- Trang chủ >>
- Mầm non - Tiểu học >>
- Lớp 1
Luyen tap chung trang 135
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (46.15 KB, 3 trang )
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Toán lớp 1
Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu
-Kiến thức : Củng cố về các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục, nhận biết điểm ở
trong, điểm ở ngoài 1 hình.
-Kĩ năng : Nắm được cách giải các dạng toán đã học.
-Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học
II.Đồ dụng dạy học
-Sách giáo khoa
-Phiếu bài tập
-Que tính
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
1.Kiểm tra bài cũ
Có: 20 quyển vở
Thêm: 10 quyển vở
Có tất cả:… quyển vở
2. Bài mới
Giới thiệu bài mới: Để ôn tập lại các phép
tính cộng, trừ số tròn chục thì hôm nay
chúng ta sẽ học bài Luyện tập chung.
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức đã học
-GV gọi HS đọc các số tròn chục từ bé đến
lớn và ngược lại.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Viết ( theo mẫu)
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Số 18 gồm … chục và …đơn vị
Số 40 gồm … chục và … đơn vị
Số 70 gồm … chục và … đơn vị
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
Hoạt động của HS
-1 HS lên bảng làm
-30 quyển vở
-HS trả lời: 10;20;30;40;50;60;70;80;90
90;80;70;60;50;40;30;20;10
-HS thực hành
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị
Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị
-GV yêu cầu 1 HS làm vào bảng phụ, HS
còn lại làm vào vở nháp.
-GV cho HS trình bày bảng phụ và nhận
xét.
-GV yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở .
Bài 2:
a)Viết các số theo thứ tự từ bé đến
lớn:50;13;30;9
b)Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé:
8;80;17;40
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
-GV yêu cầu HS dùng bút chì làm vào SGK
trong thời gian quy định.
-GV gọi HS sửa bài
-GV nhận xét
Bài 3:
a)Đặt tính rồi tính:
70+20
80-30
10+60
20+70
80-50
90-40
b)Tính nhẩm:
50+20=
60cm+10cm=
70- 50=
30cm+20cm=
70- 20=
40cm- 20cm=
-GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài
-GV gọi 3 HS lên bảng làm câu a HS còn
lại làm vào vở.
-GV cho HS nhận xét và sửa bài
-GV yêu cầu HS làm câu b vào vở trong
thời gian quy định.
-GV gọi 2 HS đứng lên trình bày
-GV nhận xét và sửa bài
Bài 4: Lớp 1A vẽ được 20 bức tranh, lớp
1B vẽ được 30 bức tranh. Hỏi cả 2 lớp vẽ
được bao nhiêu bức tranh?
-GV yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV hỏi: Đề bài toán cho ta biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Vậy muốn tính được cả 2 lớp vẽ
được bao nhiêu bức tranh ta làm như thế
nào?
-GV tóm tắt trên bảng
-HS thực hành
a)9;13;30;50
b)80;40;17;8
-HS lên bảng làm
a) 70+20=90
80-30=50
20+70=90
80-50=30
b) 50+20= 70
70- 50= 20
70- 20= 50
-HS trình bày.
10+60=70
90-40=50
60cm+10cm=70 cm
30cm+20cm=50cm
40cm- 20cm=20cm
-HS đọc đề bài
-HS trả lời
Tóm tắt
Lớp 1A: 20 bức tranh
Lớp 1B: 30 bức tranh
Cả 2 lớp :….bức tranh
Giải
-GV gọi 1 HS lên bảng giải.
Cả 2 lớp 1A và 1B vẽ được là:
20+30=50( bức tranh)
Đáp số: 50 bức tranh
-GV nhận xét và sửa bài
Bài 5: Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác.
Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giác.
-GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài
-GV chia lớp thành 4 nhóm
-GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu bài tập có
vẽ 1 hình tam giác và yêu cầu HS làm bài.
-GV cho các nhóm trình bày lên bảng.
-GV nhận xét và sửa bài.
4.Củng cố dặn dò
-GV nhắc lại một số kiến thức liên quan
đến tiết học.
-GV nhận xét tiết học.
-GV yêu cầu HS về nhà hoàn thành các BT
ở lớp và chuẩn bị cho tiết học sau.
-HS thực hành
-HS lắng nghe
