Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

TOPIC 4: TECHNOLOGY AND INVENTION
EXERCISE 1: []
The modem comic strip started out as ammunition in a newspaper war between giants of
the American press in the late nineteenth century. The first full-color comic strip appeared in
January 1894 in the New York World, owned by Joseph Pulitzer. The first regular weekly fullcolor comic supplement, similar to today’s Sunday funnies, appeared two years later, in
William Randolph Hearst’s rival New York paper, the Morning Journal.
Both were immensely popular and publishers realized that supplementing the news with
comic relief boosted the sale of papers. The Morning Journal started another feature in 1896,
the “Yellow Kid”, the first continuous comic character in the United States, whose creator,
Richard Outcault, had been lured away from the World by the ambitious Hearst. The “Yellow
Kid” Ayas in many ways a pioneer. Its comic dialogue was the strictly urban farce that came
to characterize later strips, and it introduced the speech balloon inside the strip, usually placed
above the characters’ heads.
The first strip to incorporate all the elements of later comics was Rudolph Dirks’s
“Katzenjammer Kids”, based on Wilhelm Busch’s Max and Moritz, a European satire of the
nineteenth century. The “Kids” strip, first published in 1897, served as the prototype for
future American strips. It contained not only speech balloons, but a continuous cast of
characters, and was divided into small regular panels that did away with the larger panoramic
scenes of earlier comics.
Newspaper syndication played a major role in spreading the popularity of comic strips
throughout the country. Though weekly colored comics came first, daily black-and-white
strips were not far behind. The first appeared in the Chicago American in 1904. It was
followed by many imitators, and by 1915 black-and-white comic strips had become a staple
of daily newspapers around the country.
Question 1: In what order does the author discuss various comic strips in the passage?
A. In the order in which they were created.
B. From most popular, to least popular.

C. According to the newspaper in which they appeared.
D. In alphabetical order by title.
Question 2: According to the passage, the “Yellow Kid” was the first comic strip to do all of
the following EXCEPT ________.
A. feature the same character in each episode B. include dialogue inside a balloon
C. appear in a Chicago newspaper
D. characterize city life in a humorous way
Question 3: The word “prototype” is closest in meaning to ________.
A. model
B. story
C. humor
D. drawing
Question 4: The word “staple” is closest in meaning to ________.
A. new version
B. huge success
C. regular feature
D. popular edition
Question 5: The word “incorporate” is closest in meaning to ________.
A. combine
B. mention
C. create
D. affect

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 1


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0


Your dreams – Our mission

Question 6: Why does the author mention Joseph Pulitzer and William Randolph Hearst?
A. Their comic strips are still published today.
B. They owned major competitive newspapers.
C. They established New York’s first newspaper.
D. They published comic strips about the newspaper war.
Question 7: The word “it” refers to ________.
A. balloon
B. farce
C. dialogue
D. the “Yellow Kid”
Question 8: The passage suggests that comic strips were popular for which of the following
reasons?
A. Readers enjoyed the unusual drawings.
B. They were about real-life situations.
C. Readers could identify with the characters.
D. They provided a break from serious news stories.
Question 9: To say that Richard Outcault had been “lured away from” the World by Hearst
means which of the following?
A. Hearst warned Outcault not to leave the World.
B. Hearst convinced Outcault to leave the World.
C. Hearst fired Outcault from the World.
D. Hearst wanted Outcault to work for the World.
Question 10: What does the passage mainly discuss?
A. The differences between early and modem comic strips.
B. Features of early comic strips in the United States.
C. The effects of newspapers on comic strip stories.
D. A comparison of two popular comic strips.
ĐÁP ÁN

1. A

2. C

3. A

4. C

5. A

6. B

7. D

8. D

9. D

10. B

GIẢI THÍCH CHI TIẾT
Question 1: Đáp án A.
Keywords: In what order
Câu này bắt buộc phải đọc qua nội dung bài, để ý những mốc thời gian tăng dần từ 1894,
1896, 1894, 1904, 1915 ta có thể dễ dàng chọn đáp án A. In the order in which they were
created. (Theo thứ tự mà chúng được ra đời)
Question 2: Đáp án C.
Keywords: the “Yellow Kid”, EXCEPT
Clue: Chúng ta tìm thông tin trong đoạn 2.
+ the “Yellow Kid”, the first continuous comic character in the United States ("Cậu Bé Vàng"

là nhân vật truyện tranh dài kì đầu tiên ở Mỹ) nghĩa là tập nào cũng xuất hiện nhân vật này Đáp án A. feature the same character in each episode (trong mỗi tập đều xuất hiện cùng một
nhân vật) là thông tin đúng.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 2


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

+ Its comic dialogue was the strictly urban farce (Những đoạn hội thoại của truyện là những
câu chuyện khôi hài châm biếm cuộc sống thành thị) — Đáp án D. characterize city life in a
humorous way (mô tả cuộc sống thành thị với lối hài hước) là thông tin đúng.
+ and it introduced the speech balloon (Bộ truyện đã giới thiệu khung thoại hình bong bóng)
- Đáp án B. include dialogue inside a balloon (bao gồm lời thoại bên trong hình bong bóng)
là đúng.
Như vậy chỉ có đáp án C. appear in a Chicago newspaper (xuất hiện trên một tờ báo Chicago)
là không có thông tin trong bài.
Question 3: Đáp án A.
prototype (n): nguyên mẫu
Đáp án A. model (n): mẫu
Đáp án B. story (n): câu chuyện
Đáp án C. humor (n): khiếu hài hước
Đáp án D. drawing (n): bản vẽ
Như vậy chỉ có đáp án A là phù hợp nghĩa.
Question 4: Đáp án C.
staple (n): yếu tố chính/cơ bản/chuẩn mực
Đáp án A. new version (bản mới)

Đáp án B. huge success (thành công lớn)
Đáp án C. regular feature (yếu tố cơ bản/thường kỳ)
Đáp án D. popular edition (ấn phẩm phổ biến)
Như vậy chỉ có đáp án C là phù hợp nghĩa.
Question 5: Đáp án A.
incorporate (v): kết hợp, sát nhập
Đáp án A. combine (v): kết hợp
Đáp án B. mention (v): đề cập
Đáp án C. create (v): tạo ra
Đáp án D. affect (v): ảnh hưởng đến
Ngoài ra ta có thể đoán nghĩa dựa trên câu gốc “The first strip to incorporate all the elements
of late comics was Rudolph Dirks’s “Katzenjammer Kids” (Loạt truyện đầu tiên kết hợp tất
cả yếu tố của truyện tranh gần đây là "Katzenjammer Kids " của Rudolph Dirks)
Question 6: Đáp án B.
Keywords: Joseph Pulitzer, William Randolph Hearst
Clue: The modem comic strip started out as ammunition in a newspaper war between giants
of the American press in the late nineteenth century. (Truyện tranh hiện đại bùng nổ như là
đạn dược của một cuộc chiến tranh giữa những gã khổng lồ của báo chí Mỹ trong những năm
cuối thế kỷ XIX.)
Sau câu này, tác giả đề cập đến Joseph Pulitzer và William Randolph Hearst như là ví dụ cho
việc họ sở hữu những tờ báo lớn của báo chí Mỹ mà trong đó mỗi tờ đều có chuyên mục
truyện tranh.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 3


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0


Your dreams – Our mission

Như vậy chọn B. They owned major competitive newspapers (Họ sở hữu những tờ báo lớn
mang tính cạnh tranh).
Các đáp án còn lại đều sai hoặc không có thông tin.
Question 7: Đáp án D.
Clue: “The “Yellow Kid” was in many ways a pioneer. Its comic dialogue..., and it
introduced...” ("Cậu Bé Vàng" ở nhiều phương diện chính là một bộ truyện tiên phong.
Những mẩu đối thoại hài hước của truyện..., và bộ truyện đã giới thiệu... ")
Từ “it” ở đây sẽ liên quan đến danh từ được nhắc đến trước đó. Dựa vào nghĩa của cả đoạn ta
thấy đáp án D là đúng.
Question 8: Đáp án D.
Câu hỏi: “Đoạn văn đã cho thấy truyện tranh được phổ biến vì những lí do nào sau đây?”
Đáp án A. Readers enjoyed the unusual drawings. (Người đọc thích những bản vẽ khác
thường) — Sai, không có thông tin.
Đáp án B. They were about real-life situations. (Chúng nói về những tình huống thực tế trong
cuộc sống) - Sai, không phải lí do chính khiến cho truyện tranh được phổ biến.
Đáp án C. Readers could identify with the characters. (Người đọc có thể đồng cảm với các
nhân vật) - Sai, không có thông tin.
Đáp án D. They provided a break from serious newsstories. (Chúng đem lại sự giải lao từ
những tin tức quan trọng) - Đúng.
Vì sạo đáp án D đúng? Đoạn văn cho thấy sự bùng nổ của những mẩu truyện tranh mang ý
nghĩa rất lớn với ngành báo chí. Nó không chỉ giúp thúc đẩy doanh số (đoạn 2) mà còn chiếm
vai trò quan trọng, là một yếu tố không thể thiếu trong những tờ báo khắp cả nước (đoạn văn
cuối). Những tờ báo thường có những mẩu tin tức quan trọng và căng thẳng, chính sự hài
hước của những mẩu truyện tranh đã khiến cho chúng được phổ biến trong những tờ báo.
Question 9: Đáp án D.
Keywords: lured away from
lure someone or something away (from someone or something): mời chào, thu hút ai/cái gì.
Đáp án D mang sắc thái nghĩa hợp lí nhất.

Question 10: Đáp án B.
Đáp án A. The differences between early and modem comic strips. (Sự khác biệt giữa truyện,
tranh ban đầu và truyện tranh hiện đại)
Đáp án B. Features of early comic strips in the United States. (Những đặc điểm của truyện
tranh ban đầu ở Mỹ)
Đáp án C. The effects of newspapers on comic strip stories. (Những tác động của tờ báo tới
những mẩu truyện tranh)
Đáp án D. A comparison of two popular comic strips. (Sự so sánh giữa hai loạt truyện nổi
tiếng)
Đoạn văn chủ yếu đề cập tới những đặc điểm của truyện tranh qua các thời kì. Như vậy ta
chọn B.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 4


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

CẤU TRÚC - TỪ VỰNG QUAN TRỌNG
1. Imitator (n): người bắt chước
2. Ammunition (n): đạn dược
3. Panoramic (n): toàn cảnh
4. Lure someone or something away (from someone or something): mời chào, thu hút
ai/cái gì.
5. Prototype (n): nguyên mẫu
6. Incorporate (v): kết hợp, sát nhập
7. Play a/an adj role in...: giữ vai trò gì trong cái gì

8. Do away with something: thoát khỏi cái gì; gạt bỏ; thủ tiêu cái gì
9. Divide into (v): chia thành
10. Black-and-white (a): rõ ràng, minh bạch, trắng đen
EXERCISE 2: []
Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as "silent", the
film has never been, in the full sense of the word, silent. From the very beginning, music was
regarded as an indispensable accompaniment; when the Lumiere films were shown at the first
public film exhibition in the United States in February 1896, they were accompanied by piano
improvisations on popular tunes. At first, the music played bore no special relationship to the
films; an accompaniment of any kind was sufficient. Within a very short time, however, the
incongruity of playing lively music to a solemn film became apparent, and film pianists began
to take some care in matching their pieces to the mood of the film.
As movie theaters grew in number and importance, a violinist, and perhaps a cellist,
would be added to the pianist in certain cases, and in the larger movie theaters small
orchestras were formed. For a number of years the selection of music for each film program
rested entirely in the hands of the conductor or leader of the orchestra, and very often the
principal qualification for holding such a position was not skill or taste so much as the
ownership of a large personal library of musical pieces. Since the conductor seldom saw the
films until the night before they were to be shown (if, indeed, the conductor was lucky enough
to see them then), the musical arrangement was normally improvised in the greatest hurry.
To help meet this difficulty, film distributing companies started the practice of publishing
suggestions for musical accompaniments. In 1909, for example, the Edison Company began
issuing with their films such indications of mood as "pleasant", "sad", "lively". The
suggestions became more explicit, and so emerged the musical cue sheet containing
indications of mood, the titles of suitable pieces of music, and precise directions to show
where one piece led into the next.
Certain films had music especially composed for them. The most famous of these early
special scores was that composed and arranged for D. W. Griffith's film Birth of a Nation,
which was released in 1915.
Question 1: The passage mainly discusses music that was ________.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 5


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

A. performed before the showing of a film
B. played during silent films
C. recorded during film exhibitions
D. specifically composed for certain movie theaters
Question 2: What can be inferred that the passage about the majority of films made after
1927?
A. They were truly "silent".
B. They were accompanied by symphonic orchestras.
C. They incorporated the sound of the actors' voices.
D. They corresponded to specific musical compositions.
Question 3: It can be inferred that orchestra conductors who worked in movie theaters needed
to ________.
A. be able to play many instruments
B. have pleasant voices
C. be familiar with a wide variety of music D. be able to compose original music
Question 4: The word "them" in paragraph 2 refers to ________.
A. years
B. hands
C. pieces
D. films
Question 5: According to the passage, what kind of business was the Edison Company?

A. It produced electricity.
B. It distributed films.
C. It published musical arrangements.
D. It made musical instruments.
Question 6: It may be inferred from the passage that the first musical cue sheets appeared
around ________.
A. 1896
B. 1909
C. 1915
D. 1927.
Question 7: Which of the following notations is most likely to have been included on a
musical cue sheet of the early 1900's?
A. "Calm, peaceful"
B. "Piano, violin"
C. "Key of C major"
D.''Directed by D. W. Griffith's”
Question 8: The word "composed" in paragraph 4 is closest in meaning to ________.
A. selected
B. combined
C. played
D. created
Question 9: The word "scores" in paragraph 4 most likely mean
A. totals
B. successes
C. groups of musicians
D. musical compositions
Question 10: The passage probably continues with a discussion of ________.
A. other films directed by D. W. Griffith
B. famous composers of the early twentieth century
C. silent films by other directors

D. the music in Birth of a Nation
ĐÁP ÁN
1. B

2. C

3. C

4. D

5. B

6. B

7. A

8. D

9. D

10. D

GIẢI THÍCH CHI TIẾT

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 6


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0


Your dreams – Our mission

Question 1: Đáp án B.
Clue: “Accustomed though we are to speaking of the films made before 1927 as "silent", the
film has never been, in the full sense of the word, silent. From the very beginning, music was
regarded as an indispensable accompaniment.” (Dẫu cho những suy nghĩ quen thuộc khi
chúng ta nói về phim trước năm 1927 là "'phim câm ", tuy vậy, chúng chưa từng thực sự "câm
". Ngay từ ban đầu, âm nhạc đã được coi là một yếu tố đi kèm không thể thiếu).
Sau đó toàn bộ đoạn văn tác giả nói về nhạc đệm được sử dụng trong phim ảnh, cụ thể lúc đó
là phim câm.
Chọn B.
Question 2: Đáp án C.
Clue: “the films made before 1927 as "silent"” (Những bộ phim trước năm 1927 là phim
câm)
Có thể suy ra được các bộ phim được ra đời sau năm 1927 trở thành những bộ phim có tiếng.
Bởi vì lúc đó, giọng của các diễn viên đã được lồng một cách trực tiếp cho phim.
Chọn C. They incorporated the sound of the actors’ voices. (Những bộ phim đã lồng tiếng của
diễn viên)
Question 3: Đáp án C.
Clue: “... the selection of music for each film program rested entirely in the hands of the
conductor or leader of the orchestra” (việc lựa chọn nhạc cho từng chương trình phim phụ
thuộc hoàn toàn vào bàn tay của những người chỉ huy hoặc nhạc trưởng của dàn nhạc)
Như vậy, họ phải là những người quen với rất nhiều loại nhạc. Chọn C.
Question 4: Đáp án D.
Clue: “Since the conductor seldom saw the films until the night before they were to be shown
(if, indeed, the conductor was lucky enough to see them then!”
Trong cả câu chỉ đề cập đến việc nhạc trưởng xem những bộ phim, vì vậy từ “them” ở đây để
chỉ những bộ phim. Ta chọn D.
Question 5: Đáp án B.

Keywords: Edison Company
Clue: “film distributing companies started the practice of publishing suggestions for musical
accompaniments. In 1909, for example, the Edison Company...” (những công ty phân phối
phim bắt đầu thực hiện việc đề nghị xuất bản những bản nhạc đệm. Vào năm 1909, ví dụ như
công ty Edison...)
“Edison Company” được nhắc đến như là một ví dụ của loại công ty này.
Chọn B. It distributed films (phân phối phim)
Question 6: Đáp án B.
Clue: “In 1909...and so emerged the musical cue sheet containing indications of mood” (Vào
năm 1909...và vì vậy nên đã xuất hiện những bản nhạc chứa những biểu hiện tâm trạng)
Ta chọn B. 1909.
Question 7: Đáp án A.
Xem lại câu 6, ta thấy những bản nhạc đó có chứa những trạng thái cảm xúc. Như vậy chỉ có

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 7


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

đáp A là phù hợp nhất.
Question 8: Đáp án D.
Clue: “Certain films had music especially composed for them” (Nhiều phim có những bản
nhạc đặc biệt được soạn riêng) composed ở đây mang nghĩa là (nhạc) được soạn ra, tức là
được các nhạc sĩ sáng tác. Đáp án D. created là phù hợp nghĩa nhất.
Question 9: Đáp án D.
Trước đó trong đoạn văn cuối đã nhắc đến “Certain films had music especially composed for

them.” Vì vậy từ “scores” được dùng mang hàm nghĩa “music composed for films” (nhạc
được soạn cho những bộ phim)
Ta chọn D. musical compositions. (tác phẩm âm nhạc)
Question 10: Đáp án D.
Dễ dàng nhận ra đoạn cuối đang nhắc đến nhạc phim cho phim “Bird of a Nation”. Như vậy
hiển nhiên đáp án là D.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 8


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

CẤU TRÚC - TỪ VỰNG QUAN TRỌNG
1. Score (n): phần nhạc cho phim, kịch
2. In the full sense of the word: đúng nghĩa
3. Indispensable (a): không thể thiếu được = necessary, essential
4. Emerge (v): hiện ra, xuất hiện = come out, appear (v)
5. Be adj enough to V: đủ để làm gì
6. Regard somebody/something as something: coi như, xem như ai/cái gì như là...
7. Principal (a): chính, chủ yếu = primary, main
8. Meet difficulty: vấp phải khó khăn
9. Conductor (n): nhạc trưởng, người chỉ đạo, chỉ huy
10. Sufficient (a) = adequate (a): đủ
11. Orchestra (n): dàn nhạc
EXERCISE 3: []
The lack of printing regulations and the unenforceability of British copyright law in the

American colonies made it possible for colonial printers occasionally to act as publishers.
Although they rarely undertook major publishing project because it was difficult to sell books
as cheaply as they could be imported from Europe, printers in Philadelphia did publish work
that required only small amounts of capital, paper, and type. Broadsides could be published
with minimal financial risk. Consisting of only one sheet of paper and requiring small
amounts of type, broadsides involved lower investments of capital than longer works.
Furthermore, the broadside format lent itself to subjects of high, if temporary, interest,
enabling them to meet with ready sale. If the broadside printer miscalculated, however, and
produced a sheet that did not sell, it was not likely to be a major loss, and the printer would
know this immediately. There would be no agonizing wait with large amounts of capital tied
up, books gathering dust on the shelves, and creditors impatient for payment.
In addition to broadsides, books and pamphlets, consisting mainly of political tracts,
catechisms, primers, and chapbooks were relatively inexpensive to print and to buy.
Chapbooks were pamphlet-sized books, usually containing popular tales, ballads, poems,
short plays, and jokes, small, both in formal and number of pages, they were generally bound
simply, in boards (a form of cardboard) or merely stitched in paper wrappers (a sewn
antecedent of modern-day paperbacks). Pamphlets and chapbooks did not require fine paper
or a great deal of type to produce they could thus be printed in large, cost-effective editions
and sold cheaply.
By far, the most appealing publishing investments were to be found in small books that
had proven to be steady sellers, providing a reasonably reliable source of income for the
publisher. They would not, by nature, be highly topical or political, as such publications
would prove of fleeting interest. Almanacs, annual publications that contained information on
astronomy and weather patterns arranged according to the days, week, and months of a given
year, provided the perfect steady seller because their information pertained to the locale in
TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 9



Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

which they would be used.
Question 1: Which aspect of colonial printing does the passage mainly discuss?
A. Laws governing the printing industry.
B. Competition among printers
C. Types of publications produced
D. Advances in printing technology
Question 2: According to the passage, why did colonial printers avoid major publishing
projects?
A. Few colonial printers owned printing machinery that was large enough to handle major
projects.
B. There was inadequate shipping available in the colonies.
C. Colonial printers could not sell their work for a competitive price.
D. Colonial printers did not have the skills necessary to undertake large publishing
projects.
Question 3: Broadsides could be published with little risk to colonial printers because they
A. required a small financial investment and sold quickly
B. were in great demand in European markets
C. were more popular with colonists than chapbooks and pamphlets
D. generally dealt with topics of long-term interest to many colonists
Question 4: The word "they" refers to
A. chapbooks
B. tales
C. jokes
D. pages
Question 5: The word "antecedent" is closest in meaning to
A. predecessor

B. format
C. imitation
D. component
Question 6: Chapbooks produced in colonial America were characterized by
A. fine paper
B. cardboard covers.
C. elaborate decoration
D. a large number of pages
Question 7: The word "appealing" is closest in meaning to
A. dependable
B. respectable
C. enduring
D. attractive
Question 8: What were "steady sellers"?
A. Printers whose incomes were quite large
B. People who traveled from town to town selling Books and pamphlets
C. Investors who provided reliable financial support for new printers
D. Publications whose sales were usually consistent from year to year
Question 9: The word "locale" is closest in meaning to
A. topic
B. season
C. interest
D. place
Question 10: All of the following are defined in the passage EXCEPT
A. "Broadsides"
B. "catechisms"
C. "chapbooks"
D. "Almanacs"
ĐÁP ÁN
1. C


2. C

3. A

4. A

5. A

6. B

7. D

8. D

9. D

10. B

GIẢI THÍCH CHI TIẾT
Question 1: Đáp án C.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 10


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission


Câu hỏi: Khía cạnh nào của việc in ấn thuộc địa mà đoạn văn chủ yếu đề cập?
Đáp án A. Laws governing the printing industry. (Bộ luật quản lí ngành công nghiệp in ấn)
Đáp án B. Competition among printers (Cạnh tranh giữa các nhà in)
Đáp án C. Types of publications produced (Những loại ấn phẩm được sản xuất)
Đáp án D. Advances in printing technology (Những tiến bộ trong công nghệ in ấn)
Chỉ có đáp án C là hợp lí vì chủ đề này được đề cập xuyên suốt đoạn văn, các đáp án còn lại
đều không thích hợp.
Question 2: Đáp án C.
Keywords: avoid major publishing projects
Clue: “...they rarely undertook major publishing project because it was difficult to sell books
as cheaply as they could be imported from Europe” (...họ hiếm khi nhận những dự án xuất
bản lớn bởi sẽ rất khó để bán được sách rẻ như khi nhập về từ Châu Âu)
Như vậy chọn C. Colonial printers could not sell their work for a competitive price. (Nhà in
thuộc địa không thế bán với giá cạnh tranh)
Question 3: Đáp án A.
Clue: “broadsides involved lower investments of capital than longer works... enabling them to
meet with ready sale”
Chọn A. required a small financial investment and sold quickly (chỉ cần khoản đầu tư tài
chính nhỏ và bán rất nhanh)
Question 4: Đáp án A.
Clue: “Chapbooks were pamphlet-sized books...., they were generally bound simply” (Sách
bỏ túi là những cuốn sách có kích thước nhỏ..., chúng thường được gói bọc đơn giản)
Question 5: Đáp án A.
antecedent (n): tiền nhiệm, trước kia
Đáp án A. predecessor (n): tiền nhiệm, trước kia
Đáp an B. format (n): định dạng
Đáp án C. imitation (n): vật mô phỏng, vật bắt chước
Đáp án D. component (n): thành phần
Như vậy ta chọn A.

Question 6: Đáp án B.
Clue: “Chapbooks...were generally bound simply, in boards (a form of cardboard)” (Sách bỏ
túi...được gói bọc đơn giản, trong những tấm bìa (một dạng bìa các tông))
Chọn B. cardboard covers
Question 7: Đáp án D.
appealing (a): hấp dẫn, thu hút, độc đáo
Đáp án A. dependable (a): đáng tin cậy
Đáp án B. respectable (a): đáng kính
Đáp án C. enduring (a): lâu dài, vĩnh viễn
Đáp án D. attractive (a): hấp dẫn, thu hút
Như vậy ta chọn D.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 11


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

Question 8: Đáp án D.
Clue: “...steady sellers, providing a reasonably reliable source of income for the publisher”
(...những ấn phẩm bán ổn định, chúng cung cấp một nguồn về nguồn thu nhập hợp lí và đáng
tin cậy cho các nhà xuất bản)
Chọn D. Publications whose sales were usually consistent from year to year (những ấn phẩm
có lượng bán ra thường rất ổn định qua từng năm)
Question 9: Đáp án D.
locale (n): nơi, địa điểm
Đáp án A. topic (n): chủ đề

Đáp án B. season (n): mùa
Đáp án C. interest (n): mối quan tâm
Đáp án D. place (n): nơi, địa điểm
Như vậy ta chọn D.
Question 10: Đáp án B.
Clue:
+ “Consisting of only one sheet of paper and requiring small amounts of type, broadsides...” Đáp án A.
+ “Chapbooks were pamphlet-sized books...” - Đáp án C.
+ “Almanacs, annual publications that contained information on astronomy and weather
patterns...” - Đáp án D.
Như vậy chỉ có đáp án B. catechisms không được định nghĩa trong bài.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 12


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

CẤU TRÚC - TỪ VỰNG QUAN TRỌNG
1. Make it impossible for somebody to do something: làm cho ai đó không thể làm gì
2. Enable somebody to do something: làm cho ai đó có thể làm gì
3. Be likely + to V = be likely that + clause: có khả năng sẽ làm gì
4. Regulation (n) = rule: quy định, điều lệ
5. Enforceable (a): có thể đem thi hành (pháp lí)
6. Reasonably (adv) = sensibly = rationally: hợp lí
7. Capital (n): vốn
8. Immediately (adv) = at once, instantly: ngay lập tức

9. Appealing (a) = attractive: hấp dẫn, thu hút, độc đáo
EXERCISE 4: []
Millions of people are using cellphones today. In many places, it is actually considered
unusual not to use one. In many countries, cellphones are very popular with young people.
They find that the phones are more than a means of communication - having a mobile phone
shows that they are cool and connected.
The explosion in mobile phone use around the world has made some health professionals
worried. Some doctors are concerned that in the future many people may suffer health
problems from the use of mobile phones. In England, there has been a serious debate about
this issue. Mobile phone companies are worried about the negative publicity of such ideas.
They say that there is no proof that mobile phones are bad for your health.
On the other hand, medical studies have shown changes in the brain cells of some people
who use mobile phones. Signs of change in the tissues of the brain and head can be detected
with modern scanning equipment. In one case, a traveling salesman had to retire at young age
because of serious memory loss. He couldn't remember even simple tasks. He would often
forget the name of his own son. This man used to talk on his mobile phone for about six hours
a day, every day of his working week, for a couple of years. His family doctor blamed his
mobile phone use, but his employer's doctor didn't agree.
What is it that makes mobile phones potentially harmful? The answer is radiation. Hightech machines can detect very small amounts of radiation from mobile phones. Mobile phone
companies agree that there is some radiation, but they say the amount is too small to worry
about.
As the discussion about their safety continues, it appears that it's best to use mobile
phones less often. Use your regular phone if you want to talk for a long time. Use your mobile
phone only when you really need it. Mobile phones can be very useful and convenient,
especially in emergencies. In the future, mobile phones may have a warning label that says
they are bad for your health. So for now, it's wise not to use your mobile phone too often.
Question 1: The most suitable title for the passage could be ________.
A. “The Reasons Why Mobile Phones Are Popular”
B. “Mobile Phones: A Must of Our Time”
TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION


Trang 13


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

C. “The Way Mobile Phones Work”
D. “Technological Innovations and Their Price”
Question 2: According to the passage, cellphones are especially popular with young people
because ________.
A. they make them look more stylish
B. they are indispensable in every day communications
C. they keep the users alert all the time
D. they cannot be replaced by regular phones
Question 3: The changes possibly caused by the cellphones are mainly concerned with
________.
A. the mobility of the mind and the body
B. the resident memory
C. the arteries of the brain
D. the smallest units of the brain
Question 4: According to the passage, what makes mobile phones potentially harmful is
________.
A. their radiant light
B. their power of attraction
C. their raiding power
D. their invisible rays
Question 5: According to the writer, people should ________.
A. never use mobile phones in all cases

B. only use mobile phones in medical emergencies
C. keep off mobile phones regularly
D. only use mobile phones in urgent cases
Question 6: Doctors have tentatively concluded that cellphones may ________.
A. damage their users’ emotions
B. cause some mental malfunction
C. change their users’ social behaviours
D. change their users’ temperament
Question 7: The man mentioned in the passage, who used his cellphone too often, ________.
A. suffered serious loss of mental ability
B. had a problem with memory
C. abandoned his family
D. could no longer think lucidly
Question 8: The word "means" in the passage most closely means ________.
A. method
B. expression
C. meanings
D. transmission
Question 9: The word "potentially" in the passage most closely means ________.
A. obviously
B. possibly
C. certainly
D. privately
Question 10: “Negative publicity" in the passage most likely means ________.
A. information on the lethal effects of cellphones
B. the negative public use of cellphones
C. widespread opinion about bad effects of cellphones
D. poor ideas about the effects of cellphones
ĐÁP ÁN
1. B


2. A

3. D

4. D

5. D

6. B

7. B

8. A

9. B

10. C

GIẢI THÍCH CHI TIẾT

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 14


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission


Question 1: Đáp án B.
Bài đọc đề cập đến hai mặt của một vấn đề: sự hữu ích của điện thoại di động và những tác
hại của nó gây ra với con người. Như vậy chỉ có đáp áp B. “Technological Innovations and
Their Price” (Những cách tân công nghệ và cái giá của chúng) là đúng.
Question 2: Đáp án A.
Keywords: popular, young people
Clue: “...having a mobile phone shows that they are cool and connected” (Có điện thoại di
động thể hiện rằng họ phong cách và luôn được kết nối)
cool (a) ~ fashionable (a) ~ stylish (a): phong cách, kiểu cách, thời trang.
Như vậy chọn A. they make them look more stylish (Chúng giúp họ trông thời trang, phong
cách hơn)
Question 3: Đáp án D.
Keywords: The changes
Clue: “On the other hand, medical studies have shown changes in the brain cells of some
people who use mobile phones” (Mặt khác, những nghiên cứu y học đã chỉ ra những thay đổi
trong tế bào não của những người sử dụng điện thoại di dộng)
brain cells = the smallest units of the brain (tế bào não)
Như vậy chọn D.
Question 4: Đáp án D.
Keywords: makes mobile phones potentially harmful
Clue: “What is it that makes mobile phones potentially harmful? The answer is radiation.”
(Điều gì khiến cho điện thoại di động có khả năng tiềm ẩn những mối nguy hại? Câu trả lời
là sự bức xạ)
Đáp án D. their invisible rays (những tia không nhìn thấy) chính là đề cập đến bức xạ.
Question 5: Đáp án D.
Clue: “...Mobile phones can be very useful and convenient, especially in emergencies” (Điện
thoại di động có thể trở nên cực kì hữu ích và thuận tiện, nhất là trong những trường hợp
khẩn cấp)
emergencies = urgent cases (n): những trường hợp khẩn cấp.
Như vậy chỉ có đáp D là đúng, các đáp án khác đều không hợp lí.

Question 6: Đáp án B.
Những ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại di động được đề cập ở đoạn thứ 3, nói về một
người đàn ông sử dụng điện thoại di động để nói chuyện 6 tiếng một ngày, gây nên những ảnh
hưởng nghiêm trọng về mặt thần kinh như mất trí nhớ, không thể làm những công việc đơn
giản, quên tên con trai mình...
Như vậy ta có thể chọn ngay đáp án B. cause some mental malfunction (gây ra suy giảm chức
năng thần kinh)
Question 7: Đáp án B.
Làm xong câu 6 ta có thể chọn ngay đáp án câu này. Người đàn ông được đề cập trong đoạn
văn mắc chứng mất trí nhớ. Ta chọn B. had a problem with memory (mắc vấn đề về trí nhớ)

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 15


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

Question 8: Đáp án A.
a means of communication: phương tiện/cách thức giao tiếp. Do đó means ở đây đồng nghĩa
với method.
Chọn A.
Question 9: Đáp án B.
potentially: có khả năng; tiềm năng.
Đáp án A. obviously: rõ ràng, hiển nhiên.
Đáp án B. possibly: có lẽ, có thể, có khả năng.
Đáp án C. certainly: tất nhiên, dĩ nhiên....
Đáp án D. privately: riêng tư, cá nhân, kín đáo.

Như vậy chỉ có đáp án B. là phù hợp nghĩa.
Question 10: Đáp án C.
Keywords: Negative publicity
Clue: “...In England, there has been a serious debate about this issue. Mobile phone
companies are worried about the negative publicity of such ideas.” (...Ở Anh đã dấy lên một
cuộc tranh cãi lớn về vấn đề này. Các công ty điện thoại di động rất lọ lắng về quan điểm tiêu
cực của dư luận về những ý kiến đó)
Như vậy các công ty lo lắng về “negative publicity”, trong văn cảnh nghĩa là việc công chúng
biết đến những mặt tiêu cực hoặc ảnh hưởng xấu. Ta chọn C. widespread opinion about bad
effects of cellphones.(làn sóng quan điểm về những tác động xấu của điện thoại di động)

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 16


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

CẤU TRÚC - TỪ VỰNG QUAN TRỌNG
1. Brain cells: tế bào não
2. Suffer from/with/for something: mắc phải, chịu đựng cái gì
3. Debate (n): cuộc tranh luận
4. Detect (v): tìm, dò ra, khám phá ra
5. Radiation (n): bức xạ
6. Emergency (n): trường hợp khẩn cấp.
7. Harmful (a): có hại >< harmless (a): vô hại
8. Innovation (n): sự đổi mới, cách tân
9. Potentially (adv): có khả năng, tiềm năng.

EXERCISE 5: []
In the last third of the nineteenth century a new housing form was quietly being
developed. In 1869 the Stuyvesant, considered New York’s first apartment house was built on
East Eighteenth Street. The building was financed by the developer Rutherfurd Stuyvesant
and designed by Richard Morris Hunt, the first American architect to graduate from the Ecole
des Beaux Arts in Paris. Each man had lived in Paris, and each understood the economics and
social potential of this Parisian housing form. But the Stuyvesant was at best a limited
success. In spite of Hunt’s inviting façade, the living space was awkwardly arranged. Those
who could afford them were quite content to remain in the more sumptuous, single-family
homes, leaving the Stuyvesant to newly married couples and bachelors.
The fundamental problem with the Stuyvesant and the other early apartment buildings
that quickly followed, in the 1870’s and early 1880’s was that they were confined to the
typical New York building lot. That lot was a rectangular area 25 feet wide by 100 feet deep a shape perfectly suited for a row house. The lot could also accommodate a rectangular
tenement, though it could not yield the square, well-lighted, and logically arranged rooms that
great apartment buildings require. But even with the awkward interior configurations of the
early apartment buildings, the idea caught on. It met the needs of a large and growing
population that wanted something better than tenements but could not afford or did not want
row houses.
So while the city’s newly emerging social leadership commissioned their mansions,
apartment houses and hotels began to sprout in multiple lots, thus breaking the initial space
constraints. In the closing decades of the nineteenth century, large apartment houses began
dotting the developed portions of New York City, and by the opening decades of the twentieth
century, spacious buildings, such as the Dakota and the Ansonia finally transcended the tight
confinement of row house building lots. From there it was only a small step to building luxury
apartment houses on the newly created Park Avenue, right next to the fashionable Fifth
Avenue shopping area.
Question 1: The new housing form discussed in the passage refers to
A. single-family homes
B. apartment buildings


TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 17


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

C. row houses
D. hotels
Question 2: The word “inviting” in line 7 is closest in meaning to
A. open
B. encouraging
C. attractive
D. asking
Question 3: Why was the Stuyvesant a limited success?
A. The arrangement of the rooms was not convenient.
B. Most people could not afford to live there.
C. There were no shopping areas nearby.
D. It was in a crowded neighborhood.
Question 4: The word “sumptuous” in line 8 is closest in meaning to
A. luxurious
B. unique
C. modern
D. distant
Question 5: It can be inferred that the majority of people who lived in New York’s first
apartments were
A. highly educated B. unemployed
C. wealthy

D. young
Question 6: It can be inferred that the typical New York building lot of the 1870’s and 1880’s
looked MOST like which of the following?

Question 7: It can be inferred that a New York apartment building in the 1870’s and 1880’s
had all of the following characteristics EXCEPT:
A. Its room arrangement was not logical.
B. It was rectangular.
C. It was spacious inside.
D. It had limited light.
Question 8: The word “yield” in line 14 is closest in meaning to
A. harvest
B. surrender
C. amount
D. provide
Question 9: Why did the idea of living in an apartment become popular in the late 1800’s?
A. Large families needed housing with sufficient space.
B. Apartments were preferable to tenements and cheaper than row houses
C. The city officials of New York wanted housing that was centrally located.
D. The shape of early apartments could accommodate a variety of interior designs.
Question 10: The author mentions the Dakota and the Ansonia in line 22 because
A. they are examples of large, well-designed apartment buildings
B. their design is similar to that of row houses
C. they were built on a single building lot
D. they are famous hotels
ĐÁP ÁN
1. B

2. C


3. A

4. A

5. D

6. D

7. C

8. D

9. B

10. A

GIẢI THÍCH CHI TIẾT
Question 1: Đáp án B.
TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 18


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

Đọc đoạn văn ta có thể dễ dàng nhận thấy tác giả chủ yếu đề cập tới hình thức nhà ở mới: đó
là sự xuất hiện của những căn hộ cao cấp. Ta chọn B.
Question 2: Đáp án C.

inviting (a): thu hút, mời gọi, hấp dẫn = attractive (a)
Question 3: Đáp án A.
Keywords: Stuyvesant, a limited success
Clue: “In spite of Hunt’s inviting façade, the living space was awkwardly arranged.” (Thay vì
mặt tiền hấp dẫn của Hunt, nơi sống lại được bố trí rất vụng về)
Như vậy có thể thấy những phòng ở Stuyvesant bố trí không hợp lí, không thuận tiện.
Chọn A. The arrangement of the rooms was not convenient. (Cách bố trí phòng không thuận
tiện)
Question 4: Đáp án A.
sumptuous (a): xa hoa, lộng lẫy
Đáp án A. luxurious (a): xa hoa, lộng lẫy
Đáp án B. unique (a): độc nhất, đáng chú ý
Đáp án C. modern (a): hiện đại
Đáp án D. distant (a): xa
Như vậy chọn A.
Question 5: Đáp án D.
Clue: “…leaving thei Stuyvesant to newly married couples and bachelors” (...bỏ lại
Stuyvesant chọ những cặp đôi mới cưới và những cử nhân)
Như vậy những người sống trong khu chung cư đầu tiên của New York (Stuyvesant) chủ yếu
là những ngườỉ trẻ.
Chọn D.
Question 6: Đáp án D.
Keywords: New York building lot of the 1870’s and 1880’s
Clue: “That lot was a rectangular area 25 feet wide by 100 feet” (Lô đất đó hình chữ nhật
với chiều rộng 25 feet và chiều dài 100 feet)
Như vậy chỉ hình D là khớp với mô tả.
Question 7: Đáp án C.
Clue: “...though it could not yield the square, well-lighted, and logically arranged rooms that
great apartment buildings require” (...mặc dù nó không thể mang lại những căn phòng vuông
vức, ánh sáng đầy đủ và và sự bố trí hợp lí mà một căn hộ cao cấp yêu cầu)

Như vậy chỉ có đáp án C là không được đề cập.
Question 8: Đáp án D.
yield (v): mang lại = provide (v)
Question 9: Đáp án B.
Clue: “But even with the awkward interior configurations of the early apartment buildings,
the idea caught on. It met the needs of a large and growing population that wanted something
better than tenements but could not afford or did not want row houses.” (Nhưng ngay cả với

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 19


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

cách bày trí nội thất vụng về của những căn hộ cao cấp ban đầu, ý tưởng sống ở đó vẫn phổ
biến. Nó đáp ứng nhu cầu việc số lượng lớn và ngày càng gia tăng người dân muốn cái gì đó
tốt hơn chung cư nhưng lại không có điều kiện trả hoặc không muốn nhà liên kết)
Như vậy lí do sống ở căn hô phổ biến ở cuối những năm 1800 là B. Apartments were
preferable to tenements and cheaper than row houses (Căn hộ thì thích hợp hơn là chung cư
và rẻ hơn nhà liên kết)
Question 10: Đáp án A.
Keywords: Dakota and the Ansonia
Clue: “...spacious buildings, such as the Dakota and the Ansonia finally transcended the tight
confinement of row house building lots. From there it was only a small step to building luxury
apartment houses.” (...những tòa nhà rộng rãi, như là "Dakota and the Ansonia" cuối cùng
cũng vượt ra khỏi sự kìm hãm của những tòa nhà liên kết. Từ đây thì chỉ một bước nhỏ nữa
thôi là có thể xây dựng những căn hộ lộng lẫy.)

Như vậy “Daktoa and the Ansonia” là ví dụ của những căn hộ cao cấp rộng lơn, thiết kế đẹp.
Chọn A.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 20


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

CẤU TRÚC - TỪ VỰNG QUAN TRỌNG
1. Sumptuous (a) = luxurious: xa hoa, lộng lẫy
2. Inviting (a) = attractive: thu hút, mời gọi, hấp dẫn
3. Apartment (n): căn hộ
4. Tenement (n): chung cư
5. Row house (n): nhà liên kết, ngôi nhà trong dãy nhà cùng kiểu
6. Arrange (v): sắp xếp, bố trí
7. Catch on: trở nên phổ biến
8. Confinement (n): sự giam cầm, kìm hãm
EXERCISE 6: []
Of all modern instruments, the violin is apparently one of the simplest. It consists in
essence of a hollow, varnished wooden sound box, or resonator, and a long neck covered with
a fingerboard, along which four strings are stretched at high tension. The beauty of design,
shape, and decoration is no accident, the proportions of the instrument are determined almost
entirely by acoustical considerations. Its simplicity of appearance is deceptive. About 70 parts
are involved in the construction of a violin. Its tone and its outstanding range of
expressiveness make it an ideal solo instrument. No less important, however, is its role as an
orchestral and chamber instrument. In combination with the larger and deeper-sounding

members of the same family, the violins form the nucleus of the modern symphony orchestra.
The violin has been in existence since about 1550. Its importance as an instrument in its
own right dates from the early 1600's, when it first became standard in Italian opera
orchestras. Its stature as an orchestral instrument was raised further when in 1626 Louis XIII
of France established at his court the orchestra known as Les vinq-quatre violons du Roy (The
King's 24 Violins'), which was to become widely famous later in the century.
In its early history, the violin had a dull and rather quiet tone resulting from the fact that
the strings were thick and were attached to the body of the instrument very loosely. During the
eighteenth and nineteenth century, exciting technical changes were inspired by such
composer-violinists as Vivaldi and Tartini. Their instrumental compositions demanded a
fuller, clearer, and more brilliant tone that was produced by using thinner strings and a far
higher string tension. Small changes had to be made to the violin's internal structure and to the
fingerboard so that they could withstand the extra strain. Accordingly, a higher standard of
performance was achieved, in terms of both facility and interpretation. Left-hand technique
was considerably elaborated, and new fingering patterns on the fingerboard were developed
for very high notes.
Question 1: The word "standard" is closest in meaning to ________.
A. practical
B. customary
C. possible
D. unusual
Question 2: "The King’s 24 Violins" is mentioned to illustrate ________.
A. the competition in the 1600's between French and Italian orchestras
B. how the violin became a renowned instrument

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 21



Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

C. the superiority of French violins
D. why the violin was considered the only instrument suitable to be played by royalty
Question 3: What is the main idea presented in paragraph 3?
A. The violin is probably the best known and most widely distributed musical instrument
in the world.
B. The violin has been modified to fit its evolving musical functions.
C. The violin had reached the height of its popularity by the middle of the eighteenth
century.
D. The technique of playing the violin has remained essentially the same since the 1600's.
Question 4: The author mentions Vivaldi and Tartini in paragraph 3 as examples of
composers whose music ________.
A. inspired more people to play the violin
B. had to be adapted to the violin
C. demanded more sophisticated violins
D. could be played only by their students
Question 5: The word "they" in paragraph 3 refers to ________.
A. Civaldi and Tartini
B. internal structure and fingerboard
C. thinner strings and a higher string tension D. small changes
Question 6: The word "strain" is closest in meaning to ________.
A. struggle
B. strength
C. stress
D. strategy
Question 7: The word "Accordingly" is closest in meaning to ________.
A. However

B. Nevertheless
C. Consequently
D. Ultimately
Question 8: According to the passage, early violins were different from modern violins in
that early violins ________.
A. were heavier
B. produced softer tones
C. were easier to play
D. broke down more easily
Question 9: According to the passage, which of the following contributes to a dull sound
being produced by a violin?
A. A long fingerboard
B. A small body
C. High string tension
D. Thick strings
Question 10: All of the following are mentioned in the passage as contributing to the ability
to play modem violin music EXCEPT ________.
A. use of rare wood for the fingerboard and neck
B. different ways to use the fingers to play very high notes
C. more complicated techniques for the left hand
D. minor alterations to the structure of the instrument
ĐÁP ÁN
1. B

2. B

3. B

4. C


5. B

6. C

7. C

8. B

9. D

10. A

GIẢI THÍCH CHI TIẾT

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 22


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

Question 1: Đáp án B.
standard (a): tiêu chuẩn, thông thường
Đáp án A. practical (a): thiết thực
Đáp án B. customary (a): thông thường
Đáp án C. possible (a): hợp lí, có thể thực hiện được
Đáp án D. unusual (a): khác thường
Như vậy có đáp án B gần nghĩa nhất.

Question 2: Đáp án B.
Keywords: The King’s 24 Violins
Clue: “Its stature as an orchestral instrument was raised further when in 1626 Louis XIII of
France established at his court the orchestra known as Les vinq-quatre violons du Roy (The
King's 24 Violins’), which was to become widely famous later in the century.” (Tầm cỡ của
nó với vị trí là một nhạc cụ cho dàn nhạc được nâng cao hơn vào năm 1626 khi vua Louis
XIII của nước Pháp thành lập một dàn nhạc tại cung điện của mình gọi là Les vinq- quatre
violons du Roy, mà về sau trở nên nổi tiếng rộng rãi)
Như vậy The King’s 24 Violins được đề cập mục đích để minh họa cho việc violion trở thành
một nhạc cụ nổi tiếng như thế nào. Đáp án B là đúng.
Question 3: Đáp án B.
Keywords: main idea, paragraph 3
Đoạn văn nói về quá trình thay đổi của violin. Những từ để nhận biết: “In its early history”,
“During the eighteenth and nineteenth century”, “Small changes”...
Ta chọn đáp án B. The violin has been modified to fit its evolving musical functions. (Violin
đã được sửa đổi để phù hợp với chức năng âm nhạc ngày càng phát triển của nó)
Question 4: Đáp án C.
Keywords: Vivaldi, Tartini, paragraph 3
Clue: “Their instrumental compositions demanded a fuller, clearer, and more brilliant tone
that was produced by using thinner strings and a far higher string tension.” (Những nhạc
phẩm của họ đòi hỏi giai điệu đầy đủ, rõ ràng và du dương hơn được tạo ra bằng việc sử
dụng dây đàn mỏng hơn và căng hơn)
Như vậy chỉ có đáp án C. demanded more sophisticated violins (yêu cầu những điệu violin
tinh vi hơn) là phù hợp để chỉ về nhạc phẩm của họ.
Question 5: Đáp án B.
Keywords: they, paragraph 3
Clue: “Small changes had to be made to the violin's internal structure and to the fingerboard
so that they” (Cần thực hiện vài thay đổi nhỏ tới cấu trúc bên trong và bàn phím của violin để
chúng...)
Chọn đáp án B.

Question 6: Đáp án C.
strain (n): sức căng
Đáp án A. struggle (n): sự đấu tranh, nỗ lực

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 23


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

Đáp án B. strength (n): sức mạnh
Đáp án C. stress (n): sức căng
Đáp án D. strategy (n): chiến lược
Ta chọn đáp án B.
Question 7: Đáp án C.
Accordingly (adv): do đó, vì vậy, cho nên
Đáp án A. However (adv): tuy nhiên
Đáp án B. Nevertheless (adv): tuy nhiên, tuy vậy mà
Đáp án C. Consequently (adv): do đó, vì vậy, cho nên
Đáp án D. Ultimately (adv): cuối cùng
Ta chọn đáp án C.
Question 8: Đáp án B.
Clue: “In its early history, the violin had a dull and rather quiet tone resulting from the fact
that the strings were thick” (Trong lịch sử ban đầu của nó, violin có một giai điệu buồn tẻ và
khá yên tĩnh, bởi thực tế dây đàn rất mỏng)
Đây chính là điểm khác biệt giữa violin ban đầu và violin hiện đại. Violin ban đầu cho ra
những giai điệu êm và dịu hơn. Ta chọn B.

Question 9: Đáp án D.
Xem lại câu 8.
Question 10: Đáp án A.
Clue:
+ “Small changes had to be made to the violin's internal structure...” - Đáp án D.
+ "Left-hand technique was considerably elaborated, and new fingering patterns on the
fingerboard were developed for very high notes.” - Đáp án B, C.
Như vậy ta chọn A.

TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 24


Chinh phục bài tập đọc hiểu tiếng anh phiên bản 1.0

Your dreams – Our mission

CẤU TRÚC - TỪ VỰNG QUAN TRỌNG
1. Accordingly (adv) = consequently = as a result = subsequently = therefore = thus: do đó, vì
vậy, cho nên
2. Strain (n): sức căng
3. Interpretation (n): sự thể hiện, giải thích
4. Fingerboard (n): bàn phím (của nhạc cụ)
5. Instrument (n): công cụ, nhạc cụ
6. Symphony orchestra (n): dàn nhạc giao hưởng
7. Dull (a): chán ngắt, buồn tẻ
8. Elaborate (a): tỉ mì, kĩ lưỡng, công phu, tinh vi, phức tạp
EXERCISE 7: []
The word laser was coined as an acronym for Light Amplification by the Stimulated

Emission of Radiation. Ordinary light, from the Sun or a light bulb, is emitted spontaneously,
when atoms or molecules get rid of excess energy by themselves, without any outside
intervention. Stimulated emission is different because it occurs when an atom or molecule
holding onto excess energy has been stimulates to emit it as light.
Albert Einstein was the first to suggest the existence of stimulated emission in a paper
published in 1917. However, for many years physicists thought that atoms and molecules
always were much more likely to emit light spontaneously and that stimulates emission thus
always would be much weaker. It was not until after the Second World War that physicists
began trying to make stimulated emission dominate. They sought ways by which one stomp
or molecule could stimulate many others to emit light, amplifying it to much higher powers.
The first to succeed was Charles H. Townes, then at Columbia University in New York.
Instead of working with light, however, he worked with microwaves, which have a much
longer wavelength, and built a device called a “maser,” for Microwave Amplification by the
Stimulated Emission of Radiation. Although he thought of the key idea in 1951, the fiat maser
was not complete until a couple of years later. Before long, many other physicists were
building masers and trying to discover how to produce stimulated emission at even shorted
wavelengths.
The key concepts emerged about 1957. Townes and Arthur Schawlow, then at Bell
Telephone Laboratories, wrote a long paper outlining the conditions needed to amplify
stimulated emission of visible light waves. At about the same time, similar ideas crystallized
in the mind if Gordon Gould, then a 37-years-old graduate student at Columbia, who wrote
them down in a series of notebook. Townes and Schawlow published their ideas in a scientific
journal, Physical Review Letters, but Gould files a patent application. Three decades later,
people still argue about who deserved the credit for the concept of the laser.
Question 1: The word “coined” in line I could best be replaced by ________
A. created
B. mentioned
C. understood
D. discovered
Question 2: The word “intervention” in the first paragraph can best be replaced by


TOPIC 4 - TECHNOLOGY AND INVENTION

Trang 25