Tuần 18
Lớp dạy : 8/1,2,3,4.
Tiết 36
Ngày soạn: 18/ 11/ 2014
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức : - Kiểm tra kiến thức trong chương trình học kì I, đánh giá năng lực nhận thức của HS, thấy
được những mặt tốt, những mặt yếu kém của HS giúp GV uốn nắn kịp thời, điều chỉnh quá trình dạy và
học để giúp HS đạt kết quả tốt.
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, phân tích,giải thích.
-Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài,vận dụng kiến thức vào thực tế
- Phát huy tính tự giác của HS trong quá trình làm bài.
3. Thái độ : Đối tượng HS : TB – Khá .
- Phát huy tính tự giác, tích cực của HS.Giáo dục ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong kiểm tra.
- Xây dựng lòng tin, tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề.
II.HÌNH THỨC : Kiểm tra tự luận
III. LẬP MA TRẬN :
IV. ĐỀ KIỂM TRA :
V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT :
1. Đáp án và biểu điểm chi tiết :
2. Hướng dẫn học ở nhà :
- Xem trước bài 34 : Vitamin và muối khoáng.
3. BỔ SUNG.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………


MA TRẬN KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8. Năm học : 2014 – 2015
ĐỀ LẺ
Mức độ nhận thức
Nội dung kiến

thức
Chương II : Vận
động (6 tiết)

Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ
Chương III : Tuần
hoàn (7 tiết)
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ

Nhận biết

Thông hiểu

Em hãy cho biết bộ xương
người có vai trò gì

Vận dụng
Theo em vì sao
xương người già
thường giòn và
dễ gãy

0.5 câu
1đ
10%


0.5 câu
1đ
10%

Nêu cấu tạo của hệ tuần hoàn Trình bày những biện
máu.
pháp phòng tránh
những tác nhân có hại
cho tim mạch
0.5 câu
0.5 câu
1đ
2đ
10%
20%

1 câu
2đ
20%

1 câu
3đ
30%

Chương IV : Hô
hấp ( 6 tiết )

Theo em để bảo
vệ hệ hô hấp luôn
khỏe mạnh chúng

ta cần phải làm gì

Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ
Chương V : Tiêu
hóa ( 7 tiết )

1 câu
2đ
Nêu cấu tạo ruột non phù
hợp với chức năng hấp thụ
chất dinh dưỡng?

Cộng

1 câu
2đ
20%

Hãy giải thích vì sao
prôtêin trong thức ăn bị
dịch vị của dạ dày phân
hủy nhưng prôtêin của
lớp niêm mạc dạ dày lại
được bảo vệ và không bị
phân hủy

Số câu hỏi
Số điểm

Tỉ lệ

0.5 câu
2đ
20%

0.5 câu
1đ
10%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ

1.5câu
4đ
40%

1câu
3đ
30%

1 câu
3đ
30%
1.5câu
3đ
30%

4câu

10đ
100%


MA TRẬN KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8
ĐỀ CHẴN

Mức độ nhận thức
Nội dung kiến
thức
Chương II : Vận
động (6 tiết)
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ
Chương III : Tuần
hoàn (7 tiết)
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Em hãy cho biết nguyên nhân
của sự mỏi cơ?


Có biện pháp nào
chống lại sự mỏi
cơ không?

0.5 câu
1đ
10%

0.5 câu
1đ
10%

Em hãy mô tả đường đi của
máu trong vòng tuần hoàn
lớn ?

0.5 câu
2đ
20%

Cộng

1 câu
2đ
20%

Theo em Vì sao tim làm
việc suốt đời mà không
mệt mỏi?


0.5 câu
1đ
10%

Chương IV : Hô
hấp ( 6 tiết )

Trình bày sự trao đổi khí
ở phổi và ở tế bào?(2đ)

Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ
Chương V : Tiêu
hóa ( 7 tiết )

1 câu
2đ
20%

1 câu
3đ
30%

1 câu
2đ
20%

Hệ tiêu hóa người gồm những
cơ quan nào? Nêu tiêu hóa có

vai trò như thế nào đối với cơ
thể?

Theo em một
người bị triệu
chứng thiếu axit
trong dạ dày thì
sự tiêu hóa ở ruột
non có thể thế
nào

Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ

0.5 câu
1đ
10%

0.5 câu
2đ
20%

1 câu
3đ
30%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ


1.5câu
4đ
40%

1câu
3đ
30%

4câu
10đ
100%

1.5câu
3đ
30%


Trường THCS Giục Tượng
Họ và tên : ………………..………… …….
Lớp :8 / ……..
Điểm

Lời phê

Ngày : ……Tháng…… Năm 2014
KIỂM TRA HỌC KÌ I. Năm học : 2014 – 2015
MÔN : SINH HỌC
Thời gian : 45 phút
Đề lẻ


Đề :
Câu 1 : Nêu cấu tạo của hệ tuần hoàn máu ở người ? Trình bày những biện pháp phòng tránh những tác
nhân có hại cho tim mạch ? ( 3đ)
Câu 2: Em hãy cho biết bộ xương người có vai trò gì? Vì sao xương người già thường giòn và dễ gãy? (2đ)
Câu 3 : Theo em để bảo vệ hệ hô hấp luôn khỏe mạnh chúng ta cần phải làm gì?(2đ)
Câu 4 : Trình bày cấu tạo ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng? Hãy giải thích vì sao
prôtêin trong thức ăn bị dịch vị của dạ dày phân hủy nhưng prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và
không bị phân hủy ?(3đ)

Bài làm

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………


Trường THCS Giục Tượng
Họ và tên : ………………..……………
Lớp :8 / ……..
Điểm

Lời phê

Ngày : ……tháng…… Năm 2014
KIỂM TRA HỌC KÌ I. Năm học : 2014 – 2015
MÔN : SINH HỌC
Thời gian : 45 phút
Đề chẵn

Đề :
Câu 1: Em hãy cho biết nguyên nhân của sự mỏi cơ? Có biện pháp nào chống lại sự mỏi cơ không? (2đ)
Câu 2 : Trình bày sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào?(2đ)

Câu 3 : Hệ tiêu hóa người gồm những cơ quan nào? Nêu tiêu hóa có vai trò như thế nào đối với cơ thể? Theo em
một người bị triệu chứng thiếu axit trong dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột non có thể thế nào? (3đ)
Câu 4: Em hãy mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn ? Theo em vì sao tim làm việc suốt đời mà
không mệt mỏi?(3đ)

Bài làm

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………..............................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................


ĐÁP ÁN : KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8. Năm học 2014 – 2015
ĐỀ LẺ

Câu 1: Nêu cấu tạo của hệ tuần hoàn máu ở người ? Trình bày những biện pháp phòng tránh những
tác nhân có hại cho tim mạch ? ( 3đ)
* Cấu tạo hệ tuần hoàn máu gồm:
+ Tim: có 4 ngăn (hai tâm nhĩ ở trên, hai tâm thất ở dưới), chia làm hai nửa, nửa phải chứa máu đỏ thẩm, nửa trái
chứa máu đỏ tươi. (0.5đ)
+ Hệ mạch gồm : động mạch, mao mạch, tĩnh mạch.(0.5đ)
* Biện pháp phòng tránh các tác nhân có hại cho tim:
Khắc phục và hạn chế các nguyên nhân làm tăng nhịp tim và huyết áp không mong muốn:
- Không sử dụng các chất kích thích có hại: rượu,thuốc lá,hêrôin, đôping…(0.5đ)
- Cần kiểm tra sức khỏe định kì hàng năm để phát hiện khuyết tật có liên quan đến tim mạch để điều trị kịp thời.
(0.5đ)
- Khi bị sốc hoặc stress cần điều chỉnh cơ thể theo lời bác sĩ.(0.25đ)
- Cần tiêm phòng các bệnh có hại cho tim mạch như:thương hàn, bạch hầu…và điều trị các chứng như: cúm, thấp
khớp…(0.5đ)
- Hạn chế thức ăn có hại cho tim mạch như: mỡ động vật… (0.25đ)
Câu 2 Em hãy cho biết bộ xương người có vai trò gì? Vì sao xương người già thường giòn và dễ gãy? (2đ)
+ Nâng đỡ cơ thể,tạo hình dáng cho cơ thể.(0.25đ)
+ Tạo khoang chứa và bảo vệ các cơ quan.(0.5đ)
+ Cùng với hệ cơ giúp cơ thể vận động.(0.25đ)
+ Xương người già tỉ lệ chất cốt giao giảm, chất vô cơ (muối canxi) tăng (0,5)
+ Khả năng đàn hồi của xương kém nên giòn và dễ gãy.(0.5đ)
Câu 3 : Theo em để bảo vệ hệ hô hấp luôn khỏe mạnh chúng ta cần phải làm gì? (2đ)
+ Để hệ hô hấp khỏe mạnh chúng ta cần phải:sống và làm việc trong bầu không khí trong lành như: trồng cây xanh,
(0.5đ) không vứt rác bừa bãi, không hút thuốc lá,(0.5đ) đeo khẩu trang chống bụi khi làm việc trong môi trường có
nhiều buị hay đi ngoài phố.(0.5đ)
+ Tích cực luyện tập TDTT, phối hợp với hít thở sâu và giảm nhịp thở thường xuyên từ bé.(0.5đ)
Câu 4 : Trình bày cấu tạo ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng? Hãy giải thích
vì sao prôtêin trong thức ăn bị dịch vị của dạ dày phân hủy nhưng prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại được
bảo vệ và không bị phân hủy ?(3đ)
+ Niêm mạc ruột non có nhiều nếp gấp với các lông ruột và lông cực nhỏ có tác dụng tăng diện tích tiếp xúc( tới

500 m2).(0.75đ)
+ Hệ mao mạch máu và mạch bạch huyết phân bố dày đặc tới từng lông ruột.(0.75đ)
+ Ruột dài 2,8- 3 m, tổng S bề mặt 400- 500 m2. (0.5đ)
- Prôtêin trong thức ăn bị dịch vị phân hủy nhưng prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và không bị
phân hủy là nhờ các tế bào tiết chất nhày ở cổ tuyến vị tiết chất nhày phủ lên bề mặt niêm mạc ngăn cách tế bào
niêm mạc với enzim pepsin.(1đ)


ĐÁP ÁN : KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8. Năm học 2014 – 2015
ĐỀ CHẴN
Câu 1: Em hãy cho biết nguyên nhân của sự mỏi cơ? Có biện pháp nào chống lại sự mỏi cơ không? (2đ)
- Nguyên nhân của sự mỏi cơ:
+ Thiếu oxi.(0.25đ)
+ Thiếu năng lượng.(0.25đ)
+ Axit lactic bị tích tụ trong cơ, đầu độc cơ.(0.5đ)
- Biện pháp chống mỏi cơ:
+ Khi mỏi cơ cần nghỉ ngơi, thở sâu, kết hợp xoa bóp cơ ,sau khi hoạt động(chạy…)nên đi bộ từ từ đến khi bình
thường.(0.5đ)
+ Để lao động có năng suất cao cần làm việc nhịp nhàng, vừa sức, đặc biệt tinh thần phải vui vẻ, thoải mái.(0.25đ)
+ Thường xuyên lao động, tập TDTT để tăng sức chịu đựng của cơ.(0.25đ)
Câu 2 : Trình bày sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào?( 2đ)
- Sự trao đổi khí ở phổi và ở tế bào đều thực hiện theo cơ chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ
thấp. (0.5đ)
Sự trao đổi khí ở phổi:
+ Nồng độ O2 ở phế nang cao nồng độ O2 mao mạch máu nên O2 đi từ phế nang vào mao mạch máu (0.25đ)
+ Nồng độ CO2 ở mao mạch máu cao nồng độ CO2 phế nang nên CO2 đi từ tế bào vào mao mạch máu (0.25đ)
- Sự trao đổi khí ở tế bào :
+ Nồng độ O2 ở mao mạch máu cao nồng độ O2 ở tế bào nên O2 đi từ mao mạch máu vào tế bào. (0.5đ)
+ Nồng độ CO2 ở tế bào cao nồng độ CO2 mao mạch máu nên CO2 đi từ mao mạch máu vào phế nang.(0.5đ)
Câu 3 : Hệ tiêu hóa người gồm những cơ quan nào? Nêu tiêu hóa có vai trò như thế nào đối với cơ

thể? Theo em một người bị triệu chứng thiếu axit trong dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột non có thể thế nào?
(3đ)
+ Ống tiêu hóa: Miệng, họng, thực quản, dạ dày, ruột (non,già), hậu môn.(0.25đ)
+ Tuyến tiêu hóa: Tuyến nước bọt, tuyến vị, tuyến gan, tuyến tụy, tuyến ruột.(0.25đ)
- Vai trò của tiêu hóa: biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng mà cơ thể có thể hấp thụ được và thải bỏ các
chất cặn bã trong thức ăn.(0.5đ)
- Một người bị triệu chứng thiếu axit trong dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột non có thể diễn ra như sau : Môn vị thiếu tín
hiệu đóng nên thức ăn sẽ qua môn vị xuống ruột non liên tục và nhanh hơn,(1đ) thức ăn sẽ không đủ thời gian ngấm
đều dịch tiêu hóa của ruột non nên hiệu qua tiêu hóa sẽ thấp. (1đ)
Câu 4 : Em hãy mô tả đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn ? Theo em vì sao tim làm việc suốt đời
mà không mệt mỏi?(3đ)
+ Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tươi (giàu O2 ) từ tâm thất trái theo động mạch chủ chia làm hai hướng tới các mao
mạch ở các phần trên và dưới cơ thể,(0.5đ) tại đây máu nhường oxi và chất dinh dưỡng cho các tế bào và nhận CO 2
do tế bào thải (1đ) ra trở thành máu đỏ thẩm theo tĩnh mạch chủ trên, tĩnh mạch chủ dưới trở về tâm nhĩ phải xuống
tâm thất phải.(0.5đ)
- Mỗi chu kì co dãn của tim kéo dài 0,8s, trong đó tâm nhĩ co 0,1s nghỉ 0,7s, tâm thất co 0,3s nghỉ 0,5s => đủ để tim
phục hồi hoàn toàn. Do đó tim làm việc suốt đời mà không mệt mỏi.(1đ)

Duyệt HPCM

Duyệt tổ Trưởng

Phạm Kim Liên

Người ra đề

Trần Kim Nhanh