THỂ DỤC GIỜ HỌC :ĐỀ TÀI : ĐI TRÊN GHẾ THỂ DỤC ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT .TC: CHẠY TIẾP SỨC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.82 KB, 2 trang )
GIÁO ÁN THỂ DỤC GIỜ HỌC
ĐỀ TÀI: : Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
TC: Nhảy tiếp sức
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập vận động, giữ được thăng bằng khi đi trên ghế đầu đội túi cát và
không để làm rơi túi cát.
*Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng khéo léo và sự nhanh nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ tập thể dục đều đặn, ăn uống đủ chất, giúp cơ thể khoẻ mạnh
-Trẻ hào hứng tập luyện và chơi trò chơi
II.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc bài hát : Đi đều , mời bạn ăn , quà cho 3 đội chơi
- Ghế thể dục ,túi cát, trang phục đầu tóc gọn gàng
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô :
Hoạt động của trẻ:
1.Tạo cảm xúc
Trò chuyện về chủ đề:
-Vì sao hàng ngày chúng ta phải tập thể dục?
-Để cho khỏe mạnh
-Để có sức khỏe tốt ngoài tập thể dục con còn -Ăn uống đủ chất ....
phải làm gì ?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, ăn uống đủ -Trẻ lắng nghe
chất...
- Cô tạo tình huống tổ chức hội thi: Cùng nhau
so tài
2. Hoạt động trọng tâm :
- Cô giới thiệu có ba phần thi
- Trẻ hát và đi theo vòng tròn kết
a. Phần 1: Cùng nhau khởi động
hợp các kiểu đi kiểng chân, đi bằng
Trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu mũi bàn chân...chạy nhanh chạy
đi, chạy theo nhịp bài hát " Đi đều”
chậm và về ba hàng ngang theo tổ
b. Phần thi thứ hai là phần thi: so tài khéo léo
Để chuẩn bị bước vào cuộc thi mời ba đội cùng
giao lưu qua BTPTC kết hợp bài hát: Mời bạn
ăn”
-Động tác tay 4: Tay gập trước ngực, quay cẳng -Trẻ tập 2l x 8 nhịp
tay và đưa ngang
-Động tác bụng 3: Đứng nghiêng người sang hai - Trẻ tập 2l x 8 nhịp
bên
-Động tác chân 1: Ngồi xổm đứng dậy liên tục
Trẻ tập 3l x 8 nhịp
-Động tác bật 2: Bật tách và khép chân .
-Trẻ tập 2l x 8 nhịp
* Cô giới thiệu bước vào phần thi: So tài khéo
léo. Cô giới thiệu qua phần thi sau đó cho hai trẻ -2 trẻ thực hiện mẫu
lên làm thử
- Cô làm mẫu ( lần 2 phân tích và nêu yêu cầu - Trẻ xem cô làm mẫu
của phần thi)
- Phải đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, hai tay
cầm túi cát đặt lên đầu, khi có hiệu lệnh 2 tay
chống hông hoặc giang bước chân phải bước lên
ghế , bước tiếp chân trái lên ghế để giữ thăng
bằng, sau đó bước liên tục từng chân một, mắt
nhìn thẳng về phía trước và đi đến đầu kia ghế ,
bước từng chân 1 xuống đất, sau đó lấy túi cát bỏ
vào rổ và đi về cuối hàng tổ của mình
- Cô mời hai trẻ lên làm mẫu
- Ba đội cùng nhau thực hiện thi tài đi trên ghế
thể dục đầu đội túi cát không để làm rơi túi cát
- Lần hai được tính số túi cát mà trẻ mang thành
công khi đi trên ghế. Tổ nào nhiều túi cát hơn thì
tổ đó thắng cuộc
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả
* Cô giới thiệu phần thi thứ 3 là phần thi:
chung sức
- Để chuẩn bị bước vào cuộc thi cho cả lớp đọc
bài thơ: “ Ăn quả” về đội hình ba hàng dọc theo
tổ
- Cô nêu yêu cầu (cách chơi, luật chơi của trò
chơi chạy tiếp sức )
- Ba đội cùng chung sức thi tài
- Cô động viên khuyến khích trẻ
* Kết thúc ba phần thi cô tuyên dương cả ba đội
và trao quà
* Hồi tĩnh : Cô cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng
3. Kết thúc hoạt động:
- Trẻ nêu cảm nhận của mình qua các phần thi
- Vệ sinh cá nhân và cất đồ dùng đồ chơi
-Trẻ lắng nghe và quan sát
- 2 trẻ lên thực hiện
- trẻ thực hiện đi trên ghế thể dục
đầu đội túi cát
-Trẻ đếm số túi cát
-Đau
-Trẻ đoạc bài thơ: Ăn quả
-Trẻ lắng nghe
- Ba đội chơi trò chơi chạy tiêp sức
- Đại diện ba đội lên nhận quà
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh
sân
- Trẻ nêu cảm nhận của trẻ
- Vệ sinh và cất đồ dùng
