KẾ HOACH DẠY HỌC NĂM HỌC 2017-2018
MÔN MĨ THUẬT
KHỐI 1
Chủ đề 2: SẮC MÀU EM YÊU (2 tiết)
I/MỤC TIÊU: SMT
II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ,màu vẽ,bìa ,…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
T1: 35’( tuần 3)
Mt: - Nhận ra và nêu được màu
sắc của các sự vật trong tự nhiên
và các đồ vật xung quanh.
- Nhận biết được ba màu
chính: đỏ , vàng, lam.
A/Khởi động: hát một bài
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:
T2: 35’( tuần 4)
Mt: - Biết cách sử dụng màu sắc
để vẽ theo ý thích.

H đ của giáo viên

-Gv cho hs hát
Tìm hiểu các bức tranh
trong sách về hình
dáng,đặc điểm,màu sắc,…
- Thực hiện cá nhân

- Nhận xét sp cá nhân

-

Trưng bày,giới thiệu

H đ của học sinh

-

Hs hát
Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
Hs thực hành.
Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày.

-

Hs trưng bày
Hs thuyết trình sp của nhóm.


Giới thiệu,nhận xét và nêu
được sản phẩm của
mình,của bạn.
A/Khởi động: bài cu
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: Luyện tập:
3: Thực hiện:
C/Nhận xét

MÔN MĨ THUẬT
-

-

sản phẩm.
Gv giúp đỡ.
Thực hiện thuyết
trình sp của nhóm.
Nhận xét về bức
tranh và phần thuyết
trình

-

Các nhóm thuyết trình cho nhau xem

-

Hs nhận xét về bức tranh và phần thuyết trình
của nhóm.

KHỐI 2
Chủ đề 2: NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (2 tiết)
I/MỤC TIÊU: SMT trang 10
II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ,màu vẽ,keo dán,hình minh họa…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
H đ của giáo viên
T1: 35’( tuần 4)

Mt: - Nhận ra và nêu được đặc
điểm về hình dáng,màu sắc của
một số con vật quen thuộc sống
ở dưới nước.
- Biết sử dụng các nét đã
học để vẽ và trang trí một -Gv cho hs hát
số con vật sống dưới nước Tìm hiểu các bức tranh
theo ý thích.
trong sách về hình

H đ của học sinh

-

Hs hát
Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
Hs thực hành.


A/Khởi động: hát một bài
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:
T2: 35’( tuần 5)
Mt: - giới thiệu,nhận xét và nêu
được cảm nhận về sản phẩm của
mình ,của bạn.
A/Khởi động: bài cu

B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: Luyện tập:
3: Thực hiện:
C/Nhận xét
MÔN MĨ THUẬT

dáng,đặc điểm,màu sắc,…
- Thực hiện cá nhân
- Nhận xét sp cá nhân

-

Trưng bày,giới thiệu
sản phẩm.
Gv giúp đỡ.
Thực hiện thuyết
trình sp của nhóm.
Nhận xét về bức
tranh và phần thuyết
trình

-

Hs treo sp cá nhân lên góc trưng bày.

-

Hs trưng bày
Hs thuyết trình sp của nhóm.

Các nhóm thuyết trình cho nhau xem

-

Hs nhận xét về bức tranh và phần thuyết trình
của nhóm.

KHỐI 3
Chủ đề 2: MẶT NẠ CON THÚ (3 tiết)
I/MỤC TIÊU: SMT trang 5
II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ,,màu vẽ,bút chì…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung

H đ của giáo viên

H đ của học sinh


T1: 35’( tuần 3)
Mục tiêu: Nêu được tên và phân
biệt được một số mặt nạ con thú.
A/Khởi động: hát một bài
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:
-Gv cho hs hát
3: Thực hành:
Tìm hiểu các bức tranh
C/Nhận xét:

trong sách và sưu tầm về
hình dáng,đặc điểm,màu
sắc,…
- Thực hiện cá nhân
- Nhận xét sp cá nhân

-

-

T2: 35’( tuần 4)
Mục tiêu: Tạo hình được mặt nạ
con thú theo ý thích.
A/Khởi động: bài cu
B/Nội dung chính:

-

Tìm hiểu các bức
tranh trong sách về
chủ đề ,bố cục,màu
sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình
thực hành,nx trong
nhóm.
Tìm hiểu các bức
tranh trong sách về
chủ đề ,bố cục,màu


-

Hs hát
Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
Hs quan sát tìm hiểu cách làm mặt nạ con
thú.
Hs treo sp cá nhân và nhận xét

-

Hs tìm hiểu.

-

Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm
vững.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

-

Hs tìm hiểu.

-


1:Tìm hiểu:

2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:

-

T3: 35’( tuần 5)
Mục tiêu: Giới thiệu,nhận xét và
nêu được cảm nhận về sản phẩm
của nhóm mình,nhóm bạn.
A/Khởi động: bài cu
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: Luyện tập:
3: Thực hiện:
C/Nhận xét

-

sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình
thực hành,nx trong
nhóm.
Trưng bày,giới thiệu
sản phẩm.
Gv giúp đỡ.
Thực hiện thuyết
trình sp của nhóm.

Nhận xét về bức
tranh và phần thuyết
trình

-

Hs làm việc cá nhân, tạo mặt nạ theo ý thích.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

-

Hs trưng bày
Hs thuyết trình sp của nhóm.
Các nhóm thuyết trình cho nhau xem

-

Hs nhân xet vê bưc tranh va phân thuyêt
trình của nhóm.

MÔN MĨ THUẬT
KHỐI 4
Chủ đề 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4 tiết)
I/MỤC TIÊU: SMT trang 5
II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ, ,màu vẽ,giấy màu,kéo ,hồ dán…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung


H đ của giáo viên

H đ của học sinh


T1: 35’( tuần 3)
Mục tiêu: Nhận biết và nêu
được đặc điểm về hình dáng,môi
trường sống của một số con vật.
A/Khởi động: hát một bài
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:

-Gv cho hs hát
Tìm hiểu các bức tranh
trong sách và sưu tầm về
hình dáng,đặc điểm,màu
sắc,…
- Thực hiện cá nhân
- Nhận xét sp cá nhân

-

-

T2: 35’( tuần 4)

Mục tiêu: thể hiện được hình
ảnh con vật bằng hình thức vẽ,xé
dán,tạo hình ba chiều

-

Tìm hiểu các bức
tranh trong sách về
chủ đề ,bố cục,màu
sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình
thực hành,nx trong
nhóm.
Tìm hiểu các bức
tranh trong sách về

-

Hs hát
Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
Hs quan sát tìm hiểu cách làm mặt nạ con
thú.
Hs treo sp cá nhân và nhận xét

-

Hs tìm hiểu.


-

Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm
vững.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

-

Hs tìm hiểu.

-


A/Khởi động: bài cu
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:
T3: 35’( tuần 5)
Mục tiêu: Tạo được không
gian,bối cảnh,chủ đề câu chuyện
cho nhóm sản phẩm.
A/Khởi động: bài cu
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: Luyện tập:

3: Thực hiện:
C/Nhận xét
T4: 35’( tuần 6)
Mục tiêu: Giới thiệu,nhận xét
và nêu được cảm nhận về sản
phẩm của nhóm mình,nhóm bạn.
A/Khởi động: hát một bài
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:

-

-

chủ đề ,bố cục,màu
sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình
thực hành,nx trong
nhóm.
Trưng bày,giới thiệu
sản phẩm.
Gv giúp đỡ.
Thực hiện thuyết
trình sp của nhóm.
Nhận xét về bức

tranh và phần thuyết
trình

-Gv cho hs hát
Tìm hiểu các bức tranh
trong sách và sưu tầm về
hình dáng,đặc điểm,màu
sắc,…
- Thực hiện cá nhân

-

Hs làm việc cá nhân, tạo mặt nạ theo ý thích.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

-

Hs trưng bày
Hs thuyết trình sp của nhóm.
Các nhóm thuyết trình cho nhau xem
Hs nhân xet vê bưc tranh va phân thuyêt
trình của nhóm.

-

-


Hs hát
Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
Hs quan sát tìm hiểu cách làm mặt nạ con
thú.
Hs treo sp cá nhân và nhận xét


-

-

-

Nhận xét sp cá nhân
Tìm hiểu các bức
tranh trong sách về
chủ đề ,bố cục,màu
sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình
thực hành,nx trong
nhóm.

-

Hs tìm hiểu.

-


Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm
vững.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

MÔN MĨ THUẬT
KHỐI 5
Chủ đề 2: SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ GIỮA CÁC HÌNH KHỐI (3 tiết)
I/MỤC TIÊU: SMT trang 5
II/ CHUẨN BỊ: giấy vẽ, ,màu vẽ,giấy màu,kéo ,hồ dán…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
T1: 35’( tuần 3)
Mục tiêu: Nhận ra và phân biệt
được các hình khối cơ bản.
Chỉ ra sự liên kết giữa các hình

H đ của giáo viên

H đ của học sinh


khối trong đồ vật,sự vật,các
công trình kiến trúc
A/Khởi động: hát một bài
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: cách thực hiện:

3: Thực hành:
C/Nhận xét:

-Gv cho hs hát
Tìm hiểu các bức tranh
trong sách và sưu tầm về
hình dáng,đặc điểm,màu
sắc,…
- Thực hiện cá nhân
- Nhận xét sp cá nhân

-

-

T2: 35’( tuần 4)
Mục tiêu: Tạo được hình khối
ba chiều từ vật liệu dễ tìm và
liên kết chúng thành các đồ
vật,con vật,ngôi nhà,phương tiện
giao thông… theo ý thích.
A/Khởi động: bài cu
B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:

-

-

Tìm hiểu các bức

tranh trong sách về
chủ đề ,bố cục,màu
sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình
thực hành,nx trong
nhóm.
Tìm hiểu các bức
tranh trong sách về
chủ đề ,bố cục,màu
sắc…
Thực hiện tranh của
nhóm
Nx trong quá trình

-

Hs hát
Hs thảo luận trả lời câu hỏi.
Hs quan sát tìm hiểu cách làm mặt nạ con
thú.
Hs treo sp cá nhân và nhận xét

-

Hs tìm hiểu.

-


Hs làm việc cá nhân.đọc kĩ ghi nhớ và nắm
vững.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

-

Hs tìm hiểu.

-

Hs làm việc cá nhân, tạo mặt nạ theo ý thích.

-

Hs nhận xét,chia sẻ.

-


2: cách thực hiện:
3: Thực hành:
C/Nhận xét:
T3: 35’( tuần 5)
Mục tiêu: Giới thiệu,nhận xét và
nêu được cảm nhận về sản phẩm
của nhóm mình,nhóm bạn.
A/Khởi động: bài cu

B/Nội dung chính:
1:Tìm hiểu:
2: Luyện tập:
3: Thực hiện:
C/Nhận xét

thực hành,nx trong
nhóm.

-

Trưng bày,giới thiệu
sản phẩm.
Gv giúp đỡ.
Thực hiện thuyết
trình sp của nhóm.
Nhận xét về bức
tranh và phần thuyết
trình

-

Hs trưng bày
Hs thuyết trình sp của nhóm.
Các nhóm thuyết trình cho nhau xem

-

Hs nhân xet vê bưc tranh va phân thuyêt
trình của nhóm.