1. TRƯỜNG HỢP:
T (9 tuổi) vừa chậm phát triển trí tuệ vừa bị khuyết tật ở chân, tay, em hiện đang ở nhà
chưa được đi học. Trước đó vào năm 2009, lúc em được 4 tuổi một biến cố lớn xảy ra với
gia đình em : Trong một lần đưa T về nội, đang trên đường đi, xe của ba em va quẹt với
một xe máy đi ngược chiều. Hậu quả vụ tai nạn đã cướp đi mạng sống của ba em, em
may mắn thoát chết nhưng di chứng bây giờ để lại trên thân thể em là chân trái bị thương
tật., mỗi khi em nhấc chân trông có vẻ rất đau đớn và khó khăn, bàn tay phải bị tổn
thương nên không thể cử động được các ngón. Do hoàn cảnh gia đình không có điều kiện
nên ít khi đưa T đến bệnh viện để thăm khám sức khỏe thường xuyên. Ba em đã mất, hiện
tại trong nhà em có mẹ và một người chị gái đang học lớp 8, mẹ là lao động chính trong
gia đình nhưng do căn bệnh thoái hóa cột sống nên cô chỉ có thể làm những công việc
nhẹ nhàng. Hằng ngày, cô vào chợ được ai thuê gì làm nấy, công việc chủ yếu là vặt lông
gà thuê cho người ta để trang trải trong gia đình. Cuộc sống khó khăn là vậy nhưng gia
đình em chưa hề nhận được một chính sách hỗ trợ nào dành cho hộ nghèo và hộ cận
nghèo cũng như sự trợ cấp hàng tháng dành cho NKT. Công việc với thời gian không ổn
định nên mẹ T ít có thời gian quan tâm, chăm sóc nên em luôn có cảm giác muốn được
quan tâm, yêu thương, vui đùa, trò chuyện với mọi người.

2. KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ:
a. Xác định vấn đề và nhu cầu của NKT:
ST
T
1
2
3
4

VẤN ĐỀ

NHU CẦU

T là một đứa trẻ chậm phát triển trí tuệ, em chưa
Được đi học tại các
được đi học.
trường chuyên biệt dành
cho người khuyết tật.
T bị khuyết tật ở chân nên khó khăn trong việc đi Được cung cấp các dich vụ
lại và ở tay nên khó khăn trong việc học.
y tế vật lý trị liệu, hỗ trợ
phục hồi chức năng.
Công việc bận bịu tối ngày nên mẹ ít có thời gian Nhu cầu được gần gũi, yêu
quan tâm đến em => thiếu thốn tình cảm.
thương, được quan tâm.
Chưa được hưởng chính sách ưu đãi dành cho hộ Được hưởng ưu đãi từ


gia đình có hoàn cảnh khó khăn cũng như nhận chính sách của nhà nước.
được sự trợ cấp hàng tháng dành cho NKT.
dành cho hộ khó khăn và
gia đình có NKT.

b. Mục tiêu cụ thể cần đạt được:
ST
T
1

LĨNH VỰC ĐÁNH GIÁ
Giáo dục, việc làm sinh kế
cho gia đình.

MỨC ĐỘ

ƯU TIÊN
1

2

Chăm sóc sức khỏe và y
tế.

2

3

Các chính sách hỗ trợ của
nhà nước.

4

4

Tâm lý tình cảm.

3

MỤC TIÊU CỤ THỂ CẦN ĐẠT
ĐƯỢC
- T được đến trường chuyên biệt để
học tập, được xếp vào lớp phù hợp
với dạng khuyết tật của em.
- Có chính sách vay vốn ưu đãi xã
hội để gia đình mở được một quầy

tạp hóa nhỏ và nuôi bò phù hợp
với sức khỏe hiện tại của mẹ T.
Nhận được sự hỗ trợ chăm sóc sức
khỏe, vật lý tri liệu phục hồi chức
năng để điều trị tổn thương ở chân
và tay (trong vụ tai nạn) mà bấy
lâu gia đình chưa đủ điều kiện để
thăm khám thường xuyên.
- Có được trợ cấp xã hội hàng
tháng dành cho NKT.
- Có được ưu đãi xã hội dành cho
gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
Nhận được sự quan tâm, chăm sóc
thường xuyên từ mẹ, em có đời
sống tâm lý vui tươi, khỏe mạnh,
phát triển toàn diện.

c. Nội dung kế hoạch trợ giúp:
MỤC TIÊU

CƠ SỞ
THỜI GIAN VÀ KẾ HOẠCH
CUNG CẤP
THỰC HIỆN
DỊCH VỤ
T được đến Các trường - Ba ngày
trường
học chuyên - Đầu tiên, cùng với gia đình dẫn T
chuyên biệt biệt dành cho xuống trường chuyên biệt để gặp


NGUỒN LỰC/
KINH PHÍ
- kinh phí đi lại:
gia đình nhận
nhiệm vụ chở T


để học tập, các
em
được xếp vào khuyết tật.
lớp phù hợp
với
dạng
khuyết
tật
của em
Có
chính
sách vay vốn
ưu đãi xã hội
để gia đình
mở được một
quầy tạp hóa
nhỏ và nuôi
bò phù hợp
với sức khỏe
hiện tại của
mẹ T.

- Phòng lao

động thương
binh và xã
hội.
- Hội liên
hiệp phụ nữ
xã.
- Ngân hàng
chính sách xã
hội.

Nhận được
sự hỗ trợ
chăm sóc sức
khỏe, vật lý
tri liệu phục
hồi
chức
năng để điều
trị
tổn
thương
ở
chân và tay
(trong vụ tai
nạn) mà bấy
lâu gia đình
chưa đủ điều
kiện để thăm
khám thường
xuyên.


- Trạm y Tế.
- Khoa phục
hồi chức năng
tại các bệnh
viện( có ưu
đãi kinh phí
khám
chữa
bệnh
dành
cho NKT)
- phục hồi
chức năng tại
gia
đình(
được
bệnh viện hỗ
trợ, cung cấp
các vật tư y tế
phù hợp).

gỡ, trao đổi với nhà trường để em
được đi học và được nhận vào lớp
phù hợp với dạng tật của mình.
- Làm hồ sơ, các thủ tục cần thiết
để nhập học.
- Hướng dẫn phụ huynh cách để
giúp T làm quen và hòa nhập với
môi trường lớp học.

- Một tuần.
- Liên hệ với hội phụ nữ ở địa
phương, ngân hàng chính sách để
hỗ trợ gia đình vay vốn với lãi suất
thấp nhất.
- Cùng gia đình lên kế hoạch mua
sắm những thứ cần thiết để phục vụ
cho quán tạp hóa.
- Huy động nguồn lực, sự hỗ trợ từ
các thanh niên ở địa phương để xây
dựng chuồng trại nuôi bò cho gia
đình. Với kế hoạch kinh phí như
sau: Xi măng (đổ 4 cột trụ ): = 1.5
triệu
- Gỗ hoặc tre bao quanh (6 khúc) =
3 trăm ngàn đồng
- Dây thép, đinh: 2 trăm ngàn đồng
Tổng: 2 triệu đồng.
- Bốn ngày.
- Hỗ trợ T tiếp cận với các dịch vụ
chăm sóc sức khỏe dành cho
NKT( luật NKT về y tế )
- Có buổi làm việc với các tổ chức
liên quan để T được hưởng chính
sách bảo hiểm y tế dành cho NKT
theo quy định của pháp luật.
- Liên hệ với bệnh viện để trao đổi
về trường hợp của T.
- Cùng gia đình dẫn T đến bệnh
viện thăm khám sức khỏe ban đầu

để chuẩn đoán mức độ bệnh để có
hướng điều trị phù hợp.
- Nếu có điều trị tại nhà nhân viên
CTXH cung cấp các kiến thức về y
tế để gia đình hiểu rõ hơn để em

xuống trường.

- Nguồn lực từ
gia đình: nguồn
vốn tích lũy của
gia đình.
- Nguồn lực từ
cộng đồng: ủy
ban nhân dân
xã, phòng lao
động
thương
binh xã hội.

- Nguồn lực từ
NKT: ý chí của
T.
- Nguồn lực từ
cộng đồng: trạm
y tế xã, trung
tâm chăm sóc
sức khỏe dành
cho NKT.
-Nguồn lực từ

xã hội: các tổ
chức hỗ trợ cho
NKT.


- có được trợ
cấp xã hội
hàng tháng
dành
cho
NKT.

có được ưu
đãi xã hội
dành cho gia
đình có hoàn
cảnh
khó
khăn.
Nhận được
sự quan tâm,
chăm
sóc
thường
xuyên từ mẹ,
em có đời
sống tâm lý
vui
tươi,
khỏe mạnh,

phát
triển
toàn diện

- Phòng lao
động thương
binh và xã
hội.
- Các tổ chức
xã hội ( hội
phụ nữ, …)
- Các tổ chức
từ thiện, các
nguồn
quỷ
sẵn có từ địa
phương.
Phòng
lao
động thương
binh và xã
hội.

nhanh chóng cải thiện chức năng đi
lại.
- Bốn ngày.
- Gặp trực tiếp phòng lao động
thương binh xã hội để trao đổi về
hoàn cảnh của gia đình.
- Tìm kiếm các nguồn hỗ trợ từ các

tổ chức từ thiện, các mạnh thường
quân dành cho NKT.
- Hoàn tất các thủ tục liên quan để
gia đình chính thức được nhận ưu
đãi từ nhà nước( Gia đình sẽ đi
cùng với nhân viên CTXH )

- Nguồn lực từ
cộng
đồng:
Phòng lao động
thương binh và
xã hội, tổ chức
từ thiện.
- Nguồn lực từ
xã hội: tổ chức
phi chính phủ
hỗ trợ NKT.

-Gặp trực tiếp phòng lao động
thương binh xã hội để trao đổi về
hoàn cảnh của gia đình.
- Hoàn tất các thủ tục liên quan để
gia đình chính thức được nhận ưu
đãi từ nhà nước( Gia đình sẽ đi
cùng với nhân viên CTXH ).

- Nguồn lực từ
cộng
đồng:

Phòng lao động
thương binh và
xã hội, tổ chức
từ thiện, hội phụ
nữ.

- Hai buổi
- Có một buổi tham vấn tâm lý
dành cho mẹ T để mẹ em hiểu rõ
hơn về tâm sinh lý lứa tuổi ở em là
cần có sự quan tâm, yêu thương,
chăm sóc thường xuyên từ người
thân.
- Có một buổi tham vấn tâm lý
dành cho T để em ít có tâm lý bị
mặc cảm, tự ti về khiếm khuyết cơ
thể và chuẩn bị tâm lý sẵn sàng khi
T bắt đầu đi học tại trường chuyên
biệt.

- Nguồn lực từ
phía gia đình:
trách nhiệm, sự
yêu thương từ
gia đình.
- Nguồn lực từ
cộng
đồng:
trung tâm tham
vấn tâm lý.