- Trang chủ >>
- Mầm non >>
- Mẫu giáo nhỡ
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.71 KB, 8 trang )
CHỦ ĐỀ:
TRƯỜNG MẦM NON
I. MỤC TIÊU
1/ Phát triển thể chất:
- Trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn sức khỏe, vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp,
biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất.
- Rèn luyện kỹ năng đi, chạy, nhảy, ném, bò …
- Trẻ sử dụng thành thạo một số đồ dùng sinh hoạt hằng ngày.
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật hiện
tượng trong môi trường xung quanh.
- Phối hợp, vận động nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhịp điệu bài hát.
2/ Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, lớp địa điểm nơi trẻ học, ý nghĩa của việc đến trường.
- Biết ý nghĩa, không khí của ngày hội đến trường.
- Biết chào hỏi lễ phép với ông bà,bố mẹ, anh chi,.. khi gặp người lớn.
- Biết tên gọi và tác dụng của một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Chơi thành thạo các đồ dùng, đồ chơi có trong lớp.
- Trẻ biết một số hình học cơ bản.
- Hiểu biết về công việc của cô giáo và các bạn, các cô trong trường. Mối quan hệ
giữa cô và trẻ, trẻ với trẻ.
- Trẻ biết về bản thân, biết một số thao tác vệ sinh cá nhân theo yêu cầu của cô.
- Nhận ra mối liên hệ đơn giản giữa sự vật hiện tượng quen thuộc.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về trường lớp, tên cô giáo,
các bạn trong lớp.
- Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm nhận của mình với mỗi người xung quanh qua cử chỉ,
qua lời nói. Mạnh dạn, biết trả lời lễ phép khi có người khác hỏi.
4/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ yêu quý trường lớp, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, vệ sinh trường lớp.
- Biết tôn trọng và làm theo quy định của trường lớp.
- Biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc của người khác.
- Biết cư xử có lễ phép với người lớn, bạn bè.
5/ Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp, thích làm ra cái đẹp, biết cảm nhận cái đẹp qua một số tác
phẩm văn học, âm nhạc, tạo hình …
- Biết trân trọng và nâng niu sản phẩm mà mình làm ra.
- Thích nghe nhạc và chú ý lắng nghe, biết biểu diễn.
- Vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát, ban nhạc ( gõ nhịp, phách … ).
6/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Chơi thân thiện với bạn bè.
- Biết thể hiện tình cảm, quan tâm tới người khác thông qua ngôn ngữ.
- Thực hiện công việc được giao đến cùng.
- Biết giữ gìn bảo vệ của công.
MẠNG NỘI DUNG
Ngày hội đến trường
+ Trẻ biết tên lớp, tên trường, địa điểm của trường
+ Biết tên cô giáo và các bạn trong lớp.
+ Chuẩn bị khai giảng, bé cùng cô giáo trang trí lớp học, tập
văn nghệ.
+ Các hoạt động của các cô, bác trong trường Mầm non.
TRƯỜNG MẦM NON
Lớp học của bé
+ Trẻ biết tên gọi của các loại đồ chơi trong lớp, ngoài lớp
( Đu quay, cầu trượt …)
+ Trẻ biết tên vị trí các góc chơi trong lớp
+ Biết sử dụng, giữ gìn và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy
định.
+ Biết được hoạt động trong ngày của trẻ và của cô giáo.
+ Biết cư xử có lễ phép với cô giáo, đoàn kết với các bạn, và
mọi người…
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Làm quen với Toán
- Đếm theo khả năng, đếm trong đối
Tạo hình
- Tô mầu trường Mầm non
tượng trong phạm vi 3.
-
- Nhận biết số lượng, chữ số và số thứ tự
trong phạm vi 3.
Âm nhạc
- Hát vận động: “ Trường chúng cháu là
Khám phá khoa học MTXQ
trường Mầm non”.
- Trò chuyện về trường Mầm non.
- Hát vận động một về chủ điểm.
- Tìm hiểu công việc của các bác trong
trường Mầm non.
- Tìm hiểu về đặc điểm, công dụng của
đồ dùng, đồ chơi.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM
VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
TRƯỜNG
MẦM
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
NON
- Trò chuyện về đồ dùng, đồ chơi
- Tìm hiểu về các loại thực
trong trường Mầm non.
phẩm, ăn uống đủ chất, ăn
- Chơi các góc: Xây dựng, phân
hết suất.
vai, học tập, âm nhạc.
- Bò thấp chui qua cổng.
- Bật qua 5 vòng.
PHÁT
TRIỂN
NGÔN
NGỮ
- Trò chuyện về công việc của cô
giáo và mối quan hệ giữa cô giáo
và trẻ, trẻ với trẻ …
- Nghe đọc thơ, chuyện về trường Mầm non
- Đàm thoại về trường Mầm non.
- Kể chuyện: “ Đôi bạn tốt”, thơ: “ Mẹ và cô”
- Giáo dục chào hỏi lễ phép, đoàn kết phát triển tính tự lập.
KẾ HOẠCH TUẦN
KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường
Thời gian từ ngày ….. đến tháng …..năm 2012
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Cô giáo niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo.
Đón trẻ
- Trẻ cùng cô khám về chủ đề và lớp, làm quen với các bạn, trò chuyện với trẻ
về trường Mầm non.
- Điểm danh, thể dục sáng theo băng nhạc.
Hoạt
PTTC:
KPXH
PTTM: Âm nhạc
PTNN:
PTNT:
động
- Bật liên
- Tìm hiểu
- Hát vận động:
Thơ: “ Mẹ và
Làm quen với
học
tục qua 5
trường
“ Trường chúng
cô”
Toán
có
vòng
Mầm non
cháu là trường
Đếm trên đối
của bé.
Mầm non”.
tượng trong
Nghe hát “ Cô
phạm vi 3,
chủ
đích
Hoạt động
giáo”.
- Góc phân vai: Cô giáo, cấp dưỡng, bác sỹ.
góc
- Góc xây dựng: Xây dựng trường Mầm non.
nhận biết số 3
- Góc học tập: Tô màu xanh trường Mầm non, xem tranh.
- Góc âm nhạc: Hát các bài hát về chủ điểm, đọc thơ.
Hoạt
- Góc thiên nhiên: Lau lá cây, tưới nước cho cây …
Quan sát
Quan sát đồ Nhặt lá vàng rơi
QS: Công
QS: Công
động
trường
chơi trong
Trò chơi:
việc của bác
việc của bác
ngoài
Mầm non
sân trường,
“ Gieo hạt”
lao công.
cấp dưỡng.
trò chơi:
Trò chơi:
Trò chơi:
“Lộn cầu
“ Đuổi bóng”
“ Kéo co”
trời
vồng”
Hoạt động
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
- Trò chuyện với trẻ về chủ điểm
Thứ 5
Thứ 6
chiều
- Cho trẻ chơi đồ chơi đồ chơi các góc.
- Nêu gương trẻ trong ngày ( tuần ).
Trả trẻ
- Xem video phim, chuyện về chủ điểm.
- Vệ sinh, chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ.
- Nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, chào cô giáo.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ.
- Cất đồ dùng ra về.
KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Lớp học của bé
Thời gian từ ngày ….. đến tháng …..năm 2012
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Cô giáo vui vẻ đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, chào cô giáo.
Đón trẻ
- Cô cùng trẻ khám phá điều mới lạ ở các góc, lớp.
- Điểm danh, thể dục sáng.
Hoạt
PTTC:
KPXH
PTTM: Tạo hình
PTNN:
PTNT:
động
- Bò thấp
- Tìm hiểu
- Tô mầu lớp học
Truyện:
Nhận biết
học
chui qua
của cô giáo, của bé
có
cổng
bác cấp
hình tròn hình
dưỡng.
tam giác
chủ
đích
Hoạt động
Hoạt
“ Đôi bạn tốt” hình vuông,
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
- Góc phân vai: Cô giáo, bán hàng, bác sỹ, sinh nhật.
động
- Góc xây dựng: Xây dựng trường Mầm non.
góc
- Góc học tập: Xem sách truyện về chủ điểm.
Thứ 6
- Góc âm nhạc: Hát biểu diễn các bài hát về chủ điểm
Hoạt động
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
- Quan sát
- Tưới nước - Quan sát quang
- Trang trí các - Quan sát đồ
ngoài trời
các góc
cho cây
cảnh sân trường
góc xếp đồ
trong lớp
trong sân
Trò chơi: “ Lộn
dùng, đồ chơi sân trường
học
trường chơi: cầu vồng
các góc trò
Trò chơi:
“ Gieo hạt”
chơi: “ Bịt
Chơi với
Chơi: Tự do
mắt bắt dê”
phấn, đu quay
chơi có trong
cầu trượt…
Hoạt động
chiều
- Cho trẻ kỹ năng tự phục vụ ( Rửa tay, rửa mặt, mặc quần áo..)
- Đàm thoại và hát các bài hát về chủ điểm.
- Cho trẻ chơi tự do, tập văn nghệ.
Trả trẻ
- Nêu gương trẻ trong ngày.
- Chải đầu tóc, quần áo gọn gàng cho trẻ.
- Nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, chào cô.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ.
