Onthionline.net
Trường THCS Xuân Tân
Họ và tên:……………………………
Lớp :………………..…mã số………
Điểm
Thứ ……..ngày ……tháng ……năm 2011
Kiểm tra
Môn Toán (Số học) lớp 6 Thời gian 45 phút
Lời phê của giáo viên
Đề 1
7 16
;−
3 11
1
7
b/ (1 đ) Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 5 ; −3
7
8
c/ (1 đ) Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: 7% ; 45%
Bài 1: a/ (1 đ) Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số:
Bài 2: (3 đ) Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể).
7 8 7 3 12
× + × +
19 11 19 11 19
2 2
4
b/8 −4 −3 ÷
7 7
9
1 3 7
c/ + −
3 8 12
a/
Bài 3: (2 đ) Tìm x, biết
3 2
a/ x× =
7 3
4 7
1
b/ + :x =
5 5
6
Bài 4: (2 đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại Giỏi, Khá, Trung bình. Số học sinh
Giỏi chiếm
1
3
số học sinh cả lớp. Số học sinh Trung bình bằng
số học sinh còn lại. Tính
8
5
số học sinh mỗi loại của lớp.
Bài làm
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Onthionline.net
.............................................................................................................................
Trường THCS Xuân Tân
Họ và tên:……………………………
Lớp :………………..…mã số………
Điểm
Thứ ……..ngày ……tháng ……năm 2011
Kiểm tra
Môn Toán (Số học) lớp 6 Thời gian 45 phút
Lời phê của giáo viên
Đề 2
9 18
;−
4 13
1
4
b/ (1 đ) Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 4 ; −5
5
7
c/ (1 đ) Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: 5% ; 54%
Bài 1: a/ (1 đ) Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số:
Bài 2: (3 đ) Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể).
−5 2 −5 9 12
× + × +
7 11 7 11 7
3 3
3
b / 7 − 3 − 3 ÷
5 5
8
1 7 3
c/ + −
4 8 12
a/
Bài 3: (2 đ) Tìm x, biết
3 2
a/ x× =
7 3
4 3
2
b/ + :x =
5 4
6
Bài 4: (2 đ) Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại Giỏi, Khá, Trung bình. Số học sinh
Khá chiếm
1
3
số học sinh cả lớp. Số học sinh Trung bình bằng
số học sinh còn lại. Tính
5
2
số học sinh mỗi loại của lớp.
Bài làm
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Onthionline.net
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Đáp án
Đề 1
Bài 1: a/ Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số: (1 đ)
7
1
16
5
= 2 (0.5d ); − = −1 (0.5d )
3
3
11
11
b/ Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: (1 đ)
1 36
7
31
5 = ; −3 = −
7 7
8
8
c/ Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân: (1 đ)
7% = 0.07 ; 45% = 0.45
Bài 2: Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể). Mỗi bài 1 điểm
7 8 7 3 12
× + × +
19 11 19 11 19
7 8 3 12
= × + ÷+ (0.25)
19 11 11 19
7
12
= ×1 + (0.25)
19
19
7 12
= + (0.25)
19 19
19
= = 1(0.25)
19
a/
2 2
4
b/8 −4 −3 ÷
7 7
9
2
2
4
= 8 − 4 + 3 (0.25)
7
7
9
2
4
2
= 8 − 4 ÷+ 3 (0.25)
7
9
7
4
= 4 + 3 (0.25)
9
4
= 7 (0.25)
9
1 3 7
c/ + −
3 8 12
8
9 14
=
+
− (0.5)
24 24 24
3
= (0.25)
24
1
= (0.25)
8
Onthionline.net
Bài 3: Tìm x, biết
3 2
a/ x× =
7 3
2 3
x = : (0.5)
3 7
2 7
x = × (0.25)
3 3
14
x = (0.25)
9
4 7
1
b/ + :x =
5 5
6
7
1 4
: x = − (0.25)
5
6 5
7
5 24
:x=
−
5
30 30
7
19
: x = − (0.25)
5
30
7 19
x = : − ÷(0.25)
5 20
7 20
x = × − ÷
5 19
28
x = − (0.25)
19
1
5
Bài 4: Số học sinh giỏi của lớp: ×40 = 8 (học sinh)
(0.5)
Số học sinh còn lại: 40 - 8 = 32 (học sinh)
(0.5)
3
Số học sinh trung bình: ×32 = 12 (học sinh)
8
(0.5)
số học sinh khá: 32 - 12 = 20 (học sinh)
(0.5)