Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

CDN Vv HD danh gia thuc hien CVD 201cMoi thay co giao la mot tam guong dao duc tu hoc va sang tao201d nam hoc 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.79 KB, 10 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC
HÀ TĨNH
Số:398 /SGDĐT-CĐGDHT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Tĩnh, ngày 10 tháng 4 năm 2013

Vv HD đánh giá thực hiện CVĐ “Mỗi thầy,
cô giáo là một tấm gương đạo đức,
tự học và sáng tạo” năm học 2012-2013

Kính gửi:
- Trưởng phòng GD&ĐT và Chủ tịch Công đoàn Giáo dục các huyện,
thị xã, thành phố;
- Hiệu trưởng và Chủ tịch Công đoàn các trường THPT, PTDT nội trú,
Giám đốc và Chủ tịch Công đoàn TTBDNVSP và GDTX tỉnh, TTDN-HN-GDTX
huyện, thành phố, thị xã.
Căn cứ vào nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 và Kế hoạch tiếp tục thực
hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng
tạo” do Sở và Công đoàn giáo dục Hà Tĩnh phát động tại hội nghị tổng kết 5 năm
thực hiện cuộc vận động (ngày 09/11/2012). Ban chỉ đạo thực hiện cuộc vận động
cấp tỉnh hướng dẫn các đơn vị trong toàn ngành đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận
động năm học 2012-2013 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích:
- Đánh giá tình hình tổ chức triển khai cuộc vận động sau tổng kết 5 năm, gắn
với việc “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị 03CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị, tạo chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng hơn


nữa về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống
chủ nghĩa cá nhân, cơ hội thực dụng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo
đức, lối sống và các tệ nạn tham nhũng, tiêu cực; góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm
vụ chính trị của đơn vị và của ngành.
- Đề xuất mục tiêu, nội dung và các giải pháp tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động
trong thời gian tới, đồng thời tiếp tục đẩy mạnh việc tuyên truyền về tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh, về các điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Bác Hồ bằng nhiều hình thức phong phú và sinh động; biểu dương, khen
thưởng các tập thể, các nhân tiêu biểu có thành tích xuất sắc.
2. Yêu cầu
- Các đơn vị tổ chức đánh giá nghiêm túc, đúng mục đích, thiết thực, hiệu quả,
đảm bảo về nội dung cuộc vận động và nội dung Chỉ thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011
của Bộ Chính trị.
1


- Phát hiện những nhân tố mới, điển hình tiêu biểu để biểu dương, khen thưởng,
tạo không khí phấn khởi, sôi nổi trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động.
- Đề cao ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện của mỗi nhà giáo và lao động, nhất
là vai trò gương mẫu của cán bộ quản lý các cấp, của người đứng đầu; đồng thời,
thường xuyên kiểm tra, đôn đốc thực hiện nghiêm các quy định của tổ chức Đảng,
pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy định của cơ quan, đơn vị, gắn với Chỉ thị 35,
Kết luận 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Quyết định 33 của UBND tỉnh về xiết chặt
kỷ luật, kỷ cương hành chính; Chỉ thị 20 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Quyết định 33
của UBND tỉnh về thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lễ hội.
II. NỘI DUNG

1. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức, tình thần tự học và sự sáng tạo của
đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động gắn với nội dung của Chỉ thị 03CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về “ Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, cụ thể:

- Các trường học và đơn vị giáo dục trong toàn ngành chỉ đạo đánh giá kết quả
thực hiện cuộc vận động theo bảng điểm đính kèm (mẫu số 1 đối với tập thể và mẫu
số 2 đối với cá nhân).
- Căn cứ xếp loại: Đánh giá xếp loại tập thể và cá nhân theo 4 loại:
Loại
- Cần cố gắng
- Đạt yêu cầu
- Loại khá
- Loại tốt

Tập thể
Đạt dưới 20 đ
Đạt 20-25 đ
Đạt 26-29 đ
Đạt 30-40 đ

Cá nhân
Đạt dưới 15 đ
Đạt 15-19 đ
Đạt 20-25 đ
Đạt 26-30 đ

Ghi chú

- Thành phần tham gia đánh giá:
+ Phòng GD&ĐT đánh giá các trường MN, TH, THCS và cơ quan Phòng
GD&ĐT. Sở GD&ĐT đánh giá các phòng GD&ĐT và các đơn vị trực thuộc, các
TTDN-HN-GDTX huyện, thành phố, thị xã. Các trường, đơn vị giáo dục đánh giá
các cá nhân (Mẫu 2) và tự đánh giá tập thể của đơn vị mình (Mẫu 1).
+ Đối với cá nhân: Mỗi cá nhân tự đánh giá (Mẫu 2)

Căn cứ kết quả các phiếu đánh giá để tính điểm trung bình cộng của tất cả các
phiếu đánh giá và xếp loại cá nhân, xếp loại cơ sở giáo dục theo các mức độ đánh
giá.
Nếu trong kỳ đánh giá xẩy ra sai phạm thuộc về trách nhiệm của tổ chức, cá
nhân của cơ sở giáo dục (Vi phạm pháp luật, quy chế thi, tệ nạn xã hội……) thì tuỳ
theo tính chất, mức độ vi phạm sẽ bị cơ quan đánh giá hạ một hoặc hai loại xếp
hạng.

2


2. Giới thiệu các điển hình tiêu biểu về thực hiện cuộc vận động và Chỉ thị
03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về “ Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
2.1 Đối với đơn vị trực thuộc
Căn cứ kết quả đánh giá xếp loại TT và cá nhân theo bảng điểm, mỗi đơn vị lựa
chọn, suy tôn 2 cá nhân tiêu biểu nhất và 01 tập thể (đơn vị trường hoặc tương
đương) đề nghị cấp trên công nhận tiêu biểu và có hình thức biểu dương, khen
thưởng thích hợp. Đồng thời làm căn cứ xếp loại thực hiện tiêu chí số 16 (Tiêu chí
thực hiện các cuộc vận động) và công nhận các danh hiệu thi đua của tập thể và cá
nhân năm học 2012-2013.
2.2 Đối với Phòng GD&ĐT và CĐGD huyện, thành phố, thị xã:
Căn cứ kết quả đánh giá xếp loại tập thể và cá nhân theo bảng điểm, mỗi đơn
vị lựa chọn, suy tôn 3 tập thể và 6 cá nhân tiêu biểu nhất đề nghị cấp trên công nhận
tiêu biểu và có hình thức biểu dương, khen thưởng thích hợp. Đồng thời làm căn cứ
xếp loại thực hiện tiêu chí công tác số 16 (Tiêu chí thực hiện các cuộc vận động) và
xếp loại thi đua năm học 2012-2013.
2.3 Đối với Sở GD&ĐT và CĐGD tỉnh:
Ban chỉ đạo thực hiện cuộc vận động cấp tỉnh và Hội đồng thi đua khen thưởng
ngành xét lựa chọn các tập thể, cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong thực hiện cuộc vận

động do Phòng GD&ĐT và các đơn vị trực thuộc, các TTDN-HN-GDTX huyện,
thành phố, thị xã đề xuất để xét công nhận tập thể và cá nhân tiêu biểu trong học tập
và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ; đồng thời làm căn cứ xếp loại thực hiện
tiêu chí công tác số 16 (Tiêu chí thực hiện các cuộc vận động) và công nhận các danh
hiệu thi đua của tập thể và cá nhân năm học 2012-2013 đề nghị các cấp khen thưởng.
III. THỜI GIAN
1. Thời gian đánh giá: Đối với các đơn vị cơ sở xong trước 15/5/2013; đối với
phòng GD&ĐT và CĐGD huyện, thị xã, thành phố xong trước 25/5/2012.
2. Thời gian nộp báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại của tập thể và cá
nhân theo mẫu số 3 (Phòng GD&ĐT), mẫu số 4 (Đơn vị TT) về Ban chỉ đạo cấp tỉnh
(qua văn phòng Công đoàn ngành) trước ngày 30/5/2013.
Trong quá trình thực hiện nếu có vấn đề gì chưa rõ, đề nghị báo cáo về Sở Giáo
dục- Đào tạo (qua Văn phòng Sở) và Công đoàn Giáo dục Hà Tĩnh (qua Thường trực
Công đoàn ngành) để xem xét, giải quyết kịp thời./.
Nơi nhận:
TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO
- Như kính gửi;
- LĐLĐ tỉnh; CĐGDVN
- LĐLĐ huyện, thị xã, TP;
- Lãnh đạo Sở GD&ĐT, TV BCĐ;
- Lưu VT SGDĐT, VPCĐN.

(Đã ký)
GIÁM ĐỐC
Trần Trung Dũng
3


BẢNG ĐIỂM
Mẫu số 1

Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học , sáng tạo”
Năm học 2012-2013 ( Dùng cho đánh giá tập thể )
Đơn vị : ...………………………………….
Tiêu
chuẩn
đánh
giá

Kết quả đánh giá

- Đã thành lập ban chỉ đạo (hoặc kiện toàn), lập kế
hoạch thực hiện cuộc vận động
- Tổ chức học tập quán triệt cuộc vận động, tổ chức
1.Công học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí
tác chỉ Minh cho toàn thể cán bộ, giáo viên và lao động của
đạo
đơn vị
- Có hồ sơ theo dõi công tác chỉ đạo, điều hành cuộc
vận động
- Tổ chức phát động thi đua, cam kết thực hiện của
các bộ phận và cá nhân trong đơn vị

2.Về
đạo
đức
nhà
giáo

- Có tổ chức sơ kết và nhân rộng các điển hình tiêu

biểu trong đơn vị và toàn ngành
Cộng tiêu chuẩn 1
- Không có cá nhân vi phạm quy định đạo đức nhà giáo
- Đơn vị là tập thể sư phạm đoàn kết
- Chất lượng và hiệu quả giáo dục của đơn vị được
nâng cao, có điển hình về việc học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Có đánh giá tích cực từ phụ huynh và nhân dân
địa phương
- Thể hiện sự gắn kết chặt chẽ, có hiệu quả với
phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực”
Cộng tiêu chuẩn 2

- Giáo viên của đơn vị đáp ứng yêu cầu về chuẩn
nghề nghiệp
3.Về
- Cán bộ của đơn vị đáp ứng được yêu cầu tương
tự học ứng với vị trí các nhiệm vụ được giao
của
- Đơn vị có chính sách khuyến khích cán bộ, giáo
viên tự học, tự bồi dưỡng
4

Đơn
Cấp
Điểm vị tự
trên
tối đa đánh đánh giá
giá

2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
10đ
2,0
2, 0
2 ,0
2 ,0
2 ,0
10đ
2,0
2,0
2,0


nhà
giáo

- Cán bộ, giáo viên có kế hoạch tự học, tự bồi
dưỡng
- Đơn vị có kế hoạch và tự tổ chức cho cán bộ, giáo
viên được học các lớp bồi dưỡng về lý luận chính
trị, ngoại ngữ và tin học, tổ chức thực hiện những
chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng và tấm gương
Bác Hồ, phù hợp với đặc điểm hoạt động của địa
phương, cơ quan, đơn vị trong giai đoạn hiện nay.
Cộng tiêu chuẩn 3
- Có những đổi mới về hoạt động chung của nhà

trường; tổ chức tốt đổi mới phương pháp giảng dạy,
rèn luyện chữ viết, xây dựng tác phong nhà giáo
mẫu mực
- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, phương
pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, chỉ đạo thực
hiện hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế
hệ trẻ theo tấm gương đạo đức Bác Hồ.

4.Về
tính
sáng
tạo của
nhà
- Tổ chức tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học và
giáo
sáng tạo trong sử dụng đồ dùng dạy học; tham gia
tích cực các hội thi sáng tạo kỹ thuật hoặc thi đồ
dùng dạy học các cấp
- Làm tốt công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh
giỏi và giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó
khăn
- Xây dựng tập thể đạt danh hiệu tập thể tiên tiến trở
lên
Cộng tiêu chuẩn 4
Tổng cộng

2,0
2,0

10đ

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0
10đ
40,0đ

Tự xếp loại: ...................
........ ngày

tháng

TM. BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG
TRƯỞNG BAN
(ký tên, đóng dấu)

5

năm 2013


BẢNG ĐIỂM
Mẫu số 2
Đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học , sáng tạo”

Năm học 2012-2013 ( Dùng cho đánh giá cá nhân )
Họ và tên : ……………………………………
Đơn vị :
Tiêu
chuẩn
đánh giá

1.Tấm
gương
đạo đức

2.Tấm
gương
tự học

………………………………….

Kết quả đánh giá

Điểm
tối đa

- Không vi phạm chính sách, pháp luật, quy định về
2
đạo đức nhà giáo và nội quy của đơn vị
- Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật, yên
2
tâm công tác; Có đăng ký nội dung làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh; học tập và làm theo
tác phong, phong cách của Bác, thể hiện cụ thể

trong công việc thường ngày, trong quan hệ với
nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp, học sinh, bằng
việc làm theo qua những hành vi thiết thực, cụ thể.
- Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp
2
- Được phụ huynh và nhân dân địa phương tin tưởng
2
- Được đồng nghiệp tin yêu mến phục, học sinh yêu
2
quý, tôn trọng
10,0đ
Cộng tiêu chuẩn 1
- Tham gia các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để
2
nâng cao trình độ lí luận chính trị, kiến thức, trình
độ chuyên môn nghiệp vụ
- Làm theo những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng
2
và tấm gương Bác Hồ; tích cực tu dưỡng, rèn luyện,
nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ
nghĩa cá nhân, cơ hội thực dụng, đẩy lùi sự suy
thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các
tệ nạn tham nhũng, tiêu cực.
- Có các minh chứng về thành tích học tập, bồi
2
dưỡng; có bằng (giấy chứng nhận) kết quả học tập
nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, ngoại ngữ,
tin học
- Được khen thưởng về thành tích tự học, tự bồi
2

dưỡng
6


nhân
tự
chấm

Đơn vị
đánh
giá


- Có tinh thần khắc phục khó khăn và ý chí vươn lên
trong công tác tự học, tự bồi dưỡng
Cộng tiêu chuẩn 2
- Tích cực đổi mới PPDH, Phương pháp quản lý, cải
tiến lề lối làm việc; liên tục có SKKN hoặc đề tài
nghiên cứu khoa học được công nhận từ cấp cơ sở
3.Tấm
trở lên
gương
- Đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn luyện chữ
sáng tạo viết, xây dựng tác phong nhà giáo mẫu mực; làm tốt
việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo
tấm gương đạo đức Bác Hồ.
- Có ảnh hưởng tích cực đến đổi mới PPDH của
đồng nghiệp
- Là giáo viên dạy giỏi, CBQL giỏi, CSTĐ từ cấp
cơ sở trở lên

- Tích cực nghiên cứu và làm đồ dùng dạy học mới,
có đề tài (sản phẩm) được xếp giải trong hội thi
sáng tạo kỷ thuật hoặc thi đồ dùng dạy học các cấp
Cộng tiêu chuẩn 3
Tổng Cộng:

2
10đ
2

2

2
2
2
10đ
30 đ

Tự đánh giá: Xếp loại...................
Đơn vị đánh giá: Xếp loại.............
..............ngày
Người tự đánh giá

7

tháng

năm 2013



Mẫu số 3
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
........................................................
BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
........., ngày

tháng

năm 2013

BẢNG TỔNG HỢP
kết quả đánh giá thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Năm học 2012-2013
(Dùng cho các Phòng GD&ĐT và CĐGD cấp huyện)
Xếp loại cá nhân
(Phòng xếp loại)

Xếp loại TT
TT

Đơn vị
(Trường)

Số
CBGV


Phòng
đánh
giá (đ)

Phòng
xếp loại

Tốt

Khá

Đạt yêu
cầu

Ghi
chú
cần cố
gắng

1
2
3
...

Cộng

Tốt:
Khá:
ĐYC:

CCG:

- Ban chỉ đạo đánh giá tập thể phòng: Đạt .......đ; xếp loại:.......
- Đơn vị tiêu biểu:
- Cá nhân tiêu biểu:
TM. BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG
TRƯỞNG BAN
(ký tên, đóng dấu)
8


Mẫu số 4
TRƯỜNG THPT ...............................
BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
.... ....., ngày

tháng

năm 2013

BẢNG TỔNG HỢP
kết quả đánh giá thực hiện cuộc vận động
“Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Năm học 2012-2013)
(Dùng cho các đơn vị trực thuộc)


TT

Họ và tên

Chức vụ

Môn

Điểm tự
đánh giá

Điểm
Xếp
Ban chỉ
loại
đạo đánh Ban chỉ
giá
đạo

1
2
3

Tốt:
Khá:
ĐYC:
CCG:

Cộng


- Ban chỉ đạo đánh giá tập thể trường: Đạt .......đ; xếp loại:.......
- Đơn vị tiêu biểu:
- Cá nhân tiêu biểu:
TM. BAN CHỈ ĐẠO CUỘC VẬN ĐỘNG
TRƯỞNG BAN
(ký tên, đóng dấu)

9

Ghi
chú


10



×