Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

giao an lich su 11 bai 13

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143 KB, 4 trang )

TIẾT 14 - BÀI 13: NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH
THẾ GIỚI (1918 - 1939)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức:
- Nêu được sự vươn lên mạnh mẽ của nước Mĩ sau Chiến tranh thế giới
thứ nhất, đặc biệt là thời kỳ bùng phát của kinh tế Mĩ trong thập niên 20 của thế
kỉ XX.
- Hiểu được tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 đối với
nước Mĩ và chính sách mới của Tổng thống Rudơven trong việc đưa nước Mĩ
thoát khỏi khủng hoảng, bước vào một thời kỳ phát triển mới.
2. Kỹ năng: Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh, ảnh lịch sử, biết tư duy so sánh
để rút ra bài học LS.
3. Thái độ:
- Giúp HS nhận thức bản chất của TBCN Mĩ, những mâu thuẫn gay gắt trong
lòng XHTB Mĩ.
- Bồi dưỡng ý thức đúng đắn về cuộc đấu tranh chống áp bức bóc lột trong
XHTB.
II.THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC
1.Giáo viên
- Bản đồ nước Mĩ hoặc lược đồ thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.
- Một số tranh ảnh, tư liệu về nước Mĩ.
- Bảng, biểu đồ về tình hình kinh tế xã hội Mĩ (trong SGK).
2. Học sinh: SGK, vở ghi..
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
(?) Nêu ngắn gọn các giai đoạn phát triển của nước Đức giữa hai cuộc
CTTG?
(?) Chính phủ Hitle đã thực hiện chính sách kinh tế, chính trị nào và đối
ngoại như thế nào trong những năm 1933 - 1939?
3. Vào bài mới:




- GV có thể dẫn dắt vào bài mới bằng một số câu hỏi: Trong CTTG I,
nước Mĩ có tham gia không? Khi kết thúc cuộc chiến tranh nước Mĩ có điểm gì
đặc biệt so với các nước khác?
- HS trả lời, GV chốt ý: CTTG I đã mang lại những “cơ hội vàng” cho
nước Mĩ, giúp nền kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng. Ra khỏi cuộc chiến với
tư cách là nước thắng trận, là chủ nợ của các nước Châu Âu, Mĩ vươn lên số 1
thế giới và cũng trải qua nhiều bước thăng trầm. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này,
chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
4. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV – HS
Hoạt động 1: Tập thể - cá nhân

KTCB
I. Nước Mĩ trong những năm 1918 - 1929

- GV sử dụng bản đồ thế giới, xác định vị 1. Tình hình kinh tế
trí nước Mĩ trên bản đồ.

- Sau CTTG I, Mĩ trở thành nước tư bản giàu

(?) Nguyên nhân phát triển của nền KT mạnh nhất.
Mĩ?

- Nguyên nhân:

- HS: Được 2 đại dương bao bọc. Sau CT, + CTTG tạo “cơ hội vàng” cho Mĩ.
giành nhiều món lợi từ việc bán hàng hóa, + Tích cực cải tiến kĩ thuật.
vũ khí, tổn thất ít, là chủ nợ ở châu Âu + Mở rộng quy mô sản xuất.

(trên 20 tỉ đôla). Mĩ tham chiến từ tháng
1/1917 và là nước thắng trận, đóng vai trò
quan trọng trong chiến thắng của đồng
minh nên Mĩ trở thành trọng tài trong các
cuộc đàm phán dẫn đến hòa ước với - Biểu hiện:
Vécxai => giành được nhiều quyền lợi.

+ CN: → chiếm 485 sản lượng Cn TG. Vượt

-(?): Biểu hiện của sự phát triển?

qua 5 cường quốc A, P, Đ, I, NB.
→ Đứng đầu TG về 1 số ngành CN sx ô tô,
thép, dầu mỏ...
+ Tài chính: trở thành chủ nợ của TG. Chiếm
605 dự trữ vàng của thế giới.

(?) Nền kinh tế Mĩ phát triển tự do bộc lộ - Hạn chế:
những nguy cơ gì?

+ Chưa sử dụng hết công suất.


- HS trả lời, GV chốt ý ghi bảng.

+ Phát triển không đồng bộ, mất cân đối giữa
cung và cầu.

(?) Tình hình CT - XH Mĩ sau CTTG I? 2. Tình hình chính trị, xã hội
Vì sao kinh tế Mĩ phát triển nhưng đời - Chính phủ của Đảng Cộng hòa đề cao sự

sống người lao động chưa cao?

phồn vinh về kinh tế; thi hành chính sách đối

- HS đại diện trả lời, HS khác bổ sung sau nội không tiến bộ.
đó GV chốt ý.

- Đời sống của người lao động chưa cải thiện
=> Phong trào đấu tranh của công nhân.

Hoạt động 2: Tập thể - cá nhân

- Tháng 5/1921, Đảng Cộng sản Mĩ ra đời.
II. Nước Mĩ trong những năm 1929 - 1939

- GV gợi lại kiến thức cũ bằng câu hỏi: 1. Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933)
Nguyên nhân của cuộc khủng hoảng ở Mĩ
kinh tế (1929 - 1933) ở Mĩ?

- Tháng 10/1929, khủng hoảng bắt đầu ở tài

- HS nhớ lại kiến thức và trả lời.

chính ngân hành sau đó lan sang các ngành

- GV nhấn mạnh “chủ nghĩa tự do” trong khác.
phát triển kinh tế ở Mĩ.

- Khủng hoảng kinh tế dẫn đến khủng hoảng


- GV cho HS đọc đoạn chữ nhỏ nhận xét chính trị, xã hội.
biểu đồ hình 35 sau đó GV chốt ý.
(?) Hoàn cảnh ra đời và nội dung của 2. Chính sách mới của Tổng thống Mĩ
Chính sách mới?

Rudơven

- HS trả lời

- Để thoát khỏi khủng hoảng, Tổng thống Mĩ

- GV giới thiệu vắn tắt về Tổng thống Rudơven đã đề ra Chính sách mới.
Rudơven: ông thuộc Đảng Dân chủ, tổng - Nội dung:
thống thứ 32 của Mĩ, là người duy nhất + Nhà nước can thiệp tích cực vào nền KT.
trong LS trúng cử tổng thống 4 nhiệm kì + Giải quyết nạn thất nghiệp.
liên tiếp, là nhà chính trị tư sản khôn khéo, + Đưa ra các đạo luật phục hồi KT.
đầy tài năng.

- Tác động: Kinh tế Mĩ phục hồi và phát

(?) Tác động của Chính sách mới đối với triển. Nước Mĩ ra khỏi cuộc khủng hoảng.
nước Mĩ?

- Đối ngoại:

- GV hướng dẫn HS khai thác biểu đồ để + Chính sách láng giềng thân thiện.
trả lời.

+ Trung lập với các vấn đề quốc tế.



(?) Chính sách đối ngoại của Mĩ?
- GV chính sách đối ngoại mềm dẻo, thiết
thực. Tuy nhiên trong chính sách trung lập
đã tạo điều kiện cho CNPX tự do hành
động.
5. Củng cố, dặn dò:
- GV nêu câu hỏi kiểm tra HS để củng cố bài học:
+ Tình hình nước Mĩ trong những năm 1918 - 1929 như thế nào?
+ Chính sách mới của Tổng thống Rudơven đã đưa nước Mĩ thoát ra
khỏi khủng hoảng như thế nào?
- HS học bài cũ - đọc trước bài mới.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×