Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Tuần 19
Thứ t, ngày 16 tháng 1 năm 2008
Tiếng Việt
Chữa bài kiểm tra định kì
I. Mục tiêu:
Học sinh thấy đợc lỗi trong bài kiểm tra của mình để khắc phục lỗi cho lần sau.
II. Các hoạt động dạy học.
1. GV nhận xét bài kiểm tra.
GV phát bài kiểm tra cho học sinh.
2. Chữa bài.
GV gọi học sinh lên chữa từng bài tập, học sinh dới lớp đối chiếu rồi chữa bài mình
làm sai.
3. Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ
công
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành.
- GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 + 4 Toán
Chữa bài kiểm tra định kì
I. Mục tiêu:
Học sinh thấy đợc lỗi trong bài kiểm tra của mình để khắc phục lỗi cho lần sau.
II. Các hoạt động dạy học.
1. GV nhận xét bài kiểm tra.
GV phát bài kiểm tra cho học sinh.

2. Chữa bài.
GV gọi học sinh lên chữa từng bài tập, học sinh dới lớp đối chiếu rồi chữa bài mình
làm sai.
Riêng bài tập làm văn GV gọi 2, 3 em có bài làm tốt đọc bài cho cả lớp nghe.
3. Nhận xét giờ học.
Giáo viên thể hiện:
72

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Thứ năm, ngày 17 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Tập đọc
Báo cáo kết quả tháng thi đua Noi gơng chú Bộ đội.
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng: Đoạt giải, khen thởng..... đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội
dung, đúng giọng 1 bản báo cáo.
- Hiểu nội dung 1 báo cáo. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển 1
cuộc họp tổ, họp lớp.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, 4 băng giấy.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 3 HS đọc bài: Hai Bà Trng.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài.
b. Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trớc lớp: HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
+ Đoạn 1: 3 dòng đầu.
+ Đoạn 2: Nhận xét các mặt.
+ Đoạn 3: Đề nghị khen thởng.
- GV theo dõi Hs đọc, sữa lỗi phát âm.

- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- 2 HS thi đọc cả bài.
2.3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- Theo em, báo cáo trên của ai?
- Bản báo cáo gồm những nội dung nào?
- Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?
2.4. Luyện đọc lại:
GV tổ chức cho HS thi đọc bằng các hình thức:
- Trò chơi: Gắn đúng vào nội dung báo cáo.
- Một vài HS thi đọc toàn bài. Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc tốt nhất.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện đọc: Hai Bà Trng
I. Mục tiêu:
- Luyện đọc bài: Hai Bà Trng.
- Luyện cho HS đọc trôi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ dúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
Tiến tới dọc diễn cảm.
II.Các hoạt động dạy và học.
1. Luyện đọc: Hai Bà Trng.
- GV gọi học sinh đọc còn yếu đọc bài. Cả lớp theo dõi nhận xét bạn đọc.
- Học sinh đọc bài theo nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
Giáo viên thể hiện:
73

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
2. GV nhận xét giờ học.
Thứ hai, ngày 21 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 + 2 Tiếng Việt

Luyện : Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi
Khi nào?
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách nhận biết hiện tợng nhân hoá, các cách nhân hoá.
- Cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
II. Các hoạt động dạy học.
1. Làm bài tập.
- Học sinh làm bài tập.
Bài 1. Đọc câu thơ sau và cho biết sự vật nào đợc nhân hoá?
Lúa chiêm lấp ló đầu bờ
Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên.
Bài 2. Gạch chân dới bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào?
a, Chiều nay, lớp 3B đi lao động.
b, Giặc Nguyên sang cớp nớc ta năm 1285.
Bài 3. Trả lời câu hỏi:
a, Lớp em học môn anh văn vào lúc nào?
b, Tháng mấy em sẽ bắt đầu một năm học mới?
GV theo dõi chấm chữa bài.
2. GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 + 4 Toán
Luyện: Các số có bốn chữ số
I. Mục tiêu: Học sinh củng cố về:
- Các số có 4 chữ số.
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 4 chữ số trong từng dãy số.
- Làm quen bớc đầu với số tròn nghìn.
II. Các hoạt động dạy và học.
1. Củng cố kiến thức.
- GV đọc các số: 1567, 2414, 8790. Gọi 3 em lên viết số đó.
Gọi 2 em lên viết số: Năm nghìn không trăm ba hai.
Tám nghìn một trăm sáu t.

2. Làm bài tập.
- Học sinh mở vở bài tập trang 5 làm bài.
- GV theo dõi, chấm chữa bài.
3. GV nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 22 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện: Các số có bốn chữ số ( Tiếp)
Giáo viên thể hiện:
74

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhận biết các số có 4 chữ số (trờng hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là
không).
- Đọc viết các số có dạng nêu trên.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Làm bài tập.
- Học sinh mở vở bài tập trang 6 làm bài.
Riêng học sinh nhóm 2 làm thêm bài tập.
Bài 1. Đọc các số sau: 9 999, 7 522, 8 064, 5 408, 3 780, 7 600.
Bài 2. Viết số:
- Hai nghìn không trăm linh bảy.
- Năm nghìn bảy sáu mơi.
- Bốn nghìn không trăm ba mơi hai.
2. GV chấm bài.
Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
3. GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:

- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 19.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 20.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét, đánh giá tuần 19.
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc
- Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ.
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc.
- Đồng phục đúng quy định.
* Tuyên dơng : Nhật Linh, Thu Hơng
* Tồn tại : - Một số em còn hay quên sách vở nh: Anh Quân, Sơng,
- Một số em còn ôn bài cha kĩ nh: Thanh Trà.
2. Kế hoạch tuần 20.
- Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.

Tuần 20
Thứ t, ngày 23 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Tiếng Việt
Luyện đọc: ở lại với chiến khu.
I. Mục tiêu:
- Luyện cho HS đọc trôi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ dúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
Tiến tới dọc diễn cảm bài ở lại với chiến khu.
- Rèn kĩ năng đọc cho HS.
Giáo viên thể hiện:
75

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
II. Hoạt động dạy và học:
1. Đọc từng đoạn
- Học sinh xung phong đọc từng đoạn. Cả lớp theo dõi nhận xét.

- Từng nhóm 3 em nối nhau đọc lại chuyện.
2. Đọc toàn bài.
- Học sinh xung phong đọc lại toàn bộ câu chuyện.
GV theo dõi nhận xét chung.
3. GV nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà đọc lại bài tập đọc.

Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ
công
II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành.
- GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện : Điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Điểm ở giữa 2 điểm cho trớc.
- Trung điểm của đoạn thẳng.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố kiến thức.
Gọi học sinh lên bảng chỉ điểm ở giữa đoạn thẳng mà GV kẻ ở bảng.
GV vẽ đoạn thẳng rồi gọi 2 em lên điền trung điểm của đoạn thẳng đó.
- Học sinh nhắc lại điều kiện của điểm ở giữa và trung điểm.
2. Làm bài tập. Bài tập ở VBT.
- Học sinh tự làm bài.
- GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài.

- Chấm chữa bài.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 24 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Tập đọc
Chú ở bên Bác Hồ

I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng : Kon Tum, ĐăcLắc, đỏ hoe.
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu đợc cáctừ ngữ, biết đợc các địa danh có trong bài.
Giáo viên thể hiện:
76

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
- Hiểu : Bài thơ nói lên tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn của mọi ngời trong gia
đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ Việt Nam.
- Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của câu chyện : ở lại với chiến khu.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc :
- GV đọc diễn cảm bài thơ
- Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ: HS tiếp nối nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ.
- GV giúp HS nắm các địa danh đợc chú giải trong bài.

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Đại diện nhóm lên thi đọc.
2.3. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Những câu thơ nào trong bài cho thấy Nga rất mong nhớ chú ?
- Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba, mẹ nh thế nào ?
- Em hiểu câu nói của ba bạn Nga nh thế nào ?
- Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc đợc nhớ mãi ?
2.4. Học thuộc lòng bài thơ :
- HS xung phong học thuộc lòng bài thơ.
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
Tiếng Việt Tiếng Việt
Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết đoạn 1 bài ở lại với chiến khu.
- Rèn cho học sinh kĩ năng viết chữ đều, đúng và đẹp. Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ
đẹp.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Hớng dẫn học sinh viết bài.
- GV đọc đoạn viết.
- Nêu câu hỏi để học sinh củng cố đoạn viết.
2. Học sinh viết bài.
- GV đọc từng câu cho học sinh viết bài.
- Đọc cho học sinh khảo bài.
- Chấm bài rồi nhận xét.
3. Nhận xét giờ học.
Thứ hai, ngày 28 tháng 1 năm 2008
Dạy bồi dỡng môn Toán.
Giáo viên thể hiện:
77


Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
I. Mục tiêu:
- Học sinh rèn kĩ năng giải các bài toán nâng cao.
II. Hoạt động dạy và học
1. Hớng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1. Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng.
1. Lấy hiệu của 751 và 238 rồi chia cho 9 ta đợc kết quả là:
A. 57 B. 75 C. 67 D. 76
2.
5
1
hm 1 dam 8m
Cần điền vào ô trống dấu:
A. > B. < C. = D. Không có dấu nào.
3.
Trong hình vẽ có góc vuông và góc không
vuông?
A. 2 góc vuông, 2 góc không vuông.
B. 1 góc vuông, 3 góc không vuông.
C. 1 góc vuông, 5 góc không vuông.
D. 2 góc vuông, 4 góc không vuông.
Bài 2. Tìm chữ số thích hợp thay vào a, biết:
a, 4a18 < 4129 b, a123 > 8765
Bài 3. Cho dãy số: 1, 2, 3, 4,1999
a, Dãy số có tất cả bao nhiêu chữ số.
b, Tìm chữ số thứ 2900 của dãy số( tính từ trái qua phải).
Bài 4. Cho 4 chữ số 2, 5, 0, 6. Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số
trên.

Bài 5: Dãy các số chẵn liên tiếp từ 2 đên 246 co bao nhiêu số hạng
Bài 6: Mỗi bộ bàn ghế của lớp học chỉ ngồi đợc 3 học sinh. Lớp 3A co 28 học sinh,
hỏi cần có bao nhiêu bộ bàn ghế để đủ chổ cho học sinh ngồi?
2. GV chấm bài.
Sau đó gọi học sinh chữa bài.
3. GV nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 29 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện : Phép cộng trong phạm vi 10 000
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10.000.
- Củng cố về ý nghĩa phép cộng.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố kiến thức.
- HS nêu lại cách thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000 : Đặt tính, tính.
- Gọi 2 HS đặt tính rồi tính trên bảng: 3456 + 1398
2718 + 6123
2. Làm bài tập.
Học sinh mở vở bài tập trang 14 làm bài.
Học sinh nhóm 2 làm thêm bài.
Giáo viên thể hiện:
78

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Tính nhanh: a, 2657 + 3564 + 343 + 436
b, 4218 + 95 + 782 + 2905
GV theo dõi chấm bài rồi gọi học sinh chữa bài có nhiều em làm sai.
3. Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần

I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 20.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 21.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét, đánh giá tuần 20.
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc
- Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ.
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc.
- Đồng phục đúng quy định.
2. Kế hoạch tuần 21.
-Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
Tuần 21
Thứ năm, ngày 31 tháng 1 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số.
- Củng cố về thực hiện phép trừ và bài toán giải bằng 2 phép tính.
II. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi thực hiện.
5462 - 2834 4057 - 518
- Gọi HS nêu quy tắc trừ.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn HS trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm:
* GV viết bảng phép trừ : 8000 - 3000= ?
- Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu cách nhẩm : Tám nghìn trừ năm nghìn bằng ba nghìn.
- Vậy 8000 - 5000 = 3000
- Cho 1 số HS nêu lại cách thực hiện.

* GV viết bảng : 5700 - 200 = ? Yêu cầu HS trừ nhẩm.
- HS nêu : 57 trăm trừ 2 trăm bằng 55 trăm.
- Vậy 5700 - 200 = 5500
2.3. Luyện tập:
- GV đọc yêu cầu bài tập, GV hớng dẫn thêm.
- HS làm bài tập vào vở, GV chấm bài.
* Chữa bài :
Bài 1 : Gọi HS nêu kết quả tính nhẩm.
Bài 2 : 3 HS lên bảng đặt tính rồi tính.
Giáo viên thể hiện:
79

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Bài 3 : HS giải đợc bài toán bằng 2 cách.
Cách 1 :
3650 - 1800 = 1850 ( kg )
1850 - 1150 = 700 ( kg )
Cách 2 :
1800 + 1150 = 2950 ( kg )
3650 - 2950 = 700 ( kg )
3. Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu HS nắm vững cách trừ nhẩm.
- Nhận xét giờ học.

Tiết 2 Đạo đức
Tôn trọng khách nớc ngoài ( Tiết 1)
I. Mục tiêu :
- HS biết tôn trọng khách nớc ngoài là thể hiện lòng mến khách
- Biết giúp đỡ và yêu mến khách nớc ngoài
II. Hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra: Đối với bạn bè Quốc tế em phải làm gì?
2. Dạy bài mới.
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Các hoạt động.
HĐ1 : Thảo luận nhóm.
-Yêu cầu HS quan sát 3 bức tranh SGK trang32 HS thảo luận và đặt tên cho mỗi bức
tranh .
- Đại diện nhóm trình bày , nhóm bạn nhận xét
- GV nhận xét, kết luận và tuyên dơng.
HĐ2 : Tìm hiểu truyện Cậu bé tốt bụng
- GV kể lại chuyện
- 1 HS kể lại cho cả lớp nghe.
- HS thảo luận trả lời câu hỏi.
- Khi thấy ông khách né ngoài lo lắng cậu bé đã làm gì ?
- Em có nhận xét gì về việc làm đó ? Nếu là em, em sẽ làm gì ?
- Theo em ngời khách nớc ngoài sẽ nghĩ nh thế nào về bạn nhỏ ?
Đại diện nhóm trả lời HS nhận xét
GV nhận xét, tuyên dơng
3.Dặn HS về chuẩn bị tiết sau.
Tiết 3 Luyện từ và câu
Nhân hoá- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi : ở đâu ?
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục học về nhân hoá.
- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : ở đâu ?
II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ, 3 tờ phiếu khổ to.
III. Hoạt động dạy và học:
Giáo viên thể hiện:
80

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học

1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
a- Bài tập 1 : GV đọc diễn cảm bài thơ: Ông trời bật lửa.
- Goi 2- 3 HS đọc lại.
b- Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý (a, b, c )
- Cả lớp đọc thầm lại bài thơ để tìm những sự vật đợc nhân hoá.
( Có 6 sự vật đợc nhân hoá )
- Các sự vật đợc nhân hoá bằng cách nào ?
- GV dán bảng 3 tờ phiếu khổ to đã kẻ sẵn bảng trả lời ( HS trao đổi và làm bài theo
cặp )
- Mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức, mỗi nhóm gồm 6 em tiếp nối nhau điền vào bảng.
HS thứ 6 trình bày toàn bộ bảng kết quả.
? Qua bài tập trên , em thấy có mấy cách nhân hoá sự vật.?
- Có 3 cách :
+ Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con ngời .
+ Tả sự vật bằng từ dùng để tả ngời.
+ Nói với sự vật thân mật nh nói với ngời.
c- Bài 3, 4 : HS làm bài cá nhân- GV chấm 1 số bài.
- Lần lợt gọi HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Gọi 1-2 HS nhắc lại 3 cách nhân hoá.
- GV nhận xét giờ học.

Tiết 4 Tập viết
Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ.
- Viết đúng, đẹp chữ tên riêng và câu ứng dụng.
-Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ.
II. Đồ dùng dạy học:

- Chữ mẫu, chữ tên riêng.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS lên bảng viết : Nguyễn Văn Trỗi
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn viết :
a, Luyện viết chữ hoa : HS tìm các chữ hoa có trong bài : O, Ô, Ơ, P, Q.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết trên bảng con.
b, Luyện viết từ ứng dụng : (tên riêng )
- HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu về Lãn Ông : là 1 danh y nổi tiếng...
- GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng.
- HS viết bảng con.
c, Luyện viết câu ứng dụng :
- HS đoc câu ứng dụng : ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây....
- GV giải thích 1 số địa danh ở Hà Nội.
Giáo viên thể hiện:
81

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
- GV giúp HS hiểu ý nghĩa câu tục ngữ
- HS tập viết trên bảng con : ổi , Quảng, Tây........
2.3. Hớng dẫn viết vào vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu :
+ Các chữ Ô : 1 dòng ; Chữ L, Q :1 dòng
+ Viết tên riêng : Lãn Ông: 2 dòng
+ Víêt câu ứng dụng : 2 lần
- HS viết vào vở. GV theo dõi và hớng dẫn thêm.
2.4. Chấm , chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét bài viết của HS.

Tiết 5 Tập đọc
Bàn tay cô giáo
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng : thoắt cái, dập dình, toả.
- Đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi bàn tay cô giáo. Cô đã tạo ra bao điều kì diệu từ bàn tay khéo
léo.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 3 HS, mỗi em kể một đoạn của truyện : Ông tổ nghề thêu.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
a- GV đọc diễn cảm bài thơ
b- Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng dòng thơ
- Đọc từng đoạn trớc lớp
+ HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ
+ GV giúp HS hiểu từ phô - HS đặt câu
- Đọc từng đoạn trong nhóm
2.3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- Từ mỗi tờ giấy trắng cô giáo đã làm ra những gì ?
- HS đọc thầm bài thơ, suy nghĩ, tởng tợng để tả bức tranh gấp cắt dand giấy của cô
giáo ?
- Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài nh thế nào ?
- GV chốt lại ý chính : Bàn tay mềm mại, khéo léo của cô giáo nh có phép màu
nhiệm...
2.4. Luyện đọc và học thuộc lòng:

- GV đọc bài thơ- Lu ý HS cách đọc
+ Từng tốp 5 HS tiếp nối nhau thi đọc thuộc 5 khổ thơ
+ Một số học sinh thi đọc cả khổ thơ.
3. Củng cố-dặn dò.
Giáo viên thể hiện:
82

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Thứ sáu, ngày 1 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Tự nhiên xã hội .
Thân cây (Tiếp )
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết :
- Nêu đợc chức năng của thân cây.
- Kể đợc ích lợi của 1 số thân cây.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình ở SGK trang 80, 81.
III. Hoạt động dạy và học:
1.Kiểm tra: Thân cây đợc chia làm mấy loại?
2. Dạy bài mới.
2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Các hoạt động.
* Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp :
- Một số HS báo cáo kết quả thực hành.
+ Việc làm nào chứng tỏ thân cây có chứa nhựa ?
+ Để biết tác dụng của nhựa và thân cây, các bạn HS ở hình 3 đã làm thí nghiệm gì ?
* Kết luận : Nhựa cây có chứa các chất dinh dỡng để nuôi cây.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm:
- Nhóm trởng điều khiển các bạn quan sát các hình 4, 5, 6, 7, 8 ( Trang 81 )
+ Kể tên 1 số thân cây làm thức ăn cho ngời hoặc động vật.
+ Kể tên 1 số thân cây làm nhà, đóng tàu, thuyền, bàn ghế .....

+ Kể tên 1 số thân cây cho nhựa để làm cao su, sơn
*Hoạt động 3: Làm việc cả lớp:
- Tổ chức cho HS chơi đố nhau các loại cây có tác dụng trên.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học
Tiết 2 Tập làm văn
Nói về trí thức
Nghe kể : Nâng niu từng hạt giống
I. Mục tiêu:
- Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức đợc vẽ trong tranh và công việc họ đang
làm.
- Nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
a. Bài tập 1 : Một HS đọc yêu cầu bài.
- Một HS làm mẫu ( Nói nội dung tranh 1 )
- HS quan sát tranh, trao đổi trong nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày nội dung từng bức tranh.
b. Bài tập 2 : HS nghe kể chuyện.
- HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý. Quan sát tranh và ảnh minh hoạ.
- GV kể chuyện 2 - 3 lần.
Giáo viên thể hiện:
83

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
+ Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì ?
+ Vì sao ông Lơng Định Của không gieo ngay 10 hạt giống ?
+ Ông Lơng Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa ?
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học Lơng Định Của ?

- Từng cặp HS tập kể chuyện.
- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học .

Tiết 3 Toán
Tháng- Năm
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Làm quen với các đơn vị đo thời gian : tháng, năm.
- Biết tên gọi các tháng trong năm.
- Biết đợc số ngày trong từng tháng.
- Biết xem lịch.
II. Đồ dùng dạy học: Tờ lịch.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng:
a. Giới thiệu tên gọi các tháng trong năm :
- GV treo tờ lịch năm 2005 lên bảng và giới thiệu : đây là tờ lịch năm 2005.
Lịch ghi từng tháng trong năm, ghi các ngày trong từng tháng.
+ Một năm có bao nhiêu tháng ? ( 12 tháng )
+ Gọi HS đọc tên từng tháng.
b. Giới thiệu số ngày trong từng tháng:
- Cho HS quan sát phần lịch tháng 1:
+ Tháng 1 có bao nhiêu ngày ? ( 31 ngày )
- HS tiếp tục quan sát để nêu số ngày trong từng tháng.
- Lu ý tháng 2 (28 hoặc 29 ngày nếu năm nhuận . Cứ 4 năm thì có 1 năm nhuận
- Hớng dẫn HS nắm tay thành nắm đấm rồi tính từ trái sang phải bắt đầu từ tháng1.
3. Thực hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu từng bài tập. GV hớng dẫn và giải thích thêm.
- HS làm bài tập vào vở. GV chấm bài .
* Chữa bài :

4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học.
Tiết 4 Thủ công
Đan nong mốt
I. Mục tiêu:
- HS biết cách đan nong mốt.
- Đan đợc nong mốt đúng quy trình kĩ thuật.
- Yêu thích các sản phẩm đan nan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tấm đan, tranh quy trình, giấy màu.
III. Hoạt động dạy và học:
Giáo viên thể hiện:
84

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tấm đan nong mốt.
- Liên hệ thực tế: ứng dụng để làm đồ dùng gia đình nh đan rổ, rá.
3. Giáo viên hớng dẫn mẫu:
* Bớc 1: Kẻ, cắt các nan đan:
- Cắt các nan dọc.
- Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để làm nẹp xung quanh.
* Bớc 2 : đan nong mốt:
- Cách đan nong mốt là nhấc 1 nan, đè 1 nan và lệch nhau 1 nan dọc giữa 2 hàng nan
liền kề.
- GV hớng dẫn đan nan theo trình tự.
* Bớc 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan.
* Gọi 1 số HS nhắc lại cách đan và nhận xét.
4. Tổ chức cho HS kẻ cắt các nan đan và tập đan.
- GV theo dõi và hớng dẫn thêm.

5. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị cho tiết sau: Hoàn chỉnh sản phẩm .

Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 21.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 22.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần 21.
- Mọi hoạt động đều tiến hành nghiêm túc.
- HS đi học đều, không chậm giờ.
* Tuyên dơng : Nhật Linh, Khánh Huyền, Hải Yến
* Tồn tại : Một số HS còn hay nói chuyện riêng trong giờ học.
2. Kế hoạch tuần 22.
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của nhà trờng đề ra.
- Nghỉ tết đúng quy định.
Tuần 22
Thứ ba, ngày 12 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Thể dục
Ôn nhảy dây. Trò chơi: Lò cò tiếp sức
I. Mục tiêu:
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm- Phơng tiện: Dây nhảy
III. Hoạt động dạy và học:
Giáo viên thể hiện:
85


Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học.

- Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần.
- Chơi trò chơi : Chim bay, cò bay.
2. Phần cơ bản :
- Ôn nhảy dây cá nhân chụm 2 chân :
+ Các tổ tập theo khu vực đã qui định. GV đi đến từng tổ nhắc nhở, sửa sai.
+ Lu ý : Sai : so dây dài quá hoặc ngắn quá hoặc quay dây không đều, không phối
hợp.
+ Cách sửa : Khi tập nhảy dây, cho HS tập nhảy không có dây một số lần để làm quen,
sau đó cho quay dây chậm để nhảy, động tác bật nhảy nên nhẹ nhàng.
* Thi xem ai nhảy đợc nhiều lần nhất.
- Chơi trò chơi : Lò cò tiếp sức
Chia số HS trong lớp thành 4 đội, từng cặp 2 em thi đấu 1 lần. Sau đó lấy 2 đội nhất thi
chung kết để chọn vô địch.
3. Phần kết thúc:
- Tập 1 số động tác hồi tĩnh
- GV cìng HS hệ thống bài, nhận xét giờ học.

Tiết 2 Toán
Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Có biểu tợng về hình tròn. Biết đợc tâm, bán kính, đờng kính của hình tròn.
- Bớc đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số hình tròn,( mô hình ), com pa.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu hình tròn.

- GV đa ra 1 số vật thật có dạng hình tròn và giới thiệu : Đây là hình tròn
- GV giới thiệu 1 hình tròn vẽ sẵn trên bảng, giới thiệu tâm 0, bán kính OM, đờng
kính AB.
- GV nêu nhạn xét : SGK
2. Giới thiệu cái com pa và cách vẽ hình tròn:
- Cho HS quan sát cái com pa và giới thiệu cấu tạo của com pa. Com pa dùng để vẽ
hình tròn.
- GV giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2 cm.
+ Xác định khẩu độ com pa bằng 2cm trên thớc.
+ Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu kia có bút chì đợc quay thành 1 vòng hình
tròn.
3. Thực hành:
- HS đọc yêu cầu từng bài tập. GV giải thích thêm.
- HS làm bài vào vở. GV chấm bài.
* Chữa bài :
- Bài 1 : Củng cố cho HS cách xác định đờng kính, bán kính.
- Bài 2 : Củng cố cách vẽ hình tròn.
- Bài 3 : Củng cố cách vẽ đờng kính.
Giáo viên thể hiện:
86

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học.

Tiết 3 Chính tả : ( nghe viết )
Ê- đi- xơn
I. Mục tiêu:
- Nghe và viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn
- Làm đúng bài tập về âm và dấu thanh dễ lẫn.
II. Đồ dùng dạy học:

III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra:2 HS lên bảng viết : thoắt, toả, dập dềnh
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Hớng dẫn HS nghe viết:
a. Hớng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc nội dung đoạn văn: 2 HS đọc lại
- Những chữ nào trong bài đợc viết hoa ?
- Tên riêng Ê- đi- xơn đợc viết nh thế nào ?
- HS viết vào nháp từ khó.
b. GV đọc bài cho HS viết vào vở :
c. Chấm bài.
2.3. Hớng dẫn HS làm bài tập : HS làm bài tập 2b
- Mời 2 HS lên bảng làm bài- Sau đó từng em đọc kết quả, giải câu đố. GV nhận xét và
chốt lại lời giải đúng.
- Một số HS đọc lại câu đố đã đợc điền đúng âm đầu, đặt đúng dấu thanh.
* Lời giải :
chẳng, đổi, dẻo, đĩa
Là cánh đồng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu HS học thuộc câu đố trong bài chính tả.
- GV nhận xét giờ học.

Tiết 4 Tự nhiên xã hội.
Rễ cây.
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết.
- Nêu đợc đặc điẻm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ.
- Phân loại các rễ cây su tầm đợc.
II. Đồ dùng dạy học: Các hình tr. 82, 83, su tầm các loại rễ.
III. Hoạt động dạy và học:

1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
- Quan sát hình 1, 2, 3, 4 (sgk) mô tả đặc điểm của rễ cọc và rễ chùm.
- Quan sát hình 5, 6, 7 (sgk) mô tả đặc điểm cả rễ phụ và rễ củ.
GV chỉ định 1 vài HS nêu đặc điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ.
Giáo viên thể hiện:
87

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học

Kết luận: Đa số cây có 1 rễ to và dài, xung quanh rễ đó đâm ra nhiều rễ con đó là
rễ cọc. Một số loại cây khác có nhiều rễ mọc đều nhau -> rễ chùm.
* Hoạt động 2: Làm việc với vật thật:
- GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ bìa và băng dính. Nhóm trởng yêu cầu các bạn đính các
loại rễ cây đã su tầm đợc theo từng loại và ghi chú ở dới.
- Các nhóm giới thiệu bộ su tập của mình trớc lớp và nhận xét xem nhóm nào su tầm
đợc nhiều, trình bày đúng, đẹp nhất
3. Củng cố, dặn dò: Gv nhận xét giờ học.

Tiết 5 Tập đọc
Cái cầu
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng : xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng.
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài.
- Hiểu nội dung : Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra
là đẹp nhất , đáng yêu nhất.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ.

III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS , mỗi em kể lại 1 đoạn của truyện: Nhà bác học và bà cụ.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
- GV đọc bài thơ.
- Hớng dẫn HS luyện đọc:
- Đọc từng dòng thơ: đọc nối tiếp, mỗi em 2 dòng.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp.
- HS tìm hiểu nghĩa từ đợc chú giải.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
2.3. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài:
- Ngời cha bạn nhỏ làm nghề gì ?
- Cha gửi về cho bạn nhỏ chiếc ảnh chiếc cầu nào ?
- Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến những gì ?
- Bài thơ cho em thấy tình cảm của bạn nhỏ đối với ngời cha nh thế nào ?
2.4. Học thuộc lòng bài thơ:
- GV đọc bài thơ, hớng dẫn HS đọc diễn cảm bài thơ
- 2 HS thi đọc cả bài thơ.
- HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ.
- Từng tốp HS ( 4 em ) tiếp nối nhau đọc thuộc 4 khổ thơ.
- Một số HS thi đọc thuộc cả bài thơ
3. Củng cố, dặn dò: GVnhận xét giờ học.
Thứ 5, ngày 14 tháng 2 năm 2008
Tiết 1+2 Toán
Giáo viên thể hiện:
88

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
Ôn hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính

I. Mục tiêu:
HS có biểu tợng về hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính của hình tròn. Bớc đầu dùng
compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trớc.
II. Hoạt động dạy học:
Làm bài tập
GV hớng dẫn HS làm bài ở vở bài tập.
Bài 1, 2: HS tự vẽ và trả lời câu hỏi .
Bài 3, 4: HS làm vào vở bài tập.
GV chấm chữa bài Nhận xét và tuyên dơng .

Tiết 3+ 4 Tiếng việt
Luyện viết - Luyện từ và câu

I. Mục tiêu: - Luyện cho HS viết đúng, đẹp và đều đoạn 1 của bài tập đọc Nhà bác
học và bà cụ
- Rèn tính kiên trì, cẩn thận cho HS .
- Củng cố mở rộng vốn từ: sáng tạo.
- Ôn luyện về dấ phẩy, dấu chấm, dấu hỏi .
II. Hoạt động dạy học:
1. Luyện viết: Nhà bác học và bà cụ.
a, Củng cố nội dung đoạn viết.
b, HS tìm hiểu: Các câu và những từ cần viết oa trong đoạn viết của bài : Nhà bác học
và bà cụ
c, HS viết bài: GV đọc rõ ràng để HS viết . Lu ý t thế ngồi viết , cách cầm bút của HS
d, Chấm bài.
2. Mở rộng vốn từ sáng tạo.
- HS thảo luận tìm ra những từ ngữ chỉ tri thức, từ chỉ hoat động của tri thức.
3. Ôn luyện dấu phẩy.
- HS nêu yêu cầu của bài 2.
- HS thảo luận , GV hớng dẫn đọc và đặt câu hỏi cho phù hợp.

HS làm vào phiếu học tập.
GV nhận xét , tuyên dơng.
HS làm bài tập GV chấm chữa bài.
4. Nhận xét và dặn dò: Em nào viết sai 3 lỗi về nhà viết lại bài.
Thứ sáu, ngày 15 tháng 2 năm 2008
Tiết1 Toán
Luyện : Nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số .Nhẩm số tròn
nghìn luyện bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần.
II. Hoạt động dạy học:
HĐ1 : Ôn cách thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số.
GV nêu phép tính , HS đặt tính và tính . Sau đó GV gọi HS đọc kết quả tìm đợc.
Giáo viên thể hiện:
89

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
HĐ2: Luyện tập
BT1,2: HS tự làm rồi đổi vở chéo cho nhau để kiểm tra.
BT 3: Yêu cầu HS tóm tắt và tự giải. 1 HS lên bảng làm.
BT 4: HS nêu cách tính nhẩm 1 phép tính mà GV nêu lên
GV chấm, chữa bài.
Nhận xét tiết học và dặn dò.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 22.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 23.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét, đánh giá tuần 22:

- Mọi hoạt động dạy và học đều thực hiện nghiêm túc.
- Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ .
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh sao và thể dục nghiêm túc .
- Đồng phục đúng quy định.
Nghỉ tết đúng thời gian quy định.
2. Kế hoạch tuần 23:
-Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
Tuần 23
Thứ hai, ngày 18 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Tiếng việt
Luyện kể chuyện Nhà ảo thuật
I. Mục tiêu :
- Kể lại đợc câu chuyện rõ ràng mạch lạc.
- Rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh.
II. Hoạt động dạy học :
1. Luyện kể theo tranh : GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
Học sinh nhìn tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện.
2. Kể theo nhóm 4.
HS kể cho nhau nghe.
Đại diện các nhóm thi kể trớc lớp.
Bình chọn bạn kể hay nhất để tuyên dơng.
3. Củng cố dặn dò :
Về nhà kể lại chuyện cho ngời thân nghe
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ
công
Giáo viên thể hiện:

90

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
II. Các hoạt động dạy học.

- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành.
- GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán
Luyện nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố cách thực hiện phép nhân ( Có nhớ hai lần không liền nhau).
- Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố kiến thức.
Học sinh lên đặt tính rồi tính và nêu lại cách tính:
2618
ì
3 1423
ì
4
2. Làm bài tập.
Học sinh làm bài ở vở bài tập.
GV theo dõi chấm bài.
Gọi học sinh chữa bài.
3. GV nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 19 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Tập đọc
Chơng trình xiếc đặc sắc

I. Mục tiêu:
- Đọc đúng : xiếc, dí dỏm, khéo léo, nhào lộn.
- Đọc chính xác các chữ số, các tỷ lệ phần trăm và số điện thoại.
- Đọc hiểu : Hiểu nội dung tờ quảng cáo trong bài.
- Bớc đầu có hiểu biết về đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích 1 số tờ
quảng cáo.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ tờ quảng cáo.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS đọc thuộc bài : Em vẽ Bác Hồ.
2. Bài mới :
2.1. Giới thiệu bài:
a- GV đọc toàn bài.
b- Hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
- HS đọc nối tiếp câu .
- GV viết lên bảng những con số cho HS luyện đọc: 1 - 6, 50%
- Đọc từng đoạn trớc lớp ( 4 đoạn )
- HS tìm hiểu nghĩa các từ đợc chú giải.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
2.3. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài:
- Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ?
Giáo viên thể hiện:
91

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
- Em thích những nội dung nào trong tờ quảng cáo ?
- Cách trình bày tờ quảng cáo có gì đặc biệt ( về lời văn, về trang trí ..... )?
- Em thờng thấy quảng cáo ở những đâu ?
2.4. Luyện đọc lại :
- 1 HS đọc lại cả bài.

- GV chọn 1 đoạn trong tờ quảng cáo, hớng dẫn HS luyện đọc.
- 4- 5 HS thi đọc đoạn quảng cáo.
- 2 HS thi đọc lại cả bài văn.
3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học.

Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện Viết: Nhà ảo thuật
I. Mục tiêu:
- Luyện viết đoạn 4 bài: Nhà ảo thuật.
- Luyện cho HS viết chữ đúng, đẹp.
II.Các hoạt động dạy và học.
1. Luyện viết.
- GV gọi học sinh đọc đoạn viết( Đoạn 4).
? Những chuyện gì xảy ra khi mọi ngời ngồi uống trà?
- GV đọc cho học sinh viết.
- GV chấm bài.
2. GV nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 21 tháng 2 năm 2008
Dạy bồi dỡng Toán
I. Mục tiêu:
- Học sinh rèn kĩ năng giải các bài toán nâng cao.
II. Hoạt động dạy và học
1. Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1. Khoanh vào câu trả lời đúng.
a, Tìm y: 0 : y = 2
A. y = 0 B. y = 2 C. y = 1 D. không tìm đợc y
b,
5
1
km 23m =

A. 277m B. 178m C. 187m D. 177m
Bài 2.Tính nhanh giá trị biểu thức sau:
a, 3
ì
5
ì
3
ì
2
b, 4 + 4 + 4 + 4 +.+ 4 444
111 số 4
Bài 3. Tuổi bé bằng
3
1
tuổi anh và bằng
9
1
tuổi mẹ, biết mẹ hơn anh 24 tuổi. Hỏi mỗi
ngời bao nhiêu tuổi?
Bài 4. Hiệu của hai số bằng 240. Nếu ta bớt ở mỗi số 15 đơn vị thì số lớn sẽ gấp 6 lần
số bé. Tìm 2 số đó?
Bài 5. Hiện nay Lan 4 tuổi, tuổi bố gấp 7 lần tuổi Lan. Hỏi 4 năm nữa tuổi tuổi bố sẽ
gấp mấy lần tuổi Lan?
Bài 6. ở một tháng 2 có năm ngày thứ sáu. Hỏi ngày 27 của tháng đó là ngáy thứ mấy
trong tuần.
Giáo viên thể hiện:
92

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
2. Chấm chữ bài

3. Nhận xét buổi học
Thứ sáu, ngày 22 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số

I. Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép chia trờng hợp có chữ số 0 ở thơng.
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán 2 phép tính.
II.Các hoạt động dạy và học.
1. Củng cố kiến thức.
Gọi 2 em lên bảng thực hiện phép chia và nêu lại cách chia:
1516 : 3 2816 : 4
2. làm bài tập.
Học sinh mở vở bài tập trang 31 làm bài.
GV theo dõi chấm bài và nhận xét.
Chữa bài có nhiều học sinh làm sai.
3. Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 23.
- Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 24.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét, đánh giá tuần 23:
- Mọi hoạt động dạy và học đều thực hiện nghiêm túc.
- Nhìn chung HS đi học đều, đúng giờ .
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh sao và thể dục nghiêm túc .
- Đồng phục đúng quy định.
* Tuyên dơng : Nhật Linh, Thu Hơng

* Tồn tại : - Một số em còn hay quên sách vở nh: Anh Quân, Sơng,
- Một số em còn ôn bài cha kĩ nh: Thanh Trà.
2. Kế hoạch tuần 24:
-Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
Tuần 24
Thứ hai, ngày 25 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Tiếng Việt
Luyện kể chuyện: Đối đáp với vua
I. Mục tiêu:
- Kể lại đợc toàn bộ câu chuyện rõ ràng, mạch lạc.
Giáo viên thể hiện:
93

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
- Rèn kỷ năng kể chuyện cho học sinh.
II.Hoạt động dạy - học:
1. Luyện kể chuyện trớc lớp:
- GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện.
- Thi kể trớc lớp.
- Bình chọn bạn kể hay nhất để tuyên dơng.
2. Kể theo nhóm.
- HS kể nhóm 2 cho nhau nghe.
3. Củng cố dặn dò:
Về nhà kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học
I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ
công
II. Các hoạt động dạy học.

- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành.
- GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn.
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán:
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về kỷ năng thực hiện phép tính chia, trờng hợp thơng có chữ
số 0 và giải toán có một, hai phép tính.
II. Hoạt động dạy- học:
1. Củng cố kiến thức.
2. Luyện tập: Học sinh thực hành bài tập
Bài 1: Yêu cầu HS đặt tính rồi tính
HS biết thực hiện các trờng hợp chia hết và chia có d, tơng có chữ số 0 ở hàng
chục.
Bài 2,3,4 GV tiến hành tơng tự nh bài 1.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về làm bài luyện tập thêm
Thứ ba, ngày 26 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Tập đọc
Tiếng đàn
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng : Vi- ô- lông, ăc- sê, sẫm màu, khẽ.
- Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc trôi chảy toàn bài.
- Hiểu từ: Đàn vi ô lông, lên dây, ăc sê, dân chài.
Giáo viên thể hiện:
94

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học

- Hiểu nội dung: Tiếng đàn của Thuỷ thật trong trẻo và hồn nhiên, nó hoà hợp với cuộc
sống xung quanh.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS đọc bài: Đối đáp với vua.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu:
- Đọc nối tiếp câu: Kết hợp phát âm từ khó.
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó, luyện đọc câu khó.
- Luyện đọc theo nhóm: Thi đọc giữa các nhóm.
2.3. Tìm hiểu bài:
- Tiếng đàn của Thuỷ đợc miêu tả qua những từ ngữ nào?
- Tìm câu văn miêu tả cử chỉ, nét mặt của Thuỷ?
- Cử chỉ nét mặt của Thuỷ thể hiện điều gì?
- Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình xung quanh.
2.4. Luyện đọc lại:
- GV chọn đọc mẫu đoạn 1, HS phát hiện các từ cần nhấn giọng.
- HS tự luyện đọc đoạn 1.
- Tổ chức thi đọc hay: 3- 5 em thi đọc.
3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện viết: Tiếng đàn
I. Mục tiêu:
- Luyện viết đúng, đều đẹp đoạn Thuỷ nhận rung động trong bài: Tiếng đàn.
- Rèn tính cẩn thận, chịu khó cho HS.
II. Hoạt động dạy - học:
1. Củng cố nội dung đoạn viết.
GV đọc đoạn viết sau đó nêu câu hỏi cho học sinh trả lời để củng cố đạn viết.

3. Hớng dẫn cách trình bày câu, từ cách viết hoa các chữ trong đoạn viết.
4. Viết chính tả.
- Lu ý cho HS cách ngồi viết ,cầm bút,
- GV đọc HS viết.
- GV chấm một số bài viết.
5. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện viết chữ đẹp.
Thứ 5, ngày 28 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 + 2 Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Từ ngữ về nghệ thuật dấu phẩy
I. Mục tiêu:
- Củng cố hệ thống hoá cách mở rộng vốn từ về nghệ thuật.
- Ôn dấu phẩy.
Giáo viên thể hiện:
95

Giáo án chiều lớp 3 Trờng Tiểu học
II. Các hoạt động dạy học:
1. Làm bài tập.
Bài 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh làm cá nhân - Trao đổi nhóm lớn.
- Dán phiếu khổ to lên bảng mời 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức Giáo viên bổ
sung chữa bài để hoàn chỉnh - Tuyên dơng nhóm điền tốt.
Bài 2: Học sinh làm cá nhân vào vở bài tập - Gọi đại diện nêu bài tập.
Giáo viên bổ sung chốt lại.
- Thu chấm một số bài
2. Củng cố,dặn dò:
- Về nhà tập áp dụng biện pháp nhân hoá.
- Nhận xét tuyên dơng.

Tiết 3 + 4 Toán
Luyện: Làm quen với số la mã.
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh về:
- Đọc viết bằng số bằng chữ số La Mã từ 112.
- Đọc, viết về thế kỉ XX, XXI
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giáo viên củng cố lại kiến thức: Về cách đọc, viết số La Mã.
2. Luyện tập.
Bài 1: Học sinh đọc các số La Mã theo hàng ngang, cột dọc(Đọc theo thứ tự bất kì để
học sinh nhận dạng)
Bài 2,3: Hớng dẫn học sinh tiến hành nh bài 1.
3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học
- Về bài tập còn lại.
Thứ sáu, ngày 29 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 Toán
Luyện: Xem đồng hồ
I. Mục tiêu:
- Củng cố hiểu biết về thời điểm.
- Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút.
II. Các hoạt động dạy - học:
1. Học sinh làm bài tập sau đó giáo viên hớng dẫn chữa bài.
Học sinh mở vở bài tập làm bài.
- Giáo viên chấm bài rồi gọi học sinh chữa bài.
2. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về làm các bài còn lại.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần
Giáo viên thể hiện:
96