Bài 28. Liệt kê
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (626.35 KB, 14 trang )
Cho câu sau:
“ Năm Thạch Sanh bắt đầu biết dùng
búa, Ngọc Hoàng sai thiên thần xuống
dạy cho đủ các môn võ nghệ và mọi phép
thần thông”
? Xác định cụm chủ-vị làm thành phần câu
hoặc thành phần cụm từ
và cho biết cụm
chủ-vị làm thành phần gì trong câu?
Ví dụ 1 ( I. Tr 104 – sgk )
“Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp
đường phèn, để trong khay khảm, khói bay
nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong
ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ
tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ
vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm,
ngoáy tai, vỉ thuốc, quản bút, tăm bông trông
mà thích mắt (…) Ngoài kia, tuy mưa gió ầm
ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem
chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm (…)”
Ghi nhớ:
Liệt kê là sắp xếp nối tiếp
hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại
để diễn tả được đầy đủ hơn,sâu
sắc hơn những khía cạnh khác
nhau của thực tế hay của tư
tưởng, tình cảm
Bài tập củng cố:
1. “ Dân phu kể hàng trăm nghìn con
người, từ chiều đến giờ hết sức giữ gìn,
kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất,
kẻ vác tre,nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới
bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào
người nấy ướt như chuột lôt”.
2. “ Sống, chiến đấu, lao động và học tập
theo gương Bác Hồ vĩ đại.”
3. Em thích thơ Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh
Khiêm, Hồ Xuân Hương, Truyện Kiều.
Ví dụ 1 ( II. Tr 104 – sgk )
a)“Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết
tâm đem tất cả tinh thần, lực lượng,
tính mạng, của cải để giữ vững quyền
tự do , độc lập”.
=> Liệt kê không theo cặp.
b) “Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết tâm
đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính
mạng và của cải để giữ vững quyền tự do,
độc lập ấy”.
=> Liệt kê theo cặp.
Ví dụ 1 ( II. Tr 104 – sgk )
a)“Tre,nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại
khác nhau, nhưng cùng một mầm non
măng mọc thẳng”.
=> Liệt kê không tăng tiến.
b) “ Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự
hình thành và trưởng thành của xã hội Việt
Nam và của dân tộc Việt Nam, của tập thê
nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của
tập thể lớn là dân tộc, quốc gia”.
=> Liệt kê tăng tiến.
Sơ đồ
CÁC KIỂU LIỆT KÊ
Xét theo cấu tạo
Liệt kê
theo
từng cặp
Liệt kê
không
theo cặp
Xét theo ý nghĩa
Liệt kê
tăng tiến
Liệt kê
không
tăng tiến
Ghi nhớ:
*Xét theo cấu tạo, Có thể phân biệt
kiểu liệt kê theo từng cặp với kiểu liệt
kê không theo từng cặp.
*Xét theo ý nghĩa, Có thể phân biệt
kiểu liệt kê tăng tiến với liệt kê không
tăng tiến.
Bài tập củng cố:
1.Lòng yêu nước của Tố Hữu trước hết
làlòng yêu những người nông dân chịu
thương chịu khó, làm nhiều mà nói ít, hiền
lành mà anh dũng, giản dị mà trung hậu;
bền gan, bền chí, rất dễ vui…
(Nguyễn Đình Thi )
1.“ Hắn đọc, ngẫm nghĩ, tìm tòi, nhận xét và
suy tưởng không biết chán.”
( Nam Cao)
II. LUYỆN TẬP
Bài tập 1: Chỉ ra phép liệt kê trong
đoạn trích sau, cho biết tác dụng của
việc sử dụng phép liệt kê đó?
“ Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu
nước. Đó là truyền thống quý báu của ta. Từ
xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng,
thì
nó kết thành một làn
tinh
sôi nổi,
nổi, nó kết thành một
Tinh thần
thần ấy lại sôi
vô
mạnhmạnh
mẽ, to
lớn,tonó
lướt
làncùng
vô cùng
mẽ,
lớn,
nóqua
lướtmọi
quasự
nguy
hiểm,
khó
khăn,nó
chìmnhấn
tất cảchìm
bè lũ
mọi sự
nguy
hiểm,
khó nhấn
khăn,nó
bán
nước
vàbán
cướp
nước”…
tất cả
bè lũ
nước
và cướp nước”…
II. LUYỆN TẬP
Bài tập 2:Tìm phép liệt kê trong đoạn trích sau:
“Và đó cũng là lần đầu tiên trong đời mình, hai con
mắt của ông Va-ren được thấy hiển hiện cái huyền
diệu của một thành phố Đông Dương, dưới lòng
đường, trên vỉa hẻ, trong cửa tiệm. Những cu li kéo
xe tay phóng cật lực, đôi bàn chân trần giẫm lạch
bạch trên mặt đường nóng bỏng; những quả dưa
hấu bổ phanh đỏ lòm lòm; những xâu lạp xường
lủng lẳng dưới mái hiên các hiệu cơm; cái rốn một
chú khách trưng ra giữa trời; một viên quan uể oải
bước qua, tay phe phẩy cái quạ,ngực đeo tấm Bắc
đầu bội tinh hình chữ thập. Thật là lộn xộn! Thật là
nhốn nháo! ”
Hướng dẫn học bài:
-Thế nào là phép liệt kê?
-Các kiểu liệt kê thường gặp?
Ô CHỮ VUI HỌC
1
2
Y
T H
ư C
D A O C A O
3
A N H
4
X
I
C H Đ A O
