BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
NĂM 2014
MÔN THI: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)

______________________
ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 2 trang)
Họ và tên thí sinh:
...................................................................
Số báo danh...............................................
Phòng thi...................................................

Họ tên và chữ ký của CBCT1:
.....................................................................
Họ tên và chữ ký của CBCT2:
.....................................................................

Câu I. (6,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau đây trong bài Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận
để làm nổi bật tư thế làm chủ thiên nhiên và thái độ ân tình đối với biển quê
hương của con người lao động:
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng,
Ra đậu dặm xa dò bụng biển,
Dàn đan thế trận lưới vây giăng.
Cá nhụ cá chim cùng cá đé,

Cá song lấp lánh đuốc đen hồng,
Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe.
Đêm thở: sao lùa nước Hạ Long.
Ta hát bài ca gọi cá vào,
Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao.
Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
Sao mờ, kéo lưới kịp trời sáng,
Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng.
Vẩy bạc đuôi vàng lóe rạng đông,
Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng.
(Ngữ văn 9, tập một, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2013, trang 140)
1


Câu II. (4,0 điểm)
1. Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống của các câu sau:
a) Có thể nói, ít có vị lãnh tụ nào lại..........................nhiều về các dân tộc
và nhân dân thế giới, văn hóa thế giới sâu sắc như Chủ tịch Hồ Chí Minh.
b) Trong tiếng Việt có những........................như : dây cà ra dây muống,
lúng búng như ngậm hột thị.
c) Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến sự phát triển của trẻ em là một trong
những...................quan trọng, cấp bách, có ý nghĩa toàn cầu.
d) Với Truyện Kiều, ngôn ngữ văn học dân tộc và thể thơ...................đã
đạt đến đỉnh cao rực rỡ.
2. Trong vở bài tập của một người nước ngoài học tiếng Việt, có những câu viết
sai như sau:
a) Người Việt Nam bụng rất tốt lắm.
b) Tôi rất muốn về quê nước, mặc dù cần phải ở lại Việt Nam để học tiếng
Việt.

c) Bạn cho mình nhờ tiền một ít để mua cuốn từ điển không được?
d) Chị làm ơn cho tôi hỏi, từ đây đến Trường Đại học Vinh số ki lô mét là
bao nhiêu nhé?
Hãy chữa lại các câu trên cho đúng.
3.

- Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng
(Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Ngữ
văn 9, tập một, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2007, trang 153)
- Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
(Viễn Phương, Viếng lăng Bác, Ngữ văn 9, tập hai, Nxb Giáo dục, Hà Nội,
2007, trang 58)
Hình ảnh “mặt trời” trong những câu thơ trên có sự giống nhau, khác nhau
thế nào? Phân tích ngắn gọn những câu thơ có hình ảnh so sánh và hình ảnh ẩn
dụ.
---------------------------------------------Hết--------------------------------------

- Thí sinh không được sử dụng tài liệu!
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
2


TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM 2014
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
MÔN THI: TIẾNG ANH (Dành cho hệ chuyên Anh)
A. PHONETICS: [0,1 x 5= 0,5 point]
Circle A, B, C or D next to the word whose underlined part is
pronounced differently from those of the other words.

1. A. sacred

2.A. fy

3. A. sugar

4. C. ethnic

5. B. knitting

B. GRAMMAR AND LEXICOLOGY: [0,1 x 35= 3,5 points]
I. Circle A, B, C or D next to the word or phrase which best
completes each sentence below.
6.A
14. A

7.B
15. B

8. D
16. A

9. D
17. D

10. C
18. A

11. C
19. C


12. C
20. C

13. D

II. There is a mistake in one of the four underlined parts of
each sentence. Identify the mistake by circling A, B, C or D
below the underlined part.
21. D
22. A
23. B
24. C
25. B
III. Use the word given in capitals at the end of each
sentence to form a word that fits in the gap. Write your
answers in the boxes.
26.
29.
32.
35.

pollutants
irresponsible
overweight
imaginary

27. picturesque
30. knowledgeable
33. endangered


28. environmentalists
31. unexpectedly
34. likelihood

IV. Fill in the blank with ONE suitable particle or preposition.
36. on
37. in
38. forward
39. into
40. down
C. READING: [0,1x 25 = 2,5 points]
I. Circle A, B, C or D (the word or phrase) which best
completes each blank in the following passage.
41. C
42. B
43. D
44. A
45. B
46. A
47. C
48. D
49. A
50. C
II. Read this passage carefully and then choose the best
answers to the questions below by circling the corresponding
letter A, B, C or D.
51. D
52. A
53. D

54. C
55. B
III. Fill in each numbered blank with ONE suitable word. Write
your answers in the boxes.

3


56. up
61. made

57. exam
62. and

58. was
63. copied

4

59. pass
64. in

60. of
65. an


D. WRITING
I. Complete the second sentence so that it has a similar
meaning to the first sentence using the word given. Do not
change the word given. You must use BETWEEN TWO AND

FIVE WORDS including the word given. [0,1x10=1 point]
66. ………….was so boring that…………….
67. ………..is no point (in) denying…………..
68. ………was better than …………………
69. ……….must have been exhausted…………
70…………. had the cake delivered by……….
71. ………..what made Paul leave…………….
72. ………..came down with a cold……………
73. ………..led to the……………………..
74. ………..have no respect for/ don’t have respect for…………
75. ………are not (aren’t) as many……………….
II. Use the given words and phrases to complete the
following sentences. Make sure that you do not change the
order of these given words and phrases. [0,1x5=0,5 point]
76. Almost everyone has a desire to succeed in life.
77. It was/is impolite of him to leave without saying a word.
78. Hardly do/can we understand him because of his accent.
79. In British culture, time is seen as a valuable commodity.
80. Greenpeace is an independent organization that/which
campaigns to protect the environment.
III. Write a paragraph (about 120-150 words) about the ways
how to save the energy. [2 points]
Criteria for marking:
•
Well-organised
•
Enough sporting ideas
•
Good examples to illustrate sporting ideas.
•

Academic vocabulary
•
Few grammatical mistakes
•
Use of appropriate transition signals.
TOTAL: 10 POINTS

TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM 2014
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
MÔN THI: TIẾNG ANH (Dành cho hệ Không chuyên)

5


A. PHONETICS: Circle A, B, C or D next to the word whose
underlined part is pronounced differently from those of the
other words. [5x0,2 = 1 point]
1. C
2. D
3. B
4.D
5.B
B. GRAMMAR AND LEXICOLOGY
I. Circle A, B, C or D next to the word or phrase which best
completes each sentence below. [15x0,2 = 3 points]
6. C
7. B
8. A
9. C
10. D

11. C
12. D
13. D
14. B
15. A
16. D
17. C
18. D
19. A
20. D
II. There is a mistake in one of the four underlined parts of
each sentence. Identify the mistake by circling A, B, C or D
below the underlined part. [5x0,2 = 1 point]
21. D
22. B
23. D
24. A
25. D
III. Use the word given in capitals at the end of each
sentence to form a word that fits in the gap. Write your
answers in the boxes. [5x0,2 = 1 point]
26.
information

27.
Traditionally

28.
brighter


29.
interaction

40.
unpolluted

C. READING
I. Read the text carefully and then choose the best answers
to the questions below by circling the corresponding letter A,
B, C or D. [5x0,2 = 1 point]
31. D
32. A
33. D
34. B
35. D
II. Circle A, B, C or D (the word or phrase) which best
completes each blank in the following passage. [5x0,2 = 1
point]
36. C
37. A
38. C
39. B
40. A
D. WRITING
I. Choose the sentence (A, B, C or D) that has the same
meaning as the root one. [5x0,2 = 1 point]
41. D
42. B
43. A
44. B

45. C
II. Rewrite the following sentences so that they have the
same meaning as the original ones. [5x0,2 = 1 point]
46. [Peter wishes] he had studied Spanish when he had the chance.
47. [A new style of jeans] has just been introduced in France (by
them).
48. [So] expensive was the Picasso painting that nobody could buy it.
49. [Phuong is] the youngest person in the group.

6


50. [Even though] he took a taxi, he arrived late for the meeting.
TOTAL: 10 POINTS
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH
VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM
2014
Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian
giao đề)

Câu I (1,5 điểm). Gen là gì? Thế nào là cặp gen đồng hợp, cặp gen dị hợp? Vai trò của cặp
gen đồng hợp và cặp gen dị hợp đối với công tác giống?
Câu II (1,0 điểm).
a. Phân tử mARN và mạch bổ sung trên gen đều khớp với mạch khuôn của gen theo nguyên

tắc bổ sung nên có trình tự các nuclêôtit giống nhau. Nhận định trên chính xác không? Em hãy
giải thích.
b. Nêu vai trò của ARN trong việc chuyển thông tin di truyền từ ADN thành trình tự
axit amin trong chuỗi pôlipeptit.
Câu III (2,0 điểm). Hình vẽ bên mô tả tế bào của một loài đang ở trong
một giai đoạn của chu kì phân bào.
a. Tế bào bên đang ở kì nào của quá trình nguyên phân hay giảm phân?
Hãy giải thích.
b. Xác định số lượng bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài?
c. Nêu những diễn biến cơ bản của nhiễm sắc thể trong quá trình phân
bào trên?
d. Nêu ý nghĩa của hiện tượng đã và đang xảy ra đối với các cặp
nhiễm sắc thể kép trong hình vẽ.
Câu IV (2,0 điểm). Ở lúa, alen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; alen B quy
định chín sớm, alen b quy định chín muộn; alen D quy định hạt gạo đục, alen d quy định hạt
gạo trong. Cho lai hai thứ lúa thân cao, chín sớm, hạt gạo trong với thứ lúa thân thấp, chín
muộn, hạt gạo đục, F 1 thu được 100% cây thân cao, chín sớm, hạt gạo đục. Cho F 1 thụ phấn
với một cây chưa biết kiểu gen, F 2 thu được kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 18,75% : 18,75% :
18,75% : 18,75% : 6,25% : 6,25% : 6,25% : 6,25%. Biết các cặp gen quy định các tính trạng
nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau.
a. Biện luận tìm kiểu gen của các cây đem lai ở thế hệ F1.
b. Để F1 thu được kiểu hình: 75% cây cao, chín sớm, hạt gạo trong; 25% cây cao, chín muộn, hạt
gạo trong thì cây bố, mẹ (P) phải có kiểu gen như thế nào?
c. Nếu cho các cây F1 tự thụ phấn, theo lí thuyết ở đời con kiểu gen mang 2 cặp gen dị hợp,1 cặp
gen đồng hợp chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
Câu V (1,5 điểm). Gen A có 20% Ađênin và có 3120 liên kết hiđrô. Gen A đột biến điểm
thành alen a. Khi cặp gen Aa nhân đôi ba lần liên tiếp đã phá vỡ 43694 liên kết hiđrô. Trong
quá trình này môi trường nội bào đã cung cấp 33614 nuclêôtit tự do.
a. Tính số lượng từng loại nuclêôtit của gen A.
b. Xác định dạng đột biến trên? Giải thích?


7


Câu VI (2,0 điểm). Trong một khu vườn, một loài thực vật là nguồn thức ăn của nhiều loài
sinh vật. Gỗ làm thức ăn cho sâu đục thân; bướm sử dụng mật và phấn hoa làm thức ăn; quả
làm thức ăn cho sâu ăn quả và chim ăn quả; chuột gặm rễ cây làm thức ăn. Chim ăn côn trùng
tiêu diệt sâu đục thân, bướm, sâu ăn quả nhưng chúng lại làm mồi cho chim ăn thịt lớn. Chuột
là thức ăn của rắn, thú ăn thịt, chim ăn thịt lớn. Chim ăn thịt lớn bắt chim ăn quả làm mồi.
a. Vẽ sơ đồ lưới thức ăn trong khu vườn trên.
b. Các loài sâu đục thân, bướm và sâu ăn quả đều dùng một loài thực vật làm thức ăn,
chúng có xảy ra hiện tượng cạnh tranh với nhau hay không? Tại sao?
c. Do điều kiện khí hậu bất thường số lượng chuột giảm mạnh, lúc đó sự cạnh tranh giữa
các loài nào sẽ xảy ra gay gắt nhất? Vì sao?
––––––––––––––––– HẾT –––––––––––––––––

Họ và tên thí sinh:………………....................
………………………………………………..
Số báo danh:………………………..………...
Phòng thi:…………………………………..…

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
VINH

Họ tên và chữ ký của CBCT 1:…………………
………………………………………………….
Họ tên và chữ ký của CBCT 2:…………………
………………………………………………….


ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
CHUYÊN NĂM 2014
MÔN THI: Vật lí

Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời
gian phát đề)

ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 (2.0 điểm). Có hai xe ô tô chuyển động đều, cùng chiều trên
một con đường thẳng. Một người đứng cố định tại vị trí A bên đường
thấy rằng: lúc 8 giờ xe thứ nhất qua A; lúc 8 giờ 15 phút xe thứ hai
qua A còn xe thứ nhất đi qua cột mốc cách A một đoạn 8km. Xe thứ
hai đuổi kịp xe thứ nhất tại vị trí cách A một đoạn 24km.
a. Tính vận tốc chuyển động của mỗi xe và thời điểm xe thứ hai
đuổi kịp xe thứ nhất.
b. Vào lúc 8 giờ 45 phút có xe thứ ba qua A đuổi theo hai xe nói
trên. Sau khi đuổi kịp xe thứ nhất, xe thứ ba đi thêm 30 phút nữa thì
sẽ ở vị trí cách đều xe thứ nhất và xe thứ hai. Coi chuyển của xe là
đều, tìm vận tốc của xe thứ ba? Các thời điểm trên là trong cùng một
ngày.
Câu 2 (1.0 điểm). Một chiếc vương miện được làm bằng đồng mạ
vàng. Treo vương miện vào lực kế: khi treo trong không khí lực kế chỉ
2,75N; khi nhúng vương miện vào trong nước thì lực kế chỉ 2,48N.
Tính tỉ lệ phần trăm về khối lượng của vàng có trong vương miện.
Biết trọng lượng riêng của vàng, của đồng và của nước lần lượt là
d V = 193.103 N / m3 ; d d = 86.103 N / m3 ; d n = 104 N / m 3 .

Câu 3 (2.0 điểm). Một bình nhiệt lượng kế khối lượng m1 = m chứa
một lượng nước có khối lượng m 2 = 2m, hệ thống đang có nhiệt độ

t1 = 100 C. Người ta thả vào bình một cục nước đá khối lượng M nhiệt độ
t 2 = −50 C, khi cân bằng cục nước đá chỉ tan một nửa khối lượng của nó.
Sau đó rót thêm một lượng nước ở nhiệt độ t 3 = 500 C, có khối lượng

8


bằng tổng khối lượng của nước và nước đá có trong bình. Nhiệt độ
cân bằng của hệ sau đó là t 4 = 200 C. Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với môi
trường xung quanh, coi thể tích của bình đủ lớn, biết nhiệt dung
riêng của nước và nước đá lần lượt là
c 1 = 4200J/(kg.độ); c2 =
2100J/(kg.độ), nhiệt nóng chảy của nước đá là λ = 34.104 J / kg. Xác định
nhiệt dung riêng của chất làm nhiệt lượng kế.
Câu 4 (3.0 điểm). Cho mạch điện như hình vẽ 1. Biết hiệu điện thế hai
đầu đoạn mạch không đổi là U = 26V và các đèn có ghi: đèn Đ1 (6V − 3W);
đèn Đ2 (12V − 12W); đèn Đ3 (12V − 3W), R b là biến trở.
a. Có thể điều chỉnh biến trở để cả ba đèn sáng bình thường
không? Tại sao?
Đ2
b. Mắc thêm một điện trở R 1 vào mạch. Tìm
Đ1
giá trị của biến trở R b, cách mắc và giá trị của R 1
Đ3
để cả ba đèn sáng bình thường.
c. Ba đèn và điện trở R 2 có thể mắc theo
cách khác rồi mắc vào hai điểm AB để cả ba đèn A
U Rb
sáng bình thường. Tìm cách mắc đó, tính giá trị
Hình

của biến trở Rb và R2.
vẽ 1
d. Tính hiệu suất của hai cách mắc trên.
Xem rằng điện năng tiêu thụ trên các bóng đèn là có ích, còn trên
các điện trở là vô ích.
Câu 5 (2.0 điểm). Một tấm bìa có khoét một lỗ tròn
đường kính AB = 6 cm. Một thấu kính hội tụ có tiêu cự
A
20cm đặt vừa khít che kín lỗ tròn, có quang tâm
S
O
trùng với tâm lỗ tròn, trục chính vuông góc với mặt
phẳng tấm bìa. Sau tấm bìa đặt một màn ảnh song
B
song với tấm bìa và cách tấm bìa một khoảng 40cm.
Một điểm sáng S đặt trên trục chính của thấu kính, ở
Hình vẽ 2
phía trước thấu kính (phía không có màn ảnh) cách
thấu kính một khoảng 30cm. Khi đó trên màn ta thu được một vệt
sáng tròn.
a. Gọi S’ là ảnh của S qua thấu kính, bằng phép vẽ hãy xác định
vị trí của S’. Tính đường kính vệt sáng tròn trên màn.
b. Cố định vị trí của thấu kính và màn. Phải di chuyển điểm
sáng S dọc theo trục chính một đoạn bao nhiêu, theo chiều nào để
vệt sáng trên màn có kích thước như cũ.

--------------------------HẾT----------------------------

9


B

M


Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm !
Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Họ tên
và chữ ký của CBCT 1: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Số báo danh: . . . . . . . . . . . . . Phòng thi: . . . . . . . . . . . Họ tên
và chữ ký của CBCT 2: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

Không

ĐỀ SINH
CHÍNH
THỨC
ĐỀ THI TUYỂN
VÀO
LỚP 10 THPT CHUYÊN
viết
NĂM 2014 MÔN
THI:
TIẾNG ANH
đây
(Dành cho hệ chuyên Anh)
Thời gian làm bài: 120
phút (không kể thời gian
phát đề)

Thí sinh làm bài vào đề
thi
Họ và tên thí sinh:
Họ tên và chữ ký của CBCT
………………………………………
1:
Số báo danh:
………………………………………………
……………………

Phòng thi:…………………….

đây

Phách
……………………

Họ tên và chữ ký của CBCT
2:
………………………………………………

Điểm

CB Chấm thi 1

CB Chấm thi 2

Phách

(Đề thi gồm có 06 trang)


A. PHONETICS: Circle A, B, C or D next to the word whose
underlined part is pronounced differently from those of the
other words.
1.
A. sacred
B. cared
C. stared
D. planned
2.
A. fy
B. hobby
C. energy
D. ordinary
3.
A. sugar
B. sight
C. source
D. sale
4.
A. gather
B. there
C. ethnic
D. although
5.
A. mechanic
B. knitting
C. kitchen
D. kettle
B. GRAMMAR AND LEXICOLOGY

I. Circle A, B, C or D next to the word or phrase which best
completes each sentence below.
6. E-mail is an effective form of communication ______ many busy
businesses rely.
A. on which
B. on that
C. which
D. that
7. “Let’s catch up over a cup of coffee this weekend, ______?”
A. will you
B. shall we
C. won’t
D. will
they

10


8. Although they are twins, they don’t look ______.
A. similarly
B. after
C. like
D. alike
9. I decided to go to the library as soon as I ______.
A. finish what I did
B. would finish what I did
C. finished what I did
D. finished what I was doing
10. Julie was very upset because her job was ______twice.
A. turned off

B. turned on
C. turned down D.
turned out
11. Our teacher made the whole class ______ after the lesson
because we had been so noisy.
A. staying
B. to stay
C. stay
D. to
staying
12. No one seems to care about the environment, ______?
A. does he
B. don’t they
C. do they
D.
doesn’t he
13. The brochure says that the hotel has a great ______ of the sea.
A. appearance
B. look
C. sight
D. view
14. Not until ______ her did I realize how beautiful she was.
A. I saw
B. did I see
C. was I seen
D. saw I
15. I can’t believe how cheap these shorts were. They were a real
______!
A. sale
B. bargain

C. discount
D. offer
16. If the argument continues, it will ______in a fight.
A. result
B. lead
C. cause
D. bring
17. The hotel has a poor reputation and ______ people want to stay
there.
A. little
B. a few
C. a little
D. few
18. A ______of fish swam underneath the boat.
A. school
B. fock
C. herd
D.
swarm
Không
viết

vào
đây

19. Remember not to _______ your stay there; the children need you
to play with at home.
A. prolong
B. lengthen
C. extend

D.
expand
20. We shouldn’t _________ the old customs if we know they are no
longer suitable.

11


A. associate
B. stare to
C. stick to
D. get hold of
II. There is a mistake in one of the four underlined parts of
each sentence. Identify the mistake by circling A, B, C or D
below the underlined part.
21. We all think that she will be suitable for the work because she
has been working like a
A
B
C
D
secretary for a long time.
22. Nha Trang, that has a long beach, attracts many foreign visitors.
A
B
C
D
23. The book writing by Kelly Pages about her family is very popular
in the world.
A

B
C
D
24. Harmony, melody and rhythm are important elements in mostly
forms of music.
A
B
C
D
25. Only by reading carefully and slowly that you can understand
what the manual says.
A
B
C
D
III. Use the word given in capitals at the end of each
sentence to form a word that fits in the gap. Write your
answers in the boxes.
26. We are continuing to pour billions of tons of ______into
the atmosphere every day.
27. On the way to the country we sometimes stopped to
admire the ______ scenery.
28. According to ______, we could be facing a crisis within
fifty years.
29. Daniel left the office keys in a pub and he was sacked
for being so _____.
30. She is extremely ______about modern art.
31. I ______met an old friend last week.
32. Your luggage is very______. You will have to pay an
excess charge.

33. The giant panda is ______because its habitat is being
destroyed.
34. The forecast said there was a high ______of rain this
weekend.
35. Many children create ______friends to talk to.
26. ……………

27. …………….

28. …………….

12

29. …………….

POLLUTE
PICTURE
ENVIRONMEN
T
RESPONSIBLE
KNOWLEDGE
EXPECT
WEIGHT
DANGER
LIKELY
IMAGINE

30. ……………



31. ……………. 32………………

33………………

34……………….

35………………

IV. Fill in the blank with ONE suitable particle or preposition.
Write your answers in the boxes.
36. I don’t know why you are putting the blame______me.
37. Peter took pride ______his work.
38. A number of suggestions were put ______during the meeting but
none of them were very useful.
Không
viết

vào
đây

39. You’ll never guess who I ran ______in town this afternoon.
40. It annoys me the way Sarah looks ______on other people.
36……………

37……………
…

38…………………

39……………. 40…………


C. READING
I. Circle A, B, C or D (the word or phrase) which best
completes each blank in the following passage.
Many parents believe that they should begin to teach their children
to read when they are (41) ______ more than toddlers. This is fine if
the child shows a real interest but (42)______ a child could be
counter-productive if she isn’t ready. Wise parents will have a relaxed
attitude and take the lead from their child. What they should provide
is a selection of (43) ______ toys, books and other activities.
Nowadays there is plenty of good (44) ______available for young
children, and of course, seeing plenty of books in use about the
house will also (45)______ them to read.
Of course, books are no longer the only (46)______of stories and
information. There is also a huge range of videos, which can (47)
______ and extend the pleasure a child finds in a book and are
(48)______valuable in helping to increase vocabulary and
concentration. Television gets a bad (49)______ as far as children are
concerned, mainly because too many spend too much time watching
programmes not intended for their age (50)______. Too many
television programmes induce an incurious, uncritical attitude that is
going to make learning much more difficult.
41. A. scarcely
42. A. insisting

B. rarely
B. forcing

C. slightly
D. really

C. making
D. starting

13


43. A. bright
stimulating
44. A. material
amusement
45. A. provoke
46. A. source
47. A. uphold
48. A. properly
equally
49. A. review
50. A. set

B. thrilling

C. energetic

D.

B. sense

C. produce

B.
B.

B.
B.

C. provide
D. attract
C. style
D. basis
C. reinforce
D. assist
C. perfectly
D.

encourage
site
find
worthily

B. press
B. band

C. criticism
C. group

D.

D. result
D. limit

II. Read this passage carefully and then choose the best
answers to the questions below by circling the corresponding

letter A, B, C or D.
People commonly complain that they never have enough time to
accomplish tasks. The hours and minutes seem to slip away before
many planned chores get done. According to time management
experts, the main reason for this is that most people fail to set
priorities about what to do first. They get tied down by trivial, timeconsuming matters and never complete the important ones.
One simple solution often used by those at the top is to keep lists of
tasks to be accomplished daily. These lists order jobs from most
essential to least essential and are

Không
viết

vào
đây

checked regularly through the day to assess progress. Not only is this
an effective way to manage time, but also it serves to give
individuals a much-deserved sense of satisfaction over their
achievements. People who do not keep lists often face the end of the
work day with uncertainly over the significance of their
accomplishments which over time can contribute to serious problems
in mental and physical health.
51. Which of the following is the best title for the passage?
A. Common complaints about work
B. Accomplishing trivial matters
C. Achieving job satisfaction
D. Learning to manage time

14



52. According to the passage, why do many people never seem to
have enough time to accomplish things?
A. They do not give priority to the tasks.
B. They get tied down by one difficult problem.
C. They fail to deal with trivial matters.
D. They do not seek the advice of time management experts.
53. In paragraph 2, the word those refers to ______.
A. daily lists B. trivial matters
C. priorities
D.
people
54. The passage states that one solution to time management
problems is to______.
A. consult a time management expert
B. accomplish time-consuming matters first
C. keep daily lists of priorities and check them regularly
D. spend only a short time on each task
55. The paragraph following the passage most probably
discusses______.
A. mental and physical health problems
B. another solution to time management problems
C. ways to achieve a sense of fulfillment
D. different types of lists
III. Fill in each numbered blank with ONE suitable word. Write
your answers in the boxes.
It may sound strange, but Ben was looking forward to the English
exam. Now, don’t imagine that Ben was a great student. He was
always slow to catch on in class and couldn’t really keep

(56)______with the other students. And he hadn’t even studied for the
(57) ______. The real reason he thought he was going to sail through
(58)______ that he has all the answers!
Two days before, he had found a piece of paper with all the questions
and answers on his teacher’s desk. It suddenly crossed his mind that
maybe for once he could (59)______the exam. What’s the point (60)
______studying? he asked himself. After thinking over for a
second, he (61)______his mind up. He copied the piece of paper and
his teacher had no idea what had happened.
Không
viết

vào
đây

15


When the exam started, Ben sat down (62) ______turned the question
paper over. He looked and then looked again. It was the wrong
paper! It dawned on Ben that he had (63)______the wrong paper. His
teacher was looking at him, so Ben thought he’d better get on with
it. He knew he would ever succeed (64)______passing the exam. Not
all of it made sense to him, but he did his best.
The next day, his teacher gave him his paper back and said “Well
done, Ben. Much better”. Ben couldn’t believe it. He had passed with
a B! He realised he had learnt (65)______important lesson. With a
little work, who knew what he would be capable of?
56.
……………

61.
…………….

57.
…………….
62……………
…

58.
…………….
63……………
…

59.
…………….
64……………
….

60.
……………
65……………
…

D. WRITING
I. Complete the second sentence so that it has a similar
meaning to the first sentence using the word given. Do not
change the word given. You must use BETWEEN TWO AND
FIVE WORDS including the word given.
66. It was such a boring job that no one wanted to do it.
WAS

The job …………………………………………. no one wanted to
do it.
67. It’s a waste of time denying that you did it when we’ve got proof.
POIN
There ………………………………….. that you did it when we’ve got
T
proof.
68. Joe had not expected the concert to be so good.
BETTE The concert ……………………………………………. Joe had
R
expected.
69. I bet you were exhausted after such a long journey.
BEEN
You ……………………………………………….. after such a long
journey.
70. A baker delivered the cake for us this morning.
HAD
We………………………………………………. a baker this
morning.
71. I don’t know why Paul left the classroom so suddenly.
MADE
I don’t know……………………………..……… the classroom so
suddenly.
72. I haven’t caught a cold for ages.
DOWN I last ……………………………..…………………….. ages ago.
73. The Minister had to resign because of ill health.
LED
Ill health ………………………………….. Minister’s resignation.
74. Some people don’t respect the law.
HAVE

Some people……………………………..……………….the law.
75. There are fewer charities in this area than there were a few years
ago.

16


AS

There…………………….. charities in this area as there were a
few years ago.

II. Use the given words and phrases to complete the
following sentences. Make sure that you do not change the
order of these given words and phrases.
76. Almost/everyone/have/desire/succeed/life.
……………………………………………………………………………………………
.
77. It/be/impolite/he/leave/without/say/word.
……………………………………………………………………………………………
.
ơ

Không
viết

vào
đây

78. Hardly/we/understand/him/because/his accent.

……………………………………………………………………………………………
.
79. British/culture/time/see/valuable/commodity.
……………………………………………………………………………………………
.
80.
Greenpeace/be/independent/organization/campaign/protect/environ
ment.
……………………………………………………………………………………………
.
III. Write a paragraph (about 120-150 words) about the ways
how to save the energy.
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..

17


…………………………………………………………………………………………………
…..

…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..

…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..

18


…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..
…………………………………………………………………………………………………
…..

-THE END-


Chú ý:

- Thí sinh làm mất đề thi không được phát lại.
- CBCT không giải thích gì thêm.Không
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
CHUYÊN
viết
NĂM 2014 MÔN THI: TIẾNG đây
ANH
ĐỀ CHÍNH THỨC
Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời
đây gian phát đề)
Thí sinh làm bài vào đề thi
Họ và tên thí sinh:
………………………………………

Số báo danh:
……………………

Phòng thi:

…………………….

Điểm

Họ tên và chữ ký của
CBCT 1:
………………………………………………


Phách
……………………

Họ tên và chữ ký của
CBCT 2:
………………………………………………

CB chấm thi 1

CB chấm thi 2

Phách

(Đề thi gồm có 04 trang)

A. PHONETICS: Circle A, B, C or D next to the word whose
underlined part is pronounced differently from those of the
other words.
1.
A. hear
B. clear
C. bear
D. ear
2.
A. university
B. unique
C. unit
D. undo
3.

A. problem
B. love
C. box
D. hobby
4.
A. call
B. curtain
C. contain
D. city
5.
A. mind
B. thing
C. kind
D. tidy
B. GRAMMAR AND LEXICOLOGY
I. Circle A, B, C or D next to the word or phrase which best
completes each sentence below.
6. The train ______an hour ago.
A. has left
B. leaves
C. left
D.
is leaving
7. Some of the guests______I invited didn’t come.
A. whose
B. whom
C. them
D. which
8. I came home when my mother______dinner alone.
A. was having

B. had
C. have
D. have had
9. If I had a lot of money now, I ______a new house.
A. will buy
B. buy
C. would buy
D. bought

19


10. A: “Thank you very much for your help.” B: “__________”
A. Yes, certainly
B. Not really C. Thanks
D. You’re
welcome
11. All the houses in the area______immediately.
A. has to rebuilt
B. had to rebuild C. have to be rebuilt D.
have to rebuild
12. Don’t let children ______in the kitchen.
A. to play
B. played
C. playing
D. play
13. It is high time Jack______some work for his examination.
A. does
B. has to do C. doing
D. did

14. I cannot cook as ______as my mother.
A. good
B. well
C. better
D. best
15. A: “I cannot find my pen.” B: “Don’t worry. I’ll help you
to______it.”
A. look for
B. take care of
C. put on
D. turn off
16. Tom was ______sad about his exam results that he didn’t smile all
week.
A. such
B. enough
C. too
D. so
17. They didn’t go on a picnic _________the weather was awful.
A. so
B. although C. because
D. because of
18. Do you know the lady_________ son is standing over there?
A. who
B. whom
C. which
D. whose
Không
viết

vào

đây

19. It is sometimes tiring to live _________the expectations of your
loved ones.
A. up to
B. far away from
C. according to D. above
20. Half of the children were away from school last week because of
_____of infuenza.
A. a break-out B. a breakthrough
C. an outburst D. an
outbreak
II. There is a mistake in one of the four underlined parts of
each sentence. Identify the mistake by circling A, B, C or D
below the underlined part.
21. Your brother hardly goes to work by bus, doesn’t he?
A
B
C
D
22. Linh wishes that she is given a Teddy bear at Christmas.

20


A
B
C
D
23. She studies hard in order to having good mark.

A
B
C
D
24. Almost medical doctors have had some training in psychology
and psychiatry.
A
B
C
D
25. The cake looks delicious but it is too hot for me to eat it.
A
B
C
D
III. Use the word given in capitals at the end of each
sentence to form a word that fits in the gap. Write your
answers in the boxes.
26. We need further _________.
INFORM
27. ___________, Ao Dai was worn by both men and
TRADITION
women.
28. If you put some pictures on the wall, the room
BRIGHT
will look _________.
INTERACT
29. The _________ between this computer and the
POLLUTE
others is good.

30. We should make our world_________.
26.

27.

28.

29.

……………

…………….

…………….

…………….

30. ……………

C. READING

I. Read the text carefully and then choose the best answers
to the questions below by circling the corresponding letter A,
B, C or D.
It is estimated that about 200 million people use the Internet
computer network around the world. The Internet allows people to
work at home instead of travelling to work. The Internet allows
businesses to communicate with customers and workers in any part
of the world for the cost of a local telephone call. Email allows users
to send documents, pictures and other data from one part of the

world to another in at least 5 minutes.
People can use the Internet to do shopping. This save a lot of time. It
is possible to use the Internet for education – students may connect
with their teachers from home to send or receive email or talk their
problems through “on-line” rather than attend a class.
Không
viết

vào
đây

21


31. The Internet allows people________________________.
A. to stay at home and rest
B. not to work
C. to travel to work
D. to work at home
32. To a business, the Internet is___________to communicate
with customers.
A. a cheap way
B. a very expensive way
C. an inconvenient way
D. a difficult way
33. According to the text, Email can be used to
send___________.
A. documents
B. information C. data
D. all are

correct
34. To use the Internet for education is ___________.
A. impossible
B. possible
C. inconvenient D.
difficult
35. What is the main content of the passage?
A. About 200 million people are using the Internet computer
network.
B. People around the world enjoy using the Internet.
C. The Internet is cheaper and cheaper now.
D. People can get a lot of advantages from using the Internet.
II. Circle A, B, C or D (the word or phrase) which best
completes each blank in the following passage.
Rice is (36) ______by Vietnamese people every day. It often (37)
______in tropical countries such as Vietnam, Thailand or Malaysia. The
seeds are planted in special beds to grow into young rice plants.
Then they are taken to fields covered (38) ______muddy water called
paddies. The fields of rice look very (39) ______. After three or five
months, the rice is ready to be picked. People often drain away water
before collecting rice. Eating rice is a special action in the world.
They don’t use spoons or forks to enjoy bowls of rice. (40) ______,
they use two short sticks known as chopsticks to put rice into their
mouths. Vietnam is the country in which people use chopsticks very
well.
36. A. used
B. taken
C. eaten
D. boiled
37. A. grows

B. keeps
C. plants
D. stays
38. A. in
B. by
C. with
D. of
39. A. beauty
B. beautiful
C. beautifully
D. the
beauty
40. A. However
B. Moreover
C. Besides
D.
Instead
D. WRITING

I. Choose the sentence (A, B, C or D) that has the same
meaning as the root one.

22


41. “Do you know Long’s address?” he asked me.
A. He asked me of Long’s address.
B. He asked me if someone knew Long’s address.
C. He asked me if I know Long’s address.
D. He asked me if I knew Long’s address.


Không
viết

vào
đây

42. They are building a new bridge over the river.
A. A new bridge is building over the river.
B. A new bridge is being built over the river.
C. A new bridge is going to build over the river.
D. A new bridge is build over the river.
43. I used to go to the cinema on Sundays.
A. I usually went to the cinema on Sundays.
B. I got used to going to the cinema on Sundays.
C. I didn’t go to the cinema on Sundays.
D. I usually go to the cinema on Sundays.
44. You feel unhealthy because you don’t take any exercise.
A. If you don’t take any exercise, you will feel unhealthy.
B. If you took more exercise, you would feel healthier.
C. If you take more exercise, you will feel healthier.
D. If you were healthier, you would take more exercise.
45. The children couldn't go swimming because the sea was too
rough.
A. The children were not calm enough to swim in the sea.
B. The sea was rough enough for the children to swim in.
C. The sea was too rough for the children to go swimming.
D. The sea was too rough to the children's swimming.
II. Rewrite the following sentences so that they have the
same meaning as the original ones.

46. Peter regrets not studying Spanish when he had the chance.
Peter wishes _______________________________________.
47. They have just introduced a new style of jeans in France.
A new style of jeans _________________________________.
48. The Picasso painting was so expensive that nobody could buy it.
So________________________________________________.
49. No one in the group is younger than Phuong.

23


Phuong is __________________________________________.
50. In spite of taking a taxi, he arrived late for the meeting.
Even though _______________________________________.
-THE ENDChú ý: - Thí sinh làm mất đề thi không được phát lại.
1.
CBCT không giải thích gì thêm.
2.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
ĐỀ THI TUYỂN SINH
TẠO
VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM 2014
3.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Môn thi: Toán (vòng 2)
VINH
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian
4.
phát đề)
5.

ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 (3,0 điểm). Giải các phương trình
a)
b)

3
4
+
= 5;
x − 2 x ( x − 1)2
2

x + 2 x − 1 = 4 x − 1.

Câu 2 (1,5 điểm). Tìm các số nguyên tố p, q thỏa mãn p 2 = 8q + 9.
Câu 3 (1,0 điểm). Giả sử n là một số nguyên dương và a1 , a2 , ..., an là
các số nguyên lẻ. Đặt An = a14 + a24 + L + an4 . Chứng minh rằng An chia hết
cho 16 khi và chỉ khi n chia hết cho 16.
Câu 4 (1,0 điểm). Giả sử x, y, z là các số thực không âm thỏa mãn
x + y + z + xyz = 4. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = xy + yz + zx.

Câu 5 (3,5 điểm). Cho đường tròn ( O; R ) và AB là một dây cung của
đường tròn đó ( AB < 2 R ) . M là điểm thuộc cung lớn »AB (M khác A và
B). Gọi H là hình chiếu vuông góc của M lên AB.
·
a) Chứng minh rằng ·AMH = BMO
.

b) Gọi I là điểm chính giữa của cung nhỏ »AB, J là giao điểm của MI và AB. Chứng
minh rằng MA.MB = MI .MJ .


24


c) Gọi K là điểm đối xứng với I qua O. Chứng minh rằng đường thẳng BK đi qua
tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MJB.
HẾT

Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh:
………………………….

Họ tên và chữ ký của CBCT 1:
…………..

………………………………………….

……………………………………………

Số báo danh:.
……………………………

Họ tên và chữ ký của CBCT 2:
…………..

Phòng thi:.
……………………………….

……………………………………………


BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH

VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM 2014
Môn thi: Toán (vòng 1)
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời
gian phát đề)

Câu 1 (1,5 điểm). Rút gọn biểu thức
x x+y y
 x+ y
A=
− xy ÷.
,
x, y > 0 và x ≠ y.

÷ ( x − y )2 với
x
+
y



Câu 2 (2,0 điểm). Cho phương trình x 2 − 2(4m − 1) x + 16m 2 − 11 = 0 (1), với
m là tham số.
a) Xác định m để phương trình (1) có nghiệm.
b) Tìm m để phương trình (1) có các nghiệm là x1 , x2 thỏa mãn

(2 x1 − 1)(2 x2 − 1) = 9.
2
 x − x + xy = 2
Câu 3 (1,5 điểm). Giải hệ phương trình  2
3x − x + 3xy + y = 4

Câu 4 (1,0 điểm). Cho các số thực không âm x, y thỏa mãn
x 2 + 4 y = 8. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = x + y +

25

10
.
x+ y