Tuần 1
Th t, ngy 7 thỏng 9 nm 2016
Học bài hát: Quê hơng tơI đẹp

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ
tay theo bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo bài hát
- Giáo dục học sinh tình yêu quê hơng, đất nớc.

II. Chuẩn bị

1. GV: Đàn, thanh phách.
2. HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: không
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1: dạy hát
- GV hát mẫu
- GV phân tích bài, chia câu chỗ lấy
hơi và hớng dẫn HS đọc lời ca của bài
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích
và song hành (gv đàn giai điệu)
- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn thiện
bài, GV theo dõi và sửa sai cho HS.
- Chỉ định 1 2 em hát, GV theo dõi
nhận xét.

- Tổ chức cho từng nhóm, cá nhân
ôn luyện bài hát.
- Nhận xét chung
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
theo phách
Quê hơng em biết bao tơi đẹp
x
x
x
x
- Chỉ định các tổ thực hiện
- Nhận xét
- Gọi 1-2 em thực hiện tại chỗ, theo

- Học bài hát: Quê hơng
tơi đẹp
- Lắng nghe giai điệu
của bài
- Theo dõi và thực hiện
theo hớng dẫn
- Tập hát từng câu
- Tập hát ghép cả bài
- Thực hiện, lớp nhận xét
- Ôn luyện theo chỉ dẫn
của GV

- Quan sát và thực hiện
theo hớng dẫn.

- Thực hiện lần lợt theo
tổ
- Nhận xét lẫn nhau
- Xung phong
- Ghi nhớ


dõi và nhận xét.
- Gợi ý HS hát và vận động phụ hoạ
đơn giản
- Theo dõi, giúp đỡ HS
4. Củng cố , dặn dò.
- Cho HS hát lại bài kết hợp nhún nhịp
nhàng, GV đệm.
- Hệ thống nội dung tiết học, Nhận
xét chung giờ học qua đó giáo dục học
sinh tình yêu quê hơng đất nớc.
- Nhắc HS về nhà học bài và tập vận
động phụ hoạ

- Thực hiện tại chỗ
- Thực hiện nhịp nhàng
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Ghi nhớ

Tuần 2
Th t, ngy 14 thỏng 9 nm 2016
ôn tập bài hát: Quê hơng tơI đẹp

I. Mục tiêu

- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài
- Tập trình bày bài hát
- Giáo dục tình yêu quê hơng của HS

II. Chuẩn bị

1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Gọi 2 em lên hát bài Quê
huơng tơi đẹp
- Nhận xét.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Khởi động giọng
- Hớng dẫn, tổ chức cho HS ôn
luyện, GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm.

Hoạt động của trò
- Xung phong lên hát, lớp
nhận xét.
- Ôn tập bài hát: Quê hơng tơi đẹp
- Cả lớp hát bài ôn tập
- Ôn theo nhóm, lớp, cá

nhân.
- Nhận xét lẫn nhau
- Hát và thực hiện gõ
đệm theo dãy bàn. Nhận


- Nhận xét, đánh giá.
b. Hoạt động 2: hát kết vận
động
- Hớng dẫn, gợi ý HS một số động tác
phụ hoạ đơn giản.
- Theo dõi, chỉnh sửa, giúp đỡ HS.
- Chỉ định một vài nhóm thực
hiện.
- Nhận xét
- Tổ chức cho HS trình bày bài hát
theo các hình thức. GV đệm.
- Nhận xét, tuyên dơng.
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, nhận xét giờ
học.
- Nhắc nhở HS về nhà học bài và
xem bài tuần sau./.

xét lẫn nhau.
- Tập hát và vận động
- Thực hiện

- Nhận xét lẫn nhau
- Tập trình bày.

- Cả lớp đứng hát tại chỗ
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe./.

.

Tuần 3
Th t, ngy 21 thỏng 9 nm 2016
Học bài hát: Mời bạn vui múa ca

I. Mục tiêu

Phạm Tuyên

- Biết hát theo giai điệu với lời ca của bài
- Biết hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) theo bài hát.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết cho HS

II. Chuẩn bị
1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.


III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho

tiết học.
- Đứng hát và vận động
2. Bài cũ: Cho cả lớp hát bài Quê hơng theo nhạc
tơi đẹp
- Học bài hát: Mời bạn vui
múa ca
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết - Lắng nghe giai điệu
học.
của bài
a. Hoạt động 1: Dạy hát
- Tập đọc lời ca theo h- Hát mẫu bài hát Đàn gà con
ớng dẫn.
- Chia câu, chỗ lấy hơi và hớng dẫn
HS đọc lời ca của bài.
- Tập hát từng câu
- Dạy hát từng câu theo lối móc
xích và song hành (GV đàn giai - Tập hát cả bài
điệu)
- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn thiện - Thực hiện, lớp nhận xét
bài, GV theo dõi và sửa sai cho HS.
- Chỉ định 1 - 2 HS khá hát
- Ôn luyện nhóm, cá
- Nhận xét
nhân sau đó nhận xét
- Tổ chức hớng dẫn ôn luyện theo lẫn nhau
nhóm, cá nhân.
- Nhận xét chung.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ - Quan sát và thực hiện
đệm
hát và gõ đệm theo

- Thực hiện mẫu và hớng dẫn HS hát phách
kết hợp gõ đệm theo phách
Chim ca líu lo hoa nh đón
chào
- 1 - 2 em thực hiện
x
x xx x
x xx
- Nhận xét
- Chỉ định 1 - 2 HS khá giỏi hát và - Thực hiện theo tổ
gõ đệm
- Các nhóm nhận xét lẫn
- Nhận xét
nhau
- Chỉ định các tổ thực hiện
- Theo dõi, thực hiện
- Nhận xét
- Hớng dẫn HS hát và vận động nhịp - Xung phong
nhàng theo nhạc.
- Chỉ định 1-2 em lên trình bày,
GV đệm
- Thực hiện tại chỗ
- Nhận xét, đánh giá.


4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học
+ Bài hát này có tên là gì?...

* Củng cố: giáo dục HS tình đoàn
kết bạn bè
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc
bài. Tập hát kết hợp vận động và gõ
đệm./.

- Lắng nghe, trả lời câu
hỏi
- Nghe và ghi nhớ
- Lắng nghe

Tuần 4
Th t, ngy 28 thỏng 9 nm 2016
Ôn tập bài hát: mời bạn vui múa ca
Trò chơi

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một
âm hình tiết tấu
- Giáo dục các em yêu thích môn hát nhạc.

II. Chuẩn bị

1.GV: Đàn, thanh phách, động tác phụ hoạ.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy hc
Hoạt động của thầy

1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Gọi 2 em lên hát bài Mời bạn
vui múa ca
- Nhận xét.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Khởi động giọng
- Hớng dẫn, tổ chức cho HS ôn
luyện, GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.

Hoạt động của trò
- Xung phong
- Ôn tập bài hát: Mời bạn
vui múa ca, Trò chơi.
- Cả lớp hát bài ôn
- Ôn theo nhóm, lớp, cá
nhân.
- Nhận xét lẫn nhau


- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm.
- Nhận xét, đánh giá.
- Gợi ý HS vài động tác phụ hoạ
(khuyến khích HS
- Tổ chức cho HS tập biểu diễn trớc
lớp
b. Hoạt động 2:Trò chơi

- GV hớng dẫn HS chơi trò chơi theo
bài đồng dao Ngựa ông đã về
- HD cho HS đọc bài đồng dao theo
đúng tiết tấu.
Nhong nhong
về cắt

nhong ngựa

- Hát và thực hiện gõ
đệm theo dãy bàn. lớp
nhận xét.
- Quan sát, thực hành.
- Trình bày đơn ca,
song ca,
- Lăng nghe
- Thực hiện theo chỉ đạo
của GV

ông đã

Cỏ bồ
đề
cho ngựa
ông - Thực hiện theo nhóm
ăn
- Tổ chức chia nhóm và HD HS cách
chơi
- Hát và vận động tại chỗ
- Nhận xét, đánh giá.

4. Củng cố dặn dò
- Lắng nghe.
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, nhận xét giờ
học.
- Nhắc nhở HS về nhà học bài và ôn
bài./.

Tuần 5


Th t, ngy 5 thỏng 10 nm 2016
Ôn tập hai bài hát:
Quê hơng tơI đẹp, Mời bạn vui múa ca

I. Mục tiêu
-

Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
GD HS yêu thích môn âm nhạc

II. Chuẩn bị
1. GV: Đàn. đĩa nhạc, thanh phách.
2. HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy hc
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho

tiết học.
2. Bài cũ: Gọi 2 em lên hát bài Quê hơng tơi đẹp, GV đệm nhạc.
- Nhận xét.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát Quê hơng tơi đẹp.
- Khởi động giọng
- Hớng dẫn tổ chức cho HS ôn luyện,
GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
- hớng đãn HS hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp, tiết tấu lời ca. GV theo dõi
nhận xét.
- Hớng dẫn vài động tác phụ hoạ đơn
giản
- Tổ chức cho từng nhóm, cá nhân
Tập trình bày bài hát.(GV đệm)
- Nhận xét đánh giá.
b. Hoạt động 2:
Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Tổ chức hớng dẫn nh ở hoạt động 1.
- Nhận xét hoạt động 2.

Hoạt động của trò
- Xung phong lên hát, lớp
nhận xét.
- Ôn tập 2 bài hát: ..
- Cả lớp hát bài Quê hơng tơi
đẹp
- Ôn theo nhóm, lớp, cá

nhân.
- Nhận xét lẫn nhau
- Hát và thực hiện theo hớng
dẫn.
- Tập động tác phụ hoạ tại
chỗ
- Thực hiện, lớp nhận xét.


c. Hoạt động 3: Trò chơi.
- Tổ chức , hớng dẫn HS chơi trò chơi
cỡi ngựa theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
4. Củng cố , dặn dò.
- Cho HS hát lại bài Mời bạn vui múa ca
kết hợp nhún nhịp nhàng, GV đệm.
- Hệ thống nội dung tiết học, Nhận
xét chung giờ học.
- Nhắc HS về nhà học bài.

- Thực hiện theo hớng dẫn.
- Lắng nghe và thực hiện
theo hớng dẫn.
- Cả lớp thực hiện
- Ghi nhớ
- Ghi nhớ

Tuần 6
Th t, ngy 12 thỏng 10 nm 2016
Học bài hát: tìm bạn thân

Nhạc và lời: Việt Anh

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài
- Biết hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) theo lời 1 của bài hát.
* Biết gõ đệm theo phách.
- Giáo dục các em biết trân trọng tình cảm bạn bè, đoàn
kết giúp đỡ lẫn nhau

II. Chuẩn bị

1.GV: Đàn. đĩa nhạc, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy hc
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Cho cả lớp hát bài Mời bạn
vui múa ca.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học.
a. Hoạt động 1: Dạy hát
- Hát mẫu bài hát Tìm bạn thân
- Đặt câu hỏi về tính chất củabài
hát (bài viết ở nhịp mấy? tính chất
thế nào?,)
- GV củng cố

Hoạt động của trò
- Đứng hát và vận động

theo nhạc
- Học bài hát: Tìm bạn
thân
- Lắng nghe giai điệu
của bài
- Lắng nghe và trả lời
câu hỏi theo cảm nhận.
- Tập đọc lời ca theo h-


- Chia câu, chỗ lấy hơi và hớng dẫn
HS đọc lời ca lời 1 của bài.
- Dạy hát từng câu theo lối móc
xích và song hành (GV đàn giai
điệu)
*Lu ý cho HS những chỗ luyến.
- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn thiện
bài lời 1, GV theo dõi và sửa sai cho
HS.
- Chỉ định một HS khá hát
- Nhận xét
- Tổ chức hớng dẫn ôn luyện theo
nhóm, cá nhân.
- Nhận xét chung.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Chỉ định các tổ thực hiện
- Nhận xét

- Hớng dẫn HS hát và vận động nhịp
nhàng theo nhạc.
- Chỉ định 1-2 em lên trình bày,
GV đệm
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, giáo dục HS biết
yêu quý và trân trọng tình bạn.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc lời
1 bài Tìm bạn thân và tập đọc lời 2
của bài. Tập hát kết hợp vận động và
gõ đệm./.

ớng dẫn.
- Tập hát từng câu
- Ghi nhớ
- Tập hát cả bài
- Thực hiện, lớp nhận xét
- Ôn luyện theo chỉ đạo
của GV

- Quan sát và thực hiện
hát và gõ đệm
- Thực hiện
- Nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi, thực hiện
- Xung phong

- Thực hiện tại chỗ
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Ghi nhớ


Tuần 7
Th t, ngy 19 thỏng 10 nm 2016
Học bài hát: tìm bạn thân (tiếp theo)

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
- Giáo dục hs yêu quý và đoàn kết với bạn bè.

II. Chuẩn bị
1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị
cho tiết học.
2. Bài cũ: Cho cả lớp hát lời 1 của
bài Tìm bạn thân
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học.
a. Hoạt động 1: Dạy hát lời 2
- Hát mẫu bài hát Tìm bạn thân
- Chia câu, chỗ lấy hơi và hớng
dẫn HS đọc lời ca lời 2 của bài.

- Khởi động giọng
- Hớng dẫn HS ôn lời 1
- Dạy hát từng câu (lời 2) theo lối
móc xích và song hành (GV đàn
giai điệu)
*Lu ý cho HS những chỗ luyến.
- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn
thiện bài cả lời 1 và lời 2, GV theo
dõi và sửa sai cho HS.
- Chỉ định một HS khá hát, GV
nhận xét.
- Tổ chức hớng dẫn ôn luyện theo

Hoạt động của trò
- Đứng hát và vận động
theo nhạc
- Học hát lời 2 bài: Tìm
bạn thân
- Lắng nghe giai điệu
của bài
- Đọc lời ca theo hớng dẫn
- Cả lớp thực hiện theo hớng dẫn
- Ôn lời 1theo tổ nhóm, cá
nhân.
- Tập hát từng câu
- Ghi nhớ
- Tập ghép cả bài
- Thực hiện, lớp nhận xét
- Ôn luyện theo chỉ đạo
của GV



nhóm, cá nhân.
- Nhận xét chung.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp
múa phụ hoạ
- Hớng dẫn HS vài động tác phụ
hoạ đơn giản.
- Chỉ định 1 vài HS khá lên làm
trớc lớp
- Theo dõi giúp đỡ HS
- Tổ chức cho HS trình bày bài
hát trớc lớp.
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò

- Quan sát và thực hiện
- Thực hiện
- Trình bày nhóm, cá
nhân.
- Nhận xét lẫn nhau.
- Thực hiện tại chỗ
- Lắng nghe

- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, giáo dục HS - Ghi nhớ
biết yêu quý và trân trọng tình
bạn.
- Nhận xét giờ học.

- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc
lời 1 bài Tìm bạn thân và tập đọc
lời 2 của bài. Tập hát kết hợp vận
động và gõ đệm./.

Tuần 8
Th t, ngy 26 thỏng 10 nm 2016
Học bài hát: lý cây xanh
Dân ca Nam Bộ

I. Mục tiêu
-

Biết
Biết
Biết
Giáo

đây là một bài dân ca.
hát theo giai điệu và lời ca của bài
hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) theo bài hát.
dục hs yêu thích ca hát.

II. Chuẩn bị

1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.


III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Cho cả lớp hát bài Tìm bạn
thân.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học.
a. Hoạt động 1: Dạy hát
- Hát mẫu bài hát Lý cây xanh
- Đặt câu hỏi về tính chất của bài
hát (Dân ca đợc thể hiện nh thế nào,
)
- GV củng cố
- Chia câu, chỗ lấy hơi và hớng dẫn
HS đọc lời ca của bài.
- Dạy hát từng câu theo lối móc
xích và song hành (GV đàn giai
điệu)
*Lu ý cho HS những chỗ luyến, chỗ
ngắt nghỉ.
- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn thiện
bài, GV theo dõi và sửa sai cho HS.
- Chỉ định một HS khá hát
- Nhận xét
- Tổ chức hớng dẫn ôn luyện theo
nhóm, cá nhân.
- Nhận xét chung.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm

theo phách, tiết tấu lời ca.
Cái cây xanh xanh
thì lá
cũng xanh
+ +
+ +
+ +
+
x x
x
x
x x x
x
- Chỉ định các tổ thực hiện

Hoạt động của trò
- Đứng hát và vận động
theo nhạc
- Học bài hát: Lý cây
xanh
- Lắng nghe giai điệu
của bài
- Lắng nghe và trả lời
câu hỏi theo cảm nhận.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn.
- Tập hát từng câu
- Ghi nhớ
- Tập hát cả bài
- Thực hiện, lớp nhận xét
- Ôn luyện theo chỉ đạo

của GV
- Lắng nghe
- Quan sát và thực hiện
hát và gõ đệm

- Thực hiện
- Nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi, thực hiện
- Xung phong, lớp nhận
xét.


- Nhận xét
- Hớng dẫn HS hát và vận động nhịp
nhàng theo nhạc.
- Chỉ định 1-2 em lên trình bày,
GV đệm
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, giáo dục HS biết
yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, thêm
yêu các làn điệu dân ca.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài
và tập hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu.

- Thực hiện tại chỗ

- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Ghi nhớ

Tuần 9
Th t, ngy 2 thỏng 11 nm 2016
ôn tập bài hát: lý cây xanh
Tập nói thơ theo tiết tấu

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
* Tập nói thơ theo tiết tấu bài hát Lý cây xanh.
- Giáo dục học sinh yêu thích thiên nhiên và bảo vệ môi trờng.

II. Chuẩn bị
1.GV: Đàn, thanh phách. Su tầm một số bài thể thơ 4 chữ.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.


III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ:
- Ôn tập bài hát: Lý cây
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học xanh,
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lý
cây xanh

- Khởi động giọng
- Hớng dẫn, tổ chức cho HS ôn
luyện, GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
- Gợi ý, hớng dẫn HS các động tác
phụ hoạ đơn giản (Khuyến khích cho
HS tập sáng tạo theo ý của mình)
- Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát,
GV đệm.
- Nhận xét, đánh giá.
b. Hoạt động Tập nói thơ theo
tiết tấu.
- Hớng dẫn HS nói theo tiết tấu của
bài Lý cây xanh.
Cái cây xanh xanh, .
- Chép bài thơ su tầm lên bảng và
hớng dẫn HS độc
VD:
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô liếu điếu,
..
- Nhận xét hoạt động 2.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài Lý cây xanh kết
hợp vận động nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, nhận xét giờ học
tuyên dơng HS, tập thể có ý thức học
tập tốt.


- Cả lớp hát bài Lý cây
xanh
- Ôn theo nhóm, lớp, cá
nhân hát kết hợp gõ
đệm.
- Nhận xét lẫn nhau
- Hát và thực hiện theo
gợi ý
- Biểu diễn đơn ca, tốp
ca,
- Nhận xét lẫn nhau
- Lắng nghe và thực
hiện theo hớng dẫn

- Theo dõi và làm theo hớng dẫn
- Đọc đồng thanh

- Lắng nghe
- Cả lớp đứng hát tại chỗ
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe./.


- Nhắc nhở HS về nhà học bài ./.

Tuần 10
Th t, ngy 9 thỏng 11 nm 2016
Ôn tập hai bài hát:
Tìm bạn thân - mời bạn vui múa ca


I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
* Thuộc lời ca của 2 bài hát, biết gõ đệm theo phách và tiết
tấu lời ca.
* Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài lý cây xanh.
- Giáo dục các em tinh thần đoàn kết

II. Chuẩn bị
1. GV: Đàn, thanh phách.
2. HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình
ôn.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
Tìm bạn thân.
- Khởi động giọng

Hoạt động của trò

- Ôn tập 2 bài hát: ..
- Cả lớp hát bài Tìm bạn
thân.

- Ôn theo nhóm, lớp, cá
nhân.


- Hớng dẫn tổ chức cho HS ôn luyện,
GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca. GV theo dõi
nhận xét.

- Nhận xét lẫn nhau
- Hát và gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
Thực hiện theo dãy bàn.
- Tập động tác phụ hoạ
tại chỗ
- Thực hiện theo các
- Hớng dẫn HS hát kết hợp động tác hình thức nhóm, cá
phụ hoạ.
nhân. Lớp nhận xét.
- Tổ chức cho từng nhóm, cá nhân
Tập trình bày bài hát.(GV đệm)
- Nhận xét đánh giá.
- Ô bài hát kết hợp gõ
b. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lý đệm
cây xanh.
- Hớng dẫn tổ chức cho HS ôn luyện,
GV điều khiển.
- Hát và vận động nhịp

- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
nhàng.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận - Trình bày đơn ca,
động, gv đàn.
song ca, tốp ca,...
- Tổ chức cho từng nhóm, cá nhân. - Lớp nhận xét
Tập trình bày bài hát.(GV đệm)
- Đọc đồng thanh
- Nhận xét đánh giá.
- Hớng dẫn học sinh đọc thơ theo
tiết tấu bài Lý cây xanh.
- Cả lớp thực hiện
4. Củng cố , dặn dò.
- Cho HS hát lại bài Lý cây xanh kết - Ghi nhớ
hợp nhún nhịp nhàng, GV đệm.
- Hệ thống nội dung tiết học. Giáo - Ghi nhớ
dục HS biết yêu quý và trân trọng
tình cảm bạn bè.
- Nhận xét giờ học tuyên dơng cá
nhân, tập thể lớp có ý thức học tốt.
- Nhắc HS về nhà học bài.


Tuần 11
Th t, ngy 16 thỏng 11 nm 2016
Học bài hát: đàn gà con
Nhạc: Phi-líp-pen-cô
Lời: Việt Anh

I. Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài
- Biết hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) theo bài hát.
- Giáo dục các em thêm yêu các vật nuôi trong gia đình.

II. Chuẩn bị

1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Cho cả lớp hát bài Lý cây
xanh
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học.
a. Hoạt động 1: Dạy hát
- Hát mẫu bài hát Đàn gà con
- Đặt câu hỏi nội dung bài hát (Bài
hát tả về con gì? nó có đáng yêu
không?...)
- GV củng cố
- Chia câu, chỗ lấy hơi và hớng
dẫn HS đọc lời ca của bài.
- Dạy hát từng câu theo lối móc
xích và song hành (GV đàn giai
điệu)
- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn thiện
bài, GV theo dõi và sửa sai cho HS.
- Chỉ định 1 - 2 HS khá hát

- Nhận xét
- Tổ chức hớng dẫn ôn luyện theo
nhóm, cá nhân.

Hoạt động của trò
- Đứng hát và vận động
theo nhạc
- Học bài hát: Đàn gà con
- Lắng nghe giai điệu
của bài
- Lắng nghe và trả lời
câu hỏi theo cảm nhận.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn.
- Tập hát từng câu
- Tập hát cả bài
- Thực hiện, lớp nhận xét
- Ôn luyện nhóm, cá
nhân sau đó nhận xét
lẫn nhau


- Nhận xét chung.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ
đệm
- Thực hiện mẫu và hớng dẫn HS hát
kết hợp gõ đệm theo phách
Trông kia đàn gà con lông
vàng
x
x

x
x
- Chỉ định 1 - 2 HS khá giỏi hát
và gõ đệm
- Nhận xét
- Chỉ định các tổ thực hiện
- Nhận xét
- Hớng dẫn HS hát và vận động
nhịp nhàng theo nhạc.
- Chỉ định 1-2 em lên trình bày,
GV đệm
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận
động nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học
+ Bài hát này có tên là gì?
+ Nội dung miêu tả con gì? ...
* Củng cố: giáo dục HS biết chăm
sóc yêu quý các vật nuôi trong nhà.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc
lời 1 bài Đàn gà con và tập đọc lời 2
của bài. Tập hát kết hợp vận động và
gõ đệm./.

- Quan sát và thực hiện
hát và gõ đệm theo
phách
- 1 - 2 em thực hiện

- Nhận xét
- Thực hiện theo tổ
- Các nhóm nhận xét lẫn
nhau
- Theo dõi, thực hiện
- Xung phong
- Thực hiện tại chỗ
- Lắng nghe, trả lời câu
hỏi
- Nghe và ghi nhớ
- Lắng nghe
- Ghi nhớ

Tuần 12
Th t, ngy 23 thỏng 11 nm 2016
Ôn tập bài hát: đàn gà con

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài.
- Biết hát kết hợp phụ hoạ đơn giản.
- GD HS yêu thích môn học


II. Chuẩn bị
1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.

2. Kiểm tra bài cũ: Chỉ định 2 em
lên hát bài Đàn gà con.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài há Đàn
gà con
- Khởi động giọng
- Hớng dẫn, tổ chức cho HS ôn luyện
(hát cả bài), GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, sửa sai, nhận
xét.
- Chỉ định 1-2 HS khá giỏi hát (yêu
cầu hát đúng giai điệu và lời ca)
- Nhận xét
- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo dãy bàn.
- Nhận xét, đánh giá hoạt động 1.
b. Hoạt động 2: hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
- Hớng dẫn HS tập một vài động tác
phụ hoạ đơn giản (khuyến khích HS
sáng tạo, tự nhiên, tìm động tác phù
hợp)
- Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát,
GV đệm.
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học, giáo dục hs biết

chăm sóc các vật nuôi trong nhà.
- Nhận xét chung giờ học

Hoạt động của trò
- 2 em lên hát, lớp nhận
xét.
- Ôn tập bài: Đàn gà con.
- Hát bài Đàn gà con
- Ôn theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét lẫn nhau
- 1-2 hs thực hiện tại chỗ
- Hát và gõ đệm theo dãy
bàn.
- Nhận xét lẫn nhau

- Hát kết hợp phụ hoạ
đơn giản
- Trình bày theo hình
thức đơn ca, song ca,
tốp ca.
- Nhận xét lẫn nhau.
- Lắng nghe và nhận ra,
trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe.


- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc
bài./.


Tuần 13
Th t, ngy 30 thỏng 11 nm 2016
Học bài hát: sắp đến tết rồi
Hoàng Vân

I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu của bài
- Biết hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) theo bài hát (phách,
nhịp)
- Giúp các em hiểu thêm về Tết cổ truyền của dân tộc.

II. Chuẩn bị

1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Cho cả lớp hát bài Đàn gà
con
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học.
a. Hoạt động 1: Dạy hát
- Hát mẫu
- Chia câu, chỗ lấy hơi và hớng dẫn
HS đọc lời ca của bài.
- Dạy hát từng câu theo lối móc
xích và song hành (GV đàn giai
điệu)

- GV đệm, hớng dẫn HS hoàn thiện

Hoạt động của trò
- Đứng hát và vận động
theo nhạc
- Học bài hát:Sắp đến
Tết rồi
- Lắng nghe giai điệu
của bài
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn.
- Tập hát từng câu
- Tập hát cả bài


bài, GV theo dõi và sửa sai cho HS.
- Chỉ định 1 - 2 HS khá hát
- Nhận xét
- Tổ chức hớng dẫn ôn luyện theo
nhóm, cá nhân.
- Nhận xét chung.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ
đệm
- Thực hiện mẫu và hớng dẫn HS hát
kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu,
Sắp đến Tết rồi về nhà rất
vui.
x
x x
x
- Chỉ định 1 - 2 HS có năng khiếu

hát và gõ đệm
- Nhận xét
- Chỉ định các tổ thực hiện
- Nhận xét
- Hớng dẫn HS hát và vận động nhịp
nhàng theo nhạc.
- Chỉ định 1-2 em lên trình bày,
GV đệm
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động
nhịp nhàng theo nhạc
- Hệ thống bài học
* Củng cố: giáo dục HS biết yêu quý và
kính trọng ông bà cha mẹ.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc
bài. Tập hát kết hợp vận động và gõ
đệm./.

- Thực hiện, lớp nhận xét
- Ôn luyện nhóm, cá
nhân sau đó nhận xét
lẫn nhau
- Quan sát và thực hiện
hát và gõ đệm
- 1 - 2 em thực hiện
- Nhận xét
- Thực hiện theo tổ
- Các nhóm nhận xét lẫn

nhau
- Theo dõi, thực hiện
- Xung phong
- Thực hiện tại chỗ
- Lắng nghe, trả lời câu
hỏi
- Nghe và ghi nhớ
- Lắng nghe
- Ghi nhớ

Tuần 14
Th t, ngy 07 thỏng 12 nm 2016
Ôn tập bài hát: sắp đến tết rồi


I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Giáo dục các em yêu thích ca hát
II. Chuẩn bị
1.GV: Đàn, thanh phách.
2.HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Khởi động giọng
- Hớng dẫn, tổ chức cho HS ôn luyện
(hát cả bài), GV đệm nhạc.
- Theo dõi, giúp đỡ, sửa sai, nhận
xét.
- Chỉ định 1-2 HS có năng khiếu
hát (yêu cầu hát đúng giai điệu và lời
ca)
- Nhận xét
- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo dãy bàn.
- Nhận xét, đánh giá hoạt động 1.
b. Hoạt động 2: hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
- Hớng dẫn HS tập một vài động tác
phụ hoạ đơn giản (khuyến khích HS
sáng tạo, tự nhiên, tìm động tác phù
hợp)
- Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát,
GV đệm.

Hoạt động của trò

- Ôn tập bài: Sắp đến
Tết rồi
- Thực hiện theo hớng
dẫn
- Ôn theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét lẫn nhau
- 1-2 hs thực hiện tại chỗ

- Hát và gõ đệm theo dãy
bàn.
- Nhận xét lẫn nhau

- Hát kết hợp phụ hoạ
đơn giản
- Trình bày theo hình
thức đơn ca, song ca,
tốp ca.
- Nhận xét lẫn nhau.

- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố dặn dò
- Cho HS hát lại bài kết hợp vận động - Lắng nghe và nhận ra,
nhịp nhàng theo nhạc
trả lời câu hỏi.


- Hệ thống bài học. Nhận xét chung - Lắng nghe, ghi nhớ
giờ học
- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc
bài./.

Tuần 15
Th t, ngy 14 thỏng 12 nm 2016
Ôn tập hai bài hát:
đàn gà con - sắp đến tết rồi

I. Mục tiêu
- Thuộc giai điệu và hát đúng lời ca của 2 bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Giúp các em tập biểu diễn bài hát

II. Chuẩn bị
1. GV: Đàn, thanh phách.
2. HS: SGK, đồ dùng học tập, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị
cho tiết học.
2. Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình
ôn.
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết
học
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
Đàn gà con
- Khởi động giọng
- Hớng dẫn tổ chức cho HS ôn

Hoạt động của trò

- Ôn tập 2 bài hát: ..
- Thực hiện.
- Ôn theo nhóm, lớp, cá
nhân.
- Nhận xét lẫn nhau
- Hát và gõ đệm. Thực


luyện, GV đệm nhạc.

- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm.
GV theo dõi nhận xét.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp động tác
phụ hoạ.
- Tổ chức cho từng nhóm, cá nhân
Tập trình bày bài hát.(GV đệm)
- Nhận xét đánh giá.
b. Hoạt động 2: Ôn tập bài Sắp
đến Tết rồi.
- Hớng dẫn tổ chức cho HS ôn
luyện, GV điều khiển.
- Theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận
động, gv đàn.
- Tổ chức cho từng nhóm, cá
nhân. Tập trình bày bài hát.(GV
đệm)
- Nhận xét đánh giá.
4. Củng cố , dặn dò.
- Hệ thống nội dung tiết học.
- Nhận xét giờ học tuyên dơng cá
nhân, tập thể lớp có ý thức học tốt.
- Nhắc HS về nhà học bài.

hiện theo dãy bàn.
- Tập động tác phụ hoạ tại
chỗ
- Thực hiện theo các hình
thức nhóm, cá nhân. Lớp

nhận xét.
- Ôn bài hát kết hợp gõ
đệm
- Hát và vận động nhịp
nhàng.
- Trình bày đơn ca, song
ca, tốp ca,...
- Lớp nhận xét
- Cả lớp thực hiện
- Ghi nhớ

Tuần 16
Th t, ngy 21 thỏng 12 nm 2016
Nghe hát quốc ca
Kể chuyện âm nhạc

I. Mục tiêu
-

Làm quen với bài Quốc ca.
Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
Giáo dục học sinh yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị


1. GV: SGV, đàn.
2. HS: SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy
1. ổn định: Nhắc HS chuẩn bị cho
tiết học.
2. Bài cũ: Không
3. Bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học
a. Hoạt động 1: Nghe hát Quốc ca
- Giới thiệu đôi nét về bài hát Quốc
ca: đây là bài hát chung của cả nớc do
nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1946. Khi
chào cờ và hát Quốc ca phải đứng
nghiêm và thể hiện thái độ nghiêm
trang.
- Mở đài cho HS nghe hát Quốc ca.
- Hớng dẫn HS đứng chào cờ và nghe
quốc ca.
- Củng cố hoạt động 1.
b. Hoạt động 2: Kể chuyện âm
nhạc Câu chuyện Nai Ngọc
- Giới thiệu câu chuyện
- Đọc chậm diễn cảm câu chuyện
- Tóm tắt lại nội dung câu chuyện
- Đặt câu hỏi theo nội dung câu
chuyện.
+ tại sao các con vật lại quên phá hoại nơng dẫy mùa màng?
+ Tại sao đêm đã khuya mà không ai
muốn về?
+ Vì sao dân làng đặt tên bé là Nai
Ngọc?
- Nhận xét, củng cố.
- Cử đại diện 1 nhóm kể lại câu

chuyện.
- GV theo dõi nhận xét, biểu dơng.
c. Hoạt động 3: Trò chơi âm
nhạc
- Hớng dẫn HS chơi trò chơi tên tôi,

Hoạt động của trò

- Cả lớp lắng nghe

- Đứng nghiêm tại chỗ,
nghe hát.
- Tập đứng chào cờ.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- theo dõi, ghi nhớ
- chú ý
- Theo dõi, trả lời câu
hỏi.

- Xung phong kể theo
nội dung

- ghi nhớ cách chơi
- thực hiện
- Lắng nghe, ghi nhớ