Giao an cach lam bai van lap luan chung minh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (236.25 KB, 4 trang )
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH
A. Mục tiêu bài học:
- Ôn lại những kiến thức cần thiết (về tạo lập văn bản, về văn bản lập luận
chứng minh) để việc học cách làm bài có cơ sở chắc chắn hơn.
- Bước đầu nắm được cách thức cụ thể trong việc làm bài văn lập luận chứng
minh, những điều cần lưu ý và những lỗi cần tránh trong lúc làm bài.
B. Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Bảng phụ.
- Những điều cần lưu ý: Tiết học này đòi hỏi gv phải đưa đến cho hs những hiểu
biết về cách lamg bài, nhưng đó là những hiểu biết về cách làm bài đã được dặt
trong MLH với những k.thức lí thuyết tương ứng và với những mẫu mực trực
quan sinh động.
C. Tiến trình tổ chức dạy – học:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra:
Thế nào là phép lập luận chứng minh? Các lí lẽ, bằng chứng trong phép lập luận
CM cần phải như thế nào?
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
- Hs đọc đề bài.
- Em hãy nhắc lại qui trình làm một
bài văn nói chung? (4 bước: tìm hiểu
Nội dung kiến thức
I. Các bước làm bài văn lập luận
chứng minh:
* Đề bài: N.dân ta thường nói: “Có chí
thì nên”. Hãy chứng minh tính đúng
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc
và sửa chữa).
- Đề bài trên thuộc kiểu bài gì?
- Nội dung cần chứng minh là gì?
- Ta có thể chứng minh câu tục ngữ
trên bằng những cách nào?
đắn của câu tục ngữ đó.
1. Tìm hiểu đề và tìm ý:
- Kiểu bài: Chứng minh.
- N.dung: Người nào có lí tưởng, có
hoài bão, có nghị lực vững vàng, người
đó sẽ thành công trong cuộc sống.
- P.pháp CM: Có 2 cách lập luận
+ Nêu d.chứng xác thực (Đừng sợ vấp
ngã).
- Hs đọc dàn bài trong sgk.
- Dàn bài của bài lập luận chứng minh
gồm những phần nào? Nhiệm vụ của
từng phần là gì?
+ Nêu lí lẽ (không sợ sai lầm).
2. Lập dàn bài:
a. MB: Nêu luận điểm cần được CM.
b. TB: Nêu lí lẽ và d.c để chứng tỏ
luận điểm là đúng đắn.
c. KB: Nêu ý nghĩa của luận điểm.
- Hs đọc 3 cách MB trong sgk.
- GV đọc 2 đoạn CM phần TB trong
sách Bồi dưỡng năng lực làm văn 7
(48-50).
- Hs đọc 3 cách KB trong sgk.
3. Viết bài: Viết từng đoạn MB →
KB.
a. Có thể chọn 1 trong 3 cách MB
trong sgk.
b. TB:
- Viết đoạn phân tích lí lẽ.
- Viết đoạn nêu các d.c tiêu biểu.
- Hs đọc ghi nhớ.
c. KB: Có thể chọn 1 trong 3 cách KB
trong sgk.
4. Đọc và sửa chữa bài:
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Hs đọc 2 đề bài.
*Ghi nhớ: sgk (50).
- Em sẽ làm theo các bước như thế
nào?
II. Luyện tập:
1. Để thực hiện các đề bài trên đây em
sẽ thực hiện các bước như sau:
a. Về qui trình các bứpc làm bài: 4
bước.
b. Về cách lập luận:
- Hệ thống luận điểm phải sắp xếp theo
một trật tự hợp lí.
- Các luận điểm có thể sắp xếp theo
nhiều cách: theo trình tự th.gian
(trước-sau), theo trình tự kh.gian.
2. Hai đề trên có ý nghĩa tương tự là
khuyên nhủ con người phải bền lòng
vững chí khi làm việc, nhất là việc to
lớn có ảnh hưởng đến sự nghiệp.
- Hai đề này có gì giống và khác so với
đề văn đã làm mẫu ở trên?
Tuy nhiên ở 2 đề này cũng có sự khác
nhau:
- Khi CM câu: “Có công mài sắt, có
ngày nên kim” cần nhấn mạnh vào
chiều thuận: hễ có lòng q.tâm thì việc
khó như mài sắt thành kim cũng có thể
làm được.
- Nhưng CM bài: “Không có việc gì
khó” ta phải chú ý cả 2 chiều thuận
nghịch. Nếu lòng không bền thì không
thể làm nên việc, còn đã q.tâm thì có
thể “Đào núi lấp biển” vẫn có thể làm
được.
IV. Hướng dẫn học bài:
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Học thuộc òng ghi nhớ, làm tiếp phần luyện tập.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập lập luận chứng minh.
D. Rút kinh nghiệm:
![CACH LAM BAI VAN LAP LUAN GIAI THICH [HOT]](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/15/medium_Frb4ixNbEY.jpg)
