BÀI 60 ( NC )
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.65 KB, 4 trang )
CHƯƠNG IV: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI
HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
BÀI 60NC. HỆ SINH THÁI
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: - Trình bày được khái niệm hệ sinh thái, chỉ ra các thành phần cấu trúc
của các hệ sinh thái đó.
-Phân biệt được hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và hợp tác theo nhóm.
3.Thái độ : Nâng cao được ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.
II.TRỌNG TÂM :
-Trình bày được khái niệm hệ sinh thái, chỉ ra các thành phần cấu trúc của các hệ sinh
thái đó.
-Phân biệt được hệ sinh thái tự nhiên và nhân tạo.
III.PHƯƠNG PHÁP : HS làm việc độc lập với SGK.
Trực quan –vấn đáp tái hiện -Thảo luận nhóm
IV.CHUẨN BỊ CỦA GV-HS :
1.Chuẩn bị của GV: Tranh vẽ H 60 SGK, PHT.
2.Chuẩn bị của HS: Bài mới.
Nội dung PHT: Hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo có điểm gì giống và khác
nhau?
ND so sánh HST tự nhiên HST nhân tạo
Ví dụ
Nguồn gốc
Thành phần loài
V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ: không có
3.Vào bài mới:
Vào chương: GV yêu cầu HS Trình bày các cấp tổ chức sống cơ bản?
HS: Tb- cơ thể -quần thể- quần xã – HST - sinhquyển.
Vào bài: Phần trước chúng ta đã nghiên cứu ở cấp độ quần thể, quần xã. Chúng ta tiếp
tục nghiên cứu ở cấp độ cao hơn đó là HST
Hoạt động1: Tìm hiểu khái niệm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiểu kết
*GV cho ví dụ ao nuôi cá
- Các SV sống trong ao nuôi
cá gọi là gì ?
- SV trong ao tồn tại và phát
triển dựa vào những điều
HS: Quần xã SV
HS:AS,nước,ôxi….-->môi
I.Khái niệm:
1.Khái niệm: SGK
kiện nào ?
-Phân tích mối quan hệ giữa
quần xã SV và môi trường
vô sinh?
-Hệ sinh thái là gì? Cho ví dụ
-Nếu bỏ 1 QTSV hoặc 1
nhân tố vô sinh thì HST sẽ
như thế nào?
- Chứng minh HST tương
đồng như một cơ thể sống ?
-Nguồn năng lượng và vật
chất của HST bắt nguồn từ
đâu? Phân tích 2 yếu tố trên
dựa vào sơ đồ đã cho.
- Hồ được xây bao bọc kín
xung quanh có thể coi là một
HST hay không ? Vì sao ?
*GV nhấn mạnh nếu coi hồlà
1HST thì hồ phải luôn là một
hệ mở bởi vì nó thường
xuyên trao đổi vật chất và
năng lượng với MT.
-HST có giới hạn sinh thái
hay không?
Gv nói thêm vấn đề này ->
KL
trường vô sinh
HS:Tác động qua lại với nhau
(Cá thể trong QX, QX –MT)
HS trả lời
HS:HST không hoàn chỉnh
Kết luận
HS trả lời-> Kết luận (Cấu
trúc tương đồng, TĐC và NL)
HS: AS, Vật chất trong HST
HS: TL có hoặc không và
phải giải thích dựa vào KN.
HS trả lời
2.Đặc điểm:
-HST là 1 hệ thống
sinh học hoàn chỉnh
như 1 cơ thể.
-HST là 1 hệ động lực
mở và tự điều chỉnh.
HST cũng có giới hạn
sinh thái nhất định.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu CÁC THÀNH PHẦN CẤU TRÚC CỦA HST
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiểu kết
-Hãy cho biết 1 HST điển
hình bao gồm những thành
phần nào?
- HS quan sát H.60 SGK và
chỉ ra các thành phần cấu trúc
HST đồng thời phân tích mqh
giữa các thành phần trên?
- Mặt trăng có phải là HST
không ? Một giọt nước lấy từ
ao hồ có phải HST không ?
Nhận xét 2 ví dụvà giải thích.
HS trả lời
HS quan sát hình và
trả lời
HS:Mặt trăng là
không còn giọt nước
là phải
II.Các thành phần cấu
trúc của HST:
Một HST điển hình được
cấu tạo bởi các yếu tố sau:
-SV sản xuất
-SV tiêu thụ
-SV phân giải
-Các chất vô cơ
-Các chất hữu cơ
-Các yếu tố khí hậu
Hoạt động 3 : Tìm hiểu CÁC KIỂU HỆ SINH THÁI.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiểu kết
-Các HST được chia thành
mấy nhóm ? cho ví dụ
- GV : Phân nhóm HS hoàn
thành nội dung .
GV : Nhận xét, bổ sung
-Nêu các biện pháp để nâng
cao hiệu quả sử dụng HST?
* GV cho các ví dụ để HS rút
ra được ứng dụng của các HST
tự nhiên và nhân trong thực
tiễn
HS: 2 nhóm, HST tự
nhiên và nhân tạo
HS : Thảo luận
- Các nhóm khác
nhận xét bổ sung
- HS : Trả lời
HS lắng nghe và trả
lời
III.Các kiểu HST:
Theo nguồn gốc, có 2 loại
HST: HST tự nhiên và HST
nhân tạo.
1. Các HST tự nhiên
2.Các HST nhân tạo:
Nội dung như phiếu học tập
4. Củng cố: * Hoàn thành sơ đồ sau :
..….. ……..
………….
Cho các thành phần sau : SV sản xuất, SV tiêu thụ, SV phân hủy, các chất vô cơ, các
chất hữu cơ, yếu tố khí hậu, sinh cảnh, quần xã SV, hệ sinh thái.
Yêu cầu: Điền các thành phần và chỉ rõ các mối quan hệ giữa các thành phần bằng mũi tên
* Trả lời câu 4 SGK Đáp án C
5.Hướng dẫn hoạt động về nhà: Trả lời 1,2,3,4\SGK
-Chuẩn bị bài mới với nội dung như câu hỏi cuối bài
– Sưu tầm tranh ảnh HST điển hình trong tự nhiên.
NỘI DUNG PHIẾU HỌC TẬP
Hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo có điểm gì giống và khác nhau?
*Giống nhau: -Đều là những đơn vị SH, có đầy đủ các thành phần cấu trúc
-Đều có trao đổi chất và năng lượng với môi trường
*Khác nhau:
ND so sánh HST tự nhiên HST nhân tạo
Ví dụ Ao cá … HST đồng lúa ……
Nguồn gốc Được hình thành từ các qui luật tự nhiên Do con người tạo ra
T/phần loài Nhiều Ít
Sinh cảnh .….. ..Quần xã
….HST
CVC
CHC
YTKH
SVSX
SVTT
SVPG
