Bài 22. Trả bài tập làm văn số 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.13 MB, 18 trang )
Trêng THCS Thîng Vùc
Nguyen Thi
Hoa
NgêithùchiÖn:Nguyễn
xuân Trung
Designed by
I. Nội dung đề BàI
1. Đề bài
Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay
là vứt rác bừa bãi nơi công cộng. Em hãy
đặt một nhan đề để gọi ra hiện tợng
ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của
mình.
2. Tìm hiểu
đề bài:
a) Thể loại:
Nghị luận.
b) Nội dung:ư
- Bàn về hiện tợng vứt rác bừa bãi nơi
.
-công
Nêu cộng
suy nghĩ
của bản thân về hiện
đó.
c)tợng
Phạm
vi đề bài:
Trình bày suy nghĩ của bản thân
(vốn sống và hiểu biết của cá nhân).
d) Khuynh hớng bài viết:
Phủ định Khuyên
răn, nhắc nhở.
e) Nhan đề:
- Rác,...,Rác và
Rác.
- Một thói quen
-xấu.
Vứt rác bừa bãi nơi công
cộng.
3. Tìm ý
cho
đề bài:
3. Tìm ý cho
đề bài:
Sơ đồ lập luận
Hiện tợng vứt rác
bừa bãi
(Luận điểm xuất phát)
Biểu hiện
Luậ
n
cứ 1
Luậ
n
cứ 2
Luận
cứ . .
.
Tác hại
(Các luận điểm triển
khai)
Luậ
n
cứ 1
Luậ
n
cứ 2
Luậ
n cứ
...
Nguyên
nhân
Luậ
n
cứ 1
Luậ
n
cứ 2
Giữ gìn vệ sinh nơi công
cộng chính là bảo vệ bản
thân
mỗi
ng
ời.
(Luận điểm kết luận)
Luậ
n cứ
...
4. Dàn ý đại c
ơng:
Mở bài:
- Một trong những thói quen xấu của
con ngời là vứt rác bừa bãi nơi công
cộng
Thân bài:
- Biểu hiện của hiện tợng vứt rác bừa
bãi nơi công cộng
- Tác hại của việc vứt rác bừa bãi.
- Nguyên nhân.
- Cách ứng xử đẹp(hành động đúng)
Kết bài:
- Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
chính là bảo vệ bản thân mỗi ngời.
ii. Nhận
Nhận xét
xét bài
bài làm.
làm.
ii.
1. Ưu
điểm:
2. Hạn
3.chế:
Các lỗi thờng
gặp:
- Đó là hiện tợng vứt rác bừa bãi. Đó là hiện tợng
vứt rác bừa bãi nơi công cộng. Hiện tợng xuất
hiện ở con ngời khá phổ biến.
- Sự vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trờng,
nguồn nớc, không khí. Sự vứt rác bừa bãi làm ô
nhiễm môi trờng không chỉ có ở thành thị mà
ngay cả vùng nông thôn.
- Làm ô nhiễm bầu khí quản.
- Giác.
4. Chữa lỗi:
a) Lỗi diễn đạt:
Bài tập nhóm:ưEm hãy tìm và chữa lỗi
trong các phần sau?
Nhóm 1 + 2. Đó là hiện tợng vứt rác bừa bãi.
Đó là hiện tợng vứt rác bừa bãi nơi công cộng.
Hiện tợng xuất hiện ở con ngời khá phổ
biến.
Nhóm 3 + 4. Sự vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm
môi trờng, nguồn nớc, không khí. Sự vứt rác
bừa bãi làm ô nhiễm môi trờng không chỉ có
ở thành thị mà ngay cả vùng nông thôn.
Nhóm 5 + 6. Nó sẽ gây ô nhiễm môi trờng, ô
nhiễm nguồn nớc và nó sẽ làm mất mĩ quan
môi trờng.
a) Lỗi diễn đạt:
1. Đó là hiện tợng vứt rác bừa bãi. Đó là hiện tợng vứt
rác bừa bãi nơi công cộng. Hiện tợng xuất hiện ở con
ngời khá phổ biến.
Hiện tợng vứt rác bừa bãi nơi công cộng đang diễn
ra khá phổ biến.
2. Sự vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trờng, nguồn n
ớc, không khí. Sự vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi tr
ờng không chỉ có ở thành thị mà ngay cả vùng nông
thôn.
Vứt rác bừa bãi nơi cộng cộng gây ô nhiễm môi tr
ờng đang diễn ra không chỉ ở thành thị mà hiện t
ợng này cũng khá phổ biến ở nông thôn.
3. Nó sẽ gây ô nhiễm môi trờng, ô nhiễm nguồn nớc
và nó sẽ làm mất mĩ quan môi trờng.
Vứt rác bừa bãi không chỉ làm môi trờng bị ô nhiễm
mà còn làm mất đi vẻ đẹp của cảnh quan nơi công
b) Lỗi dùng từ:
- Làm ô nhiễm bầu khí quản.
- Họ vứt rác ở những nơi nh: khu du lịch, công
viên,...làm
hỏng hết cảnh quan.
- Vì họ nghĩ rằng những hành vi xấu xa
thiếu hiểu biết của mình sẽ không ảnh hởng
-đến
Làmlợi
ô ích
nhiễm
khí quản.
củabầu
mình.
ưLàm ô nhiễm bầu khí quyển.
- Họ vứt rác ở những nơi nh: khu du lịch, công
viên,...làm
hết
cảnh
quan.nơi nh: khu du lịch,
hỏng
Họ vứt
rác
ở những
công viên,...làm mất vẻ đẹp của cảnh quan.
- Vì họ nghĩ rằng những hành vi xấu xa
thiếu hiểu biết của mình sẽ không ảnh hởng
Vì họ
nghĩ
rằng
những việc làm thiếu
đến
lợi ích
của
mình.
hiểu biết của mình sẽ không ảnh hởng đến
c) Mét sè lçi
chÝnh t¶
Gi¸c
R¸c.
- D¹p chiÕu phim
R¹p chiÕu phim
- Tai l¹n
Tai n¹n
-
III. KÕt
KÕt qu¶
qu¶ bµi
bµi kiÓm
kiÓm tra.
tra.
III.
Lo¹i
Giái
Kh¸
Trung
b×nh
YÕu KÐm
Sè lîng 6/35 7/35
17/35
5/35 0/35
§¹t(%) 17% 20%
49%
14%
0%
Đọc lại bài và chữa những lỗi
trong bài viết.
Ôn lại về kiểu bài văn nghị luận
về một sự việc, hiện tợng trong
đời sống.
Chuẩn bị bài:
Nghị luận về một vấn đề t t
ởng, đạo lý.
