Tên bài

Giới thiệu chương trình
Trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”

Tuần 1
Tiết 1.

I/ MỤC TIÊU:
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp hai . Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập.
Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục lớp 2.
- Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại” . Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vào trò chơi.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi,
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :
5’
- Giáo viên nhận lớp:
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
- Giới thiệu chương trình
x x x x x x x x x
- Tổ chức lớp, Một số quy định khi học 2 - 3’
giờ thể dục
GV
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”

- HS khởi động: Chạy nhẹ nhàng thành
Chạy nhẹ nhàng sau đó HS quay vào
1 hàng dọc, sau đó đi theo vòng tròn và
tâm. HS khởi động: Xoay các khớp cổ
1 – 2’
hít thở sâu
tay, xoay vai, đầu gối , hông
- Đứng vỗ tay hát .
II/ Phần cơ bản
25’
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp
HS tập hợp thành 4 hàng dọc, chuyển
hai ( tóm tắc )
thành 4 hàng ngang,
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự
lớp, tổ trưởng, lớp trưởng (Theo biên
HS thực hiện, và lắng nghe giáo viên
chế của lớp).
giới thiệu chương trình Thể dục lớp hai,
- Phổ biến nội quy tập luyện: * Phải tập
phổ biến nội quy tập luyện
hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển của
cán sự lớp.
* Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc
dép.
* Trong giờ học ai muốn ra, vào lớp
phải xin phép
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
GV hỏi cả lớp con vật có hại, có ích khi

cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
gọi đến con vật có hại, cả lớp hô “Diệt!
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
Diệt! Diệt!”, nêu tên con vật có ích thì
im lặng, ai hô “Diệt” là sai
III/ Phần kết thúc:
x x x x x x x x x
- Đứng vỗ tay hát
x x x x x x x x x
- GV cùng HS hệ thống lại bài
5’
x x x x x x x x x
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học hô: “ Giải tán”
GV
HS hô “Khoẻ!”


Tên bài

Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng điểm số
Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

Tuần 1
Tiết 2

I/ MỤC TIÊU:
- Ôn một số kỹ năng đã học ở lớp một. Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác ở mức tương
đối chính xác, nhanh, trật tự trong các giờ thể dục.
- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thục hiện ở mức tương

đối đúng
- Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại” . Yêu cầu bước đầu biết tham gia được vào trò
chơi.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi,
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
ĐLVĐ Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :
5’
- Giáo viên nhận lớp:
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm
x x x x x x x x x
số, chào, báo cáo khi GV nhận lớp.
2 - 3’
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”
GV
- HS khởi động: Chạy nhẹ nhàng
thành 1 hàng dọc, sau đó đi theo vòng
Chạy nhẹ nhàng sau đó HS quay vào tâm.
tròn và hít thở sâu
HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
1 – 2’
- Đứng vỗ tay hát .
xoay vai, đầu gối , hông
- Nhắc lại một số quy định khi học giờ

Thể dục
II/ Phần cơ bản
25’
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm
HS tập hợp thành 4 hàng dọc, chuyển
số, giậm chân tại chỗ, đứng lại
thành 4 hàng ngang,
- Chào ,báo cáo khi GV nhận lớp và
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
kết thúc giờ học .
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
* Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
dép.
động tác sai
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
GV hỏi cả lớp con vật có hại, có ích
khi gọi đến con vật có hại, cả lớp hô
“Diệt! Diệt! Diệt!”, nêu tên con vật có
ích thì im lặng, ai hô “Diệt” là sai
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học hô: “ Giải
tán” HS hô “Khoẻ!”

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng

x
5’

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV


Tên bài

Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi “ Qua đường lội ”

Tuần 2

Tiết 3

I/ MỤC TIÊU:
Biết cách tập hợp hàng dọc ,HS đứng thẳng hàng dọc đúng vị trí ,biết dóng thẳng hàng dọc .
Tiếp tục ôn một số kiến thức ,kĩ năng đã học ở lớp 1.
Biết cách tham gia chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi .
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :
5’
- Giáo viên nhận lớp:
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
* Dàn hàng ngang, dồn hàng
x x x x x x x x x
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”
2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- HS khởi động: Chạy nhẹ nhàng
thành 1 hàng dọc, sau đó đi theo vòng
- Chạy nhẹ nhàng sau đó HS quay vào
tròn và hít thở sâu
tâm. HS khởi động: Xoay các khớp cổ

- Đứng vỗ tay hát .
1 – 2’
tay, xoay vai, đầu gối , hông
- Bài cũ: Tập hợp hàng doc, dóng
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
hàng, điểm số, báo cáo
rồi điểm số báo cáo
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
25’
- Bài mới: Dàng hàng ngang, dồn
HS tập hợp thành 4 hàng dọc, chuyển
hàng :
thành 4 hàng ngang,
* Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc
- Dàn hàng ngang, dồn hàng: 2-3 lần
dép.
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
động tác sai
điểm số báo cáo, đứng nghiêm, nghỉ.
- Trò chơi: “Qua đường lội”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi : “Có chúng em”
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học hô: “ Giải

tán” HS hô “Khoẻ!”

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
5’

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản


Tên bài

Dàn hàng ngang, dồn hàng
Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ! ”

Tuần 2
Tiết 4

I/ MỤC TIÊU:
Biết cách điểm số ,đứng nghiêm , đứng nghỉ ,biết cách dàn hàng ngang ,dồn hàng .
- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi.
Tiếp tục ôn những kiến thức kĩ năng ở lớp 1.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :
5’
- Giáo viên nhận lớp:
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
* Dàn hàng ngang, dồn hàng
x x x x x x x x x
- Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”
2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- HS khởi động: Chạy nhẹ nhàng
thành 1 hàng dọc, sau đó đi theo vòng
- Chạy nhẹ nhàng sau đó HS quay vào
tròn và hít thở sâu
tâm. HS khởi động: Xoay các khớp cổ
- Đứng vỗ tay hát .
1 – 2’
tay, xoay vai, đầu gối , hông
- Bài cũ: Tập hợp hàng doc, dóng
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
hàng, điểm số, báo cáo
rồi điểm số báo cáo
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
25’

- Bài mới: Dàng hàng ngang, dồn
HS tập hợp thành 4 hàng dọc, chuyển
hàng :
thành 4 hàng ngang,
* Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc
- Dàn hàng ngang, dồn hàng: 2-3 lần
dép.
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
động tác sai
điểm số báo cáo, đứng nghiêm, nghỉ.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi : “Có chúng em”
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học hô: “ Giải
tán” HS hô “Khoẻ!”

5’

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản


Tên bài

Quay phải quay trái
Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ! ”

Tuần 3
Tiết 5

I/ MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp một. Yêu cầu học sinh thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự , đẹp hơn giờ học trước.
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối đúng
- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
* Quay phải, quay trái.
- Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”

ĐLVĐ
5’


Phương pháp lên lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo

- HS khởi động: Chạy nhẹ nhàng
thành 1 hàng dọc, sau đó đi theo vòng
tròn và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Dàn hàng ngang, dồn hàng
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
- Bài mới: Quay phải, quay trái :

1 – 2’

25’
HS tập hợp thành 4 hàng dọc, chuyển
thành 4 hàng ngang,
- Quay phải, quay trái: 2-3 lần
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
động tác sai


- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số báo cáo, đứng nghiêm, nghỉ.

- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi : “Có chúng em” hoặc
GV tự chọn
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học hô: “ Giải
tán” HS hô “Khoẻ!”

- Chạy nhẹ nhàng sau đó HS quay vào
tâm. HS khởi động: Xoay các khớp cổ
tay, xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ

5’

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản



Tên bài

Quay phải quay trái
Động tác Vươn thở và Tay

Tuần 3
Tiết 6

I/ MỤC TIÊU:- - Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối đúng
- Làm quen với hai động tác “vươn thở và tay” của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện được động tác tương đối đúng
-Trò chơi: “Qua đường lội” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :
5’
- Giáo viên nhận lớp:
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
* Quay phải, quay trái, làm quen với
x x x x x x x x x
hai động tác “Vươn thở và tay” của

2 - 3’
bài thể dục phát triển chung
GV
- Trò chơi: “ Qua đường lội”
- HS khởi động: Chạy nhẹ nhàng
- Chạy nhẹ nhàng sau đó HS quay vào
thành 1 hàng dọc, sau đó đi theo vòng
tâm. HS khởi động: Xoay các khớp cổ
tròn và hít thở sâu
tay, xoay vai, đầu gối , hông
1 – 2’
- Đứng vỗ tay hát .
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
- Bài cũ: Quay phải, quay trái
rồi điểm số báo cáo
- GV nhận xét
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
II/ Phần cơ bản
25’
- Bài mới: Quay phải, quay trái :
HS tập hợp thành 4 hàng dọc, chuyển
- 2 động tác “ Vươn thở và tay “ tập 4
thành 4 hàng ngang,
lần 2 x 8 nhịp
- Quay phải, quay trái: 2-3 lần
- HS tập hai động tác “Vươn thở và tay”
- GV nêu tên động tác, GV làm mẫu 2 lần
8 nhịp. Hướng dẫn HS tập GV điều khiển
TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3
2 lần

Nhịp 4
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
động tác sai
TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3
Nhịp 4
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số báo cáo, đứng nghiêm, nghỉ.
- Trò chơi: “Qua đường lội”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi : GV tự chọn
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học

5’

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV


Động tác Chân
Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ”


Tên bài

Tuần 4
Tiết 7

I/ MỤC TIÊU:
Ôn 2 động tác đã học .
- Làm quen với động tác “Động tác chân” của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện được động tác tương đối đúng
-Trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẽ ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi,
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
động tác “Chân” của bài thể dục phát
triển chung
- Trò chơi: “ Qua đường lội”
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Vươn thở và tay
- GV nhận xét

Nhịp 1

Nhịp 2


2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ

25’
- HS tập động tác “Chân”
- GV nêu tên động tác, GV làm mẫu 2 lần
8 nhịp. Hướng dẫn HS tập GV điều khiển
2 lần
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
động tác sai
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

Nhịp 3

- Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay 12 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp.

GV

* Hoạt động 2

- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẽ”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi : GV tự chọn

Phương pháp lên lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

1 – 2’

II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
- Bài mới: Động tác “ Chân“ tập 4 – 5
lần 2 x 8 nhịp

TTCB
Nhịp 4

ĐLVĐ
5’

5’

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

x x x x x x x x x


-

GV cùng HS hệ thống lại bài
GV nhận xét tiết học
GV kết thúc bài học
Tên bài

GV
Động tác Lườn
Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ”

Tuần 4
Tiết 8

I/ MỤC TIÊU:
- Ôn 3 động tác của bài thể dục phát triển chung
- Làm quen với động tác “Động tác lườn” của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
được động tác tương đối đúng
-Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẽ” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi.
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi,
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
ĐLVĐ
Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :

5’
- Giáo viên nhận lớp:
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
động tác “Lườn” của bài thể dục phát
x x x x x x x x x
triển chung
2 - 3’
- Trò chơi: “ Qua đường lội”
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- HS khởi động và hít thở sâu
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
- Đứng vỗ tay hát .
rồi điểm số báo cáo
- Bài cũ: Vươn thở ,tay, chân
1 – 2’
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
- GV nhận xét
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
II/ Phần cơ bản
25’
* Hoạt động 1
- HS tập động tác “Lườn”
- Bài mới: Động tác “ Lườn “ tập 4 –
- GV nêu tên động tác, GV làm mẫu 2 lần
5 lần 2 x 8 nhịp
8 nhịp. Hướng dẫn HS tập GV điều khiển

2 lần
HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó cho từng tổ thực hiện.
GV theo dõi giúp đỡ những em thực hiện
động tác sai
x x x x x x x x x
TTCB
Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3
x x x x x x x x x
Nhịp 4
x x x x x x x x x
- Ôn tập 3 động tác vươn thở, tay v à
chân 1-2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp.

GV

* Hoạt động 2
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẽ”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi : GV tự chọn
- GV cùng HS hệ thống lại bài

5’

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

x x x x x x x x x


-

GV nhận xét tiết học
GV kết thúc bài học

Tên bài

GV

Ôn 4 động tác của bài thể dục
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”

Tuần 5
Tiết 9

I/ MỤC TIÊU:
Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương
đối đúng.Không y/c thuộc thứ tự từng động tác .
Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi .
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi,
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:

Chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Vươn thở, tay, chân và lườn
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
- Ôn tập 4 động tác vươn thở, tay,
chân và lườn .4-6 lần mỗi động tác 2
x 8 nhịp.

ĐLVĐ
5’
x

x

x

x

x

x

x

x


x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’

1 – 2’

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ

25’
- GV nêu tên động tác, GV hướng dẫn
HS tập GV điều khiển 2 lần

* Hoạt động 2
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẽ”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học

Phương pháp lên lớp


5’

HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển, sau đó luyện tập theo tổ
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV


Tên bài

Động tác Bụng
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”

Tuần 5
Tiết 10

I/ MỤC TIÊU:
Ôn 4 động tác . Học mới động tác Bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
được từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng.
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi .
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi, kẻ sẵn sân cho trò chơi “Qua đường lội”.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Động tác bụng.
- Trò chơi : Qua đường lội
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Vươn thở, tay, chân, lườn
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
- - Động tác bụng. 4 - 5 lần

ĐLVĐ
5’
x

x

x

x

x

x

x


x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’

1 – 2’

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ

25’
- GV hướng dẫn HS động tác bụng. GV
làm mẫu học sinh tập 2 - 3 lần.
Sau đó HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng
điều khiển, Giáo viên quan sát sửa sai.
Sau đó cho học sinh luyện tập theo tổ

TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3
Nhịp 4
- Ôn tập 4 động tác vươn thở, tay,
chân và lườn .1-2 lần mỗi động tác 2
x 8 nhịp.

* Hoạt động 2
- Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẽ”
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học

Phương pháp lên lớp

5’

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV


Tên bài

Ôn 5 động tác bài thể dục phát triển chung
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

Tuần 6
Tiết 11


I/ MỤC TIÊU:
Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở ,tay
chân lườn bụng của bài thể dục phát triển chung .
- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi .
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
.- Ôn 5 Động tác bài thể dục phát triển
chung.
- Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ.

ĐLVĐ
5’
x

x

x

x

x

x

x


x

2 - 3’

* Hoạt động 2

Tên bài

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Vươn thở, tay, chân, lườn,
1 – 2’
bụng
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
25’
* Hoạt động 1
2l*8N
- Ôn tập 5 động tác vươn thở, tay,
chân , lườn và bụng .1-2 lần mỗi động
tác 2 x 8 nhịp.

- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
III/ Phần kết thúc:

- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học

Phương pháp lên lớp

5’

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
LT
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV

Ôn 5 động tác bài thể dục phát triển chung

Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

Tuần 6
Tiết 12

I/ MỤC TIÊU:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở
,tay chân lườn bụng của bài thể dục phát triển chung .
- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi .
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập


• Phương tiện : Còi
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Ôn 5 Động tác bài thể dục phát triển
chung
- Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ .

ĐLVĐ
5’
x

x

x


x

x

x

x

x

2 - 3’

1 – 2’
25’
2l * 8N

* Hoạt động 2

5’

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
Tập hợp hàng ngang –ôn bài thể dục
Từng tổ ôn tập

GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp trưởng
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản

Ôn 5 động tác.
Động tác Toàn thân
Trò chơi bịt mắt bắt dê.

Tên bài

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân ,
lườn và bụng .


- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV kết thúc bài học

Phương pháp lên lớp

Tuần 7
Tiết 13

I/ MỤC TIÊU:
- Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở
,tay chân lườn bụng của bài thể dục phát triển chung .
Học động tác toàn thân .Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục
phát triển chung .
Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi
• III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung

ĐLVĐ

Phương pháp lên lớp


I/ Phần mở đầu :

- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Học động tác toàn thân
- Ôn 5 Động tác bài thể dục phát
triểnchung
- Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
- Học động tác toàn thân

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’
GV

1 – 2’
25’
2l * 8N

TTCB Nhịp 1 Nhịp 2
Nhịp 3
Nhịp 4
- Ôn tập 5 động tác vươn thở, tay,
chân , lườn và bụng .1-2 lần mỗi động
tác 2 x 8 nhịp.

Hoạt động 2:
Trò chơi :Bịt mắt bắt dê.
GV nêu tên trò chơi ,hướng dẫn HS
chơi.
Cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự
chơi dưới sự điều khiển của lớp
trưởng
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học
Tên bài

5’

Lớp trưởng tập hợp 3 hàng ngang
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
- GV nêu tên động tác, GV hướng dẫn
HS tập GV điều khiển 2 lần
- GV hướng dẫn HS động tác toàn thân.
GV làm mẫu học sinh tập 2 - 3 lần.
Sau đó HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng
điều khiển,
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

GV

x
5’

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV

Động tác Nhảy
Trò chơi” Bịt mắt bắt dê ”

Tuần 7
Tiết 14


I/ MỤC TIÊU:
Học động tác Nhảy .Bước đầu biết thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển
chung
Ôn 5 động tác của bài thể dục
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II/ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi, 2 khăn bịt mắt
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
ĐLVĐ

Phương pháp lên lớp


I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Học động tác nhảy
- Ôn 6 Động tác bài thể dục phát
triểnchung
- Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Động tác bụng, toàn thân.
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
- Học động tác nhảy


5’
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo

1 – 2’
25’
2L *8N

TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3
Nhịp 4
- Ôn tập 6 động tác vươn thở, tay,
chân , lườn , bụng và toàn thân .1-2
lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp.

- Lớp trưởng cho HS tập hợp 3 ngang HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
- GV nêu tên động tác, GV hướng dẫn
HS tập GV điều khiển 2 lần
- GV hướng dẫn HS động tác nhảy. GV
làm mẫu học sinh tập 2 - 3 lần.
Sau đó HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng
điều khiển.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

x x x x x x x x x
GV

Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó
HS tự chơi dưới sự điều khiển của lớp
trưởng

III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học
Tên bài

x
5’

x

x

x

x

x


x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

Ôn 7 động tác .
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

GV
Tuần 8
Tiết 15

I.Mục tiêu:
- Học ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung. Biết cách thực hiện các động tác
vươn thở tay chân lườn bụng toàn thân nhảy của bài thể dục phát triển chung .
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II/ Địa điểm ,phương tiện:
• Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
• Phương tiện : Còi, 2 khăn bịt mắt


III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:

- Ôn 7 Động tác bài thể dục phát
triểnchung
- Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Động tác Nhảy
- GV nhận xét

ĐLVĐ
5’

Phương pháp lên lớp
x

x

x

x

x

x

x

x

x


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’

1 – 2’

II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 3 hàng
ngang.
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ

25’
x

x

x

x

x

x


x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
- Ôn tập 7 động tác vươn thở, tay,
chân , lườn , bụng, toàn thân, nhảy.12 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp.

GV

* Hoạt động 2
-Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+Gv nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách
chơi và cho hs chơi thử 1-2 lần sau đó
hs chơi dưới sự điều khiển của lớp
trưởng

III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học
Tên bài

2L


GV

5’

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

Học động tác điều hòa
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

GV

Tuần 8
Tiết 16

I/Mục tiêu:
Học động tác điều hòa .Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát
triển chung .
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II/ Địa điểm ,phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi, 2 khăn bịt mắt
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp


Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:

- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Ôn 7 Động tác bài thể dục phát
triểnchung.
Học động tác :Điều hòa .
- Trò chơi : Bịt mắt bắt dê

- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
Học động tác :Điều hòa

ĐLVĐ
5’

Phương pháp lên lớp
x

x

x

x

x

x

x


x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo

1 – 2’
25’
2L * 8N

- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ
x

x

x

x

x

x


x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV

* Hoạt động 2
Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+Gv nêu tên trò chơi,nhắc l ại cách
chơi và cho hs chơi

III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học
Tên bài

1L

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
5’

Ôn bài thể dục phát triển chung .
Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình
hàng dọc và hàng ngang

Tuần 9
Tiết 17

I /Mục tiêu :
Thực hiện các động tác của bài phát triển chung .
Bước đầu biết cách đếm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc và theo đội hình hàng ngang .

II/ Địa điểm ,phương tiện:


Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Ôn 8 Động tác bài thể dục phát triển
chung
- Ôn động tác đi đều
- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi

- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Ôn 8 Động tác bài thể dục
phát triển chung
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1

ĐLVĐ
5’

Phương pháp lên lớp
x

x


x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo

1 – 2’

25’
3L *8N

- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông

- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ.
- Đi đều theo 4 hàng dọc
x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

- Ôn tập 8 động tác vươn thở, tay,
chân , lườn , bụng, toàn thân, nhảy,
điều hoà. 1-2 lần mỗi động tác 2 x 8
nhịp.

GV


* Hoạt động 2
Học đếm số 1-2,1-2 theo đội hình
hàng dọc ,hàng ngang .

4L
GV

X x x x x x x x x
X x x x x x x x x
X x x x x x x x x

+Gv làm mẫu ,giải thích quay đầu
sang trái và điểm số
+GV hô khẩu lệnh : theo 1-2,1-2, đến
hết... điểm số

III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học

5’

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV



Tên bài

Tuần 9
Tiết 18

Ôn bài thể dục phát triển chung .
Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình
hàng dọc và hàng ngang

I /Mục tiêu :
Thực hiện các động tác của bài phát triển chung .
Bước đầu biết cách đếm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc và theo đội hình hàng ngang .
II/ Địa điểm ,phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Ôn 8 Động tác bài thể dục phát triển
chung
- Ôn động tác đi đều
- Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi

- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: Ôn 8 Động tác bài thể dục

phát triển chung
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1

ĐLVĐ
5’

Phương pháp lên lớp
x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
2 - 3’

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo

1 – 2’

25’
3L *8N

- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ.
- Đi đều theo 4 hàng dọc
x

x

x

x

x

x

x

x


x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

- Ôn tập 8 động tác vươn thở, tay,
chân , lườn , bụng, toàn thân, nhảy,
điều hoà. 1-2 lần mỗi động tác 2 x 8
nhịp.

GV

* Hoạt động 2
Học đếm số 1-2,1-2 theo đội hình
hàng dọc ,hàng ngang .

4L
GV

X x x x x x x x x
X x x x x x x x x
X x x x x x x x x

+Gv làm mẫu ,giải thích quay đầu
sang trái và điểm số
+GV hô khẩu lệnh : theo 1-2,1-2, đến
hết... điểm số
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học

5’

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV


Tên bài

Ôn bài thể dục phát triển chung .điểm số 1-2,1- Tuần: 10
Tiết :19
2 theo đội hình vòng tròn .
Trò chơi: Bỏ khăn

I/ Mục tiêu:
Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung .
Biết cách đếm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn .
Trò chơi bỏ khăn .bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được .
II/ Địa điểm ,phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi.Khăn .
III/Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :

- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển
chung
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: bài thể dục phát triển chung
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1
Ôn bài thể dục phát triển chung .

ĐLVĐ
5’
2 - 3’

Phương pháp lên lớp
x

x

x

x

x

x

x


x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

1 – 2’

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ

25’
x
4L *8N

x

x

x

x


x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV

Đếm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng
tròn .
GV hướng dẫn ,làm mẫu .HS cùng
làm .Lớp trưởng điều hành .

* Hoạt động 2
Trò chơi: Bỏ khăn .
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
ch,cho hs chơi

4L

HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự chơi
dưới sự điều khiển của lớp trưởng


III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát

- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV kết thúc bài học
Tên bài

x
5’

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản

Ôn bài thể dục phát triển chung .điểm số 1-2,1- Tuần: 10

Tiết :20
2 theo đội hình vòng tròn .
Trò chơi: Bỏ khăn

I/ Mục tiêu:
Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung .
Biết cách đếm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn .
Trò chơi bỏ khăn .bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được .
II/ Địa điểm ,phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi.Khăn .
III/Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
I/ Phần mở đầu :
- Giáo viên nhận lớp:
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển
chung
- HS khởi động và hít thở sâu
- Đứng vỗ tay hát .
- Bài cũ: bài thể dục phát triển chung
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản

ĐLVĐ
5’
2 - 3’

1 – 2’
25’


Phương pháp lên lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ


* Hoạt động 1
Ôn bài thể dục phát triển chung .

x
4L *8N

x

x

x

x

x


x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV

Đếm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng
tròn .
GV hướng dẫn ,làm mẫu .HS cùng
làm .Lớp trưởng điều hành .

4L

* Hoạt động 2
Trò chơi: Bỏ khăn .
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
ch,cho hs chơi

HS chơi thử 1-2 lần sau đó HS tự chơi
dưới sự điều khiển của lớp trưởng

III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV kết thúc bài học


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

Tên bài

5’

Đi thường theo nhịp .
Trò chơi bỏ khăn

GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản

Tuần: 11
Tiết : 21

I/ Mục tiêu:
Bước đầu thực hiện đi thương theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái ,nhịp 2 bước chân phải )
- Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn . Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng thực
hiện động tác quay đầu sang trái.
- Trò chơi: Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II/Địa điểm ,phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi, khăn để tổ chức trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐLVĐ Phương pháp lên lớp
I/ Phần mở đầu :

5’
- Giáo viên nhận lớp:
2 - 3’
x x x x x x x x x
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
x x x x x x x x x
Đi thường theo nhịp .
x x x x x x x x x


Ôn đếm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng
tròn .
- Trò chơi : Bỏ khăn

- HS khởi động và hít thở sâu
-Ôn đi thường theo nhịp .
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1

GV

1 – 2’

- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ.


25’

Đi thường theo nhịp :GV hướng dẫn
,làm mẫu .Tổ chức HS thực hiện .

-Hs thực hiện 2 lần dưới sự điều khiển
của gv.
x x x x x x x x
6L

x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS tự luyện tập theo tổ 1-2 lần ,mỗi
động tác 2 x 8 nhịp
- HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển,

- Điểm s ố 1-2,1-2,.. theo đội hình vòng
tròn : 3-4 lần

* Hoạt động 2
Trò chơi: “Bỏ khăn”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, cho HS chơi thử

III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học
Tên bài

6L

x
5’

Đi thường theo nhịp .
Trò chơi bỏ khăn

x

x

x

x

x

x

x

x


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản

Tuần: 11
Tiết : 22

I/ Mục tiêu:
Bước đầu thực hiện đi thương theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái ,nhịp 2 bước chân phải )


- Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn . Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng thực
hiện động tác quay đầu sang trái.
- Trò chơi: Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II/Địa điểm ,phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
Phương tiện : Còi, khăn để tổ chức trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
ĐLVĐ
I/ Phần mở đầu :
5’
- Giáo viên nhận lớp:
2 - 3’
- Phổ bíên nội dung yêu cầu giờ học:
Đi thường theo nhịp .
Ôn đếm số 1-2,1-2 theo đội hình
vòng tròn .
- Trò chơi : Bỏ khăn


- HS khởi động và hít thở sâu
-Ôn đi thường theo nhịp .
- GV nhận xét
II/ Phần cơ bản
* Hoạt động 1

1 – 2’

Phương pháp lên lớp
x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

GV
- Tập hợp, điểm số báo cáo
- Lớp trưởng cho HS tập hợp 4 hàng dọc,
rồi điểm số báo cáo
- HS khởi động: Xoay các khớp cổ tay,
xoay vai, đầu gối , hông
- Lớp trưởng điều khiển ôn bài cũ.

25’

Đi thường theo nhịp :GV hướng
dẫn ,làm mẫu .Tổ chức HS thực hiện .

-Hs thực hiện 2 lần dưới sự điều khiển của
gv.
x x x x x x x x
6L

x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
- HS tự luyện tập theo tổ 1-2 lần ,mỗi động
tác 2 x 8 nhịp
- HS thực hiện 3 – 4 lần lớp trưởng điều
khiển,

- Điểm s ố 1-2,1-2,.. theo đội hình
vòng tròn : 3-4 lần

* Hoạt động 2

Trò chơi: “Bỏ khăn”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi, cho HS chơi thử

6L


III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- GV kết thúc bài học
Tên bài

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

5’

GV
- Tập hợp, hồi tỉnh, thư giản

Tuần: 12
Tiết : 23

Đi thường theo nhịp .
Trò chơi nhóm ba nhóm bảy

1.Mục tiêu :
Bước đầu thực hiện đi thường theo nhịp. ( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải ).
Bước đầu biết tham gia chơi và chơi được .
2.Địa điểm, phương tiện :
* Địa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn sạch sẽ
* Phương tiện : Chuẩn bị còi
3. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
I/ Phần mở đầu :

ĐLVĐ


Phương pháp & hình thức lên lớp

1 – 2’
x
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ
yêu cầu giờ học .
* Xoay các khớp : cổ chân, cổ tay, đầu
gối và xoay hông
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên .
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

1 – 2’

x

x

x

x

x

x

x

x


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

60-80m
GV
1’
2 x 8 nh
1’
Cán sự điều khiển lớp khởi động

II/ Phần cơ bản :
* Hoạt động 1 :
Đi thường theo nhịp .
Khẩu lệnh “ Đứng lại …. đứng ”
-Gv điều khiển
Gv chia tổ và theo dõi hs thực hiện
Trình diễn

4 – 5’

2–3’
* Hoạt động 2 :

- Tập hợp lớp thành 2 – 4 hàng dọc
+ Toàn lớp thực hiện .
+ Cán sự điều khiển- cả lớp thực hiện .+
Các tổ luyện tập theo các khu vực quy
định
- Từng tổ lên trình diễn .



Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy ”
- Giáo viên nêu tên trò chơi , giải thích
cách chơi và quy định chơi.
- Cho chơi thử 1 lần trước khi chính
thức .
- Cho cả lớp chơi dưới hình thức thi đua
giữa các tổ. Giáo viên quan sát, nhận xét,
biểu dương tổ thắng cuộc chơi .
III / Phần kết thúc :
- Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng .
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài
học
- Giáo viên nhận xét và đánh giá kết quả
bài học, giao bài tập về nhà .

Tên bài

8 – 10 ’

Chơi theo đội hình vòng tròn

5–6l
4–5l
2’

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

1–2’

GV

Tuần: 12
Tiết : 24

Đi thường theo nhịp .
Trò chơi nhóm ba nhóm bảy

1.Mục tiêu :
Bước đầu thực hiện đi thường theo nhịp. ( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải ).

Bước đầu biết tham gia chơi và chơi được .
2.Địa điểm, phương tiện :
* Địa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn sạch sẽ
* Phương tiện : Chuẩn bị còi
3. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
I/ Phần mở đầu :

ĐLVĐ

Phương pháp & hình thức lên lớp

1 – 2’
x
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ
yêu cầu giờ học .
* Xoay các khớp : cổ chân, cổ tay, đầu
gối và xoay hông
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên
địa hình tự nhiên .
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

1 – 2’

x

x

x


x

x

x

x

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x

60-80m
GV
1’
2 x 8 nh
1’
Cán sự điều khiển lớp khởi động

II/ Phần cơ bản :
* Hoạt động 1 :
Đi thường theo nhịp .
Khẩu lệnh “ Đứng lại …. đứng ”

4 – 5’

x

- Tập hợp lớp thành 2 – 4 hàng dọc