Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013
Cách ngơn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”
Tập làm văn:
Kiểm tra bài cũ
- Đọc đoạn văn miêu tả
các bộ phận của con gà
trống.
Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013
Cách ngôn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”
Tập làm văn:
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
Đọc bài văn trang 139/SGK và trả lời câu hỏi
a) Phân đoạn bài văn trên và nêu nội dung chính của từng
đoạn.
b) Tác giả chú ý đến đặc điểm nào khi miêu tả hình dáng
bên ngoài của con tê tê ?
c) Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động
của con tê tê rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí
thú?
Bài văn chia thành 6 đoạn (mỗi đoạn văn
bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi vào một ô và kết thúc đoạn
văn bằng dấu chấm xuống dòng).
- Đoạn 1 (“Con tê tê… thủng núi.”): Mở bài giới thiệu chung
về con tê tê.
- Đoạn 2 (Bộ vảy… “chỏm đuôi”): Tả bộ vảy con tê tê.
- Đoạn 3 (“Tê tê săn mồi… kì hết mới thôi.”): Tả miệng,
hàm, lưỡi và cách săn mồi của tê tê.
- Đoạn 4 (“Đặc biệt nhất… ẩn mình trong lòng đất.”): Tả
chân, móng, cách đào đất của tê tê.
- Đoạn 5 (“Tuy vậy… lăn ra ngoài miệng lỗ.”): Tả nhược
điểm của tê tê.
- Đoạn 6 (“Tê tê là ….bảo vệ nó.”): Kết bài tê tê là con vật
có ích nên con người cần được bảo vệ.
b) Tác giả chú ý đến đăc điểm nào khi tả hình dáng bên
ngoài của tê tê ?
* Hình dáng:
dáng
Bộ vẩy - miệng, hàm,
lưỡi - bốn chân.
* Đặc điểm cần chú ý.
Bộ vẩy của con tê tê
so sánh
- “giống vẩy cá gáy nhưng
cứng và dày hơn nhiều”, “như
bộ giáp sắt”.
Là nét khác biệt giúp phân
biệt nó với các con vật khác.
c) Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động của
con tê tê rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí thú?
Hoạt động của tê tê
bắt kiến
“nó thè cái lưỡi
dài, nhỏ như
chiếc đũa, xẻ làm
ba nhánh, đục
thủng tổ kiến rồi
thò lưỡi vào sâu
bên trong. Đợi
kiến bâu kín lưỡi,
tê tê rụt lưỡi vào
mõm, tóp tép
nhai cả lũ kiến
xấu sô
đào đất
“nó dũi đầu xuống đào
nhanh như cắt máy, chỉ
cần chừng nửa phút đã
ngập nửa thân hình nó.
Khi ấy, dù có ba người
lực lưỡng túm lấy đuôi
nó kéo ngược cũng
không ra. Trong chớp
nhoáng, tê tê ẩn mình
trong lòng đất.”
Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013
Cách ngôn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”
Tập làm văn:
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
Bài 2: Quan sát ngoại hình của một con vật mà
em yêu thích và viết một đoạn văn miêu tả ngoại
hình của con vật đó.
Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013
Cách ngôn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”
Tập làm văn:
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
Bài 3: Quan sát hoạt động của một con vật mà
em yêu thích và viết một đoạn văn miêu tả hoạt
động của con vật đó.
Thứ bảy ngày 15 tháng 10 năm 2012
Cách ngôn: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ”
Bài tham khảo
Chò mèo mướp nhà em rất xinh đẹp
, chò có cái đầu tròn vo như trái
bóng con , đôi tai bẹt , nhẵn thín luôn
dựng đứng . Đôi mắt chò long lanh như
thủy tinh . Bộ ria mép dài nhỏ như
sợi tóc thỉnh thoảng lại động đậy .
Cái mũi nhỏ lúc nào cũng ươn ướt
mà lại rất thính . Cái cổ ngắn của
chò được nối với thân hình dài thon .
Chò khoác trên mình chiếc áo choàng
màu tro min màng , óng mượt . Cái
I. TÌM HIỂU BÀI
* Văn bản “Con tê tê ” (SGK/ 139)
a. Bố cục văn bản: SGK/ 139
b. Đặc điểm tác giả chú ý khi tả hình dáng bên
ngoài: bộ vảy
Vận dụng phép so sánh để phân biệt tê tê với
các loài vật khác.
c. Hoạt động của tê tê:
- Bắt kiến
- Đào đất
Quan sát tỉ mỉ, chọn lọc nhiều điểm lý thú.