TRƯỜNG THCS hy c¬ng

sss

Ω



Tit 120

Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện
hoặc đoạn trích.


Tit 120: Luyện tập làm bài nghị luận về tác
phẩm truyện hoặc đoạn trích.

I.ễn tp v lớ thuyt
- Nghị luận về một tác phẩm hoặc một đoạn trích là trỡn
Nhng nhận xét, đánh giá của mỡnh về nhân vật, sự kiện
chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.
- Nhận xét, đánh giá phải xuất phát từ ý nghĩa cốt truyệ
tính cách, số phận của nhân vật.

ét, đánh phải rõ ràng đúng đắn, có luận cứ và lập luận th
- Phải có bố cục rõ ràng chuẩn xác.
t có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật c
- Gia các phần của bài phải có sự liên kết hợp lý, tự nhiên


Tit 120: Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đ

II.Luyện tập.

Cho đề bài:
Cảm nhận của em về đoạn trích " Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng

* Tỡm hiểu đề, tỡm ý.
+ Tỡm hiểu đề.

- Thể loại: Nghị luận về đoạn trích.
- Nội dung: Cảm nhận của em về đoạn trích.
- Phạm vi: oạn trích "Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Qu


Tit 120: Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đ

II.Luyện tập.

Cho đề bài:
Cảm nhận của em về đoạn trích " Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng

* Tỡm hiểu đề, tỡm ý.

+ Tỡm ý:
-Hoàn cảnh ls: Nứơc ta đang trong thời kỳ đầu của c
-khiến cho nhiều ngời giống nh ông Sáu phải xa nhà
đi chin đấu và phải chịu nhiều mất mát về tỡnh cảm

- Tỡnh cảm cha con ông Sáu:
+ Nhân vật ông Sáu:

-Trong đợt nghỉ phép:ông rất buồn, hẫng hụt sau đó kiên nhẫn
đến khi chia tay ông có cảm nhận bất lực;
khi đứa con nhận ra cha thy hạnh phúc tột đỉnh.


Tit 120: Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đ

II.Luyện tập.

Cho đề bài:
Cảm nhận của em về đoạn trích " Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng

* Tỡm hiểu đề, tỡm ý.
+ Tỡm ý:

-Tỡnh cảm cha con ông Sáu:
-Sau đợt nghỉ phép: say sa, tỉ mẩm làm chiếc lợc ngà(d/c) trớc khi
chút hơi thở cuối cùng ông gửi lại cây lợc nhờ bạn trao cho con.
+ Nhân vật bé Thu:
- Thái độ của Thu trong buổi đầu gặp gỡ: không nhận Ba( dẫn
chứng..)
-Thái độ, tỡnh cảm của Thu trong nhng ngày tiếp theo: thờ ơ, lạnh
nhạt, tẩy chay ông Sáu( d/ c)
- Thái độ, hành động trong buổi chia tay: tỡnh cảm cha con cảm
động( d/c).


Tit 120: Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn

II.Luyện tập.


Cho đề bài:
Cảm nhận của em về đoạn trích " Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng

+ Nhận xét, đánh giá:
-Về ND: Ca ngợi tỡnh phụ tử sâu đậm nh một lẽ sống,
sống
con ngời có thể bỡnh thản hy sinh cho lý tởng.
-Về nghệ thuật: cốt truyện chặt ch,tỡnh huống bất
ngôi kể thứ nhất đảm bảo tính trung thực của tác p
Ngôn ng giản dị, mang đậm mầu sắc Nam Bộ.


1. Mở bài:
- Giới thiệu được tác giả, tác phẩm:
-Nguyễn Quang Sáng 1932, quê ở An Giang. Ông là nhà văn quân đội trưởng thàn
trong quân ngũ
từ hai cuộc kháng chiến của dân tộc,
-chuyên viết về cuộc sống và con người Nam Bộ.
-Truyện “Chiếc lược ngà” sáng tác năm 1966 tại chiến trường miền Tây Nam bộ,
-kể về tình cha con vô cùng cảm động của người cán bộ cách mạng.
- Nêu khái quát cảm nhận về truyện.


2. Thân bài:
- Cuộc gặp gỡ của hai cha con sau 8 năm xa cách:
+ Anh Sáu thoát li đi kháng chiến từ lúc đứa con gái chưa đầy một tuổi.
Vì hoàn cảnh công tác, 8 năm sau anh có dịp ghé thăm nhà.
+ Anh vui mừng khôn xiết, muốn bày tỏ tình cảm yêu thương, âu yếm đối với c
+ Ngược lại, bé Thu đối với anh như người xa lạ: sợ hãi, xa lánh,

dù má giải thích thế nào đi nữa, bé vẫn dứt khoát không nhận cha.
+ Bữa cơm đoàn tụ, anh Sáu gắp cho con miếng trứng cá, bé Thu vùng vằng
hất xuống đất.
Anh Sáu nổi giận đánh con một cái vào mông. Bé Thu giận, chèo xuồng sang sôn
với bà.
Cảnh chia tay cảm động:
+ Trong phút chia tay, tình yêu thương và nỗi khát khao được gặp cha
bùng dậy trong lòng bé Thu khiến bé hối hả, cuống quýt bày tỏ tình cảm của mình
+ Bé bật kêu lên tiếng gọi “ba”, chạy tới ghì lấy cổ ba không rời,
khóc nức nở, không cho ba đi nữa.
+ Chứng kiến cảnh này, ai cũng xúc động, xót xa. Bác Ba (bạn của anh Sáu)
“bỗng thấy khó thở như có bàn tay ai nắm lấy trái tim”.


3. Kết bài:
-Truyện “Chiếc lược ngà” đã diễn tả chân thực tình cha con thắm thiết,
sâu nặng trong hoàn cảnh chiến tranh, tình cảm ấy càng thiêng liêng, ngời sáng
-Ẩn dưới câu chuyện được kể một cách khách quan là tiếng nói
lên án chiến tranh xâm lược gây bao đau khổ cho con người.




ề bài.
Suy nghĩ về thân phận ngời phụ
n trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ
Nơng ở truyện " Ngời con gái Nam
Xơng" của Nguyễn D) .
Gợi ý:-Tập trung vào nghị luận về vấn
đề" thân phận ngời phụ n trong xã

hội cũ":
- XH tồn tại xã hội phụ quyền.
- XH tớc đoạt tự do của ngời
phụ n.
- Vũ Nơng là nạn nhân của
thói ghen tuông, mù quáng, của chế độ



TRƯỜNG THCS hy c¬ng


Tiết 119

CÁCH LÀM nghÞ luËn vÒ t¸c phÈm truyÖn
hoÆc ®o¹n trÝch.


Tit 119: Cỏch lm bi nghị luận về tác phẩm truyện
hoặc đoạn trích.
I.Bài học
1. Ng

bi liệu
sau: v phõn tớch ng liu
1.Suy ngh v nhõn vt ụng Hai trong truyn lng ca Kim
Lõn.
2.Suy ngh v thõn phn Thỳy Kiu trong on trớch Kiu
lu ngng bớch
-Giống nhau: ều là kiểu bài nghị luận về tác

phẩm truyện
-Khác nhau:
+ "Suy nghĩ" là xuất phát từ sự cảm, hiểu của
mỡnh để nhận xét, đánh giá tác phẩm
+ Phân tích: xuất phát từ tác phẩm để lập
luận, nhận xét


Tit 119: Cỏch làm bài nghị luận về tác phẩm
truyện hoặc đoạn trích.
I.Bài học

1. Ng liệu v phõn tớch ng liu
2. Kt lun:
Các bớc làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( đoạ
bi sau:
Suy ngh v nhõn vt ụng Hai trong truyn lng ca Kim Lõn.
*. Bc1Tỡm hiu :
-Ngh lun: Nhõn vt
-Ni dung: Suy ngh v nhõn vt ụng Hai.
-Phm vi: Truyn ngn lng ca Kim Lõn.
*. Tỡm ý: trả lời các câu hỏi : nét nổi bật nhất ở nhân vật
ông Hai là gỡ ? Tỡnh yêu làng, yêu nớc đợc bộc lộ trong hoàn
cảnh nào ?...


Tit 119: Cỏch làm bài nghị luận về tác phẩm
truyện hoặc đoạn trích.

I.Bài học

1. Ng liệu v phõn tớch ng liu
2. Kt lun
Các bớc làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( đo
bi sau:
Suy ngh v nhõn vt ụng Hai trong truyn lng ca Kim Lõn.
*.Bc 2: Lp dn ý:
a. Mở bài: Giới thiệu truyện và nhân vật ông Hai
b. Thân bài:
*Tỡnh yêu làng, yêu nớc của ông Hai là tỡnh cảm nổi bật, xuyên
suốt toàn truyện:


Tit 119: Cỏchlàm bài nghị luận về tác phẩm
truyện hoặc đoạn trích.

I.Bài học
1. Ng liệu v phõn tớch ng liu
2. Kt lun
Các bớc làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( đo
*.Bc 2: Lp dn ý:
a. Mở bài: Giới thiệu truyện và nhân vật ông Hai
b. Thân bài:
*Tỡnh yêu làng, yêu nớc của ông Hai là tỡnh cảm nổi bật, xuyên
suốt toàn truyện:
+
+
+
+
*
+

+
+

Khi tản c nhớ làng.
Theo dõi tin tức kháng chiến.
Tâm trạng khi nghe tin làng theo giặc
Niềm vui khi nghe tin đồn đợc cải chính
Nghệ thuật xây dựng nhân vật :
Tỡnh huống truyện đặc sắc.
Chi tiết miêu tả nhân vật.
Sử dụng đối thoại, độc thoại...


Tit 119: Cỏch lmbài nghị luận về tác phẩm truyện
hoặc đoạn trích.

I.Bài học
1. Ng liệu v phõn tớch ng liu
2. Kt lun
Các bớc làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( đo
*.Bc 2: Lp dn ý:
a. Mở bài: Giới thiệu truyện và nhân vật ông Hai
b. Thân bài:
*Tỡnh yêu làng, yêu nớc của ông Hai là tỡnh cảm nổi bật, xuyên
suốt toàn truyện.
c.Kết bài:
Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật và khẳng định
thành công của truyện



Tit 119: Cỏch lm bài nghị luận về tác phẩm
truyện hoặc đoạn trích.

I.Bài học
1. Ng liệu v phõn tớch ng liu
2. Kt lun
Các bớc làm bài nghị luận về tác phẩm truyện ( đo
*.Bc 1: Tỡm hiu v tỡm ý.
*.Bc 2: Lp dn ý
*.Bc 3: Vit bi
*. Bc 4: c v sa bi.
Ghi nh: SGK


Tit 119: Cỏch lm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trí

II.Luyện tập.

Cho đề bài:
Cảm nhận của em về đoạn trích " Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng

* Tỡm hiểu đề, tỡm ý.
+ Tỡm ý:

-Tỡnh cảm cha con ông Sáu:
-Sau đợt nghỉ phép: say sa, tỉ mẩm làm chiếc lợc ngà(d/c) trớc khi
chút hơi thở cuối cùng ông gửi lại cây lợc nhờ bạn trao cho con.
+ Nhân vật bé Thu:
- Thái độ của Thu trong buổi đầu gặp gỡ: không nhận Ba( dẫn
chứng..)

-Thái độ, tỡnh cảm của Thu trong nhng ngày tiếp theo: thờ ơ, lạnh
nhạt, tẩy chay ông Sáu( d/ c)
- Thái độ, hành động trong buổi chia tay: tỡnh cảm cha con cảm
động( d/c).


Tit 119: Cỏch lm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trí

II.Luyện tập.

Cho đề bài:
Cảm nhận của em về đoạn trích " Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng

* Tỡm hiểu đề, tỡm ý.
+ Tỡm ý:

-Tỡnh cảm cha con ông Sáu:
-Sau đợt nghỉ phép: say sa, tỉ mẩm làm chiếc lợc ngà(d/c) trớc khi
chút hơi thở cuối cùng ông gửi lại cây lợc nhờ bạn trao cho con.
+ Nhân vật bé Thu:
- Thái độ của Thu trong buổi đầu gặp gỡ: không nhận Ba( dẫn
chứng..)
-Thái độ, tỡnh cảm của Thu trong nhng ngày tiếp theo: thờ ơ, lạnh
nhạt, tẩy chay ông Sáu( d/ c)
- Thái độ, hành động trong buổi chia tay: tỡnh cảm cha con cảm
động( d/c).