Giáo án vật lý 6 tiết 33
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (49.54 KB, 3 trang )
Lớp: 6A
Lớp: 6B
Lớp: 6C
Tiết :
Tiết :
Tiết :
Tiết 32
Bài 28
Ngày giảng :
Ngày giảng :
Ngày giảng :
Sĩ số:
Sĩ số:
Sĩ số:
Vắng:
Vắng:
Vắng:
SỰ SÔI
( Tiếp theo )
I. Mục tiêu
1.Về kiến thức:
- Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi.
2.Về kĩ năng:
- Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích một số hiện tượng đơn
giản có liên qua đến các đặc điểm của sự sôi.
3.Về thái độ
- Chu đáo trong học tập
II.Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Cho mỗi nhóm học sinh: một giá đỡ thí nghiệm, một kẹp vạn năng, một
kiềng đun và lưới kim loại, một cốc đun, một đèn cồn, một nhiệt kế đo được
sôi (110oC), một đồng hồ có kim giây.
- Cho mỗi học sinh: Bảng 28 (photocopy) có kẻ sẵn ô.
2. Học sinh:
- Học bài cũ và chuẩn bị trước bài 29
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ :
- Khi nước sôi có những đặc điểm gì ?
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động 1: Mô tả lại thí
nghiệm về sự sôi.
- GV: yêu cầu nhóm trưởng
mô tả lại thí nghiệm về sự sôi
được tiến hành ở nhóm. Cách
bố trí thí nghịêm, việc phân
công theo dỏi thí nghiệm và
ghi kết quả, giáo viên điều
khiển thảo luận ở lớp về các
câu trả lời và kết luận cảu
một số nhóm
C1: Ở nhiệt độ nào bắt đầu
thấy xuất hiện các bọt khí ở
đáy bình?
Hoạt động của HS
Nội dung
II. Nhiệt độ sôi:
1. Trả lời câu hỏi
(Học sinh thảo luận nhóm
về những câu trả lờicủa
cá nhân để có câu trả lời
chung )
C1: Tuỳ thuộc thí nghiệm
của học sinh
1
C2: Ở nhiệt đọ nào bắt đầu
thấy các bọt khí tác khỏi đáy
bình và đi lên mặt nước?
C3: Ở nhiệt độ nào bắt đầ xãy
ra hiện tuợng các bọt khí nổi
lên tới mặt nước vở tung ra và
hơi nước bay lên nhiều(nước sôi)
C4: Trong khi nước đang sôi,
nhiệt độ của nước có tăng
không?.GV giới thiệu bảng
29.1 ghi nhiệt độ sôi của một
số chất ở điều kiện chuẩn.
Hoạt động 2: Rút ra kết luận
C5: Trong cuộc tranh luận
giữa Bình và An nêu ở đầu
bài ai đúng ai sai?
C6: Chọn từ thích hợp trong
khung điền vào chổ trống.
Hoạt động 3: Vận dụng
C7: Tại sao người ta chọn nhiệt
độ của hơi nước đang sôi cột
nước chia nhịêt độ?
C8 : Tại sao để đo nhiệt đô
của hơi nước sôi, người ta
phải dùng nhiệt kế thuỷ ngân
mà không dùng nhiệt kế
rượu?
C9: Nhìn hình vẽ 29.1 cho
biết các đoạn AB và BC của
đường biểu diển ứng với
những hình nào?
C2: Tuỳ thuộc thí nghiệm
của học sinh
C3: Tuỳ thuộc thí nghiệm
của học sinh
C4 : không tăng
Bảng 29.1 SGK
C5 : Bình đúng
C6 :
a/ Nước sôi ở nhiệt độ
100oC nhiệt độ nầy gọi là
nhiệt độ sôi của nước .
b/ Trong suốt thời gian
sôi, nhiệt độ của nước
không thay đổi.
c/ Sự sôi là một sự bay hơi
đặc biệt. trong suốt thời gian
sôi, nước vừa bay hơi và các
bọt khí vừa bay lên trên mặt
thoáng.
C7: HS trả lời
C8: HS trả lời
C9: HS trả lời
2
2. Rút ra kết luận
- Nước sôi ở nhiệt độ
100oC nhiệt độ nầy gọi là
nhiệt độ sôi của nước .
- Trong suốt thời gian
sôi, nhiệt độ của nước
không thay đổi.
- Sự sôi là một sự bay hơi
đặc biệt. trong suốt thời gian
sôi, nước vừa bay hơi và
các bọt khí vừa bay lên trên
mặt thoáng.
III. Vận dụng
C7: Vì nhiệt độ nầy là
xác định à không đổi
trong quá trình nước
đang sôi
C8: Vì nhiệt độ sôi của
thuỷ ngân cao hơn nhiệt độ
sôi của nứơc, còn nhiệt độ
sôi của rượu thấp hơn nhiệt
độ sôi của nước.
C9: Đoạn AB ứng với
quá trình nóng lên của
nước.
Đọan BC ứng với quá
trình sôi của nước
3/.Củng cố:
- GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ.
- Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết.
4/.Dặn dò :
- Làm bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị bài 30
3
