Giáo án GDCD 9 tuần 29
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (49.2 KB, 4 trang )
Ngày soạn:11/03/2012
Ngày giảng:14/03/2012
Tiết 28:
Bài 15:VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÝ CỦA
CÔNG DÂN
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Thế nào là vi phạm pháp luật, các loại vi phạm pháp luật.
- Khái niệm trách nhiệm pháp lývà ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp lý.
2. Kĩ năng:
- Biết xử sự phù hợp với quy định của pháp luật.
- Phân biệt được hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và
cách cư xử cho phù hợp.
3. Thái độ:
- Hình thành ý thức tôn tromngj pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật.
- Tích cự ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật.
- Thực hiện nghiêm túc quy định của pháp luật.
II. Chuẩn bị:
- Hiến pháp năm 1992
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
- Lao động là gì? Thế nào là quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?
- Em hãy nêu những quy định của pháp luật nước ta về luật lao động?
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Giới thiệu bài.
GV : Ngày 29/2/2004 công an phường H đã xử phạt hành chính bà Hân và yêu cầu
bà tháo dỡ mái che lấn chiếm vỉa hè lòng đường.
- Tòa án nhân dân huyện T đã xử phạt ông Hà phải hoàn trả lại ông Tân só tiền vay 5
triệu đồng cùng lãi xuất theo Ngân hàng Nhà nước Việt Nam theo điều 471 của Bộ luật
Hình Sự vì ông Hà dây dưa không trả theo đúng pháp luật.
GV: Tổ chức cho HS cùng trao đổi.
I . Đặt vấn đề:
GV: Gợi ý đưa ra các câu hỏi the các cột trong
bảng.
HS: trả lời cá nhân.,
1- Xây nhà trái phép
- Đổ phế thải.
2- Đua xe vượt đèn đỏ gây tai nạn giao thông.
Vi phạm
X
X
Không vi phạm
x
3- Tâm thần đập phá đồ đạc.
4- Cướp giật dây chuyền, túi xách người đi
đường.
x
x
x
5- Vay tiền dây dưa không trả.
6- Chặt cành tỉa cây mà không đặt biển báo.
Phân loại vi phạm
- Vi phạm luật hành chính.
- Vi phạm luật dân sự
1
- Không
2
- Vi phạm luật hình sự.
3
- Vi phạm luật dân sự
4
- Vi phạm kỉ luật
5
6
Hoạt động của GV và HS
HS: làm việc cá nhân
Nội dung cần đạt
Cả lớp cùng góp ý kiến
GV: Kết luận: Chúng ta bước đầu tìm hiểu nhận
biết một số khái niệm liên qua đến vi phạm
pháp luật, đó là các yếu tố của hành vi vi phạm
pháp luật.
Tìm hiểu khái niệm vi phạm pháp luật.
GV: từ các hoạt động trên, HS tự rút ra khái
1. Vi phạm pháp luật:
niệm và vi phạm pháp luật.
Là hành vi trái pháp luật, có lỗi do
GV: Gợi ý cho HS trả lời các câu hỏi.
người có năng lực trách nhiệm pháp
lí thực hiện, xâm hại đến các quan
Câu 1: Vi phạm pháp luật là gì?
hệ xã hội được pháp luật bảo vệ.
2. Các loại vi phạm pháp luật:
- Vi phạm pháp luật hình sự
- Vi phạm pháp luật hành chính.
- Vi phạm pháp luật dân sự.
Câu 2: Có các loại hành vi vi phạm pháp luật
_ Vi phạm kỉ luật.
nào?
GV: Chia nhóm cho HS thảo luận.
HS: Trả lời theo nhóm.
GV: Cho HS làm bài tập áp dụng:
Đúng Sai
x
phạm pháp luật
? Trong các ý kến sau đây ý kiến nào đúng, sai?
Vì sao?
a. bất kì ai phạm tội cũng phải chịu trách nhiệm
Vì
Có nhiều loại vi
x
x
Họ không tự chủ
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
được hành vi của
hình sự
b. Trẻ em dù có phạm tội nặng đến đâu cũng
không phải chịu trách nhiệm hình sự.
c. Những người mắc bệnh tam thần không phải
chịu trách nhiệm hình sự.
d. Người dưới 18 tuổi không phải chịu trách
mình
x
x
Nếu vi phạm thì đều
bị xử lý theo pháp
luật
nhiệm hành chính.
GV: Nhận xét cho điểm.
GV: Kết luận: Con người luôn có các mối quan
hệ xã hội, quan hệ pháp luật. Trong quá trình
thực hiện các quy định, quy tắc, nội dung của
nhà nước đề ra thường có những vi phạm.
Những vi phạm đó sẽ có những ảnh hưởng đến
bản thân, gia đình và xã hội. Xem xét các hành
vi vi phạm pháp luật giúp chúng ta tránh xa các
tệ nạn xã hội….
4. Củng cố:
GV: tổ chức cho HS xử lý các tình huống:
1. Nam là HS lớp 9 nhận chuyển gói hàng mà không biết gói hàng đó có ma túy.
2. Tú ( 14 tuổi) mượn xe máy của bố lạng lách, vượt dèn đỏ gây tai nạn giao thông
HS: ứng xử các tình huống
GV: nhận xét.
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài , làm bài tập.
- Đọc và trả lời trước nội dunng câu hỏi.
