Bài 3. Thực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (799.97 KB, 20 trang )
Phòng GD&ĐT Huyện Đông Hải
Trường THCS Nguyễn Trung Trực
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số
động vật nguyên sinh
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Anh Thư
KIỂM TRA BÀI CŨ
Phân biệt động vật với thực vật? Đặc điểm chung
của động vật?
1/ Giống nhau:
- Có cùng cấu tạo là tế bào
- Cùng có quá trình lớn lên và sinh sản
2/ Khác nhau:
Động vật
Thực vật
- Dị dưỡng
-Tự dưỡng,
- Di chuyển
- Không di chuyển,
- Có hệ thần kinh và giác - Không có hệ thần kinh và
quan
giác quan.
- Thành TB, không có - Có thành tế bào, có màng
màng xenlulôzơ
xenlulôzơ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Phân biệt động vật với thực vật? Đặc điểm
chung của động vật?
1/ Giống nhau:
- Đều cấu tạo là tế bào
- Đều có quá trình lớn lên và sinh sản
2/ Khác nhau:
Động vật
Thực vật
- Dị dưỡng
-Tự dưỡng,
- Di chuyển
- Không di chuyển,
- Có hệ thần kinh và giác - Không có hệ thần kinh và
quan
giác quan.
- Thành TB, không có - Có thành tế bào, có màng
màng xenlulôzơ
xenlulôzơ.
Chương I. Ngành Động Vật
Nguyên Sinh
Bài 3. THỰC HÀNH:
QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG
VẬT NGUYÊN SINH
Cách thực hiện nuôi cấy động vật nguyên sinh
Bước 1: Cắt rơm khô hoặc cỏ tươi… thành từng đoạn
cho vào bình thủy tinh.
Bước 2: Dùng thanh tre nén để cỏ hoặc rơm không nổi
lên mặt nước.
Bước 3: Đổ nước vào ngập bình thủy tinh. Đậy nắp
bình thủy tinh lại.
Bước 4: Ngày thứ 4, 5 lớp váng đã có trùng roi. Ngày 5,
6, 7 lớp váng đã có trùng giày.
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số
động vật nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
Các em hãy quan sát đoạn băng hình:
Trùng giày
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số động vật
nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
? Mô tả hình dạng của trùng giày?
a. Đối xứng
b. Không đối xứng
c. Dẹp như chiếc đế giày
d. Có hình khối như chiếc giày
Bài 3. TH: Quan sát một số động vật nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
? Hãy kể tên các bộ phận trên cơ thể trùng giày?
Lỗ
5 thoát
Lỗ miệng
3
Lông
4 bơi
Nhân bé2
Không bào
6 co bóp
Không 7bào tiêu hóa
Nhân
1 lớn
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số động vật
nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
? Nêu hình thức di chuyển của trùng giày?
a. Đầu đi trước
b. Đuôi đi trước
c. Vừa xoay vừa tiến
d. Thẳng tiến
Bài 3. TH: Quan sát một số động vật nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
2. Quan sát Trùng roi:
? Nêu
điểm
môi trường
sống
củamàu
trùngxanh
roi?
Cách
thuđặc
thập
từ thiên
nhiên: lớp
váng
nổi trên mặt ao hồ, lớp váng bốc mùi từ cống rãnh.
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số động vật
nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
2. Quan sát Trùng roi:
Các em hãy quan sát đoạn băng hình:
Trùng Roi
Bài 3. TH: Quan sát một số động vật nguyên sinh
2. Quan sát Trùng roi:
Roi2
Không bào tiêu hóa
5
1
Điểm
mắt
Chất dự trữ3
? Kể tên các bộ phận trên
cơ thể trùng roi?
Hạt4diệp lục
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số động vật
nguyên sinh
2. Quan sát trùng roi:
? Nêu hình thức di chuyển của trùng roi?
a. Đầu đi trước
b. Đuôi đi trước
c. Vừa xoay vừa tiến
d. Thẳng tiến
Bài 3. Thực hành: Quan sát một số động vật
nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
2. Quan sát Trùng roi:
Trùng roi có màu xanh lá cây là do:
a. Sắc tố ở màng cơ thể.
b. Màu sắc của các hạt diệp lục
c. Màu sắc của điểm mắt
d. Sự trong suốt của màng cơ thể
Bài 3. TH: Quan sát một số động vật nguyên sinh
1. Quan sát trùng giày:
2. Quan sát Trùng roi:
? Nêu đặc điểm dinh dưỡng của trùng roi?
Dinh dưỡng tự dưỡng khi có ánh sáng và dinh
dưỡng dị dưỡng khi không có ánh sáng.
? Nêu vai trò của điểm mắt ở trùng roi?
Điểm mắt giúp trùng roi cảm nhận ánh sáng.
Bài thu hoạch
Học sinh vẽ trùng giày và trùng roi quan sát được
vào tập
Trùng Giày
Lỗ
5 thoát
Lỗ miệng
3
Lông
4 bơi
Nhân bé2
Không bào
6 co bóp
Không 7bào tiêu hóa
Nhân
1 lớn
Trùng roi
Roi
2
Không bào tiêu hóa
5
1
Điểm
mắt
Chất dự trữ3
Hạt
4 diệp lục
Hướng dẫn về nhà
- Rèn luyện cách nêu tên các bộ phận trên
cơ thể trùng giày và trùng biến hình.
- Xem trước Bài 4. Trùng roi
