Trường TH Nguyễn Tri Phương

Tiết 1 + 2



Thiết kế bài học : Tuần 32

Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2016
TẬP ĐỌC ( Tiết 43+44)
BÀI : HỒ GƯƠM

I . Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài .. Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước
đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
HS hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu
hỏi 1,2 trong sgk.
GDBVMT: Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội nên chúng ta cần có trách
nhiệm lên tiếng để bảo vệ môi trường và cá thể Rùa….
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Chuẩn bị :
sách giaó khoa
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ : Hs đọc bài :Hai chị em.
*Cậu làm gì khi chị đụng vào con gấu bông ? HS đọc và trả lời câu hỏi
Cậu làm gì khi chị lên dây cót chiếc ô tô ?
Vì sao cậu ngồi chơi mà vẫn buồn ?

GV nhận xét
3 Bài mới: giới thiệu bài và ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1
Hướng dẫn hs luyện đọc
Luyện đọc các tiếng , từ ngữ
HS đọc
Cá nhân , đồng thanh
GV ghi : xanh mát, cành hoa, xoè ra, ngan
ngát, thanh khiết.
Luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp.
Từng nhóm hs đọc nối tiếp
GV nhận xét – chỉnh sửa.
GV cho HS luyện đọc theo đoạn :
Hs luyện đọc CN – ĐT,
đ1 : Từ đầu … long lanh.
đ2 : Cầu Thê Húc … xanh um.
GV cho HS đọc cả bài.
HS đọc cả bài.
GV nhận xét – chỉnh sửa.
* Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2 : Ôn các vần ươm, ươp.
GV yêu cầu hs :
Tìm tiếng trong bài có vần ươm.
Gươm
Tìm tiếng ngoài bài có vần ươm, ươp.
Hs thi đua tìm theo nhóm.
Yêu cầu hs đọc yêu cầu 3 trong SGK , đọc cả
mẫu .
TIẾT 2

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu
GV: Bế Thị Kim Oanh

1

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



bài đọc và luyện nói
GV đọc mẫu lần 2
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trơng
đẹp như thế nào?
GV cho HS quan sát tranh vẽ cầu Thê Húc,
đền Ngọc Sơn, Tháp Rùa.
Tìm câu văn miêu tả phù hợp với nội dung 3
bức tranh ?
GV nhận xét,
Hoạt động 2 :Luyện nói
GV nêu u cầu của bài tập
Cho hs đọc lại và trả lời câu hỏi
H: cần làm gì để bảo vệ Hồ Gươm ln

sạch và thống mát?

….ở Hà Nội
….như một chiếc gương khổng lồ
sáng long lanh
HS quan sát

1 hs đọc u cầu bài
hs quan sát tranh minh họa
Khơng vứt rác xuống hồ, khơng thả
những sinh vật có hại ( ngoại lai),
gữi gìn mơi trường …..

GDBVMT: Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở
Thủ đơ Hà Nội nên chúng ta cần có trách
nhiệm lên tiếng để bảo vệ mơi trường và cá
thể Rùa….
4. Dặn dò
về làm VBT
Chuẩn bị : Luỹ tre .
Nhận xét tiết học .
-------------------------------------------

TIẾT 3

CHÍNH TẢ (Tiết 15)
BÀI : HỒ GƯƠM

I . Mục tiêu:
HS nhìn bảng chép lại đúng một đoạn trong bài :Hồ Gươm.

Làm đúng các bài tập chính tả : điền vần ươm hoặc vần ươp , nhớ được quy tắc chính
tả : c, k, q.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc
II . Chuẩn bị :
vở bài tập , SGK
III . Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hát
1 . Khởi động
2 . Bài cũ : GV nhận xét bài cũ
GV cho viết lại những chữ sai : dây điện, con HS viết bảng con
nhện.
GV nhận xét.
3 . Bài mới : Tiết này chúng ta học viết chính
tả bài : Hồ Gươm.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs tập chép
GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn trong 1 –2 hs đọc .
bài: Hồ Gươm.
Cả lớp đọc thầm lại
GV: Bế Thị Kim Oanh

2

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32




GV ghi từ dễ viết sai : cầu Thê Húc, đền
Ngọc Sơn, …
GV u cầu hs viết vào vở cách viết đề
bài,.Nhắc hs viết hoa đầu dòng , đặt dấu chấm
kết thúc câu
GV đọc thong thả – hs dò bài sửa lỗi – Gv
hướng hs gạch chân những chữ viết sai , sửa
bên lề đỏ
GV sửa trên bàng những lỗi sai phổ biến
GV chấm một số vở – nhận xét
* Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs
làm bài tập
Bài 1 : điền vần ươm, ươp ?

đoạn văn, tìm những
tiếng dễ viết sai
HS viết bảng con.
hs viết bài vào vở
hs viết xong chuẩn bò
bút chì sữa bài

đọc thầm yêu cầu của
bài và làm vào vở.
Trò chơi cướp cờ,những
lượm lúa vàng ươm
Qua cầu, gõ kẻng


Bài 2: Điền chữ c hay k?
GV cho 4 hs lên bảng thi đua
viết .
Nhận xét – tuyên dương
Hoạt động 3 : Củng cố
Tuyên dương những bạn làm
đúng , nhanh
4. Dặn dò - Chuẩn bò : Luỹ
tre.
Nhận xét tiết học
TIẾT 4

ĐẠO ĐỨC ( Tiết 33)
Chủ đề: Q TRỌNG THÀNH QUẢ LAO ĐỘNG
Truyện: CƠ GÁI KHƠNG BIẾT Q TRỌNG HẠT GẠO

I . Mục tiêu:
1. Học sinh biết được:
- Gạo và những thức ăn khác là sản phẩm của lao động sản xuất.
- Con người sống được, khỏe mạnh và xinh đẹp là nhờ có chất dinh dưỡng đầy
đủ trong hạt gạo và thức ăn khác.
2. Học sinh có thái độ:
- Tơn trọng, biết ơn người lao động.
- Biết q trọng sản phẩm do sức lao động tạo ra.
3. Học sinh thực hiện được:
- Khơng lãng phí thức ăn và mọi đồ dùng khác
GV: Bế Thị Kim Oanh

3


Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



- Làm những công việc vừa sức, tự tập cho bản thân có thói quen lao động.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II. Tài liệu và phương tiện
- Bức tranh minh họa nội dung bài được phóng to.
- Phiếu học tập, giấy, bút màu,…
- Đĩa bài hát “Hạt gạo làng ta”
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ
3 . Bài mới :Tiết này học bài: CÔ GÁI KHÔNG

Hoạt động của HS

BIẾT QUÝ TRỌNG HẠT GẠO

Hoạt động 1 : Giới thiệu địa phương
Hoạt động 1: Đọc chuyện và tìm hiểu nội
dung câu chuyện

1. Giáo viên kể cho học sinh nghe câu chuyện - HS lắng nghe
“Cô gái không biết quý trọng hạt gạo”.
2. Giáo viên đặt câu hỏi và hướng dẫn học
sinh thảo luận về nội dung câu chuyện.
a) Hàng ngày cô gái trong câu chuyện trên
làm những việc gì?

- HS cô không làm việc gì cả mà
chỉ ăn, uống, ngủ, nghỉ, chải đầu
và soi gương

b) Khi cô gái nói một mình, có ai đáp lại lời
nói của cô gái không? Lời đáp lại đó như
thế nào?

- HS Cơm nguội đã nói: Cô đẹp là
nhờ tôi đấy!)

c) Câu chuyện này đã khuyên ta điều gì?

-

HS: Phải siêng năng làm việc
và biết quý trọng thành quả lao
động thì cuộc sống mới tốt đẹp

- . Học sinh nhận xét về thái độ
và hành động của cô gái trong
câu chuyện.


GV nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2:
1. Chia lớp làm 3 nhóm. Mỗi nhóm thực
hiện 1 bài tập.

- HS thực hiện yêu cầu
Đại diện các nhóm trình bày kết
quả.
Các nhóm khác nêu ý kiến

giáo viên nhận xét chung
Hoạt động 3:
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu những công
GV: Bế Thị Kim Oanh

4

Một vài học sinh kể về những công
Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



việc em có thể làm ở nhà để chống lãng phí việc em đã làm.
và giúp đỡ cha mẹ.
Cho học sinh nghe bài hát “Hạt gạo làng ta”

(Nhạc: Trần Viết Bính, Lời thơ: Trần Đăng
Khoa)
4.dặn dò:
Nhận xét tiết học.
- Về nhà thực hành tiếc kiệm.
-------------------------------------------

Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2016
TẬP VIẾT (Tiết 38)
TƠ CHỮ S, T HOA

TIẾT 1

I . Mục tiêu:
HS biết tơ chữ T , S hoa. Viết đúng các vần iêng, ng, ươm, ươp; các từ tiếng chim,
con yểng, nừơm nượp… ,kiểu chữ thường,cỡ chữ theo vở tập viết 1 tập 2.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Chuẩn bị :
1/ GV: các vần ong, iêng, ng, tiếng chim, con yểng , ươm, ươp, nừơm nượp.. .
2/ HS : Vở Tập viết
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hát
1. Khởi động
2. Bài cũ : GV nhận xét – thống kê điểm.
3.Bài mới : Tiết này chúng ta tập tơ chữ T , S
hoa
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tơ chữ T, S hoa
GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét :

Quan sát và nêu
• Chữ T gồm mấy nét ?
• Chư S õ gồm mấy nét ?
GV nhận xét – nêu quy trình viết.
GV viết mẫu :

T

S

Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ
ứng dụng
GV treo bảng phụ – u cầu hs đọc các vần và từ
ngữ ứng dụng : iêng, ng, tiếng chim, con yểng ,
ươm, ươ, nừơm nượp….
GV nêu qui trình viết – lưu ý hs cách nối nét

Hs tập viết bảng con

ieng yeng
GV: Bế Thị Kim Oanh

5

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương




uom uop
con yeng
nuom nuop
luom lua
tieng chim

Thiết kế bài học : Tuần 32

Hs tập tô các chữ
hoa T, S viết vần
và từ ngữ

Quan sát – chỉnh sửa
* NGHỈ GIẢI LAO
Hoạt động 3 : Hướng dẫn hd hs viết vào vở
GV u cầu hs nêu tư thế ngồi viết – cách cầm bút
GV quan sát , hướng dẫn cho học sinh biết cách
cầm bút cho đúng , hướng dẫn sửa lỗi viết trong
bài
GV chấm vở vài HS – nhận xét
4. Dặn dò :
Về viết bài ở nhà
Chuẩn bị : Tập viết U, Ư
Nhận xét tiết học.
Tiết 2

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI (Tiết 32)
BÀI: GIĨ


I.Mục tiêu:
Giúp HS nhận biết và mơ tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc
II . Chuẩn bị :
1/ GV: hình ảnh trong SGK.
2/ HS : sưu tầm tranh ảnh có trong SGK.
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ
* Khi đi dưới trời nắng con cần làm gì ?
* Khi nào ta biết trời sắp mưa ?
* Đi dưới trời mưa con cần làm gì ?
GV nhận xét – ghi điểm.
3 . Bài mới : Tiết này chúng ta học bài : Gió
Hoạt động 1 : Quan sát tranh
Quan sát
GV: Bế Thị Kim Oanh

6

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32




PP: đàm thoại , trực quan
GV cho HS quan sát tranh trong SGK .
B1 : GV hướng dẫn HS quan sát 5 hình trong SGK
bài 32/ 66, 67.
* Hình nào cho ta biết trời đang có gió ?
* Vì sao ta biết trời đang có gió ?
* Gió trong hình có mạnh không ? có nguy hiểm
không ?
B2 : GV gọi HS TLCH và chỉ vào tranh :
GV nhận xét.
B3 : GV treo một số tranh, ảnh gió to và bão cho HS
quan sát và hỏi :
* Gió trong mỗi bức tranh như thế nào ?
* Cảnh vật ra sao khi có gió mạnh ?
GV nhận xét: Gió mạnh có thể chuyển thành bão,
bão rất nguy hiểm cho con người, có thể làm đổ nhà,
gãy cây, thậm chí làm chết người.
Hoạt động 2 : Tạo gió
PP : Thực hành.
B1 :GV cho HS cầm quạt hay quyển vở quạt vào
mình.
* Em cảm thấy thế nào ?
B2 : Gọi HS trả lời câu hỏi ?
GV nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Quan sát ngoài trời
PP: Đàm thoại, trực quan.
B1 : Cho HS ra sân để quan sát trời.

Yêu cầu HS quan sát cây cối : lá cây, ngọn cây, lá cờ
có lay động hay không ?
B2 : Cho HS thảo luận theo nhóm.
B3 : Tập trung lớp lại – gọi đại diện nêu kết quả.
* Nhờ đâu chúng ta biết trời lặng gió hay có gió ?

HS thảo luận theo nhóm 4

Đại diện trình bày

Gió rất mạnh
Nhà cửa xiêu vẹo, cây cối
ngả nghiêng, …

HS thực hành
Mát

HS quan sát
HS thảo luận nhóm
Đại diện trình bày
Nhờ quan sát cây cối, cảnh
vật xung quanh

KL: Nhờ quan sát cây cối, cảnh vật xung quanh và
cảm nhận của mỗi người mà ta biết trời lặng gió hay
có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.
Hoạt động 4 : Củng cố
Tổ chức cho HS chơi trò chơi chong chóng.
GV nhận xét.
4. Dặn dò

Chuẩn bị : Trời nóng, trời rét.
Nhận xét tiết học .
TIẾT 3
THỂ DỤC (Tiết 32)
BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI
GV: Bế Thị Kim Oanh

7

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



I/ Mục tiêu :
Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung( theo nhịp hô có
thể còn chậm)
Biết cách tâng cầu cá nhân.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II/ Địa điểm – phương tiện : Sân bãi, còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần

Mở
đầu


Nội dung
GV nhận lớp – phổ biến nội dung bài học Kiểm
tra TD rèn luyện tư thế cơ bản.
Khởi động : giậm chân tại chỗ ( đếm theo nhịp
Chạy nhẹ – xoay cổ tay, cổ chân.
GV cho HS ôn lại các động tác 1 lần.
Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu.

Thời
gian
1’
2’

Kiểm tra bài TD đã học.
Cơ GV kiểm tra mỗi đợt 5 em.
b Đánh giá : thực hiện 4/7 động tác – GV đánh giá
ả đạt yêu cầu.
n Trò chơi: Tâng cầu.
GV cho HS đi thường theo nhịp 2 x 4
Kết
Đứng tại chỗ + vỗ tay hát.
thúc GV + HS hệ thống lại bài.
GV nhận xét tiết học.

1’
2’
8’

5’
1’

1’
1’
1’

PP tổ chức
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

x xxx x x x

x xx xxx x

------------------------------------------

TIẾT 4

TOÁN : (Tiết 125 )
LUYỆN TẬP CHUNG

I . Mục tiêu:
HS thực hiên được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; Biết đo độ dài,
làm tính với số đo độ dài, đọc giờ đúng.
II . Chuẩn bị :1/ GV, SGK.
2/ HS : vở BTT
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động
Hát
2 . Bài cũ : chấm VBT.
GV nhận xét bài cũ .
3 . Bài mới :Tiết này chúng ta học bài
Luyện tập chung – ghi tựa
Hoạt động 1 : Luyện tập
Bài 1 :Đặt tính rồi tính.
HS đọc đề
Nêu cách đặt tính
37
52
47

56
49
GV nhận xét.
+
+
+
21
14
23
33
20

GV: Bế Thị Kim Oanh

8

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



58

24

23


69

.....
HS đọc yêu cầu
23 + 2 + 1 =26
40 + 20 + 1=61
90 – 60 – 20 = 10

Bài 2 :Tính
Nêu cách thực hiện dãy tính
GV nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề bài.
GV hướng dẫn HS làm bài

Bài 4:
Cho HS chơi trò chơi: Bài tập 4
Nhận xét,tuyên dương
4. dặn dò
Về làm VBT
Chuẩn bị : Luyện tập chung.
Nhận xét tiết học.

66

Bài giải
Độ dài đoạn thẳng AC là:
6 + 3 = 9 ( cm)
Đáp số: 9 cm

HS thi đua theo tổ

-------------------------------------------

TIẾT 1

Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2016
TOÁN (Tiết 126)
LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:
HS thực hiên được cộng trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với
số đo độ dài; giải toán có một phép tính.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc
II . Chuẩn bị :1/ GV: SGK.
2/ HS : vở BTT
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Khởi động
Hát
2.Bài cũ : chấm VBT.
GV nhận xét bài cũ .
3.Bài mới :Tiết này chúng ta học bài:
Luyện tập chung
Hoạt động 1 : Luyện tập
Bài 1: >,<,= ?
HS đọc đề
32 +7..< 40
32+14,..= 14 + 32

45+4..< 54+5
69-9.. <…. 96-6
55-5…>. 40+ 5
57-1 …< 57+1
GV nhận xét.
Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đề bài.
HS đọc yêu cầu
Tóm tắt
Bài giải
Có
: 97 cm
Thanh gỗ còn lại dài là:
Cắt đi
: 2 cm
97 -2= 95 ( cm)
GV: Bế Thị Kim Oanh

9

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương



Thiết kế bài học : Tuần 32

Còn lại
:….cm?

Đáp số: 95 cm
Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài
Tóm tắt
Bài giải
Giỏ 1 có
: 48 quả cam
Có tất cả quả cam là:
Giỏ 2 có
: 31 quả cam
48+ 31= 79( quả cam)
Cả hai giỏ
:… quả cam?
Đáp số : 79 quả cam
Nhận xét,tuyên dương
4. Dặn dò
Về làm VBT
Chuẩn bị : Luyện tập chung.
Nhận xét tiết học.
TIẾT 2
THỦ CÔNG (Tiết 32)
CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( T1 )
I . Mục tiêu:
HS biết vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. Cắt dán và trang
trí ngôi nhà yêu thích, có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà.Đường cắt tương
đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng.
GDSDTKNL&HQ: Nhà có các cửa sẽ đủ ánh sáng và không khí, tiết kiệm năng
lượng điện sử dụng chiếu sáng và sử dụng quạt máy điều hoà.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Chuẩn bị :
1/ GV: Một số mẫu đã cắt.

2/ HS : giấy , bút , thước
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ :
* Nêu lại cách vẽ, cách cắt hình hàng rào ?
HS nêu
GV nhận xét.
3.Bài mới: Tiết này chúng ta học bài : Cắt, dán
và trang trí hình ngôi ( T 1 ).
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát – nhận xét
GV cho HS quan sát mẫu.
HS quan sát
GV giới thiệu Ngôi nhà gồm có những bộ phận
như: thân nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa ra vào.
H ; Khi nhà có nhiều cửa chúng ta thấy có lợi gì?
Đủ ánh sáng và không khí
thoáng mát, có gió…
GDSDTKNL&HQ: Nhà có các cửa sẽ đủ ánh
sáng và không khí, tiết kiệm năng lượng điện sử
dụng chiếu sáng và sử dụng quạt máy điều hoà.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cắt, dán hình ngôi
nhà
GV làm mẫu : Kẻ, cắt mái nhà: kẻ hình chữ nhật
có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 3 ô, kẻ 2 đường xiên 2
bên, sau đó cắt rời ra.
Kẻ, cắt hình thân nhà: vẽ hình chữ nhật có cạnh
GV: Bế Thị Kim Oanh


10

Năm học: 2015- 2016


Trng TH Nguyn Tri Phng



ngn 5 ụ, cnh di 8 ụ, ct ri ra khi t giy.
Ta ct cỏc ca s v ca ra vo
GV thc hin mu.
* Ngh gia tit
Hot ng 3 : Thc hnh
GV cho HS thc hnh trờn giy mu.
GV quan sỏt giỳp HS yu.
4. Dn dũ
Chun b : Tit 2.
Nhn xột tit hc .
Tit 3

Thit k bi hc : Tun 32

HS thc hnh ct, dỏn vo v
nhỏp

m nhc ( 32)
ôn tập bài hát : đờng và chân


I. YấU CU:
- HS Bit hỏt theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- HS yờu thớch mụn hc
- KNS: Rèn kỹ năng lắng nghe tích cực.
II. CHUN B:
- Chun b trc mt vi ng tỏc ph ho cho bi hỏt.
- Biu din nhun nhuyn bi hỏt theo hỡnh thc n ca, song ca v tp ca.
III. CC HOT NG DY - HC CH YU:
Hot ng ca giỏo viờn
Hot ng ca H. sinh
1. Phần mở đầu:
- Kim tra: Kt hp kim tra trong quỏ trỡnh ụn - Học sinh sửa t thế ngồi
ngay ngắn.
hỏt.
- Bài mới:
2. Phần hoạt động.
* Hot ng 1: Ni dung: ôn tập bi hỏt
- GV bt ging cho HS hỏt ụn li bi hỏt 1-2
ln.
- Ch nh 1-2 em hỏt.
- GV thuyt trỡnh: Bi hỏt mun i sõu vo lũng
ngi, c nhiu ngi ún nhn thỡ bi hỏt ú
cỏc em phi hỏt ỳng sc thỏi tỡnh cm ca bi,
ng thi pho bit biu din sao cho nhun
nhuyn, cỏc ng tỏc ph ho phi phự hp vi
li ca.
- Bi hỏt cú nhiu cỏch biu din:
- Chia nhúm cho HS xõy dng ng tỏc mỳa.
+ Nhúm 1: Luyn tp cỏch trỡnh by theo n ca

+ Nhúm 2: Trỡnh bày theo song ca.
+ Nhúm 3: Trỡnh by theo tp ca.
- Gi ý: Bi hỏt núi v s l phộp ca em bộ i
GV: B Th Kim Oanh

11

- HS hỏt ụn 1-2 ln
- 1-2 HS hỏt
- Lng nghe, ghi nh.

- Luyn tp theo nhúm.

Nm hc: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

với người lớn nên các em phải có những động
tác nhẹ nhàng, kính trọng.
- GV thực hiện mẫu.
- HS luỵện tập 15 phút.
- Khi HS tập xong, GV lần lượt cho HS lên trình
bày trước lớp. Các tổ khác nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Hoạt động nèi tiÕp
- GV biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca để
HS theo dõi.
- Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát nhuần
nhuyễn.


Tiết 4

Thiết kế bài học : Tuần 32



- Lắng nghe
- Quan sát
- Luyện tập theo nhóm
- HS trình bày lần lượt theo nhóm
- Nhận xét
- Lắng nghe

Mĩ thuật ( 32)
Vẽ đường diềm trên áo, váy

I/ Mục tiêu:
- HS nhận biết được vẻ đẹp có trang trí đường diềm.( Đặc biệt là trang phục của các
dân tộc miền núi).
- HS biết cách vẽ và vẽ được đường diềm trên áo váy, tô màu theo ý thích.
- HS có ý thức giữ gìn trang phục sạch sẽ.
II/ Đồ dùng học tập:
-Thầy
- Sưu tầm một số đồ vật: Thổ cÈm, áo, khăn, túi.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài của HS năm trước.
Trò:
- GiÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh.
- Bót ch×, mµu, tÈy.

III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động khởi động:
1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dïng.
2/ Bài mới:
- HS chú ý lắng nghe.
- GV giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Giới thiệu đường diềm.
- HS thảo luận nhóm.
- GV yêu cầu HS quan sát một số đồ dïng trực
quan mà cô đã chuẩn bị yêu cầu HS thảo luận
theo nội dung:
+ Đường diềm được trang trí ở đâu?
+ Trang trí đồ vật có làm cho đồ vật đẹp hơn
không?
+ Trong lớp mình có áo, váy bạn nào trang trí
đường diềm?
- Đại diện nhóm trình bày.
- GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày.
- HS nhận xét.
- GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.
- HS chú ý lắng nghe.
- GV: Nhận xét chung.
GV: Bế Thị Kim Oanh

12

Năm học: 2015- 2016



Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



Hoạt động 2:Cách vẽ đường diềm.
- GV hướng dẫn cụ thể từng bước.
+ Vẽ hai đường thẳng cách đều.
+ Chia khoảng cho đều.
+ Tìm mảng.
+ Vẽ họa tiết.
+ Tô màu.
* Chú ý màu váy, áo khác màu của đường diềm.
Hoạt động 3: Thực hành..
- GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước.
- GV: Yêu cầu HS thực hành.
- GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS còn lúng
túng.
- GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận
xét theo tiêu chí:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.
+ Theo em bài vẽ nào đẹp nhất.
- GV: Nhận xét chung.
+ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp.
+ Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài

Củng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu HS nêu lại cách vẽ đường diềm trên
váy, áo.
- GV nhận xét và đặt câu hỏi
? Để quần áo luôn sạch sẽ các em đã làm gì.
- GV dặn dò HS.
+ Sưu tầm ảnh về các loại hoa.
+ Tiết sau mang đầy đủ đồ dïng học tập.

- HS chú ý lắng nghe.

HS tham khảo bài.
- HS thực hành.
- HS hoàn thành bài.
- HS nhận xét theo cảm nhận
riêng.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nêu
- HS trả lời.
- HS lắng nghe cô dặn dò.

-------------------------------------------

TIẾT 1 +2

Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2016
TẬP ĐỌC ( Tiết 45+46)
BÀI : LUỸ TRE


I . Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu
biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Hiểu nội dung bài :Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày. Trả lời
được câu hỏi 1,2 trong sgk.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ : Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi
GV: Bế Thị Kim Oanh

13

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương



Thiết kế bài học : Tuần 32

Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trông như …như một chiếc …khổng lồ
thế nào ?
sáng long lanh.
Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

Hà Nội.
GV nhận xét.
3 . Bài mới : giới thiệu bài và ghi tựa
Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1
Hướng dẫn hs luyện đọc
* Luyện đọc các tiếng , từ ngữ
GV ghi : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.
Phân tích tiếng khó
GV nhận xét.
* Luyện từ câu : chú ý ngắt giọng đúng sau hơi
Cá nhân , đồng thanh
đúng
* Luyện đọc trơn từng khổ thơ.
Từng nhóm 3 hs đọc nối tiếp
* Thi đọc trơn cả bài.
HS đọc nối tiếp.
* Đọc đồng thanh cả lớp
Nhận xét – chấm điểm
* NGHỈ GIẢI LAO 3’
Hoạt động 2 : Ôn vần iêng, yêng
* Tìm tiếng trong bài có vần iêng, yêng ?
Tiếng,
* Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng ?
siêng, bay liệng, chim yểng, …
Nhận xét , tính điểm thi đua
TIẾT 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu

bài đọc và luyện nói
Tìm hiểu bài đọc
GV đọc mẫu lần 2.
Cả lớp đọc thầm
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
Gọi HS đọc khổ 1 :
HS đọc khổ 1
Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sớm
Luỹ tre xanh rì rào.
Ngọn tre cong gọng vó.
Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp ?
Tre cong gọng vó kéo mặt trời lên
cao.
Gọi HS đọc khổ 2 :
HS đọc khổ 2.
Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa ?
Những trưa đồng đầy nắng.
Trâu nằm nhai bóng râm.
* Buổi trưa luỹ tre có gì đẹp ?
Chú trâu nằm dưới bóng râm nghe
chim hót.
Đọc cả bài.
* Trong bài thơ bức tranh vẽ cảnh gì ?
Vẽ cảnh buổi trưa.
GV nhận xét.
Luyện nói:
GV nêu yêu cầu của bài tập
* Hình 1 vẽ cây gì ?
Cây chuối
GV tổ chức cho HS chơi hỏi đáp có tên gọi :

HS tự nêu
GV: Bế Thị Kim Oanh

14

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Tên của tơi là gì ?

HS nêu đặc điểm của cây mà
mình thích để các bạn đốn xem
đó là cây gì.

GV nhận xét – tun dương.
Hoạt động 2 : Củng cố
Gv nhận xét
4. dặn dò
Học thuộc bài và làm VBT
Chuẩn bị bài mới.
Nhận xét tiết học.
TIẾT 3

Thiết kế bài học : Tuần 32



-hs đọc tồn bài.


CHÍNH TẢ (Tiết 16)
BÀI : LUỸ TRE

I . Mục tiêu:
HS nhìn bảng chép lại chính xác khổ đầu của bài thơ Luỹ tre.
Làm đúng các bài tập chính tả điền l hay n (hoặc điền dấu hỏi hay ngã vào những chữ
in nghiêng) .
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc
II . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hát
1/ Khởi động
2/ Bài cũ :
GV nhận xét – thống kê điểm và cho HS viết
bảng con những chữ viết sai.
3 .Bài mới:Tiết này ta học viết chính tả
Hoạt động 1 : hướng dẫn hs tập chép
2 hs đọc .Cả lớp đọc
GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ đầu.
thầm lại đoạn văn , tìm
những tiếng dễ viết
sai – hs nêu
GV ghi từ dễ viết sai : thức dậy, rì rào, gọng vó. viết bảng con
GV nhận xét – chỉnh sửa.
hs viết bài vào vở
GV u cầu hs viết vào vở –cách viết đề bài vào
giữa trang vở .Nhắc hs viết hoa đầu dòng , đặt
dấu chấm kết thúc câu.

hs viết xong chuẩn bò
GV đọc thong thả – hs dò bài sửa lỗi – Gv
bút chì sửa bài sửa
hướng hs gạch chân những chữ viết sai , sửa
lỗi chính tả.
bên lề đỏ
GV sửa trên bảng những lỗi sai phổ biến
GV chấm một số vở – nhận xét
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs
làm bài tập
HS nêu; Lớp làm vở.
Bài 2a : điền vần l hay n ?
Trâu no cỏ, chùm quả
lê
(Hoặc Bài 2b : điền hỏi hay
Bà đưa võng ru bé
ngã?)
ngủ ngon,cô bé trùm
khăn đỏ đã nhớ lời
GV: Bế Thị Kim Oanh

15

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32




mẹ dặn
Nhận xét – tuyên dương
Hoạt động 3 : Củng cố
Tuyên dương những bạn làm
đúng , nhanh
4. dặn dò
Về làm VBT
Chuẩn bò : Cây bàng.
Nhận xét tiết học .
------------------------------------------TIẾT 4

TỐN (Tiết 127)
BÀI : ƠN TẬP

I/. MỤC TIÊU :
Biết cộng trừ các số trong phạm vi 100;biết xem giờ đúng;biết giải tốn có lời văn
Bằng một phép trừ.
Giáo dục Học sinh tính cẩn thận , chính xác, u thích học mơn tốn.
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: Đề bài kiểm tra .
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

1.Khởi động
2.Bài cũ : chấm VBT.
GV nhận xét bài cũ .
3.Bài mới :Tiết này chúng ta học bài: Ơn
tập

Hoạt động 1 : Luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
37
52
47
56
49
+
+
+
21
14
23
33
20

HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ

Hát

HS đọc đề
37
52
+
+
21
14
58

GV nhận xét.

Bài 2 : GV u cầu HS đọc đề bài.
- u cầu hs quay các giờ: 3 giờ, 5 giờ, 10
giờ, 12 giờ, 7 giờ, 9 giờ

66

47
-

56
-

49
+

23

33

20

24

23

69

HS đọc u cầu
- Hs thực hành
- Hs nhận xét


-GV nhận xét
Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài
Tóm tắt
Có
: 36 con gà
Bán đi
: 12 con gà
Còn lại
:… con gà?
GV: Bế Thị Kim Oanh

Bài giải
Còn lại số con gà là:
36 – 12 = 24 ( con gà)
Đáp số : 24 con gà.
16

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương



Thiết kế bài học : Tuần 32

Nhận xét,tuyên dương
4. Dặn dò
Về làm VBT

Chuẩn bị : Luyện tập chung.
Nhận xét tiết học.
-------------------------------------------

TIẾT 1+2

Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2016
TẬP ĐỌC ( Tiết 47+48)
BÀI: SAU CƠN MƯA

I .Mục tiêu:
HS đọc trơn cả bài : Sau cơn mưa. Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh
bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ
có dấu câu.
HS hiểu nội dung bài : Sau cơn mưa rào bầu trời và mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp.Trả
lời được câu hỏi 1 trong sgk.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ : Gọi HS đọc và TLCH bài Luỹ tre.
* Nêu vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sáng sớm,
buổi trưa?
GV nhận xét.
3 . Bài mới : GV giới thiệu bài “Sau cơn mưa”
Hướng dẫn hs luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1 - Hướng dẫn hs luyện đọc
* Luyện đọc các tiếng , từ ngữ

Phân tích tiếng khó
GV ghi : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn
nhơ, sáng rực, mặt trời, quay quanh, vườn…
GV cho HS đọc từng câu theo hình thức nối tiếp. Cá nhân , đồng thanh
GV nhận xét – chỉnh sửa.
GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn :
HS đọc CN - ĐT
+ Đ1 : Sau trận mưa … mặt trời.
+ Đ2 : Mẹ gà … trong vườn.
GV nhận xét – chỉnh sửa.
Gọi HS đọc cả bài.
GV tổ chức cho HS thi đua đọc tiếp sức.
GV nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2 : Ôn vần ây, uây
HS nêu
* Tìm tiếng trong bài có vần ây.
Mây, bầy, mấy,quây
* Tìm tiếngø ngoài bài có vần ây, uây
thợ xây, chây lười, khuấy bột,…
GV nhận xét , tính điểm thi đua.
GV: Bế Thị Kim Oanh

17

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32




GV nhận xét.
TIẾT 2
Hoạt động của GV
Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu
bài đọc và luyện nói
Tìm hiểu bài đọc
Gv đọc đoạn1–hướng dẫn HS tìm hiểu bài
Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi như thế nào
?
GV gọi HS đọc đoạn 2.
Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau cơn mưa ?
GV nhận xét. Gv đọc lại toàn bài.
GV gọi vài HS đọc lại cả bài.
GV nhận xét – chỉnh sửa.
Hoạt động 2 : Luyện nói
GV cho HS nêu yêu cầu. GV giới thiệu chủ
đề : Trò chuyện về cơn mưa.
GV chia lớp làm 4 nhóm thảo luận theo mẫu.
* Bạn thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao ?
* Khi trời mưa bạn thường làm gì?
GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Củng cố
Gọi hs đọc toàn bài.
Gv nhận xét
4. dặn dò
Về học bài và làm VBT
Chuẩn bị : Cây bàng.

GV nhận xét tiết học.

Hoạt động của HS

HS đọc đ1 - Cả lớp đọc thầm
Những đoá hoa râm bụt … rực lên.
HS đọc đoạn 2 – lớp đọc thầm
Gà mẹ mừng rỡ … trong vườn
2 – 3 hs thi đọc toàn bài

HS nêu

hs đọc toàn bài

-------------------------------------------

TIẾT 3

TOÁN (Tiết 128)
ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10

I . Mục tiêu:
HS biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10; Biết đo độ dài đoạn thẳng.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động
Hát
2 . Bài cũ : chấm VBT.

GV nhận xét bài cũ .
3 . Bài mới: Tiết này học bài Oân
tập các số đến 10
Hoạt động 1 : Luyện tập
Bài 1 : Viết số từ 0 đến 10 vào dưới
HS đọc yêu cầu
mỗi vạch của tia số:
GV nhận xét
Bài 2 : (>, <, =) ? ( Bỏ cột 3,4)
HS đọc yêu cầu
GV: Bế Thị Kim Oanh

18

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



9
7
6
4
6
GV nhận xét.
Bài 3:

Khoanh vào số lớn nhất
Khoanh vào số bé nhất
GV nhận xét – sửa bài.
Bài 4: Viết các số 10,7,5,9
Theo thứ tự từ bé đến lớn
Theo thứ tự từ lớn đến bé
Bài 5: HD HS dùng thước có chia
vạch cm để đo
GV Nhận xét
4. dặn dò :
Về làm VBT
Chuẩn bị : Oân tập các số đến 10.
Nhận xét tiết học.

>7
< 9
>4
>3
>3

2< 5
5>2
3 <8
8 < 10
3 < 10

, 3 ,4, ( 9)
5 , 7 ,( 3) ,8
6


5,7,9,10
10,9,7,5

-------------------------------------------

TIẾT 4

KỂ CHUYỆN: (Tiết 8)
Con rồng – cháu tiên

I .Mục tiêu:
Học sinh kể được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa và các câu hỏi gợi ý
dưới tranh.Hiểu được ý nghĩa truyện:Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao
quý, linh thiêng của dân tộc mình.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II . Chuẩn bị : Tranh minh họa
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
Hát
2. Bài cũ : HS kể lại 1 đoạn em thích nhất
trong câu chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện .
Nhận xét
3.Bài mới :Tiết này chúng ta nghe câu
chuyện “Con Rồng Cháu Tiên”. Câu chuyện
giải thích về nguồn gốc của dân tộc Vệt Nam
Hoạt động 1 : GV kể chuyện
GV kể chuyện lần 1
Hs lắng nghe

GV kể chuyện theo tranh lần 2
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs kể từng đoạn
theo tranh
Tranh 1 : tranh vẽ cảnh gì ?
HS nêu
* Câu hỏi dưới tranh là gì ?
GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lại nội
GV: Bế Thị Kim Oanh

19

Năm học: 2015- 2016


Trường TH Nguyễn Tri Phương

Thiết kế bài học : Tuần 32



dung tranh 1 – nhận xét tuyên dương
Các tranh còn lại : GV thực hiện tương tự .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS phân vai kể
từng đoạn trong câu chuyện
Sau khi HS đã nhớ và kể lại câu chuyện theo
tranh , GV tổ chức cho các nhóm hs (mỗi
nhóm 3 em) đóng vai

Các nhóm đóng vai
Hs nhận xét tuyên dương


GV nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 4 : Hiểu ý nghĩa câu chuyện
Vì sao nhân dân ta gọi nhau là đồng bào ?

Vì tất cả chúng ta cùng được sinh ra
từ một bọc trứng.

GV: Câu chuyện cho ta biết nguồn gốc của
con người Việtø được sinh ra từ một bọc
trứng do mẹ Aâu Cơ và Lạc Long Quân sinh
ra…
4. Dặn dò
Tập kể lại câu chuyện
Chuẩn bị : Cô chủ không biết quý tình bạn.
Nhận xét tiết học .
-------------------------------------------

Iaglai, Ngày 26 tháng 4 năm 2016
Tổ trưởng

Võ Thị Tuyết Sang

GV: Bế Thị Kim Oanh

20

Năm học: 2015- 2016



Trường TH Nguyễn Tri Phương



Thiết kế bài học : Tuần 32

TIẾT 5
SINH HOẠT CUỐI TUẦN ( Tiết 32)
I/ Mục tiêu:
Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần.
Biết lễ phép, vâng lời thầy cô và người lớn.
II/ Chuẩn bị:
GV: ghi chép kết quả trong tuần, chuẩn bị kế hoạch tuần 33.
III. Tiến hành
1/ Ổn định lớp:
Cho lớp hát bài: Con chim vành khuyên
2/ Tiến hành sinh hoạt:
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét
Đi học đều, đúng giờ.
Lên lớp chú ý nghe cô giảng , hăng hái giơ tay phát biểu ý kiến xây dựng bài .Ngoan
ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô và người lớn.
Đoàn kết với bạn bè.
Một số bạn chưa học kĩ bài và chưa tự làm bài ở nhà
Hay nói chuyện riêng trong giờ học.
Một số bạn nghỉ học không có lý do chính đáng
Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập chưa tốt
Xếp hàng ra vào lớp chưa nghiêm túc
3/ Kế hoạch tuần 33
Tiếp tục phát huy những mặt đã làm tốt, khắc phục tồn tại.
Chấp hành tốt luật an toàn giao thông.

Chấp hành tốt nội quy của trường, lớp.
Học thuộc bài và làm bài ở nhà trước khi đến lớp.
Lên lớp trật tự chú ý nghe cô giảng, giơ tay phát biểu ý kiến xây dựng bài.
Bảo vệ tài sản chung, giữ gìn nơi công cộng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
Mặc trang phục đúng quy định.

GV: Bế Thị Kim Oanh

21

Năm học: 2015- 2016