BÁO CÁO
Môn: Công cụ 2
Đề tài: Video quảng bá làng nghề làm gỗ mỹ nghệ truyền thống
Đồng Hương - Hương Mạc – Từ Sơn – Bắc Ninh


MỤC LỤC
I.

Báo cáo chung

1. Lý do chọn đề tài
2. Thông điệp
3. Quá trình sản xuất video

II.

Báo cáo cá nhân

Báo cáo của sinh viên


I. BÁO CÁO CHUNG
1. Lý do chọn đề tài
Đồng Hương là một làng nhỏ thuộc Hương Mạc - Từ Sơn (Bắc Ninh) có
nghề làm đồ gỗ mỹ nghệ truyền thống tuy nhiên do vị trí địa hình không được
thuận lợi, chỉ là một làng nhỏ nằm sâu bên trong so với đường chính. Hầu như
mọi người khi nhắc đến Bắc Ninh có làng nghề làm gỗ mỹ nghệ cũng chỉ biết
đến với cái tên Đồng Kỵ.
Nhưng Đồng Kỵ hay các làng nghề truyền thống khác ở Từ Sơn tuy cùng
phát triển nghề làm gỗ mỹ nghệ truyền thống nhưng mỗi làng đều có những thế

mạnh và điểm gu biệt riêng mà không phải ai cũng hiểu rõ vì vậy nhóm chúng
em lựa chọn đề tài giới thiệu về làng nghề Đồng Hương một phần để mọi người
hiểu hơn về nghề làm gỗ mỹ nghệ, một phần để quảng bá tới đông đảo công
chúng biết đến Đồng Hương nhiều hơn nữa.
2. Thông điệp
Đồng Hương có nghề làm gỗ mỹ nghệ truyền thống lâu đời, với đôi bàn tay
tài hoa, khéo léo của những người nghệ nhân nơi đây, họ có thể sáng tạo ra
nhiều tác phẩm nghệ thuật theo yêu cầu của khách hàng. Đến với Đồng Hương,
mọi người sẽ không khỏi trầm trồ với những vật dụng đồ dùng tinh tế, đẹp mắt
nhất là sản phẩm giường. Đồng Hương sản xuất rất nhiều loại mặt hàng đồ gia
dụng bằng gỗ nhưng giường là sản phẩm đặc trưng được biết đến nhiều hơn cả,
có nhiều loại giường khác nhau với nhiều kiểu dáng đa dạng.
Đồng Hương là nơi sản xuất đồ gia dụng gỗ hoàn toàn bằng thủ công, điểm
mà khách hàng ưa thích và tìm đến nơi này làm là sự tỉ mỉ, chau chuốt, cẩn thận
trong quá trình tạo ra sản phẩm. Khách hàng yên tâm với các vật dụng được làm
ra. Mỗi một sản phẩm được tạo nên là cả một kì công, từ khâu lựa chọn gỗ,
khâu đẽo đục, chạm khắc, …


3. Quá trình sản xuất video
STT

THỜI GIAN

CÔNG VIỆC

(ngày)
1

14/9


Chọn đề tài, lên ý tưởng
Viết kịch bản sơ bộ về gánh hàng rong Hà Nội

2

24/9

Hoàn thiện kịch bản

3

12/10

Quay thô theo kịch bản đã có
Liên hệ phỏng vấn (mặc dù đã có nhân vật
chính nhưng cần thêm ý kiến của một số người
khác).

4

18/10

Đổi đề tài và viết lại kịch bản (vì không liên hệ
được người phỏng vấn) về làng gỗ mỹ nghệ
truyền thống Đồng Hương (Hương Mạc - Từ
sơn – Bắc Ninh)

5


24/10

Tiến hành quay theo kịch bản

6

2/11

Tham khảo ý kiến cô trên lớp về các cảnh quay

7

7/11

Tiến hành bổ sung cảnh quay

8

10/11

Dựng và lồng lời bình clip (mất nhiều thời gian
nhất)

9

28/11

Tham khảo ý kiến cô lần cuối cùng

10


29/11

Hoàn chỉnh toàn bộ

11

11/11

Nộp sản phẩm hoàn thiện


II. Báo cáo của sinh viên
1. Lời mở đầu
Trong quá trình lên ý tưởng tới các hoạt động ghi hình và hoàn thiện sản
phẩm, nhóm em đã có những trải nghiệm thú vị. Bên cạnh những thuận lợi thì
không ít những khó khăn, tuy nhiên tất cả đã giúp nhóm có những bài học về
thực tế cũng như củng cố, bổ sung những kiến thức về bộ môn này. Điều quan
trọng là nhóm đã cho ra sản phầm đầu tay, dù còn nhiều thiếu sót nhưng thể
hiện được tâm huyết và kết quả học tập của nhóm.
Bản thân em cũng có những bài học về những thuận lợi, khó khăn và bài học
rút ra sau một quá trình hoàn thiện bài tập này.
2. Những thuận lợi
- Ý tưởng: Rất nhiều ý tưởng được đề xuất bởi nhóm có 2 thành viên
nên sự trao đổi rất thuận lợi và có nhiều ý tưởng hay để làm bài tập.
Trong đó đặc biệt ý tưởng làm về Gánh hàng rong Hà Nội là một nét
văn hóa sâu đậm với người dân thủ đô và khách nước ngoài, là một ý
tưởng được triển khai, tuy nhiên sau đó không thể thực hiện được.
- Kiến thức nền được đào tạo tại trường, những bài học trên lớp của bộ
môn cũng như nguồn tài liệu tham khảo phong phú. Nhóm đã được

học và thực hành ngay tại lớp các kiến thức cơ bản về chụp ảnh, quay
phim. Đặc biệt những bài học về chụp ảnh lựa chọn khung hình ra
sao, khi chụp chân dung như thế nào, hay quay cảnh lia như thế nào,
cảnh cận khi nào thì sử dụng,… là những kiến thức trực tiếp liên quan
tới việc thực hiện bài tập được hiệu quả.
Tuy nhiên điểm quan trọng nhất đó là ý tưởng kịch bản đối với mỗi
sản phẩm quảng bá bằng clip/video. Những kiến thức chuyên ngành
hỗ trợ tuyệt đối trong công đoạn này. Bản thân em cũng được kết hợp
kiến thức bộ môn này để hoàn thiện kịch bản. Sau khi ý tưởng được
lên sẵn, nhóm đã cố gắng phân chia theo các phân cảnh đến từng chi


tiết nhỏ. Bài thực hành trên lớp là một trải nghiệm thú vị cho nhóm có
thể hoàn thành kịch bản.
Chúng em được vận dụng các kiến thức cho công đoạn chọn nhạc nền,
viết lời bình,… cũng rất hiệu quả. Ngoài ra, Khoa cũng tạo điều kiện
cho sinh viên mượn máy ảnh để thực hành các bài tập trên lớp.
- Sự hỗ trợ của cô giáo về thời gian và sự chỉ bảo tận tình của cô giúp
nhóm thực hiện được bài tập này. Cô giáo đã tạo điều kiện rất nhiều
về thời gian để đảm bảo quá trình quay được ưng ý nhất. Sau đó, cô
tiếp tục tận tình chỉ bảo nhóm để hoàn thiện hơn nữa bài tập. Sau khi
cô góp ý về việc lựa chọn nhân vật trong clip, cách phỏng vấn, lời
bình,… nhóm cố gắng sửa và cuối cùng đưa ra được sản phẩm tốt
nhất.
- Làm bài tập theo nhóm cũng là một yếu tố thuận lợi cho bản thân em
có thể hoàn thiện được bài tập này. Cá nhân em sẽ rất khó khăn để có
thể hoàn thành tốt tất cả các quá trình để cho ra 1 sản phẩm video hấp
dẫn nhất. Hỗ trợ của thành viên trong nhóm giúp san sẻ những công
việc khó khăn (Liên hệ, phương tiện di chuyển,… ) và cùng trao đổi
để đưa ra 1 quyết định đúng đắn nhất. Việc trao đổi lên ý tưởng và

thực hiện quay clip là công việc phát huy được hiệu quả làm việc
nhóm. Thành viên đã hỗ trợ nhau rất nhiều, cùng cố gắng để hoàn
thành tốt nhất.
- Sự hỗ trợ của các bạn bè và công cụ quay. Nhóm đã liên hệ với một số
bạn bè để có thể tới được địa điểm là Làng nghề mỹ nghệ Đồng
Hương, thuộc Huyện Từ Sơn, Tỉnh Bắc Ninh để thực hiện. Ngoài ra,
các công cụ quay như máy ảnh, máy quay đều do bạn bè hỗ trợ và
hướng dẫn chỉ bảo tận tình, để thành viên nhóm có thể thực hành
những kiến thức đã có được.
3. Khó khăn


- Lên ý tưởng cho đề tài.
Ban đầu nhóm đã lựa chọn đề tài Gánh hàng rong Hà Nội để phát triển
xây dựng video. Tuy nhiên, khi nhóm đã hoàn thiện kịch bản cũng
như dựng lời bình, khi thực hiện quay clip nhóm đã vấp phải khá
nhiều khó khăn. Do đặc điểm bán hàng rong nên quá trình theo sát
một nhân vật là hạn chế của nhóm chỉ có 2 bạn nữ. Ngoài ra, nhóm đã
cố gắng liên hệ với nhân vật cũng như đề nghị nhân vật giúp đỡ song
bị từ chối. Dù rất đáng tiếc nhưng nhóm đã phải bỏ đi sản phẩm mới
được hình thành này.
Sau đó, nhóm cố gắng tìm hiểu và đưa ra ý tưởng cho kịch bản mới về
đề tài Làng nghề truyền thống, Tuy nhiên đề tài này cũng không phải
là mới, do đó nhóm phải cố gắng hết sức để tránh sự nhàm chán và
trùng lặp.
- Quá trình thực hiện gặp nhiều khó khăn.
Nhóm đã đề ra kịch bản quay theo sự hướng dẫn của cô giáo trên lớp.
Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện video, cản trở đầu tiên của nhóm
là về thời gian hạn chế và địa điểm không thuận tiện. Do địa điểm
quay thuộc Tỉnh Bắc Ninh, việc di chuyển từ Hà Nội về Bắc Ninh

cũng gặp một số khó khăn. Thời gian gấp gáp chỉ có thể quay mỗi lần
trong 1 ngày nên nhóm chưa có được sự thoải mái và điều kiện tốt
nhất.
Do sự hạn chế về thời gian nên nhóm đã phải quay trở lại địa điểm
thực hiện vài lần trong tuần để có thể có được những cảnh quay ưng ý.
Mỗi lần thực hiện quay hoàn thiện cơ bản sản phẩm và đưa tới cô góp
ý, có sự thay đổi nhóm lại phải trở lại địa điểm tại Bắc Ninh để quay.
Kéo theo đó là sự di chuyển, liên hệ nhân vật,… gặp không ít khó
khăn.
Sau đó, sự khó khăn là ở nhân vật lựa chọn quay video. Nhân vật đã
từ chối cho thực hiện clip nên nhóm đã phải trao đổi và thương lượng


với họ để có thể tiếp tục thực hiện, bởi khi này sản phẩm đã đi vào
công đoạn hoàn thiện. Tuy nhiên nhân vật không đồng ý, nhóm phải
nhanh chóng đưa ra kịch bản mới mà không có nhân vật chính này.
Đây là một công việc khó vì gần như nhóm phải làm lại kịch bản và
quay lại và quay thêm các cảnh quay khác cho phù hợp.
- Máy quay.
Do ban đầu nhóm chưa có điều kiện sử dụng máy quay để có thể quay
video này nên đã phải sử dụng tới máy ảnh du lịch. Tuy nhiên chất
lượng hình ảnh và âm thanh không được tốt. Mọi phân cảnh quay đều
phải quay bằng máy ảnh đã gây cản trở lớn cho việc thực hiện 1 clip
đẹp.
Sau đó, nhóm đã phải thuê máy quay mini cầm tay để có thể thực hiện
video. Với máy quay và sự hỗ trợ của bạn bè hướng dẫn, nhóm đã cố
gắng thực hiện lại những cảnh quay đã thực hiện bằng máy ảnh trước
đó. Điều này gây mất thêm thời gian và công sức cho cả nhóm.
- Lời bình.
Nhóm đã xây dựng lời bình tuy nhiên do không thể thu âm và sử dụng

tiếng nói của 2 người trong nhóm nên cần đến sự giúp đỡ của bạn bè.
- Dựng video.
Do kiến thực hạn chế dù đã nghiên cứu một số tài liệu về dựng phim,
tuy nhiên cuối cùng nhóm vẫn phải nhờ đến sự hỗ trợ từ phía bạn bè.
Nhóm đã cùng làm việc và cuối cùng cho ra sản phẩm hoàn thiện.
Tuy nhiên chưa dừng lại ở đó, sau khi sản phẩm hoàn thành nhóm đã
trình bày tới cô gặp phải khó khăn mới. Với những gì nhóm đã thực
hiện cô góp ý về ý tưởng, lời bình và chất lượng hình ảnh chưa tốt.
Do đó, nhóm đã phải xây dựng lại kịch bản, sắp xếp lại các cảnh quay
và dựng lại lời bình mới và chú ý tới hình ảnh hơn nữa.
Công việc này tới giai đoạn cuối tuy không khó khăn nhưng khá gấp
gáp nên nhóm phải làm việc cố gắng hơn nữa. Nhóm đã cùng bàn bạc


với bạn hỗ trợ dựng video để sắp xếp lại cảnh quay, thu âm lời bình
mới và thực hiện dựng clip.
Tới đây mọi thứ gần như hoàn thiện và nhóm tiếp tục làm 1 số công
việc nhỏ để có thể hoàn thành toàn bộ sản phẩm đúng thời hạn quy
định.
4. Bài học kinh nghiệm
Thông qua môn học và những trải nghiệm thực tế, bản thân em đã rút ra
được những bài học bổ ích, không chỉ về môn học mà còn về thực tế cuộc sống.
- Nhóm cũng như bản thân em đã biết đến một làng nghề đặc sắc và
mong muốn góp phần quảng bá làng nghề tới đông đảo công chúng hơn
nữa. Bản thân em được làm những công việc của một người nghệ nhân
như: đục, gọt,đánh giấy giáp… Hơn nữa, việc thăm thú một làng quê mới
giúp em có thêm những hình ảnh đẹp về các làng quê Việt Nam. Đi xa
giúp em khám phá thêm những công việc mới, con người và cảnh vật
mới đầy hấp dẫn.
- Đặc biệt các kiến thức về bộ môn là một điều mới mẻ với cá nhân em.

Khi thực hành bài học trên lớp, em đã biết chọn những góc chụp đẹp, biết
chụp chân dung đúng cách, biết thêm các kiến thức về quay clip mà em
vốn lạ lẫm. Em biết đến các cảnh quay lia, cảnh cận và những dụng ý của
mỗi cảnh quay. Em hiểu được rằng việc làm 1 video quảng bá là cách vận
dụng hiệu quả những kiến thức về truyền thông em được học. Em biết
cách xây dựng một tình huống hấp dẫn, khéo léo để PR không nhàm chán
và trắng trợn. Thêm vào đó là bổ sung kiến thức về quay phim.
- Em hiểu được rằng các hình ảnh đưa ra đều mang những ý nghĩa nhất
định, cảnh quay không hề thừa hay vô tình mà xuất hiện.
Các hình ảnh ấy cùng lời bình là 2 nhân tố hỗ trợ nhau thực hiện thông
điệp truyền thông. Lời bình sẽ không là sự minh họa cho hình ảnh- Điều
mà vốn dĩ xưa nay em nghĩ là như vậy. Lời bình không độc lập với hình
ảnh nhưng nó sẽ là sự hỗ trợ thể hiện đồng nhất thông điệp muốn đưa ra.


- Tiếp theo đó là lựa chọn và sử dụng nhạc nền là cực kì quan trọng. Nhạc
nền sẽ tạo hiệu ứng tốt cho hình ảnh và hiệu quả truyền thông cao. Nhạc
nền cần phải phù hợp và âm lượng cũng phải vừa phải so với âm lượng
của lời bình.
- Việc xây dựng một kịch bản là môt điều rất khó và kịch bản hay, hấp
dẫn là một điều cần nhiều sự cố gắng và sáng tạo, Hơn nữa, phần mở đầu
cũng cần hấp dẫn, tránh lan man để có thể thu hút người xem. Bản thân
em và bạn cùng nhóm đã phải làm lại nhiều lần kịch bản cũng như lời
bình nên hiểu rất rõ sự khó khăn này.
- Bài học về sự gắn kết các phân cảnh trong 1 video, là các đoạn phỏng
vấn và thông điệp. Phỏng vấn cần tránh những câu hỏi về sự khó khăn
hay những điều không hay, phỏng vấn là làm nổi bật thông điệp người
làm truyền thông muốn đưa ra.
- Bài học về sự trao đổi và gắn kết, hỗ trợ nhau. Nếu không có sự hỗ trợ
từ bạn cùng nhóm và các bạn bè khác có lẽ bản thân em sẽ không thể

hoàn thành sản phẩm một mình được. Trong mọi công việc nên có sự
trao đổi để cùng đưa ra một ý kiến hay nhất và có sự hỗ trợ để hoàn thiện
tốt nhất.