Giao an them trang ngu cho cau
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (199.15 KB, 3 trang )
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
A. Mục tiêu bài học:
- Nắm được khái niệm trạng ngữ trong câu.
- Ôn lại các loại trạng ngữ đã học ở tiểu học.
B. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ.Những điều cần lưu ý: Thêm trạng ngữ cho câu có thể xem
là 1 cách mở rộng câu. Có thể xem TN theo các ND mà chúng biểu thị. Các
câu hỏi thường được dùng để xđịnh và phân loại TN là: ở đâu, khi nào, vì
sao, để làm gì, bằng gì, như thế nào, với đk gì?
- HS: Bài soạn
C. Tiến trình lên lớp:
I. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra:
- Đặt 1 câu đ.biệt và cho biết t.d của câu đ.biệt đó?
3. Bài mới:
II. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (15 phút)
Hoạt động của thầy-trò
Nội dung kiến thức
+ Hs đọc đ.trích (bảng phụ)
A. Tìm hiểu bài:
- Đoạn văn có mấy câu?
I. Đặc điểm của trạng
- Xác định nòng cốt câu của các câu 1, 2, 6?
ngữ:
- Các từ ngữ còn lại là thành phần gì của câu?
* Ghi nhớ: sgk (39).
Các TN này bổ xung cho câu những ND gì?
+ Câu 1, 2: Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời,
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
người dân cày VN/dựng nhà,... khai hoang.
Tre/ăn ở với người, đời đời kiếp kiếp → Bỗ
xung thông tin về th.gian, đ.điểm.
+ Câu 6: Cối xay tre nặng nề quay, từ ngàn đời
nay, xay nắm thóc → Th.gian.
+ Bốp bốp, nó bị hai cái tát → cách thức diễn ra
sự việc.
+ Nó bị điểm kém, vì lười học → nguyên nhân
+ Để không bị điểm kém, nó phải chăm học→
m.đích.
+ Nó đến trường bằng xe đạp → ph.tiện.
- Có thể chuyển các TN nói trên sang những v.trí
nào trong câu?
+ Có thể ở đầu câu, giữa câu, cuối câu
- Về ND (ý nghĩa) TN được thêm vào câu để
làm gì?
-Về hình thức TN có thể đứng ở những v.trí nào
trong câu ?
+Đặt một câu có thành phần phụ trạng ngữ
III. Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)
II. Tổng kết:
- Trạng ngữ có đặc điểm gì?
(Ghi nhớ sgk)
- Hs đọc ghi nhớ
IV. Hoạt động 4: Luyện tập, củng cố (15 phút)
B. Luyện tập:
- Bốn câu sau đều có cụm từ mùa xuân. Hãy cho Bài 1 (39):
biết câu văn nào cụm từ mùa xuân là TN. Trong
a. Mùa xuân của tôi- mùa
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
những câu còn lại, cụm từ mũa xuân đóng vai
xuân Bắc Việt, mùa xuân
trò gì?
của HN/ là ...→ CN.
+ Hs đọc đoạn văn.
- Tìm trạng ngữ trong các đ.trích sau và cho biết
b. Mùa xuân, cây gạo/gọi
ý nghĩa của các TN đó ?
đến bao...
V. Hoạt động 5: Đánh giá (3 phút)
→ TN th.gian.
- Gv đánh giá tiết học
c. Tự nhiên...: Ai cũng
VI. Hoạt động 6: Dặn dò (2 phút)
chuộng mùa xuân → Phụ
- Hoc thuộc lòng ghi nhớ, làm bài 3 (40 ).
ngữ.
- Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu chung về phép lập
d. Mùa xuân! Mỗi khi... →
luận chứng minh Phần I
Câu đ.biệt.
Bài 12 (40 ):
a. Như báo trước...tinh
khiết → TN nơi chốn, cách
thức.
- Câu 2: Khi đi qua... xanh,
mà hạt thóc... tươi → TN
nơi chốn.
- Câu 3: Trong cái vỏ xanh
kia → TN nơi chốn.
- Câu 4: Dưới ánh nắng →
TN nơi chốn.
b. Với khả năng thích
ứng... trên đây
→ TN cách thức.
