- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 3
Bộ giáo án môn tập đọc lớp 3 TUAN 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.53 KB, 4 trang )
Tập đọc- kể chuyện
Tiết 22-23: Các em nhỏ và cụ già
I. Mục đích, yêu cầu
- Chú ý các từ ngữ: lùi dần, lộ rõ, sôi nổi.
- Đọc đúng các kiểu câu: câu kể, câu hỏi.
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Nắm đợc cốt truyện và ý nghĩa chuyện: Mọi ngời trong cộng
đồng phải quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia
sẻ của mọi ngời xung quanh làm cho mỗi ngời thây những lo
lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống tốt đẹp hơn.
- Kể chuyện: Biết nhập vai 1 bạn nhỏ trong chuyện, kể lại đợc
toàn bộ câu chuyện, giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến
câu chuyện.
II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo duc trong bài
-Xác định giá trị.
-Thể hiện sự cảm thông.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa.
- Tranh ảnh 1 đàn sếu.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Bài cũ (3) 2, 3 h/s đọc thuộc lòng bài thơ Bận + trả lời
câu hỏi về nội dung.
- Gv nhận xét cho điểm.
2. Bài mới: gtb.
1.Luyện đọc( 30)
a. Gv đọc diễn cảm bài thơ
- Hs nghe
b. Hs đọc+ giải nghĩa từ
- Đọc từng câu:
+ Đọc nối tiếp câu lần 1
- mỗi em đọc 1 câu
+ Đọc từ khó: đàn sếu, núi, sôi
- Hs đọc 3, 4 lợt
nổi, xe buýt, nặng lắm.
+ Đọc nối tiếp câu lần 2.
- Hs đọc
- Đọc đoạn trớc lớp:
+ Đọc nối tiếp lần 1
- 5 em đọc
+ Gv hớng dẫn h/s cách ngắt
- 3, 4 em đọc
nghỉ.
- 5 em đọc
+ Đọc nối tiếp lần 2
+ Giải nghĩa từ khó: u sầu,
- đọc nhóm đôi
nghẹn ngào.
- cá nhân
- Đọc trong nhóm
+ Thi đọc đoạn
+ Lớp nhận xét bình chọn
- 1 h/s đọc cả bài
- đọc thầm.
Tiết 2
2.Tìm hiểu bài(10)
- Hs đọc thầm đoạn 1 và 2
? Các bạn nhỏ đi đâu?
? Điều gì gặp trên đờng khiến
các bạn nhỏ phải dừng lại?
? Các bạn nhỏ quan tâm đến
ông cụ nh thế nào?
? Vì sao các bạn quan tâm
đến ông cụ nh vậy?
- 1 h/s đọc to đoạn 3, 4
? Ông cụ gặp chuyện gì buồn?
? Vì sao trò chuyện với các bạn
ông cụ cảm thấy lòng nhẹ hơn?
- Lớp đọc thầm đoạn 5.
? Chọn 1 tên khác cho chuyện?
? Câu chuyện muốn nói với em
điều gì?
3.Luyện đọc lại( 10)
- Gv hớng dẫn giọng đọc toàn
bài- cách đọc phân vai.
- 1, 2 em đọc cả bài.
- Đọc theo nhóm.
- Lớp nhận xét chọn nhóm đọc
tốt.
4. Kể chuyện( 20)
- Tởng tợng mình là 1 bạn nhỏ
kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Hớng dẫn học sinh kể.
+ Hs kể 1 đoạn làm mẫu
+ Kể trong nhóm.
+ Kể nối tiếp theo đoạn.
+ 1, 2 em thi kể toàn bộ câu
chuyện.
+ Lớp nhận xét bình chọn
- Về nhà sau cuộc dạo chơi.
- Gặp 1 cụ già ngồi bên vệ đờng.
- đến bên hỏi thăm.
- là những đứa bé ngoan.
- bà cụ ốm nặng.
- nỗi buồn đợc chia sẻ.
- Những đứa trẻ tốt bụng.
- đọc cá nhân
- đọc phân vai.
- 1 h/s giỏi
- 2 em 1 nhóm.
- 3 em kể.
3. Củng cố- Dặn dò(3): Nhận xét
VN kể lại câu chuyện.
........................................................................................................................................................
Tập đọc
Tiết 24: Tiếng ru
I. Mục đích- yêu cầu:
- Đọc đúng các từ khó trong bài: nớc, làm mật, nhân gian
Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ. Biết đọc bài thơ với giọng
tình cảm, thiết tha.
- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài.
- Hiểu điều bài thơ muốn nói: Con ngời sống giữa cộng đồng
phải yêu thơng anh, em, bạn bè, đồng chí.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa Sgk
III. Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: 2 h/s kể lại chuyện Các em nhỏ và cụ già
+ Trả lời câu hỏi- Gv nhận xét cho điểm.
2. Bài mới: gtb
1.Luyện đọc: (12-15)
a, Gv đọc mẫu
b, Hs đọc+ giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu thơ.
+ Đọc nối tiếp 2 dòng thơ lần - Mỗi em đọc 2 dòng thơ.
1
+ Phát âm từ khó: yêu nớc,
- 3, 4 em đọc.
làm mật, sống chăng
+ Đọc nối tiếp 2 dòng thơ lần
- 3 em đọc.
2.
- 3, 4 em đọc.
- Đọc khổ thơ: ( chia 3 khổ)
- 3 em đọc.
+ Đọc nối tiếp lần 1
+ Gv hớng dẫn cách ngắt nhịp
- Đọc nhóm đôi.
thơ, từ nhấn giọng.
- Đại điện các nhóm thi
+ Đọc nối tiếp lần 2+ giải
đọc.
nghĩa từ: đồng chí, nhân
gian, bồi.
- Đọc trong nhóm.
- Lớp đọc thầm.
+ Thi đọc đoạn, cả bài.
- Ong yêu hoa, cá yêu nớc
+ Lớp nhận xét bình chọn.
2.Hớng dẫn tìm hiểu bài( 10) - con chim- trời.
- 1 h/s đọc to khổ 1
- Lớp đọc thầm.
? Con ong, con cá, con chim
yêu những gì?
Vì sao ong lại yêu hoa, cá yêu
nớc..
- 1 thân lúa ko làm nên 1
-> Gv tiểu kết ý 1
mùa lúa- nhiều cây lúa
- 1 h/s đọc câu hỏi 2.
? Hãy nêu cách hiểu của em về gộp lại mới làm nên một
mùa lúa.
mỗi câu thơ trong khổ 2.
Em hiểu các câu thơ đó nh
thế nào?
+ Một thân lúa chín chẳng
nên mùa vàng?
+ Một ngời đâu phải nhân
gian..
( 1 ngời không làm nên 1 xã hội
loài ngời- nhiều ngời mới thành
1 xã hội. Sống cô đơn 1
mình; 1 đốm lửa tàn lụi.)
- 1 h/s đọc to khổ thơ cuối.
? Vì sao núi ko chê đất thấp,
biển ko chê sông nhỏ.
- Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1.
? Câu thơ lục bát nào nói lên ý
chính của bài
? Nội dung bài thơ nói gì?
3. Luyện đọc lại+ học thuộc
bài thơ
- 2 em đọc cả bài thơ(10)
- Cả lớp nhẩm thầm bài
thơ( 2)
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn
bài.
- Lớp đọc đồng thanh Gv xóa
dần.
- Tổ 1, 2, 3 đọc nối tiếp.
- Kiểm tra cá nhân đọc khổ
thơ, cả bài- Gv nhận xét cho
điểm.
* Trò chơi: chuyền điện
- Đất bồi nên núi; sông
đổ ra biển.
- Con ngời muốn sống con
ơi..
- 2 h/s đọc.
- đọc thuộc bài thơ.
- Hs đọc thuộc bài thơ.
3.Củng cố- Dặn dò(3): Bài khuyên ta điều gì? Liên hệ ở lớp
VN đọc thuộc bài thơ.
-------------------------------------------------------------------------
