Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

TUẦN 24
Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2017

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
*KT: Giúp H biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục
- Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị)
- Làm được bài tập 1,2,3,4.
*KN: Rèn kĩ năng đọc,viết,so sánh các số tròn chục.
*TĐ: Giáo dục HS yêu thích học Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
sgk, bảng con, vở BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND-TG
1.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA T
GV GT bài, ghi đề bài lên bảng

2.Luyện
tập

*PP luyện tập thực hành

3.Thực
Bài 1; Nối

THDH giải bài toán

-1,2 H đọc bài toán

- GV y/c H đọc y/c bài toán

- H làm bài vào vở

- GV gọi H làm bài

-1H chơi trò chơi

GV tổ chức cho H chơi trò chơi nối -H đổi vở kiểm tra chéo
nhanh nối đúng để huy động kết quả.
-H theo dõi
GV tổ chức nhận xét

(7 - 8')

- GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát
nêu cách làm.
Bài 2:
Tính( theo
mẫu)
(7 - 8')
Bài 3:
So sánh

(7 - 8')
Bài 4: (5’)

HOẠT ĐỘNG CỦA H
-2H đọc đề bài

- Y/c H làm các bài còn lại.

-H nêu cách làm
-H làm các bài còn lại

- GV huy động kết quả, nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của H yếu.
- GV hướng dẫn H cách so sánh
- Y/c H làm bài tập
- Gv theo dõi giúp đỡ H yếu
- Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét.

- Gv chốt cách làm.
4.Củng cố
dặn dò : - Nhận xét tiết học.
(3-4')

TIẾNG VIỆT:

-H nêu cách so sánh
-H làm bài tập
-H làm bài vào vở
-1H làm ở bảng phụ
-H lắng nghe


Vần /iêm, iêp, ươm, ươp/ (Tiết 1,2 )

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017
- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang
Bài 46 :uy, thủy, nhụy hoa ,…..

LUYỆN VIẾT:
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ uy, thủy, nhụy hoa.
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ
trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 . T giới
T giới thiệu ND bài viết .
1 ,2 H đọc ND bài viết
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
H theo dõi .

2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
H quan sát
quan
xét
H, nhận xét về độ cao ,
sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4 H nêu được khoảng cách
xét
ly, 3ly và 2 ly?
giữa cá c chữ trong một từ,
( 4 - 5 ')
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
và khoảng cách giữa các
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
con chữ trong một chữ.
trong một từ như thế nào ?
3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành .
H quan sát
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
H viết
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
H luyện viết vào bảng con
viết )
H theo dõi
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
H luyện viết vào vở

T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC H tự điều chỉnh sửa sai
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học
H theo dõi
ÔN TOÁN :
Ôn tuần 24 (Tiết 1 gồm BT 1,2,3,4) Trang 31, 32
I.MỤC TIÊU:
- Biết đằt tính, làm được tính cộng, trừ, nhầm các số tròn chục
- Giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính thích hợp.
( Hướng dẫn HS đọc phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp
1)
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số phép

tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1. Làm đúng bài tập 1. Bài 2 ,Bài
3 ,Bài 4
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép tính
trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1,2. Điền nhanh kết quả vào ô trống
bằng cách thực hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3.Đọc được nhanh bài toán
bằng hình vẽ và nêu nhanh phép tính từ mô hình. Làm đúng, nhanh các bài
tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
……………………………………………………………………
Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2017
TIẾNG VIỆT:
Vần / eng, ec, ong, oc, ông, ôc/ ( Tiết 3,4 )
- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang
ÔN TOÁN :
Ôn tuần 24 (Tiết 2 gồm BT 5,6,7,8) Trang 33
I.MỤC TIÊU:
- Biết đằt tính, làm được tính cộng, trừ, nhầm các số tròn chục
- Giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính thích hợp.
(Hướng dẫn HS làm BT 5,6,7,8 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số phép
tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 5. Làm đúng bài tập 6. Bài 7 ,Bài 8.
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép tính

trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 5. Đọc, giải được BT6. Điền nhanh kết
quả vào chô chấm ở BT 7. Đọc, giải được BT8. Làm đúng, nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm
2017

TOÁN :

CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I. MỤC TIÊU :
- Bước đầu giúp H biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các số tròn
chục trong phạm vi 90.
- Giải được bài toán có phép tính cộng.
- HS làm được bài tập 1,2,3.
- H chịu khó tư duy tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sgk, bảng con, vở bt, que tính

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND -TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
HOẠT ĐỘNG CỦA H
1.Bài cũ: (5’) - GV y/c H sắp xếp các số 10, 40, 70, -H sắp xếp
30, 80 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn
- H nhận xét
đến bé.
2.Bài mới
- GV huy động kết quả, nhận xét.
(30’)
- H lắng nghe
- GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề.
a. Giới thiệu
- H cùng thao tác
- GV hướng dẫn H thao tác trên que
bài
tính? Lấy 3 bó một chục que tính, lấy - H trả lời
b. Giới thiệu thêm hai bó nữa?
- Nêu cách tính cộng
cách công các
- Có tất cả bao nhiêu que tính?
số tròn chục
- GV h dẫn kỹ thuật làm tính cộng
- H làm vở bt
c. Thực hành
Bài 1: Tính

- GV ghi bảng


- H chữa bài

- Gv y/c H làm bt vào vở?

- H chơi trò chơi

- GV theo dõi giúp đỡ H
- GV chữa bài ,chốt cách tính
Bài 2: Tính
nhẩm

- GV hướng dẫn H tình nhẩm

- H đọc bài toán, trả lời

- GV tổ chức H cho H chơi trò chơi
truyền điện để huy động kết quả
- GV nhận xét

Bài 3: Giải
toán

- GV gọi H đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì Bài toán hỏi gì?

- H giải BT vào vở

- y/c H giải vào vở
4.Củngcố:
(3’)


GV huy động kết quả, nhận xét.

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

- Kiểm tra kết quả của H
- Gv nhận xét tiết học

-H lắng nghe

TIẾNG VIỆT: .Vần / ung, uc, ưng, ưc / ( Tiết 5,6)
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 216)
……………………………………………………….
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2017

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:
*KT: Giúp H biết đặt tính , làm tính ,cộng nhẩm các số tròn chục
- Bước đầu biết về t/ c phép cộng
- Biết giải giải toán có phép cộng

- Hs làm được bài tập 1,2(a), 3,4.
*KN: Rèn kĩ năng thực hành tính, tính có đặt tính đối với các số tròn chục.
*TĐ: H tích cực trong học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
SGK, bảng con, vở BT, bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND -TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ:
- Yc HS làm bài tập số 2, nhận xét
- 3 HS làm bản lớp , nhận
(5’)
- KT VBT in
xét.
GV GT bài, ghi đề bài lên bảng
2.Bài mới
*PPluyện tập thực hành
- 2H đọc đề bài
3. Luyện
THDH giải bài toán
tập
- GV y/c H đọc y/c bài toán
-1,2H đọc bài toán
Bài 1; Nối
- GV gọi H làm bài
- H làm bài vào vở
(7 - 8')
GV tổ chức cho H chơi trò chơi nối nhanh -1H chơi trò chơi
nối đúng để huy động kết quả.

-H đổi vở kiểm tra chéo
GV tổ chức nhận xét
-H theo dõi
- GV hướng dẫn mẫu, y/c H quan sát nêu
-H nêu cách làm
Bài 2: tính
cách làm.
-H làm các bài còn lại
theo mẫu
- Y/c H làm các bài còn lại.
(7 - 8')
- GV huy động kết quả, nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của H còn hạn chế .
-H nêu cách so sánh
-H làm bài tập
Bài 3: So
- GV hướng dẫn H cách so sánh
-H làm bài vào vở
sánh (7 - 8') - Y/c H làm bài tập
-1H làm ở bảng phụ
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Bài 4: (7-8)

Năm học 2016 - 2017


- Gv theo dõi giúp đỡ H còn hạn chế
- Gv gọi H nêu cách làm, nhận xét.
- Gv chốt cách làm.
- HD học sinh làm vào VBT, nhận xét.
- Củng cố nội dung bài học
- Nhận xét tiết học

-H làm bài vào vở
-1H làm ở bảng phụ

4.Củng cố :
-H lắng nghe
(3-4')
LUYỆN VIẾT: BÀI 47: ươ, quở, thuở nhỏ, ……
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ ươ, quở, thuở nhỏ.
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ
trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 . T giới
T giới thiệu ND bài viết .
1 ,2 H đọc ND bài viết
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
H theo dõi .

2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
H quan sát
quan
xét
H, nhận xét về độ cao ,
sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4 H nêu được khoảng cách
xét
ly, 3ly và 2 ly?
giữa cá c chữ trong một từ,
( 4 - 5 ')
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
và khoảng cách giữa các
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
con chữ trong một chữ.
trong một từ như thế nào ?
3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành .
H quan sát
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
H viết
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
H luyện viết vào bảng con
viết )
H theo dõi
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
H luyện viết vào vở

T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC H tự điều chỉnh sửa sai
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học
H theo dõi

TIẾNG VIỆT: .Vần / iêng , iêc /

( Tiết 7,8)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 219)
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ :
SINH HOẠT SAO
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần qua :
*Số lượng: H đi học chuyên cần , đúng giờ , duy trì sỉ số 100%
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

*Chất lượng giáo dục :
HK : K có H hư hỏng , đa số H ngoan , biết nói lời hay , làm việc tốt
HL : Đã có nhiều H biết cố gắng vươn lên trong học tập (Vy, Nhi.. và một số H
khác)

Lớp đã biết tự quản, tự giác ôn bài đầu buổi .
*Tồn tại : Một số H còn lười học dân đến học yếu các kỹ năng đọc ,viết, toán (Đạt,
Linh.. Một số em chữ viết còn xấu: Nguyên..
2 .Các hoạt động khác:
H đã biết giữ gìn vs tốt , thực hiện tốt mọi hoạt động ca múa hát , thể dục giữa giờ .
3 Kế hoạch tuần tới :
Duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động , thực hiện tốt theo kế hoạch của Liên đội đề ra
Tiếp tục phụ đạo H yếu vào các thời gian 15 phút đầu buổi, vào các tiết ôn luyện và
cuối buổi.
Có mối quan hệ tốt với phụ huynh để giúp đỡ các em học tập có kết quả cao trong đợt
KTĐK đợt 3.
………………………………………………………………….
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2017

TOÁN:

TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I. MỤC TIÊU :
- Giúp H biết đặt tính, làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục
- Biết giải toán có lời văn.
- Làm được bài tập 1, 2, 3.
- H chịu khó tư duy tích cực
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, bảng con, vở BT, que tính
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
ND -TG
HOẠT ĐỘNG CỦA T
HOẠT ĐỘNG CỦA H
1.Bài cũ: (5’) - T y/c H sắp xếp các số 10, 40, 70, -H sắp xếp
30, 80 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ

- H nhận xét
lớn đến bé.
2.Bài mới:
(30’)

- T huy động kết quả, nhận xét.
- T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề.

- H lắng nghe

- H cùng thao tác
- T hướng dẫn H thao tác trên que
A,Giới thiệu tính? Lấy 3 bó một chục que tính, bớt - H trả lời
cách trừ các đi hai bó ?
- Nêu cách tính trừ
số tròn chục
- Còn lại bao nhiêu que tính?
b. Thực hành

- T hướng dẫn kỹ thuật làm tính trừ
- T ghi bảng

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
Bài 1: Tính
Bài 2:

Tính nhẩm

Năm học 2016 - 2017

- T y/c H làm BT vào vở?

- H làm vở BT

- T theo dõi giúp đỡ H

- H chữa bài

- T chữa bài chốt kết quả, chốt cách
tính

- H chơi trò chơi

- T hướng dẫn H tình nhẩm
- T tổ chức H cho H chơi trò chơi
truyền điện để huy động kết quả. T
nhận xét
Bài 3:

- T gọi H đọc bài toán

Giải toán

- Bài toán cho biết gì

- H đọc bài toán, trả lời


- Bài toán hỏi gì?

- H giải bt vào vở

- y/c H giải vào vở
-T huy động kết quả, nhận xét.
4.Củng cốdặn dò: (3’)

TIẾNG VIỆT:

- Kiểm tra kết quả của H
- T nhận xét tiết học

Vần

/ uông, uôc, ương , ươc

-H lắng nghe

/ ( Tiết 9, 10 )

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T2 – CGD Trang 222)

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy