TLBG DA de luyen doc hieu so 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (232.49 KB, 1 trang )
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam
Khóa học Luyện thi THPT quốc gia PEN - C: Môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường)
Luyện tập Đọc – hiểu văn bản
ĐÁP ÁN ĐỀ LUYỆN ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN SỐ 2
Giáo viên: PHẠM HỮU CƯỜNG
Bạn nên kết hợp xem tài liệu với bài giảng Đề luyện Đọc - hiểu văn bản số 2 thuộc khóa học Luyện thi THPT quốc gia
PEN-C: Môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) tại website Hocmai.vn.
Câu 1. Câu văn nêu khái quát chủ đề của đoạn trích trên là “Tiế ng nói là người bảo vê ̣ quý báu nhấ t nề n độc
lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị.”
Câu 2. Trong đoạn (1), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận phân tích.
Câu 3. Theo tác giả, tiế ng me ̣ đẻ có khả năng phổ biế n các ho ̣c thuyế t đa ̣o đức và khoa ho ̣c của châu Âu , mà
đây lại là yế u tố quan tro ̣ng nhấ t giúp giải phóng các dân tô ̣c bi ̣thố ng tri ̣ . Vì vậy, theo tác giả “chố i từ tiế ng
mẹ đẻ đồng nghĩa với chố i từ sự tự do của mình”.
Trong thời điể m bài viế t này ra đời (tháng 12/1925), viê ̣c giữ giǹ và phát triể n tiế ng me ̣ đẻ chưa đủ để đem
lại sự tự do cho mọi người , cho toàn dân tô ̣c . Lúc này, đấ t nước đang bi ̣đô hô ̣ dướ i ách thực dân . Cho dù
các học thuyết đạo đức và khoa học của châu Âu được phổ biến , dân trí đươ ̣c nâng cao thì người Pháp cũng
không vì thế mà từ bỏ viê ̣c cai tri ̣để tiế p tu ̣c khai thác thuô ̣c điạ , làm giàu cho chính quốc. Vì vậy, bên ca ̣nh
viê ̣c giữ gìn và phát triể n tiế ng nói dân tô ̣c , chúng ta vẫn cần thực hiện cuộc đấu tranh vũ trang để loại bỏ
ách đô hộ của thực dân, giải phóng cho dân tộc, đấ t nước.
Câu 4. Tiếng mẹ đẻ không chỉ là công cụ, phương tiê ̣n giao tiế p mà còn là vố n văn hóa , bản sắc văn hóa dân
tô ̣c. Vì vậy, cần trân tro ̣ng, giữ gìn, bảo vệ tiế ng nói, làm phong phú tiếng nói dân tộc.
Mỗi người cũng cần phải biết ít nhất một tiếng nước ngoài để mở rộng giao lưu và hợp tác, góp phần đưa
đất nước hội nhập với thế giới thành công
Câu 5. Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là biểu cảm.
Câu 6. 02 biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong 4 dòng đầu của đoạn thơ trên là biện pháp tu từ ẩn dụ
“cái kẹo tơ non” và biện pháp tu từ nhân hóa “trái đất lon ton giữa trời”
Câu 7. Nội dung chính của đoạn thơ trên là tình cảm thắm thiết sâu nặng của người cha đối với đứa con bé
bỏng của mình, là vẻ đẹp kì diệu của tình phụ tử thiêng liêng. Thông qua những lời ru con thiết tha, trìu
mến, người cha ấy cũng gửi gắm nhiều quan niệm, suy nghĩ sâu sắc và giàu sức triết lí về cuộc đời, về lẽ
sống cao đẹp ở đời.
Câu 8. Dòng thơ “Con làm đời bố sơ sinh” thể hiện quan niệm độc đáo của tác giả về vai trò thiêng liêng và
nghĩa lớn lao của đứa con đối với cuộc đời mình: Khi con ra đời, bố như được sinh ra lần nữa. Trong khi
đó, dòng thơ“À ơi cái ác đang rình thiện căn” lại thể hiện nỗi lo âu của tác giả khi thấy cái thiện quá nhỏ bé
mong manh giữa cuộc đời còn đầy cái xấu, cái ác đang ngự trị, rập rình.
Giáo viên: Phạm Hữu Cường
Nguồn
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
:
Hocmai.vn
- Trang | 1 -
