá s thay i suy ngh và thái
c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD .......................................................................................46
viii
4.2.2.3 ách giá s thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD .......................................................................................48
4.2.2.4 ánh giá s thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong quá trình
th c hi n ph ng pháp PTD................................................................................50
4.2.2.5 ánh giá kh n ng áp d ng ph
ng pháp PTD vào công vi c th
ng xuyên
a CBKN ...........................................................................................................51
4.2.3 Nh ng thu n l i và khó kh n c a CBKN trong quá trình áp d ng
ph ng pháp PTD vào ho t ng khuy n nông...............................................53
4.2.3.1 Thu n l i .................................................................................................53
4.2.3.2 Khó kh n .................................................................................................53
4.2.4 Nh n xét c a CBKN v ph ng pháp PTD trong ho t ng khuy n nông
............................................................................................................................54
4.3 NH N NH C A V TÁC
NG C A NÔNG DÂN PH
NG PHÁP
PTD
N CBKN...............................................................................................55
4.1.1 M t s thông tin v nông dân tham gia CLB...........................................55
4.1.2
ánh giá c a nông dân v tác
ng c a ph
ng pháp PTD lên hi u qu
công vi c c a CBKN..........................................................................................58
4.1.2.1 Các công vi c th
ng làm c a CBKN ......................................................58
4.1.2.2 ánh giá s thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD .......................................................................................60
4.1.2.3 ánh giá s thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong quá trình
th c hi n ph ng pháp PTD................................................................................62
4.1.3 Nh n xét c a nông dân v ph
ng pháp PTD.........................................63
4.4 NH N XÉT CHUNG V TÁC
NG C A PH
NG PHÁP PTD
N
HI U QU CÔNG VI C C A CBKN............................................................64
CH
NG 5: K T LU N VÀ KI N NGH ....................................................66
5.1 K T LU N ..................................................................................................66
5.2 KI N NGH .................................................................................................66
5.2.1
i v i lãnh
o t nh Sóc Tr ng ..............................................................66
ix
5.2.2
i v i CBKN ...........................................................................................66
TÀI LI U THAM KH O.................................................................................68
PH L C: PHI U PH NG V N....................................................................72
x
DANH M C CH
AAV
án vì m c tiêu ch ng ói nghèo (ActionAid Vietnam)
CBKN
Cán b khuy n nông
CLB
Câu l c b
BSCL
ng B ng Sông C u Long
FDI
GAP
VI T T T
u t tr c ti p n
c ngoài (Foreign Direct Investment)
Th c hành nông nghi p t t (Good Agriculture Pratices)
GDP
ng s n ph m qu c n i
KNKN
Khuy n nông khuy n ng
MDAEP
Mekong Delta Agricultural Extension Project
ND
Nông dân
NN&PTNT
Nông nghi p và phát tri n nông thôn
PAEX
Participatory Agricultural Extension
PTD
Phát tri n k thu t có s tham gia
(Participatory technology development)
SXNN
T&V
n xu t nông nghi p
Ph
ng pháp khuy n nông hu n luy n và th m vi ng
(Training and visit)
TOT
Ph
ng pháp khuy n nông chuy n giao k thu t
(Transfer of Technology)
TTKN
Trung Tâm Khuy n Nông
VVOB
ch c h p tác qu c t V
xi
ng qu c B
DANH M C HÌNH
Hình 2.1: S ch p nh n c a ph
Hình 2.2: B n
ng pháp khuy n nông có s tham gia – PTD ...10
hành chính t nh Sóc Tr ng .......................................................16
Hình 3.1: Khung lý thuy t nghiên c u tác ng c a ph ng pháp PTD lên suy ngh ,
thái , k n ng t p hu n và k n ng khuy n nông c a CBKN............................23
Hình 4.1: Bi u
th hi n chuyên môn nghi p v c a cán b lãnh
o ...............28
Hình 4.2: Bi u
th hi n các b c ph ng pháp PTD ã h c c a cán b lãnh o
............................................................................................................................29
Hình 4.3: Bi u
th hi n các công vi c cán b lãnh o th ng áp d ng ph ng
pháp PTD ............................................................................................................29
Hình 4.4: Bi u
th hi n m c
làm vi c c a CBKN ......................................30
Hình 4.5: Bi u
th hi n s thay i v suy ngh và thái
c a CBKN trong quá
trình th c hi n ph ng pháp PTD........................................................................32
Hình 4.6: Bi u
th hi n s thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá
trình th c hi n ph ng pháp PTD........................................................................34
Hình 4.7: Bi u
th hi n s thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong
quá trình th c hi n ph ng pháp PTD .................................................................36
Hình 4.8: Bi u
th hi n kh n ng áp d ng ph ng pháp PTD vào công vi c
th ng xuyên c a CBKN ....................................................................................38
Hình 4.9: Bi u
th hi n nh ng thu n l i trong quá trình áp d ng ph ng pháp
PTD c a CBKN...................................................................................................39
Hình 4.10: Bi u
th hi n nh ng khó kh n trong quá trình áp d ng ph
ng pháp
PTD c a CBKN...................................................................................................40
Hình 4.11: Bi u
th hi n nh ng nh n xét c a cán b lãnh o v ph ng pháp
PTD.....................................................................................................................40
Hình 4.12: Bi u
th hi n chuyên môn nghi p v c a CBKN...........................42
Hình 4.13: Bi u
th hi n các b
c ã h c c a CBKN.....................................43
xii
Hình 4.14: Bi u
th hi n nh ng công vi c CBKN th ng áp d ng ph ng pháp
PTD.....................................................................................................................43
Hình 4.15: Bi u
th hi n m c
làm vi c c a CBKN ...................................44
Hình 4.16: Bi u
th hi n s thay i v suy ngh và thái
c a CBKN trong quá
trình th c hi n ph ng pháp PTD........................................................................46
Hình 4.17: Bi u
trình th c hi n ph
th hi n s thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá
ng pháp PTD........................................................................48
Hình 4.18: Bi u
th hi n s thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong
quá trình th c hi n ph ng pháp PTD .................................................................50
Hình 4.19: Bi u
th hi n kh n ng áp d ng ph ng pháp PTD vào công vi c
th ng xuyên c a CBKN ....................................................................................52
Hình 4.20: Bi u
th hi n nh ng thu n l i trong quá trình áp d ng ph
ng pháp
PTD c a CBKN...................................................................................................53
Hình 4.21: Bi u
th hi n nh ng khó kh n trong quá trình áp d ng ph ng pháp
PTD c a CBKN...................................................................................................54
Hình 4.22: Bi u
th hi n nh ng nh n xét c a CBKN v ph
ng pháp PTD....54
Hình 4.23: Bi u
th hi n m c
Hình 4.24: Bi u
trình áp d ng ph
th hi n s thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá
ng pháp PTD..........................................................................60
làm vi c c a CBKN ....................................58
Hình 4.25: Bi u
th hi n s thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong
quá trình th c hi n ph ng pháp PTD .................................................................62
Hình 4.26: Bi u
th hi n nh n xét c a nông dân v ph
xiii
ng pháp PTD...........64
DANH M C B NG
ng 2.1: So sánh ph
ng pháp TOT và PTD .....................................................14
ng 2.2: Di n tích và dân s phân b theo các huy n/th t nh Sóc Tr ng n m 2009
............................................................................................................................18
ng 3.1:
a
m
c ch n nghiên c u ..........................................................24
ng 4.1:
tu i, th i gian công tác, th i gian ti p c n ph ng pháp PTD và th i
gian áp d ng ph ng pháp PTD c a cán b lãnh o...........................................27
ng 4.2: Ch c v , c quan và công vi c tr c khi tham gia vào ho t ng khuy n
nông c a cán b lãnh o.....................................................................................28
ng 4.3: Công vi c th
ng làm c a CBKN .......................................................31
ng 4.4: S thay i v suy ngh và thái
c a CBKN trong quá trình th c hi n
ph ng pháp PTD ..............................................................................................33
ng 4.5: S thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá trình th c hi n
ph ng pháp PTD ..............................................................................................35
ng 4.6: S thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong quá trình th c hi n
ph ng pháp PTD ...............................................................................................37
ng 4.7: Kh n ng áp d ng ph
ng pháp PTD vào công vi c th
ng xuyên c a
CBKN .................................................................................................................38
ng 4.8:
tu i, th i gian công tác, th i gian ti p c n ph ng pháp PTD và th i
gian áp d ng PTD c a CBKN..............................................................................41
ng 4.9: C quan làm vi c và công vi c tr c khi tham gia vào ho t ng khuy n
nông c a CBKN ..................................................................................................42
ng 4.10: Công vi c th
ng 4.11: S thay
ph
ng làm c a CBKN .....................................................45
i v suy ngh và thái
c a CBKN trong quá trình th c hi n
ng pháp PTD ..............................................................................................47
ng 4.12: S thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá trình th c hi n
ph ng pháp PTD ..............................................................................................49
xiv
ng 4.13: S thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD........................................................................................51
ng 4.14: Kh n ng áp d ng ph ng pháp PTD vào công vi c th ng xuyên c a
CBKN .................................................................................................................52
ng 4.15:
tu i, s thành viên trong gia ình c a nông dân tham gia CLB.....55
ng 4.16: Trình
h c v n, thu nh p, th i gian tham gia CLB, s n xu t chính c a
nông dân..............................................................................................................57
ng 4.17: Công vi c th
ng làm c a CBKN .....................................................59
ng 4.18: S thay i v k n ng t p hu n c a CBKN trong quá trình áp d ng
ph ng pháp PTD ..............................................................................................61
ng 4.19: S thay i v k n ng khuy n nông c a CBKN trong quá trình th c
hi n ph ng pháp PTD........................................................................................63
xv
CH
NG 1
U
1.1
TV N
BSCL v i u ki n t nhiên v
t ai, nhi t , ngu n n c, h th ng sông ngòi
ch ng ch t,… r t thu n l i cho vi c phát tri n s n xu t nông nghi p (SXNN) tr ng
lúa, nuôi tr ng th y s n và c bi t là nuôi tôm n c l . V i dân s 18 tri u ng i
hi n nay, BSCL ã óng góp 18% GDP c n c, 50% s n l ng lúa, 70% s n
ng trái cây, 60% s n l ng th y s n, 90% s n l ng g o xu t kh u c a c n c
(H ng V n, 2010). Tuy nhiên, tình hình kinh t - xã h i c a vùng BSCL v n còn
nhi u h n ch , y u kém. K t qu
t
c ch a t ng x ng v i ti m n ng và l i th
to l n c a vùng. Kinh t phát tri n ch y u theo chi u r ng, vi c chuy n d ch c c u
kinh t và a ti n b khoa h c công ngh vào s n xu t còn ch m; ch t l ng, hi u
qu và kh n ng c nh tranh c a s n ph m và doanh nghi p còn th p. Thu hút u t
FDI còn h n ch , th p xa so v i các vùng khác. H th ng k t c u h t ng kinh t xã h i, ch t l ng ngu n nhân l c ch a áp ng
c yêu c u phát tri n.
i s ng
a m t b ph n không nh dân c còn nhi u khó kh n, t l h nghèo còn cao,
nh t là vùng ng p l sâu và vùng ng bào Khmer… (Xuân Minh, 2009).
Hi n nay, các k thu t m i trên nhi u i t ng SXNN
c ng i nông dân ng
ng t ng i ph bi n. Vi c ng d ng k thu t m i trong SXNN óng vai trò
quan tr ng trong gia t ng m c s ng c a ng i dân, b i nó làm h giá thành s n xu t
ng th i làm t ng s n l ng và ch t l ng s n ph m (D ng Ng c Thành & ctv,
2005). M t khác, ng d ng k thu t m i c ng có th làm cho môi tr ng b n v ng
n do gi m
c li u l ng hóa ch t s d ng trong nông nghi p (Nguy n Duy
n & Nico Vromant, 2009).
t
c các m c tiêu ó m t trong nh ng nguyên
nhân d n n thành công này là nh vào s óng góp áng k c a công tác khuy n
nông. Bên c nh ó, Chính ph c ng ã phát tri n nhi u tài li u v n b n th hi n
quy t tâm i v i vi c phát tri n các vùng nông thôn và kinh t nông thôn. M t
trong nh ng công c quan tr ng trong chi n l c c a Chính ph là t
c các
c tiêu v ho t ng c a d ch v khuy n nông. Ngh
nh 56/2005/N -CP c a
Chính ph , Thông t 60 c a B NN&PTNT và hi n nay Chính ph ã ban hành
Ngh
nh s 02/2010/N -CP v khuy n nông ã th hi n rõ chi n l c khuy n
nông trong b i c nh hi n t i là áp ng nhu c u c a ng i dân: Khuy n nông xu t
1
phát t nhu c u c a ng i s n xu t; u tiên phát tri n vùng sâu, vùng xa, các i
ng thi t thòi. K t qu là tình hình SXNN không ng ng t ng qua các n m. Tuy
nhiên, trong giai
n này công tác khuy n nông ch y u t
c thành công trong
vi c s n xu t lúa mà r t ít tác ng n các l nh v c SXNN khác nh ch n nuôi, th y
n và phát tri n nông thôn. M t cách t ng quát v công tác khuy n nông truy n th ng
BSCL nói chung và t nh Sóc Tr ng nói riêng g m các v n
chính nh sau:
Ho t ng SXNN ngày càng tr nên a d ng và ph c t p, nông dân áp d ng nhi u
lo i hình canh tác khác nhau, vì th òi h i ng i dân c n có m t k n ng và trình
cao h n khi nhu c u khuy n nông t ng lên. Tuy nhiên, công tác khuy n nông v n
ch a áp ng m t cách hi u qu v i nhu c u gia t ng ó. H n ch này do nhi u
nguyên nhân, ch y u là do n ng l c chuyên môn và trình
k thu t còn h n ch ,
t ph n do h không có c h i c p nh t và n ng cao k n ng. Bên c nh ó, cách
ti p c n khuy n nông là t trên xu ng (top-down approach), thi u th c t , b qua s
quan tâm n nhu c u c a nông dân và ng i dân, ch a th c s ch
ng trong vi c
nh n ra và gi i quy t v n c a chính b n thân, mà CBKN l i là ng i làm
u ó
cho h . Ng i ta nh n th y r ng ng i h ng l i t nghiên c u khoa h c nông
nghi p ch y u là nh ng nông dân giàu, nh ng nông dân nghèo không th ti p c n
i k thu t m i ho c ti p c n r t ch m; b i vì nó không phù h p v i h , m t ph n
không có
u ki n tham gia, ph n l n là ph ng pháp khuy n nông truy n
th ng em l i hi u qu kém.
i liên k t gi a nhà nghiên c u, CBKN và ng i nông dân còn thi u s ch t ch ,
các k t qu nghiên c u không
c truy n n ng i dân m t cách y
và th m
chí là CBKN ch truy n t nh ng gì mình có, ch không cho cái mà nông dân
th c s c n (Tr n Thanh Bé, 2009).
th ng khuy n nông và ho t ng khuy n nông thi u chi u sâu. H th ng khuy n
nông g m 3 c p: (1) Trung ng: C c khuy n nông và khuy n lâm, (2) C p t nh:
TTKN, (3) C p huy n: Tr m khuy n nông. CBKN c p c s r t ít, thi u h n
CBKN c p xã (Tr n Thanh Bé, 2009).
Hai cách ti p c n khuy n nông
c áp d ng ch y u là ph ng pháp TOT (chuy n
giao k thu t) và T&V (hu n luy n và th m vi ng). ây
c xem nh là cách ti p
n chính trong ho t ng khuy n nông lúc b y gi trong ngành nông nghi p, m c
dù sau ó ã
c nh n ra là kém hi u qu - không áp ng nhu u nông dân, c
bi t là nh ng nông dân nh , ng i thi u
u ki n s n xu t (Võ H ng Tú, 2010).
2
Vì v y, các ph ng pháp khuy n nông c n
c c i thi n ho c thay th cách ti p
n khuy n nông khác t t h n
áp ng nhu c u phát tri n nông nghi p, nông
thôn. Ngoài ra, ti n trình ti p c n k thu t canh tác m i và ng d ng nó vào ho t
ng s n xu t còn nhi u h n ch và ch a ng b gi a nhi u i t ng s n xu t
khác nhau, gi a các vùng sinh thái và gi a nh ng c
m khác nhau c a ng i
n xu t (Nguy n Thanh Bình, 2008). Các h n ch này có th do t phía ng i s n
xu t ho c có th do t các c m c a k thu t m i ch a phù h p v i th c t s n
xu t. Nh ng y u t quan tr ng nh t là làm h n ch
n quá trình ng d ng k thu t
là có th do vi c th c hi n công tác khuy n nông trong vi c chuy n giao các k
thu t canh tác. Do ó, ph ng pháp phát tri n k thu t có s tham gia (PTD) ra i
và nh n
c s ng h c a các n c ang phát tri n. Ph ng pháp PTD t o
u
ki n cho nông dân tham gia vào m i ti n trình phát tri n m t k thu t m i, chính h
là ng i xác nh nh ng tr ng i ngay t
u c a ti n trình này. Ph ng pháp PTD
chú ý n i t ng nông dân nghèo, ph n , ng i dân t c. Trong các chi n l c
khuy n nông c a Trung Tâm Khuy n Nông Qu c Gia c ng ang c g ng m r ng
ph ng pháp ti p c n có s tham gia.
u này ã xác nh n tính phù h p và ch p
nh n v m t pháp lý c a ph ng pháp ti p c n khuy n nông có s tham gia trong
i c nh hi n nay c a n c ta.
Do v y vi c
ánh giá tác ng c a ph ng pháp khuy n nông có s tham gia
(PTD) n hi u qu công vi c c a cán b khuy n nông t nh Sóc Tr ng” là m t
tài c n
c khuy n khích chú tr ng nghiên c u.
c bi t qua nghiên c u này s
góp ph n ánh giá vai trò c a CBKN trong vi c chuy n giao k thu t n ng i dân
và xem ph ng pháp PTD có ph i là cách ti p c n có hi u qu và c i thi n nh ng
n ch c a ph ng pháp khuy n nông truy n th ng không. T ó, s rút ra các k t
qu th o lu n nh m nâng cao n ng l c cho CBKN ng th i nh h ng cho s
phát tri n b n v ng c a ph ng pháp khuy n nông.
1.2 M C TIÊU NGHIÊN C U
1.2.1 M c tiêu t ng quát
ánh giá hi u qu công tác ho t ng c a CBKN khi áp d ng ph ng pháp khuy n
nông có s tham gia (PTD) t i t nh Sóc Tr ng. Qua ó, nh m nâng cao n ng l c cho
CBKN i a ph ng, ng th i nh h ng cho s phát tri n b n v ng c a
ph ng pháp khuy n nông có s tham gia.
3
1.2.2 M c tiêu c th
ánh giá s thay i v suy ngh và thái
c a CBKN trong quá trình
th c hi n ph ng pháp PTD qua các công vi c th ng làm c a CBKN;
ánh giá s thay i v k n ng t p hu n, k n ng khuy n nông c a
CBKN trong quá trình th c hi n ph ng pháp PTD;
ánh giá kh n ng áp d ng ph
ng pháp PTD vào các công vi c th
ng
làm c a CBKN;
a ra nh ng gi i pháp c n thi t. Qua ó,
xu t các ki n ngh nh m nh
ng cho s phát tri n b n v ng c a ph ng pháp khuy n nông có s tham
gia (PTD).
1.3 CÁC GI THUY T C N KI M
1.3.1 Các gi thuy t c n ki m
Các gi thuy t c n ki m
NH VÀ CÂU H I NGHIÊN C U
nh
nh là:
Ph
ng pháp PTD tác
ng tích c c
n công vi c th
Ph
ng pháp PTD tác
ng tích c c
n suy ngh và thái
Ph
ng pháp PTD tác
quan h c ng
ng tích c c
ng xuyên c a CBKN?
c a CBKN?
n k n ng khuy n nông (t p hu n,
ng, s ch p nh n c a nông dân) c a CBKN?
1.3.2 Các câu h i nghiên c u
a vào gi thuy t, các câu h i nghiên c u
Các công vi c th
không có)?
c
ng làm c a CBKN
Nh ng thay i v suy ngh và thái
ph ng pháp PTD nh th nào?
n ng t p hu n c a CBKN thay
pháp PTD?
a ra là:
m c
c a CBKN tr
i ra sao tr
n ng khuy n nông c a CBKN thay
n ph ng pháp PTD?
i quan h c a CBKN v i nông dân tr
4
nào (th
ng xuyên, r t ít,
c và sau khi ti p c n
c và sau khi ti p c n ph
i nh th nào tr
ng
c và sau khi ti p
c và sau khi ti p c n ph
ng pháp
PTD có nh ng thay
i gì?
Nh ng thu n l i và khó kh n trong quá trình áp d ng ph
th c t ?
CBKN và nông dân ánh giá nh th nào v ph
ng pháp PTD vào
ng pháp PTD?
1.4 PH M VI NGHIÊN C U
1.4.1
a bàn nghiên c u
Nghiên c u này s
c th c hi n t i t nh Sóc Tr ng, ây là 1 trong 3 t nh c a d
án PAEX giai
n th c hi n t n m 2008 – 2010.
1.4.2
it
ng nghiên c u
Các CBKN c p xã, huy n: ây là nh ng ng
ti p nh n tác ng c a ph ng pháp PTD.
i tr c ti p ti p c n v i nông dân và
Các CBKN c p t nh: ây là c p
u ph i và ng th i tham gia
hi n, các ch tr ng và chính sách khuy n nông c a t nh.
u ph i th c
Nh ng nông dân tham gia trong các câu l c b (CLB) c a d án PAEX:
nh ng ng i tr c ti p theo dõi và giám sát các công vi c c a CBKN.
1.5 K T QU MONG
ây là
I
m
c tình hình ho t ng c a công tác khuy n nông t i t nh Sóc Tr ng. ánh
giá
c vai trò nh h ng c a CBKN n hi u qu SXNN c a ng i dân t i a
ph ng.
Xác nh
c vai trò và t m quan tr ng c a vi c áp d ng ph
có s tham gia (PTD).
ng pháp khuy n nông
Giúp cho cán CBKN có thêm tài li u tham kh o
tìm ra nh ng khó kh n, thu n l i
ng nh các bi n pháp
kh c ph c. Qua ó, nh m nâng cao n ng l c cho CBKN
i t nh Sóc Tr ng nói riêng và các t nh BSCL nói chung.
5
CH
NG QUAN L
2.1 S
L
CV D
NG 2
C KH O TÀI LI U
ÁN KHUY N NÔNG CÓ S
THAM GIA
n m 2002 d án MDAEP – D án Khuy n nông có s tham gia BSCL – do
VVOB (V ng qu c B ) tài tr , ph i h p th c hi n b i Vi n Nghiên c u Phát tri n
BSCL, tr ng
i h c C n Th và s h p tác c a các TTKN các t nh BSCL.
ây là d án khuy n nông u tiên
BSCL áp d ng ph ng pháp ti p c n
khuy n nông có s tham gia c a ng i dân - PTD. D án MDAEP u tiên ch th c
hi n 4 t nh c a BSCL (An Giang, B n Tre, Sóc Tr ng và Cà Mau). Sau 2 n m
th c hi n, d án ã mang l i k t qu tích c c, CBKN tham gia d án
c c i thi n
k n ng khuy n nông, ho t ng khuy n nông c a h ngày càng có hi u qu và
nông dân r t hài lòng v cách ti p c n m i.
Cu i n m 2007, d a trên thành qu tr c ó và yêu c u c a các TTKN, ch ng
trình PAEX – Ch ng trình Khuy n nông có s tham gia phía Nam –
c
VVOB ti p t c tài tr , là b c n i ti p c a d án MDAEP. Ch ng trình này th c
hi n t n m 2008 n n m 2010, t p trung 5 t nh g m 2 t nh ông Nam B (Bình
Ph c, Bà R a – V ng Tàu) và 3 t nh Tây Nam B (An Giang, Sóc Tr ng, H u
Giang). Ch ng trình nh m c ng c v ph ng pháp khuy n nông áp ng nhu c u
a nông dân nhi u h n. Ch ng trình này c ng phù h p v i Ngh nh s 56/2005,
Ngh nh s 02/2010 c a Chính ph và Thông t s 60/2005 c a B NN&PTNT v
khuy n khích các ho t ng khuy n nông, trong ó khuy n nông ph i xu t phát t
nhu c u th c t c a nông dân và t ng c ng s tham gia c a nông dân nhi u h n.
c tiêu c th c a ch ng trình là c ng c v ph ng pháp khuy n nông (khuy n
ng ), c bi t là k n ng khuy n nông có s tham gia cho các thành viên tham gia
ch ng trình, góp ph n c i thi n h th ng khuy n nông
ho t ng ngày càng
hi u qu h n khu v c phía Nam Vi t Nam.
Kinh phí: T ng kinh phí ch
ng trình 827.220 euro.
Các k t qu d ki n c a ch
ng trình:
(1) Các CLB khuy n nông tham gia ch
ng t t;
6
ng trình tr nên n ng
ng và ho t
(2) Cán b tham gia vào các ho t ng khuy n nông có kh n ng áp d ng các
ph ng pháp khuy n nông có s tham gia;
(3)
t trung tâm ào t o có th t ch c các khóa t p hu n ng n h n v ph
pháp khuy n nông có s tham gia;
(4) Các ph
ho t
ng
ng pháp khuy n nông có s tham gia (PTD) là m t ph n c a các
ng khuy n nông th
ng l c a các TTKN;
(5) Các t ch c khác có tham gia ho t ng khuy n nông (H i Ph n , H i
Nông dân) áp d ng
c các ph ng pháp khuy n nông có s tham gia;
(6)
NN&PTNT h tr và cam k t ng h vi c áp d ng các ph
khuy n nông có s tham gia.
i t ng h
c a các t
thành viên c
tham gia ch
ng pháp
ng l i: Các TTKN và CBKN t i các t nh tham gia ch ng trình; Cán
ch c oàn th t i a ph ng tham gia ch ng trình; Nông dân là
a CLB khuy n nông và các t ch c khác c a nông dân t i các t nh
ng trình.
Theo Báo Nông nghi p Vi t Nam (2010) thì d án khuy n nông BSCL
(MDAEP)
c ti p n i b ng ch ng trình khuy n nông có tham gia (PAEX) v i 2
giai
n: 2008-2010 và 2011-2013,
c T ch c h p tác k thu t c a V ng
qu c B (VVOB) tài tr . V PAEX, báo Nông nghi p Vi t Nam ã có cu c trao i
i Phó giáo s ti n s Nguy n Duy C n, Giám
c Vi n Nghiên c u phát tri n
BSCL, Giám
c d án, v m t s v n
liên quan.
Giai
n 1 c a d án PAEX t p trung hu n luy n v ph ng pháp và k n ng tham
gia cho CBKN c s , các ch nhi m CLB khuy n nông, ng th i khuy n khích s
áp d ng c a ph ng pháp ti p c n m i trong ho t ng khuy n nông th ng xuyên
i các
a ph
ng tham gia ch
ng trình.
Giai
n 2 c a d án PAEX s chuy n d ch h u h t các ho t ng cho các a
ph ng tham gia ch ng trình (TTKN và các t ch c a ph ng liên quan); Vi n,
Tr
ng s
óng vai trò t v n và h tr
ào t o, cung c p k thu t, chuyên gia.
Thành qu
t
c: M t
u có th ch c ch n r ng, v i ch ng trình khuy n
nông này, nông dân ã thay i cách suy ngh , cách làm. H ch
ng h n trong
vi c nh n ra và gi i quy t các v n
trong s n xu t; ng i nông dân tr thành
chuyên gia trong th c t s n xu t trên
ng ru ng c a h .
7
2.2
NG QUAN V PH
NG PHÁP KHUY N NÔNG CÓ S
2.2.1 Khái ni m v khuy n nông và ph
THAM GIA
ng pháp khuy n nông có s tham gia
Khuy n nông
Khuy n nông là t t c các công vi c nh m phát tri n nông thôn. ó là m t h th ng
giáo d c ngoài nhà tr ng, trong ó m i ng i h c b ng cách th c hành. Khuy n
nông là m t công tác t ch c, thi t k
c i thi n sinh k c a nông dân b ng cách ch
n cho h th c hi n t t h n, c i thi n ph ng pháp và cách làm trong công vi c
ng áng, n i tr và có i s ng c ng ng t t h n. (Thomas G.Flores & ctv, 1983).
Theo Lê H ng Qu c (2003) có nói: “Khuy n nông là m t quá trình chuy n giao ki n
th c, ào t o k n ng và tr giúp nh ng u ki n v t ch t c n thi t cho nông dân
có
kh n ng t gi i quy t
c nh ng công vi c c a chính mình nh m nâng
cao i s ng v t ch t và tinh th n cho gia ình và c ng ng”.
Khuy n nông là m t t t ng quát ch t t c nh ng công vi c có liên quan n vi c
phát tri n nông thôn. Do ó, khuy n nông không ch gò bó trong vi c truy n t k
thu t canh tác m i gia t ng s n l ng mà còn ph i giáo d c c ng ng nông thôn
trên nhi u ph ng di n nh khoa h c s n xu t, giáo d c kinh t , ch m sóc s c
kh e,… M c tiêu c a khuy n nông là giúp cho gia ình nông dân t
cm t i
ng t t h n, ho t ng tr nên tích c c h n và ch
ng h n trong i s ng gia ình
và c ng ng xã h i (Tr n Thanh Bé, 1994).
Ph
ng pháp khuy n nông có s tham gia (PTD)
Ph ng pháp khuy n nông có s tham gia là m t quá trình sáng t o c a thí nghi m
và nghiên c u c a nông dân và các i lý phát tri n trong phát hi n cách c i thi n
i s ng nông dân. S l ng ngày càng t ng, trong nh ng n m g n ây ti t l r ng
PTD bây gi
c ch p nh n nh là m t ph ng pháp ti p c n nghiên c u
SXNN và qu n lý tài nguyên thiên nhiên. Nó ã
c công nh n r ng nghiên c u có
hi u qu trong vi c c i thi n sinh k c a ng i nông dân n u nông dân óng m t
vai trò quan tr ng trong ti n trình (Julian Gonsalves & ctv, 2005).
ng theo Julian Gonsalves & ctv (2005) ph ng pháp PTD là cách ti p c n m
ng, v i các nhân viên phát tri n h tr nông dân trong vi c v a h c v a làm mà
không có s tham gia c a các nhà nghiên c u.
PTD là m t ph ng pháp có s tham gia ã
c phát tri n nh m
“gi i quy t”
nh ng v n mà các c quan nghiên c u và khuy n nông trên th gi i i m t (Nico
8