giao an dao duc 5 tuan 21
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.72 KB, 6 trang )
TUẦN 21
Thứ....ngày....tháng.....năm 2013.
Ngày dạy: .../ ... /2013. Lớp .....
Ngày dạy: .../ ... /2013. Lớp .....
Đạo đức 5:
ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp HS bước đầu biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối
với công cộng:
- Ủy ban nhân dân (UBND) xã, phường là cơ quan hành chính nhà nước, luôn
chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi cảu người dân, đặc biệt là trẻ em.
- Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng Ủy ban nhân dân
xã (phường) .
2. Thái độ:
- HS có ý thức tôn trọng UBND phường, xã, đồng tình với những hành động,
việc làm biết tôn trọng UBND phường, xã và không đồng tình với những hành
động không lịch sự, thiếu trách nhiệm đối với UBND phường, xã.
3. Hành vi:
- HS kể được một số công việc của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em
trên địa phương.
- HS thực hiện nghiêm túc các quy định của UBND phường, xã.
- HS tham gia tích cực các hoạt động do UBND phường, xã tổ chức.
- HSKT: biết vai trò quan trọng của Ủy ban nhân dân xã (phường) đối với công
cộng, thực hiện nghiêm túc các quy định của UBND phường, xã.
- Điều chỉnh: Không yêu cầu học sinh làm bài tập 4 trang 33
II.Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về UBND phường, xã (của chính nơi trường học đóng tại địa phương
đó).
- Bảng phụ các băng giấy.
- Giấy, bút dạ, bảng.
III. Hoạt động dạy học:
Nội dung - TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. - HS lắng nghe và thực
chức: (2 - 3')
hiện.
- HS trả lời, lớp nhận xét
- Gọi 1HS lên bảng trả lời câu hỏi:
bổ sung.
Em có nhận xét, suy nghĩ gì về quê
hương mình? Để quê hương ngày
càng phát triển, em phải làm gì?
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới
- GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên
- HS lắng nghe.
bảng.
*HĐ1: Tìm hiểu - GV yêu cầu 1 - 2 HS đọc truyện
truyện “Đến ủy “Đến ủy ban nhân dân phường’’ trang - 2 HS thực hiện theo yêu
ban nhân dân 31 - SKG.
cầu GV.
phường’’ (8 - 10')
- GV cho HS thảo luận nhóm 4 và trả
lời các câu hỏi sau:
- HS thảo luận nhóm 4.
Đại diện nhóm trình bày,
các nhóm khác nhận xét,
bổ sung.
+ Bố dẫn Nga đến UBND phường để
làm gì?
+ Bố dẫn Nga đến UBND
phường để làm giấy khai
sinh.
+ Ngoài việc cấp giấy khai sinh,
+ Ngoài việc cấp giấy khai
UBND phường, xã còn làm những
sinh, UBND phường, xã
việc gì?
còn làm những việc: xác
nhận chỗ ở, quản lý việc
xây dựng trường học,
điểm vui chơi cho trẻ em.
+ UBND phường, xã có
+ Theo em, UBND phường, xã có vai vai trò vô cùng quan trọng
vì UBND phường, xã là cơ
trò như thế nào? Vì sao?
quan chính quyền, đại diện
cho nhà nước và pháp luật
bảo vệ các quyền lợi của
người dân địa phương.
+ Mọi người cần có thái
độ tôn trọng và có trách
nhiệm tạo điều kiện, giúp
đỡ để UBND phường, xã
+ Mọi người cần có thái độ như thế hoàn thành nhiệm vụ.
nào đối với UBND phường, xã?
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- GVKL: UBND phườmg, xã là một
cơ quan chính quyền, người đứng
dầu là Chủ tịch và nhiều ban ngành
cấp dưới. UBND là nơi thực hiện
chăm sóc và bảo vệ lợi ích của người
dân, đặc biệt là trẻ em. Vì vậy, mọi
người dân phải tôn trọng và giúp đỡ
UBND phường, xã hoàn thành nhiệm
vụ của mình.
- HS thảo luận theo cặp
- GV yêu cầu HS đọc BT1 và làm
đôi, thống nhất ý kiến đại
việc theo cặp đôi và đánh dấu Đ vào
diện nhóm trình bày, các
trước các ý kiến nêu các việc cần đến
nhóm khác nhận xét, bổ
UBND xã để giải quyết.
sung:
+ Các ý b, c, d,đ, e, h, i là
Đ.
+ Các ý a, g là S.
- HSKT, HSY nhắc lại các
ý b, c, d,đ, e, h, i là Đ.
*HĐ 2: Tìm hiểu - GV gọi HSKT, HSY nhắc lại những
về hoạt động của việc cần đến UBND xã để giải quyết
UBND qua bài tập
- HS lắng nghe.
số 1 (8 - 10').
- GV nêu khi đến làm việc tại UBND
chúng ta phải tôn trọng hoạt động và
con người ở UBND.
- HS quan sát và đọc các
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các hành
hành động.
động, việc làm có thể của người dân
khi đến UBND phường, xã.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo - HS thảo luận theo nhóm
nhóm 2 và sắp xếp các hành vi phù 2 và sắp xếp các hành vi
hợp và hành vi không phù hợp.
phù hợp và hành vi không
phù hợp. Đại diện nhóm
trình bày, các nhóm khác
nhận xét, bổ sung:
*HĐ 3: Thế nào là
+ Phù hợp: Các câu: 2, 4,
5, 7, 8, 9, 10.
tôn trọng UBND
phường, xã (5 7’)
+ Không phù hợp: Các
câu: 1, 3, 6.
- HS lắng nghe và thực
hiện theo yêu cầu của GV.
- GV yêu cầu HS tìm hiểu và ghi chép
lại kết qủa các việc làm:
+ Gia đình em đã từng đến UBND
phường, xã để làm gì? Để làm việc đó
cần đến gặp ai?
+ Hãy liệt kê các hoạt động mà
UBND phường, xã đã làm cho trẻ
em?
- 1- 2 HS nhắc lại bài học.
- Cho HS nhắc lại bài học
- HS lắng nghe.
- GV nhận xét tiết học: tuyên dương
những HS ngồi học nghiêm túc, đồng
*HĐ 4: Hoạt động thời nhắc nhở những HS còn nói
thực hành (5 - 7’) chuyện riêng chưa chú ý để lần sau
các em cố gắng hơn.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài học.
3. Củng cố - dặn
dò: ( 3 - 4')
- HS ghi nhớ
