Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Bai 1 di tren ghe the duc dau doi tui cat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.66 KB, 5 trang )

GIÁO ÁN PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chủ đề: Gia đình
Nội dung hoạt động: đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
Lứa tuổi: 5-6 tuổi.
Thời gian: 25-30'.
Ngày soạn: 10/4/2014
Ngày giảng: 15/4/2014
Người soạn và giảng: Bùi thị khánh Ny
I,Mục đích và yêu cầu.
1.Kiến Thức.
-Trẻ đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
2,Kĩ năng.
-Dạy trẻ biết đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát theo đúng kĩ thuật.
-Khi đi trên ghế băng mắt nhìn thẳng về phía trước.Tay đặt túi cát trên đầu đi thẳng
mà túi cát không rơi.
-Phát triển cơ tay cơ chân, phát triển sự tự tin mạnh dạn.
3. Thái độ.
-Giáo dục trẻ có tính kỉ luật trong giờ học, không mất trật tự trong giờ.
-Chú ý vào nội dung vào bài, hứng thú và tập trung rèn luyện.
II. Thái độ.
1, Địa điểm.
-Ngoài sân trường.
2,Dụng cụ.


-Hai ghế thể dục, 4 túi cát.
-Vẽ 2 vạch thẳng dài 1,5 cm.
III. Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
I.Gây hứng thú và ổn định tổ chức.
-Xúm xit, xúm xít.


-Bạn nào cho cô biết trong gia đình các con có
những ai nào?
-Và trong gia đình con hay nói chuyện tâm sự
với ai nhất?
-Con quí ai nhất trong gia đình?
-À, các con rất giỏi đấy. Vậy để không phụ lòng
cha mẹ ông bà các con phải cố gắng học tập thật
giỏi nhá.
-Cô tập hợp trẻ thành 1 hàng dọc để chuẩn bị lên
tàu.
II. Hoạt động học tập.
1.Khởi động.
-Cô hát bài: "một đoàn tàu".
-Cô cho trẻ đi theo nhạc thành vòng kết hợp với
các kiểu đi.
(Đoàn tàu chú ý) Tàu đi thường (đi nhấc cao
gối)->Tàu lên dốc(đi bằng gót bàn chân->Tàu
xuống dốc(đi bằng mũi bàn chân)->Tàu đi
nghiêng(đi bằng mé bàn chân)->Tàu đi thường>tàu chạy chậm->Tàu chạy nhanh->tàu chạy
chậm->Tàu đi thường->Tàu về ga.
-Trẻ xếp thành 2 hàng dọc.
2.Trọng động.
A,Bài tập phát triển chung.
-Để cơ thể chúng ta luôn được khỏe mạnh cô sẽ
cùng các con tập bài phát triển chung nhé. Các
con đã sẵn sàng chưa?
* Động tác tay vai: ( hai tay đưa ra trước lên
cao).
TTCB: đứng khép chân tay thả xuôi đầu không
cúi.


Hoạt động của trẻ
-Bên cô bên cô.
-Trẻ trả lời.

-Trẻ đi các kiểu đi theo hiệu lệnh
của cô.

-Rồi ạ.


-Nhịp 1: bước chân trái sang trái một bước,
đồng thời đưa 2 tay ra trước hai tay đưa ra trước
(lòng bàn tay sấp).
-Nhịp 2: Đưa hai tay lên cao (lòng bàn tay
hướng vào nhau).
-Nhịp 3: Như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị. Sau đổi chân.
*Động tác chân: (đứng đưa 1 chân ra trước).
TTCB: Đứng khép chân tay chống hông.
-Nhịp 1: Đưa chân ra trước các ngón chân hoặc
gót chân chạm đất.
-Nhịp 2: Về tư thế chuẩn bị.
-Nhịp 3: Như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
* Động tác cơ bụng lườn:(Đứng cúi người về
trước).
TTCB: đứng khép chân tay thả xuôi.
-Nhịp 1: Bước chân trái sang trái 1 bước, hai tay
đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau.

-Nhịp 2:cúi gập người về trước, tay chạm ngón
chân, đầu gối thẳng.
-Nhịp 3: như nhịp 1.
-Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
*Động tác bật nhảy:(Bật tách chân khép chân).
TTCB: Đứng khép chân tay thả xuôi.
-Nhịp 1: Bật tách 2 chân sang 2 bên (Rộng bằng
vai), tay đưa ngang (lòng bàn tay sấp).
-Nhịp 2: Bật khép chân về tư thế chuẩn bị.
-Nhịp 3: Như nhịp 1.
-Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
B,Vận động cơ bản.
-Các con ơi! Hôm nay cô sẽ dạy các con bài tập
vận động "đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát".
-Để thực hiện vận động "đi trên ghế thể dục đầu
đội túi cát" đúng, chính xác các con chú ý xem
cô thực hiện trước 1 lần.
* Cô làm mẫu:
-Lần 1: không giải thích.
-Lần 2: Giải thích.
TTCB:Đi đến đầu ghế bước từng chân lên

-Thực hiện 2l x 8n.

-Thực hiện 2l x 8n.

-Thực hiện 2l x 8n.

-Thực hiện 3l x 8n.


-Trẻ chú ý lắng nghe.


ghế sau đó đặt túi cát lên đầu hai tay chống
hông, mắt nhìn thẳng đầu không cúi đi tiếp tục
đến đầu ghế kia tay cầm túi cát bước xuống từng
chân rồi về cuối hàng đứng.
-Bây giờ các con quan sát cô làm lại 1 lần nữa
nhé.
+Mời trẻ khá lên thực hiện cho cả lớp xem (cô
nhắc trẻ để trẻ thực hiện đúng).
-Bây giờ bạn nào nhắc lại tên bài tập vận động,
và cách thực hiên cho cô và các bạn nghe nào?
*Trẻ luyện tập.
-Cho từng trẻ thực hiện mỗi trẻ thực hiện 2 lần.
-Cho trẻ yếu thực hiện 3 lần.
=> Cô bao quát, quan sát trẻ chơi sửa sai động
viện, khích lệ trẻ.
-Các con hôm nay chơi rất giỏi. Chúng ta hãy
cho nhau 1 chàng pháo tay nào.
-Các con có thấy chơi có vui không nào?Các
con có muốn chơi nữa không?
-Bây giờ cô sẽ cho các con chơi 1 trò chơi nữa.
Trò chơi mang tên: "Nhảy tiếp sức".
C, Trò chơi vận động.
Luật chơi: khi nhảy đến ống cờ hải đổi cờ rồi
chạy về đưa cho bạn đứng đầu hàng.Khi nhận
được cờ bạn đầu hàng mới được nhảy tiếp.
Cách chơi: chia thành 3 tổ khi có hiệu lệnh
của cô thì cả 3 hàng thì nhảy liên tiếp về phía

trước và chạy lấy cờ về đưa cho bạn thứ 2 cứ
tiếp tục như vậy cho lúc hết. Nếu bạn nào quên
không đổi cờ thì mất lượt và phải quay lại hàng
và nhảy lại. Trong thời gian 2' đội nào đổi được
hết số cờ trước thì đội đó sẽ thắng.
-Cho trẻ chơi thử.
-Tổ chức cho trẻ chơi.
-Cô theo dõi động viên cho trẻ chơi.
-Hôm nay cô thấy các con chơi rất là giỏi đấy.
vậy các con hãy cho cô biết chúng ta vừa chơi
trò chơi gì nhỉ?
-Giáo dục trẻ trong khi chơi biết cùng các bạn
thực hiện đúng theo hiệu lệnh và biết hợp tác

-Trẻ chú ý lắng nghe.

-Tổ lớp cá nhân, nhóm....

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ trả lời.

-Trẻ chú ý lắng nghe.

-Có ạ.
-Trẻ lắng nghe.


chơi cùng bạn.
3,Hồi tĩnh.

-À, hôm nay cô đã cho các con chơi và tập
những bài tập vận thật là bổ ích bây giờ hết giờ
rồi cô và các con hãy bay như những chú chim
ra ngoài sân chơi nào?

-Trẻ làm theo cô.
-Trẻ nghỉ.



×