TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Thời gian thực hiện: 4tuần.
(Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 25/11/2017)

I.

CÔNG TÁC CHUNG :

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 1


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

- Dự giờ chuyên đề mẫu giáo Ngô Mây một hoạt động về lĩnh vực phát triển tình
cảm kỹ năng xã hội.
- Tổ chức các hoạt động trong ngày theo đúng thời gian biểu, không cắt xén thời
gian, thực hiện giờ nào việc nấy.
- Rèn nề nếp, thói quen và giáo dục lễ giáo cho trẻ đặc biệt là nề nếp học tập, vui
chơi và vệ sinh...
- Trang trí, tạo môi trường theo chủ điểm “Gia dình”.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng – đồ chơi cho hoạt động học và hoạt động góc trong
chủ đề “Gia đình”. Bổ sung tranh ảnh, tranh minh họa cho nội dung bài thơ, câu chuyện,
làm thêm đồ dùng-đồ chơi từ nguyên vật liệu thãi bỏ trang trí thêm các góc và đồ dùng
để trẻ chơi trong giờ HĐG nhằm gây hứng thú cho trẻ khi học ở chủ đề “Gia đình”.

- Phòng bệnh mùa đông cho trẻ: bệnh “tay – chân – miệng”, bệnh “dịch tả” và trẻ
được đi dép trong phòng học.
- Thường xuyên trụng khăn, muỗng bằng nước sôi hàng ngày, chiều trẻ ngủ dậy
phải nhúng khăn ướt cho trẻ lau mặt.
- Hoàn thành tốt HSSS của cô và trẻ và nộp đúng thời hạn cho BGH kiểm tra. .
- Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ, vệ sinh đồ dùng – đồ chơi của trẻ sạch sẽ
hàng tuần, hàng tháng theo lịch.

II/ NỀ NẾP THÓI QUEN
1/Hoạt động học: (Luyện tập có chủ đích)
- Rèn trẻ ngồi học đúng tư thế, biết tập chung chú ý có chủ định
- Trẻ biết giơ tay phát biểu ý kiến.
- Tập trẻ nói to, rõ ràng, đủ câu...
- Dạy trẻ biết thưa gởi khi trả lời
2/ Hoạt động vui chơi:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động vui chơi .
- Trẻ biết chơi theo chủ đề, biết tạo mối quan hệ giữa các góc chơi.
- Rèn trẻ có nề nếp vui chơi, không tranh giành đồ chơi của bạn.
- Trẻ biết giữ gìn đồ chơi và cất đồ chơi đúng nơi qui định.
3/.Vệ sinh - Lao động :
- Rèn thao tác rửa tay lau mặt trước và sau khi ăn.
- Trẻ biết đeo yếm khi ngồi vào bàn ăn.
- Trẻ biết đi dép vào nhà vệ sinh, đi tiểu đi tiêu đúng nơi qui định.
- Tập trẻ biết giúp cô bê cất xếp ghể sau khi học, sau khi ăn nhẹ nhàng
4/ Giáo dục lễ giáo :
- Trẻ ngoan lễ phép, biết tự giác chào hỏi khi lớp có khách.
- Trẻ mạnh dạn, hồn nhiên khi giao tiếp.
- Trẻ biết thực hiện theo yêu cầu của cô.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên


Trang 2


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

III. MỤC TÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN:
1.Lĩnh vực phát triển thể chất:
a) Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ :
- Giúp trẻ có những động tác làm quen với chế độ ăn cơm nát và các loại thực
phẩm khác nhau để cơ thể khoẻ mạnh mau lớn.
- Hướng dẫn cho trẻ có thói quen vệ sinh tốt: Rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, tập ngồi bô khi có nhu cầu vệ sinh.
- Động tác cho trẻ tự xúc ăn bằng thìa, uống nước bằng cốc.
b)Phát triển vận động :
- Dạy một số kỹ năng vận động (đi thăng bằng, đi theo thẳng đi trong đường hẹp).
- Dạy kỹ năng cử động khéo léo của bàn tay và ngón tay thông qua các hoạt động co
duỗi bắt tay.

2.Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- Trẻ nhận biết và gọi tên cô giáo, tên bạn và tên người thân trong gia đình
- Trẻ có khả năng chú ý quan sát, tư duy, trực quan hành động

3.Lĩnh vực phát triển ngôn ngư
- Trẻ nghe các giọng nói khác nhau.
- Trẻ gọi tên được 1 số đồ dùng đồ chơi của lớp mình.
- Trẻ biết phát âm các âm khác nhau, có khả năng nghe hiểu được những lời nói đơn
giản với những người gần gũi bé.

-Trẻ biết thể hiện nhu cầu mong muốn của mình bằng 1 số câu nói đơn giản biết trả
lời câu hỏi của cô (cái gì ? làm gì ? )
- Trẻ thích nghe cô hát , đọc , đọc theo , đọc tiếp cùng cô từ cuối của câu thơ.
4. Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội :
- Trẻ biết biểu lộ cảm xúc với cô giáo, với bạn và những người thân trong gia đình.
- Trẻ biết giao tiếp bằng âm thanh, hành động cử chỉ với cô giáo với bạn.
- Trẻ thể hiện bắt chước một số động tác của người lớn ( bắt tay, chào)
- Trẻ có khả năng thể hiện cảm xúc qua các bài hát, bài thơ.

IV. CHUẨN BỊ:
- Sân trường sạch sẽ, lớp học thoáng mát, đủ ánh sáng đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Tranh ảnh truyện sách về trường mầm non,về ngày tết trung thu
- Đồ dùng đồ chơi của bé, lồng đèn trung thu
- Lựa chọn 1 số trò chơi bài hát nói về trường mầm non, về ngày tết trung thu
- Bóng vừa tầm tay trẻ, hoa dây. Đồ dùng đồ chơi trẻ tập xếp nhà , tháo lắp vòng …

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 3


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Mạng nội dung:
GIA ĐÌNH
THÂN
YÊU
NHỮNG NGƯỜI THÂN

TRONG GIA
ĐÌNH.

Kể tên của bố mẹ, ông
bà, anh chị.
Bố mẹ, ông bà, anh chị ai
cũng yêu thương, chăm
sóc bé.
Bé yêu thương kính
trọng ông bà, bố mẹ, anh
chị.
Công việc hàng ngày của
bố mẹ, ông bà…

NHU CẦU GIA ĐÌNH .

Trẻ nhận biết, gọi tên và
công dụng của đồ dùng sinh
hoạt trong gia đình:
Giường, tủ, bàn ghế, ti vi, tủ
lạnh…
- Trẻ nhận biết phân biệt
được đồ dùng to- đồ dùng
nhỏ

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

ĐỒ DÙNG NẤU ĂN TRONG GIA
ĐÌNH .
- Trẻ nhận biết, gọi tên và công


dụng và cách sử dụng đồ dùng
ăn uống trong gia đình.
- Trẻ phân biệt từng loại đồ
dùng trong gia đình như :
+ Đồ dùng nấu ăn: Xoong nồi,
ấm, chảo…
+ Đồ dùng ăn uống : Chén,
thìa, bát dĩa, ly…

NGÀY NHÀ GIÁO VN 20/11.
- Xem băng hình, tranh ảnh và trò

chuyện về công việc của nghề dạy
học : dạy cho học sinh biết nhiều
thứ : học kiến thức, hát, múa, đọc
thơ, kể chuyện…
- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày
20/11 ngày nhà giáo Việt Nam và
tình cảm của các bạn đối với cô
giáo của mình…

Trang 4


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Mạng hoạt động:

- Trò chuyện với trẻ qua tranh ảnh
về tên của bố mẹ , ông bà, anh chị,
công việc làm của bố mẹ…
- Đọc thơ : Ấm và chảo, Mẹ và con,
yêu mẹ
- Kể chuyện : Ngôi nhà ngọt ngào
- Trò chuyện về các đồ dùng trong gia
đình, các đồ chơi gia đinh có trong

- NBTN: Tên gọi, công việc của
bố mẹ, ông bà, anh chị. …..
- Nhận biết một số đồ dùng trong
gia đình về tên gọi, đặc điểm và
công dụng.của các đồ dùng đó.
- Sờ nắn đồ dùng trong gia đình để
biết chất liệu.
.

Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ

Những người thân của bé
Phát triển tình cảm xã hội

Phát triển thể chất

- GDDD và sức khỏe : Dạy trẻ
biết giữ gìn vệ sinh thân thể và
ăn uống điều độ.
- PTVĐ:

+ BTPTC: - Thổi bóng, tập với
vòng, tập với khối gỗ..
+ VĐCB: - bò có mang vật trên
lưng, bước qua vật cản, nén bóng
qua dây, nhảy bật tại chỗ.
+ TCVĐ : - Lộn cầu vồng, bóng
tròn to,đi cầu đi quán, tay đẹp,
dung dăng dung dẻ, bịt mắt bắt
dê.



- Trò chuyện với mọi người xung
quanh mạnh dạn hồn nhiên.
- Ứng xử đơn giản: Chào hỏi, cảm ơn.
- Yêu quí và bảo vệ thiên nhiên :
Không ngắt lá, bẻ hoa, không vất rác
ra sân trường.
- Dạy hát: Mẹ yêu không nào, Cả nhà
thương nhau,, lời chào buổi sáng,
- Nghe hát:Bố là tất cả



Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 5


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC


Năm học 2017- 2018

Thời gian thực hiện : 1 tuần
TUẦN 1: (Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 04/11/2017)

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 6


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH

PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG

PHÁT TRIỂN NHẬN
THỨC
KPXH
- Trò chuyện về gia đình
thân u của bé, địa chỉ
của gia đình
- Cho trẻ kể về các
thành viên trong gia đình,
công việc, nghề
nghiệp của bố

mẹ

- Thể dục sáng: Tập với vòng.
- Vận động cơ bản:Bò có mang
vật trên lưng..
- Vận động tỉnh: Trò chơi: Tay
ai khéo; Chiếc túi kì diệu.
- Dạo chơi trong nhóm/ lớp.
*Giáo dục dinh dưỡng và sức
khỏe
- Thực hành: rửa mặt, rửa
tay…
- Cất đồ dùng, đồ chơi vào nơi
quy định

Gia
đình tơi

PHÁT TRIỂN TC-XH
- Trò chơi phân mẹ con, bán
hàng, TC xây dựng “nhà của
bé”.
- Làm album ảnh, làm thiệp
tặng người thân...
- Trò chuyện và nói về tình cảm
của trẻ của ba mẹ, ơng bà đối
với con cái, và trẻ phải làm gì
để thể hiện tình u thương đối
với ba mẹ...


Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Un

PHÁT TRIỂN NGƠN
NGỮ
- Thơ: Mẹ và con
- Quan sát, trò chuyện về gia
đình của bé, địa chỉ của gia
đình, các thành viên trong
gia đình, cơng việc của các
thành viên...
- TH: đố vè về các thành
viên trong gia đình

Trang 7


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Chủ đề nhánh:
Tuần 1: Thực hiện từ ngày 30/10/2017 đến ngày 04/11/2017
Hoạt
Động
Đón trẻ

Thể dục

Thứ 2


Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

1/ Trao đổi với phụ huynh: Cô niềm nở đón trẻ vào lớp,
tạo sự gần gũi giữa cô và trẻ, trò chuyện với phụ huynh
hướng sự chú ý vào chủ đề mới, nhờ phụ huynh sưu tầm
tranh ảnh, Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe
của trẻ ở nhà để tạo điều kiện cho cô chăm sóc trẻ tốt hơn.
2/ Trò chuyện với trẻ : - Cô âu yếm đón trẻ vào lớp, tạo
sự gần gũi giữa cô và trẻ, trò chuyện với trẻ về chủ đề
“Những người thân yêu của bé”.
+ Hôm nay ai đưa con đi học?.
+ Bố (mẹ) con tên gì, làm nghề ( việc)gì?
+ Nhà con có ông (bà) không?
+ Con có anh ( chị ) hay em bé?....
- Cho trẻ chơi các góc chơi nhẹ nhàng : Xếp hình. Góc
búp bê…
3/Thể dục buổi sáng
* Hình thức: Đưa trẻ ra sân tập
* Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ.
* Bài tập:
Tập với hoa
+ Động tác 1 : Tay
- TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay cầm hoa thả xuôi.
1- Hai tay cầm hoa đưa lên đầu, mắt nhìn theo hoa, lưng

thẳng.
2- Hạ xuống về tư thế chuẩn bị.
+ Động tác 2 : Chân
- TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay chống hông.
1- Đưa mũi bàn chân ra phía trước.
2- Về tư thế chuẩn bị. Đổi chân mỗi chân tập 2 lần
- Cô nhận xét khen trẻ.
+ Động tác 3: Bụng
- TTCB : Đứng tự nhiên 2 tay cầm hoa thả xuôi.
1- Hai tay đưa hoa, cúi người xuống, rồi đứng dậy.
2- Về tư thế chuẩn bị.
+ Động tác 4: Bật
Bật tại chỗ.Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng và nghỉ

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 8


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Hoạt động
chơi tập có ÂM NHẠC
chủ đích
Dạy hát:
“mẹ yêu
không nào”

NDTH:
VĐTN: Lời

chào buổi
sáng
Hoạt động

Năm học 2017- 2018

NBTN

PTVĐ

HĐVĐV

Nhà bé có
những ai?

BTPTC:
Tập với
vòng
VĐCB:
Bò có
mang vật
trên lưng

NDTH: Ân:
Cả nhà
thương nhau

NDTH:
NDTH:
TCVĐ

VĐTN “bóng
“Đi cầu đi tròn to”
quán”

LQVH

Nặn quả bóng Thơ: “mẹ và
tròn
con”

NDTH: Xâu
vòng tặng
mẹ

* Cô cho cả lớp dạo chơi, quan sát trò chuyện cùng cô về tên bố (mẹ)

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 9


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC
ngoài trời

Năm học 2017- 2018

công việc của bố ( mẹ) và những người thân trong gia đình của trẻ..
* TCVĐ : Lộn cầu vồng.
* VĐTN : Chiếc khăn tay, cùng múa vui..
* Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, bịt mắt bắt dê. dung dăng dung dẻ,


Hoạt động
Nội dung
chơi ở các góc
Góc chơi
Ru bé ngủ
phản ánh
sinh hoạt,
chơi thao tác Cho bé ăn
vai
Bán hàng.

Yêu cầu

Chuẩn bị

- Trẻ biết hát ru
bé ngủ lắc lư
bé.
- Trẻ biết bế bé
bằng một tay
và cho bé ăn,
cho bé uống
nước.

Búp bê, giường,
gối.

- Trẻ biết dọn
đồ chơi dùng

để bán ra kệ
bán hàng.
- Biết sắp xếp
đồ chơi đồ
dùng từng
ngăn. hợp lý

Hoạt động với * Xếp nhà
đồ vật và
cao tầng.
chơi xếp
hình, lắp ráp.
Xây dựng
* Xây dựng
ngôi nhà của
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

- Trẻ biết xếp
nhà cao tầng
bằng kỹ năng
xếp chồng.

- Trẻ biết xây
dựng hàng rào

Búp bê, chén,
thìa, đĩa, ly
-.Góc chơi bán
hàng :
-Quần áo ,mũ

dép
-.Sữa
- Rau củ ,tôm

Tổ chức thực
hiện
- Cô cho trẻ về
góc chơi cô gợi
ý cho trẻ chơi
hoặc cùng chơi
với trẻ.
- Cô gợi ý cho
trẻ cách bế bé
một tay và cho
bé ăn, cho bé
uống nước.

- Trẻ vào góc
chơi
- Cô nhập vai
chơi với trẻ, gợi
ý trẻ sắp xếp
từng ngăn hàng,
hướng dẫn trẻ
cách chơi :
Chào khách, hỏi
khách mua gì?
-Lấy hàng đưa,
tính tiền và cám
ơn khách.

- Cô kịp thời
động viên
khuyến khích
trẻ
- Rổ, các khối
- Cô cho trẻ vô
nhựa màu đỏ
góc chơi : cô
màu xanh, màu
gợi ý cho trẻ
vàng .
xếp nhà cao
tầng theo ý
thích của trẻ.
- Hàng rào nhựa, - Cô gợi hỏi trẻ
nhà xốp, cây
xếp gì? Nhà
xanh, cỏ hoa,
màu gì? Xếp
Trang 10


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Nghệ Thuật

Chăm sóc
nuôi dưỡng
rèn kỹ năng
sống


Năm học 2017- 2018

bé

xung quanh
ngôi nhà và
cách bố trí lối
đi lại
- Trẻ biết phối
hợp với bạn để
hoàn thành
ngôi nhà.

búp bê, ghế

Xem sách
ảnh gia đình
bé

- Trẻ biết lật
từng trang sách
ra, xem tranh
ảnh và gọi tên
các nhân vật
trong ảnh
- Trẻ thuộc bài
hát nói về gia
đình : Cả nhà
thương nhau,

Cháu yêu bà…

- Dán ảnh về bé
và gia đình về
các người thân

như thế nào?
- Cô động viên
khuyến khích
trẻ kịp thời.
- Lúc đầu cô
cùng trẻ nhập
vai xây dựng.
- Cô gợi ý trẻ
kếp hợp với
bạn, giao tiếp
trong khi chơi.
- Gợi ý cho trẻ
cách bố trí di lại
trồng thêm hoa
cỏ.

- Cô gợi ý cho
trẻ lật từng
trang sách ra
xem tranh ảnh
và gọi tên các
- Dụng cụ âm
nhân vật trong
Âm nhạc

nhạc, mũ hoa,
tranh.
lục lạc đeo tay
- Cô trò chuyện
với trẻ về gia
đình trẻ.
- Trẻ vào góc
chơi lấy dụng
cụ âm nhạc sử
dụng và hát theo
ý thích ( Cô gợi
ý bài hát chủ
điểm)
- Cô động viên
khuyến khích
trẻ.
- Rèn trẻ rửa tay lau mặt trước và sau khi ăn, khi bị bẩn. Trẻ biết rửa
tay lau mặt theo trình tự thao tác..
- Rèn trẻ tự lấy yếm đeo vào, ngồi bàn đúng tổ.
- Rèn trẻ cầm thìa bằng tay phải và tự xúc cơm ăn, ăn không ngậm.
- Giáo dục trẻ vệ sinh trong ăn uống.
- Trẻ ngủ nằm có gối, có vạt gường, có màng đề phòng muỗi đốt bị
sốt suất huyết, giữ yên lặng cho bạn ngủ.
- Trẻ đi dép trong nhà mùa đông, mùa mưa
- Rèn trẻ tự tiêu tiểu đúng nơi qui định.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 11



TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Hoạt động
chiều

- Ôn luyện các bài học buổi sáng.
- Trò chuyện với trẻ về các người thân.
- Làm quen với bài mới.
- Tổ chức chơi TCVĐ, VĐTN…
- Tổ chức cho trẻ chơi nhẹ nhàng ở góc chơi.

Kế hoạch
chuyên đề

- Thực hiện chuyên đề vệ sinh và củng cố chuyên đề lễ giáo cho trẻ.
-Thực hiện chuyên đề phát triển ngôn ngữ lồng ghép dinh dưỡng.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 12


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

THỜI GIAN THỰC HIỆN :1 TUẦN

TUẦN 1:( Từ ngày 30/10/2017 đến ngày 04/11/2017)

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 13


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Thứ 2 ngày 30 tháng 10 năm 2017

A/HOẠT ĐỘNG HỌC:
Âm nhạc: Dạy hát :

NDTH : VĐTN “Lời chào buổi sáng”
I/ Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài “Mẹ yêu không nào ” khi nghe giai điệu bài hát.
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng nhịp.
- Trẻ vận động nhịp nhàng cùng cô cùng bạn bài hát " Lời chào buổi sáng"
2.Kỹ năng:
- Phát triển sự vận động nhanh nhẹn,phát triển cơ tay,chân và ngôn ngữ cho trẻ.
3 .Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà bố mẹ, lễ phép yêu thương mọi người
II/ Chuẩn bị :
* Không gian tổ chức: Lớp học.
* Đồ dùng phương tiện của cô:
+ Đồ dùng của cô: - Xắc xô, máy cát xét.

- Đàn organ
+ Đồ dùng của bé : - Quần áo trẻ gọn gàng.
- Dụng cụ âm nhạc.
* Phương pháp – biện pháp:
- Biểu diễn - Luyện tập
- Sửa sai – động viên khuyến khích
III/ Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về gia đình của trẻ.
+ Sáng nay ai đưa con đi học?
+ Gia đình con gồm có những ai?
+ Ba ( Mẹ) con tên gì? Làm ở đâu?
+ Nhà con có ba mẹ còn có ai nữa?
+ Con có anh ( chị) hay em bé?
+ Nhà con có ông(bà) không?
- Con có thương ba mẹ, ông bà thì phải làm gì?
- Trong gia đình có nhiều người và mọi người đều yêu thương nhau. Khi đi chơi
các con phải như thế nào? các con đi học về thì chào ai nào?
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 14


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

- Có chú cò đi không xin phép mẹ nên bị lạc đó. Các con chú ý nghe và đoán xem
là bài hát nào nhé?
* Trò chơi chuyển tiếp: Gió thổi – gió thổi → Trẻ vào chiếu ngồi
* Hoạt động 2 : Dạy hát : Mẹ yêu không nào

- Hôm nay cô và các con cùng hát bài “ Mẹ yều không nào” nhé.
- Cô hát lần 01 hỏi lại tên bài hát.
- Cô hát lần 02 nói nội dung bài hát và giáo dục trẻ
- Cả lớp hát cùng cô 2-3 lần.
- Lần lượt ½ lớp xen kẽ tốp, cá nhân hát (Cô chú ý hát nhỏ để nghe trẻ hát, sửa
sai luyện phát âm cho trẻ).
- Cả lớp hát và sử dụng nhạc cụ.
- Cô động viên khuyến khích trẻ.
- Buổi sáng khi ong bà, bố mẹ chở các con đi học các con chào ai?
- Buổi chiều khi bố me, ông bà đón về các con chào ai nào?
- Về đến nhà thì các con chào ai?
* Trò chơi chuyển tiếp: Bóng tròn to – Trẻ cầm tay dang rộng làm vòng tròn
*Hoạt động 3: VĐTN : Lời chào buổi sáng
- Cô cho trẻ VĐTN Lời chào buổi sáng .1 – 2 lần
- Cô động viên khuyến khích trẻ.

B/ Hoạt động chiều:
- Ôn luyện kiến thức đã học buổi sáng.
- Cô chú ý trẻ nhút nhát, trẻ nhỏ được hát nhiều hơn .
- Cho trẻ chơi " Chi chi chành chành"
- Cho trẻ chơi góc chơi nhẹ nhàng
C/ Đánh giá hàng ngày:
1.Những trẻ vắng mặt trong ngày:
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Hoạt động học:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

3. Các hoạt động khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4. Biểu hiện của trẻ trong ngày:
.........................................................................................................................................
5. Những vấn đề cần lưu ý khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 15


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018
Thứ 3 ngày 31 tháng 10 năm 2017

A/ HOẠT

ĐỘNG HỌC:

NBTN:

Nội dung tích hợp : Âm nhạc : Cả

nhà thương nhau

I/ Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, gọi tên và hành động của các nhân vật trong tranh.
- Trẻ nói dược gia đình trẻ có những ai? Bố (mẹ)làm gì? Có anh (chị) hay em
bé? Ông bà?
2. Kỹ năng:
- Trẻ nói được 1-2 từ
- Trẻ phát âm to, rõ ràng
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết ngoan lễ phép,vâng lời người lớn, yêu thương, kính trọng
những người thân
II) Chuẩn bị
* Không gian tổ chức: Trong lớp.
* Đồ dùng, phương tiện:
Đồ dùng của cô: - Kệ giá, tranh gia đình, mô hình búp bê, ghế.
- Đàn organ, bàn nhỏ, trống rung.
Đồ dùng của bé : - Chiếu trẻ ngồi.
* Phương pháp – biện pháp:
- Làm mẫu - Luyện tập
- Gợi mở – động viên khuyến khích
III) Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1
- Trò chuyện với trẻ : + Sáng nay ai đưa con đi học?
+ Con chào ai khi đi học nào?
.- Trong gia đình có nhiều người và mọi người đều yêu thương. Hôm nay cô và
các con cùng quan sát gia đình bạn Lan nhé.
* Hoạt động 2: Giới thiệu về nhà bé có nhưng ai
* Trò chơi chuyển tiếp: - Nhìn xem – nhìn xem.
- Cô có bức tranh gia đình bạn Lan .Cô và các con cùng quan sát nhé.
 Tranh vẽ gì nào?
 Gia đình bạn Lan gồm có những ai?

 Ai đây con(cô chỉ ba)? Ba bạn Lan đang làm gì?
 Mẹ bạn Lan đâu? Mẹ bạn Lan đang làm gì?
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 16


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

 Nhà bạn Lan còn có ai nữa? Họ đang làm gì?
 Bạn Lan có em bé không nào?
( Cô hỏi tập thể xen kẽ cá nhân)
- Cô gợi ý cho trẻ kể chuyện theo nội dung tranh ( 2 – 3 trẻ)
* Trò chuyện với trẻ về gia đình trẻ.
+ Sáng nay ai đưa con đi học?
+ Gia đình con gồm có những ai?
+ Ba ( Mẹ) con tên gì? Làm ở đâu?
+ Nhà con có ba mẹ còn có ai nữa?
+ Con có anh ( chị) hay em bé?
+ Nhà con có ông(bà) không?
- Con có thương ba mẹ, ông bà thì phải làm gì?
- Cô lần lượt trò chuyện với 1 số trẻ cho cả lớp cùng nghe
( Cô chú ý gần gũi trò chuyện với trẻ nhút nhát, trẻ ít nói để trẻ mạnh dạn tự tin)
* Giáo dục trẻ :Các con ngoan, lễ phép vâng lời ông bà, bố mẹ và yêu thương mọi
người, anh chị em trong gia đình. Khi đi học về và khi có khách đến nhà, đến lớp các
con phải chào hỏi lễ phép các con nhơ không nào?
   Hoạt động 3 : Nội dung tích hợp: Âm nhạc : Cả nhà thương nhau
- Các con rất là ngoan, trả lời được câu hỏi của cô. Bây giờ thưởng cho các con, cô

và các con cùng hát bài “Cả nhà thương nhau” nhé.
- Cô cho trẻ hát 2 – 3 lần.
- Cô động viên khen trẻ.
B/ Hoạt động chiều:
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Cho trẻ chơi, hoạt động góc nhẹ nhàng
C/ Đánh giá hàng ngày:
1.Những trẻ vắng mặt trong ngày:
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Hoạt động học:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Các hoạt động khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4. Biểu hiện của trẻ trong ngày:
.........................................................................................................................................
5. Những vấn đề cần lưu ý khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 17


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC


Năm học 2017- 2018
Thứ 4 ngày 1 tháng 11 năm 2017

A/ HOẠT ĐỘNG HỌC: PTVĐ

NDTH: TCVĐ: “Đi cầu đi quán”

I/ Mục đích yêu cầu:
1 .Kiến thức:
- Trẻ bò bằng hai bàn tay hai cẳng chân, đầu ngẩng cao không cúi, nhìn thẳng về
trước, lưng thẳng không làm rơi vật ở trên lưng.
- Trẻ biết phối hợp chơi trò chơi cùng bạn “ Nu na nu nống”
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng bò đúng ,phát triển vận động chú ý,quan sát, khả năng khéo
léo cho trẻ
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức, biết thực hiện theo yêu cầu của cô..

II/ Chuẩn bị :
* Không gian tổ chức: Trong lớp
* Đồ dùng phương tiện của cô
- Đồ dùng của cô: - Phòng học sạch sẽ. Mô hình nhà búp bê
- Túi cát, vòng đường kính 35 – 40cm
- Xắc xô, phấn, ghế,
- Đồ dùng của bé: - Quần áo trẻ gọn gàng
- Mỗi trẻ một vòng đường kính 20 – 25cm
- Ghế trẻ ngồi hàng ngang.
* Phương pháp – biện pháp:
- Làm mẫu - Luyện tập

- Gợi mở – động viên khuyến khích
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động:
- Cô và trẻ cầm dây vòng lái ô tô theo hiệu lệnh của cô: Lái ô tô chậm → nhanh →
chạy→chạy chậm và đứng lại vòng tròn tập BTPTC “ Tập với vòng” .
Hoạt động 2: Trọng động
a/BTPTC : Tập với vòng.
* Động tác 1: (Tay):
- TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay cầm vòng thả xuôi.
1 – Giơ vòng lên đầu( để vòng nằm ngang), mắt nhìn qua vòng, lưng thẳng
2.“ Hạ xuống” Về TTCB.
Tập 4 lần
* Động tác 2 : ( Bụng.)
- TTCB:. Trẻ đứng tự nhiên, hai tay cầm vòng thả xuôi.
1. Cúi người đặt vòng xuống sau đó đứng thẳng dậy..
2. Cúi người nhặt vòng lên đứng thẳng dậy ( tập 02 lần)
* Động tác 3:( Chân) : Vòng đặt trước mặt.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 18


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

- TTCB : Trẻ đứng tự nhiên, hai tay chống hông, đứng sát gần vòng.
1- Đặt mũi chân vào vòng, không chạm vòng.
2 - Về TTCB.
Đổi chân, mỗi chân tập 2 lần.

.- Cô nhận xét khen trẻ.
Hoạt động 3: VĐCB “Bò có mang vật trên lưng”
- Các con nhìn xem nhà ai kia nào?.
- Nhà búp bê đang xây nhưng hết túi cát để xây nhà, búp bê nhờ các con hãy làm cô
chú lạc đà bò và chở túi cát trên lưng cho búp bê xây nhà đó các con. Các con có đồng ý
không nào?.
- Hôm nay các con cùng nhau chơi “Bò có mang vật trên lưng”
- Các con nói cùng với cô nào “Bò có mang vật trên lưng .”
- Các con chú ý xem bạn làm trước nhé :
Trẻ làm mẫu : Cô cho trẻ bò chống 2 tay ở vạch phấn, cô đặt túi cát lên lưng trẻ,
cô hô 2 – 3 là trẻ bò thẳng đến nhà búp bê, lấy túi cát để vào rổ cho búp bê. Sau đó tạm
biệt búp bê và về chỗ của mình.
- Cô cho 01 trẻ bò.
- Sau đó cho 02 – 03 trẻ bò. Cô yêu cầu trẻ bò không cúi đầu, mắt nhìn thẳng,
không làm rơi túi cát trên lưng.
- Mỗi trẻ được thực hiện 02 – 03 lần.
- Các con vừa làm gì?
- Cho 1 trẻ thực hiện lại.
- Cô nhận xét khen trẻ
Hoạt động 4: TCVĐ “ Đi cầu đi quán”
- Cô nhắc lại cách chơi :
- Cô cho trẻ chơi 1 - 2 lần.
- Cô nhắc nhở trẻ không xô, kéo bạn..
- Cô khuyến khích trẻ đọc đồng dao cùng cô
- Hồi tĩnh : Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng trong phòng 1 phút.
- Cô cho trẻ đi cất đồ dùng đồ chơi vào nơi qui định. Chuyển hoạt dộng.

B/ Hoạt động chiều:
- Ôn kiến thức đã học buổi sáng : Bò có mang vật trên lưng
- TCDG: Lộn cầu vồng.

- Trẻ chơi hoạt động góc nhẹ nhàng.
C/ Đánh giá hàng ngày:
1.Những trẻ vắng mặt trong ngày:
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Hoạt động học:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Các hoạt động khác:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 19


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4. Biểu hiện của trẻ trong ngày:
.........................................................................................................................................
5. Những vấn đề cần lưu ý khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Thứ 5 ngày 2 tháng 11 năm 2017

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 20


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

A/ HOẠT ĐỘNG HỌC:
HĐVĐV:

NDTH :VĐTN “Bóng tròn to”
I.Mục đích và yêu cầu :
1.Kiến thức:
- Trẻ biết nặn quả bóng tròn
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng xoay tròn, lăn dọc.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi cùng cô và các bạn.
- Giáo dục trẻ giữ gìn sản phẩm của mình.
II. Chuẩn bị:
* Cho cô : - Đất nặn.
- Bảng, khăn lau tay.
* Cho trẻ: - Chiếu trẻ ngồi
- . Đất nặn, bảng , khăn lau tay.
* Phương pháp – biện pháp :
- Quan sát, làm mẫu, luyện tập.
- Sửa sai, động viên, khuyến khích.


III/ Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1 : Cô trẻ đọc đồng dao “ đi cầu đi quán” , cho trẻ về chỗ ngồi.
*Hoạt động 2 : NDTT : Làm quen với đất nặn.
- Cô tạo tình huống : Hôm nay lớp mình rất ngoan cô có chuẩn bi cho lớp mình một
món quà. Cô mời một bạn lên mở quà.
- Cô có cái gì đây?( Đất)
- Đất để làm gì lớp mình?( nặn)
- Đất của cô có màu gì đây?.
- Cô cho trẻ nhắc lai.
- Cả lớp , cá nhân nhắc lại.
- Bây giờ cô sẻ hướng dân lớp mình chơi với đất nhé.
- Cô sẽ dùng tay để bóp đất cho mền. Sau đó cô để đất lên bảng và dùng tay phải
của mình để lăn tròn viên đất, muốn cho viên đất bẹt ra cô dùng tay ân manh lên viên
đât sẽ bẹt ra.
- Muốn cho viên đất dài ra thì cô phải dùng kỷ năn lăn dọc , cô để viên đất xuống
bản và dùng tay lăn di lăn lại nhiêu lần thì viên đất sẽ dài ra.
- ly to màu đỏ, ly nhỏ màu xanh.
- Cô cho trẻ nhắc lại các kỷ năng .
- Giáo dục trẻ
+ Cô phát đất cho trẻ làm.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 21


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

- Cô quan sát trẻ lam sữa sai kịp thời cho trẻ

- Nhận xét khen tập thể - cá nhân trẻ
* Hoạt động 3: VĐTN: Bóng tròn to.
- Cô cùng trẻ chơi 1 -2 lần
- Nhận xét khen trẻ .

B/ Hoạt động chiêù
- Ôn lại kiến thức đã học buổi sáng
- Trò chơi dân gian nu na nu nống
- Cho trẻ chơi nhẹ nhàng ở các góc chơi
C/ Đánh giá hàng ngày:
1.Những trẻ vắng mặt trong ngày:
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Hoạt động học:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Các hoạt động khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4. Biểu hiện của trẻ trong ngày:
.........................................................................................................................................
5. Những vấn đề cần lưu ý khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Thứ 6 ngày 3 tháng 11 năm 2017
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên


Trang 22


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

A/ HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNN
THƠ:

NDTH : HĐVĐV : Xâu

vòng tặng mẹ

I/ Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ “ Mẹ và con”.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ “Mẹ và con”.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ .
- Trẻ phát âm rõ các từ trong bài thơ.
3.Thái độ:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ và đọc cùng cô .
- Hứng thú tham gia các hoạt động
II/ Chuẩn bị :
* Không gian tổ chức: Trong lớp
* Đồ dùng của cô :
- Tranh “ Mẹ và con”.
- Kệ để tranh.

- Mô hình nhà búp bê .
* Đồ dùng của bé:
- Chiếu cho trẻ ngồi.
- Rổ, hạt , dây .
* Phương pháp – biện pháp:
- Đọc mẫu - Luyện tập
- Gợi mở – động viên khuyến khích
III/ Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: - Cô và trẻ trò chuyện : + Sáng nay ai đưa con đi học? .
+ Khi đi học thì các con phải chào ai?
+ Ở nhà con thương ai nhất nào con ?
- Cô cho trẻ xem tranh , đàm thoại nội dung bức tranh.
- Thỏa thuận đọc thơ “ Mẹ và con”.
+ Trò chơi chuyển tiếp: : Tìm cô – tìm cô . Trẻ vào chiếu ngồi.
*Hoạt động 2: Đọc thơ : Mẹ và con.
- Cô đọc 1 lần qua tranh ảnh minh họa.Nhắc lại tên bài thơ
- Cô đọc 2 lần, nói nội dung bài thơ qua tranh ảnh
* Giáo Dục: Các con có yêu mẹ của mình không nào? Vậy nếu yêu mẹ mình thì
chúng ta phải làm gì nào cả lớp? À! Đúng rồi, yêu mẹ thì các con phải học thật ngoan,
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 23


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

thật giỏi, đi học không khóc nhè, vào lớp vâng lời cô giáo, người lớn nè. Đúng không cả
lớp?

- Cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Lần lượt cô mời cá nhân đọc thơ
- Mời nhóm, tổ lên đọc thơ
( Cô chú ý sửa sai luyện phát âm cho trẻ)
- Cô động viên khuyến khích trẻ.
- Chiều nay các con đi học về sẽ tặng gì cho mẹ nào?
- Cô và trẻ thỏa thuận xâu vòng tặng mẹ
* Hoạt động 3 : Xâu vòng tặng mẹ.
- Cô nhắc lại cách xâu.
- Cho trẻ vào góc chơi xâu hạt.
- Trẻ tự xâu : Cô gợi hỏi trẻ xâu gì? để làm gì? và giúp trẻ cột dây.
- Cônhận xét khen trẻ,cho trẻ trưng bày sản phẩm để chiều tặng mẹ

B/ Hoạt động chiều:
- Ôn kiến thức đã học buổi sáng.
- TCVĐ: Cáo và thỏ.
- Nhận xét cuối tuần, nêu gương trẻ ngoan nhắc nhở trẻ chưa ngoan
C/ Đánh giá hàng ngày:
1.Những trẻ vắng mặt trong ngày:
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Hoạt động học:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Các hoạt động khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

4. Biểu hiện của trẻ trong ngày:
.........................................................................................................................................
5. Những vấn đề cần lưu ý khác:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 24


TRƯỜNG MẦM NON TUỔI NGỌC

Năm học 2017- 2018

Thời gian thực hiện : 1 tuần
TUẦN 2:( Từ ngày 06/11/2017 đến ngày 11/11/2017).

MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Uyên

Trang 25