VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 1:

CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
BÀI Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Mục tiêu giáo dục:
- HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
- HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp
- Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung
của tập thể
- GDBĐ: Tổ chức hội thi hiểu biết về biển, đảo, về giáo dục TNMT BĐ và bảo
vệ môi trường:
- Vẽ về đề tài TNMT BĐ
- GDBĐKH: Giáo dục học sinh giữ gìn, bảo vệ ngôi trường xanh-sạch-đẹp.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Thành lập các tổ nhóm trong lớp
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp.
- Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp
- Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp
2. Hình thức hoạt động:
- Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước.
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
GVCN chuẩn bị:
- Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp
- Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng
- Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp
2. Về cách thức tổ chức hoạt động:

- Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
- Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bị ý kiến
lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp
- Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng
ghi nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công
tác của cán bộ lớp
- Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

IV. Tiến hành hoạt động:
Nội Dung
Hoạt động 1: Giới thiệu
- Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp:vị trí đội ngũ
cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động
- Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp
- Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một
cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)
Hoạt động 2: Lựa chọn
- Cho HS xung phong  ghi tên lên bảng
- Cho HS giới thiệu một số bạn học  ghi tên lên bảng
- Đưa ra ý kiến lựa chọn
- Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng sau đó ghi
tên những HS được chọn lên sơ đồ
Hoạt động 3: Giao nhiệm vụ
- Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt
- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ
công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em
- Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến

Hoạt động 5: Giáo dục TNMT BĐ.
- Giáo viên tổ chức cho HS thi vẽ tranh về bảo vệ môi trường
biển, hải đảo.
Hoạt động 5: Vui văn nghệ
- Mời 1 số bạn lên hát  1 số HS lên hát
- Bắt bài hát cho cả lớp
Cánh chim tuổi thơ
Nhạc và lời: Phan Long
Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân xinh. Em múa sao mềm
mại như bồ câu luyện trời cao trong xanh. Hương lúa đưa ngọt
ngào, táo chín thơm đầu cành. Nắng soi gương nước lấp lánh,
nâng cánh chim tuổi thơ bay xa. Ai chắp đôi cánh trắng như màu
nắng đẹp cho chim. Ai vẽ đôi mắt hiền như giọt sương đậu cành
cao lung linh. Hương lúa đưa ngọt lành, táo chín thơm đầu cành.
(Gió lao xao như tiếng hát, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa)2

Người thực
hiện
GVCN - HS

GVCN - HS

GVCN - HS

Cả lớp

Cả lớp


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


V. Kết thúc hoạt động: (2’)
- GDBĐKH: Giáo dục học sinh thực hiện nhiều hoạt động thân thiện với môi
trường như: Trồng nhiều cây xanh, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, tiết kiệm điện,
nước, tiết kiệm giấy, thu gom phân loại rác, tái chế,….
GVCN nhận xét kết quả hoạt động “Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn
dò nhắc nhở cả lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 2:
TÌM HIỂU VỀ NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu giáo dục:
- HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
- HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
- HS tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Nội quy của nhà trường
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết
2. Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới
- Trao đổi, thảo luận trong lớp
- Văn nghệ
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
a) GVCN chuẩn bị:
- Bản nội quy và nhiệm vụ năm học
- Giấy khổ to,bút dạ

- Một số câu hỏi và đáp án
b) HS chuẩn bị:
- Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường
- Một số bài hát, bài thơ
2. Về cách thức tổ chức hoạt động:
GVCN:
- Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy
và nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm,phát cho mỗi nhóm
một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ định một
học sinh làm người điều khiển hoạt động.
- XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho
HS điều khiển
- Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS
điều khiển
- Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Chỉ định một HS điều khiển
chương trình văn nghệ
- Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

IV. Tiến hành hoạt động:
Nội Dung
Hoạt động 1: Mở đầu
- Giới thiệu
- Hát tập thể bài
Lớp chúng ta kết đoàn.
Nhạc và lời: Mộng Lân
Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp
chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình

thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn
giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
- Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội quy nhà trường
- HS làm việc theo nhóm
- Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới
Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu
- Ghi lại
- Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
- Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận
- Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi
nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm
Nêu câu hỏi,các thành viên thảo luận,tìm ra đáp án của nhóm và
ghi vào giấy
Hoạt động 4: Báo cáo kết quả thảo luận
- Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm
lên vị trí quy định
- Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm
- Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung --> ghi
tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng
- Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các
nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện
- Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến
thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ
Hoạt động 5: Vui văn nghệ
- Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ --> các HS lần
lượt lên trình bày

Người thực

hiện

GVCN - HS

GVCN - HS

GVCN - HS

Thư ký tổ
cùng cả lớp

Cả lớp


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Đưa ra một số câu đố vui
a) Mùa đông thì đứng buồn thiu
Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày
Là cái gì? Đáp án: quạt điện
b) Hoa gì dùng để thổi cơm
Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành
Là hoa gì? Đáp án: hoa gạo
c) Con gì đến chán
Giống ngỗng, giống ngan
Bơi trên bài làm
Của anh lười học
Là số mấy? Đáp án: số 2
V. Kết thúc hoạt động: (2’)
- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

- GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà
trường.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 3:
BÀI: TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC TRYỀN THỐNG
CỦA TRƯỜNG CHO HỌC SINH
I. Mục tiêu giáo dục:
- HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền
thống đó
- Xác định trách nhiệm của HS lớp 3 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường
- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác
- GDBĐKH: Vẽ tranh thể hiện hoạt động chúng em thực
2. Hình thức hoạt động:
- Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …
- Trao đổi, thảo luận
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
a) GVCN chuẩn bị:
- Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường: tổng GV và cán bộ nhà trường;
các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám
hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường
- Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường
- Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận

- Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi
b) HS chuẩn bị:
- Một số tiết mục văn nghệ
- Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường
2. Về cách thức tổ chức hoạt động:
- GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi
HS tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường
- Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như: xây
dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ
IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người thực
hiện
Hoạt động 1: Mở đầu
- Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động
GVCN


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Hoạt động 2: Giới thiệu
GVCN - HS
- Giới thiệu về truyền thống nhà trường
- HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ. GVCN trả lời
hoặc giải thích cho HS
Hoạt động 3: Thảo luận
GVCN - HS
- Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi
- HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu và
những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống nhà

trường để trả lời
- Các HS khác bổ sung thêm
- Dẫn chương trình nêu đáp án
- GDBĐKH: Vẽ tranh thể hiện hoạt động chúng em thực
hiện tiết kiệm điện, nước.
GVCN - HS
- Giáo viên cho HS vẽ tranh với nội dung chúng em thực
HS – T. Hiện
hiện tiết kiệm điện, nước.
- HS trưng bày sản phẩm – Bình chọn bạn vẽ đúng nội dung, HS – T. Hiện
đẹp
Hoạt động 4: Vui văn nghệ
- Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn lên
trình diễn các tiết mục văn nghệ
- Treo câu đố vui
a)
Nửa là chim
Nửa là thú
Nuôi con bằng vú
Mà lại biết bay
Là con gì? Đáp án: con dơi
b)
Bé người mà rất tinh ma
Ở đâu có cỗ thế là đến xơi
Tự nhiên chẳng phải ai mời
Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ
Là con gì? Đáp án: con ruồi
c)
Để nguyên – dùng dán đồ chơi
Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà

Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha
Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần
Là chữ gì? Đáp án: keo
V. Kết thúc hoạt động: Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 4:
GIAO LƯU TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI
VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
1. Mục tiêu hoạt động:
- Giúp HS có thêm những thông tin bổ ích về luật an toàn giao thông và phòng
tránh các tai nnaj thương tích thường xảy ra với trẻ em thông qua các hoạt động
tuyên truyền, văn hóa văn nghệ.
- Biết cách xử lí, sơ cứu đơn giản khi gặp tai nạn thương tích.
- Giáo dục các em ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông và cách phòng,
tránh các tai nạn thương tích thường gặp.
2. Quy mô hoạt động.
Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường
3. Tài liệu và phương tiện
- Tài liệu về luật giao thông đường bộ; tranh ảnh, mô hình giao thông; một số
biển báo thường gặp…
4. Các bước tiến hành
Chuẩn bị:
Trước 1-2 tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được
- Chủ đề cuộc giao lưu.
- Hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên quan đến chủ
đề.
- Nội dung: An toàn giao thông và phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ em.

- Hình thức giao lưu tuyên truyền về an toàn giao thông và phòng tránh các tai
nạn thương tích thường gặp ở trẻ em dưới hình thức tiểu phẩm.
- Tiêu chí đánh giá.
5. Các hoạt động cụ thể:
Nội dung
Người thực
hiện
1. Hoạt động 1:
GVCN - HS
- Ổn định tổ chức
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
- Thông qua nội dung chương trình
- Giới thiệu Ban giám khảo
- Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới thiệu về đội hình. Lớp trưởng và
học sinh cả lớp
- Lần lượt từng đội lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền.
Ban giám khảo
1. Hoạt động 2: Tổng kết - đánh giá
- Ban giám khảo đánh giá, nhận xét cuộc thi và thái độ của các


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

đội.
- Trong thời gian Ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ sẽ
biểu diễn một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước.
- Công bố kết quả cuộc thi.
- Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho mỗi lên
nhận phần thưởng. Đọc đến tên đội nào thì đại diện đội đó lên
đứng thành hàng ngang trước sân khấu.

- Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý
kiến.
- Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu và các HS đã nhiệt
tình tham gia cuộc thi.
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi
6. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học dặn dò VN
- Chuẩn bị tiết sau sinh hoạt.
……………………………………………………….

Đội văn nghệ

Lớp trưởng

Lớp trưởng và
học sinh cả lớp

GV


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 5:
XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM
1. Mục tiêu:
- HS biết đóng góp xây dựng sổ truyền thống của lớp
- Giáo dục HS lòng tự hào là một thành viên của lớp và có ý thức bảo vệ danh dự
truyền thống của lớp.
2. Nội dung hoạt động.
- Tổ chức theo quy mô theo lớp.
3. Tài liệu và phương tiện

- Một cuốn sổ bìa cứng.
- Ảnh chụp chung HS cả lớp, ảnh chụp cá nhân.
4. Tiến hành hoạt động
Nội dung
a) Bước 1:
- GV phổ biến mục đích làm sổ truyền thống của lớp và cùng
học sinh trao đổi về nội dung hình thức trình bày sổ.
- Mỗi HS chuẩn bị một tấm ảnh cá nhân và viết một vài dòng
giới thiệu bản thân.
- Các tổ chuẩn bị: bức ảnh chung của tổ; một vài nét giới
thiệu về tổ mình.
- Cả lớp: Bức ảnh chung cả lớp. Thành lập ban biên tập giới
thiệu thành tích của các cá nhân của lớp.
b) Bước 2: Tiến hành làm sổ truyền thống của lớp.
- Ban biên tập thu thập tranh ảnh và các thông tin về lớp.
- Sắp xếp thông tin theo từng loại.
- Trình bày, trang trí sổ truyền thống.
- Giới thiệu thành tích và những hoạt động nổi bật của lớp.
- Giới thiệu về từng cá nhân học sinh.
- Những suy nghĩ của cá nhân về mái trường về lớp học, về
thầy cô trước khi ra trường.
*Kết thức: Cả lớp hát 1 bài tập thể + vỗ tay

Người thực hiện

GV phổ biến HS
chuẩn bị để thực
hiện

HS trong từng tổ

tự phân công và
thực hiện

Cả lớp


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 6:
TRÒ CHƠI “TRÁI BÓNG YÊU THƯƠNG’’
I. Mục tiêu hoạt động:
- Thông qua trò chơi, HS được rèn luyện kĩ năng giao tiếp, biết dùng những lời
nhận xét tốt đẹp khi nói với bạn bè.
- HS có ý thức trân trọng tình cảm bạn bè.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Quy mô hoạt động: Tổ chức theo quy mô lớp.
- Một quả bóng cao su nhỏ hoặc bóng bằng giấy HS tự làm.
III. Các bước tiến hành:
Nội dung
Người thực hiện
1. Tổ chức trò chơi.
GV hướng dẫn,
- GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi. GV lưu ý HS.
giải thích,... Cả
Trước khi ném bóng cho một bạn nào đó trong lớp, HS cần
lớp nghe.
phải nói một lời yêu thương hoặc một lời khen xứng đáng đối
bạn. Ví dụ:
. Bạn rất vui tính.
. Bạn là người bạn tốt.

. Bạn viết rất đẹp.
Người nhận bóng nếu giữ bóng trên tay lâu (khoảng 10 số
đếm) mà chưa nói được lời yêu thương sẽ phải giao bóng trả
cho quản trò. Nếu người nhận bóng bắt trượt hoặc rơi xuống
đất sẽ bị mất lượt.
2. Tổ chức trò chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.
- Khi kết thúc trò chơi GV có thể hỏi HS cảm nhận sau khi
-Cả lớp chơi
nhận được những lời nói yêu thương từ các bạn.
- GV tuyên dương những lời thương của HS và kích lệ HS nên
quan tâm tới các bạn trong lớp.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS về chuẩn bị tiểu phẩm
GV - HS
kịch “ Dế mèn bênh vực kẻ yếu. ’’


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHỦ ĐỀ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
TUẦN 7: BÀI: TỔ CHỨC ĐĂNG KÍ THI ĐUA LỚP
I. Mục tiêu giáo dục:
- HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua
“Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy.
- HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập
tốt.
- HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

- Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp
- Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo”
2. Hình thức hoạt động:
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”
- Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâp, rèn luyện
- Một số biện pháp thực hiện: thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn cùng
tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn.
- Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn có thành
tích tốt, có nhiều tiến bộ.
Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức:
- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua,
chuẩn bị phương tiện
- Dự kiến khách mời: GV bộ môn
- Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp……..
IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người thực
hiện
Hoạt động 1: Mở đầu
- Hát tập thể
Lớp trưởng
Lớp chúng ta kết đoàn.
và học sinh
Nhạc và lời: Mộng Lân
cả lớp

Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp
chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn
giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
- Tuyên bố lý do
- Lớp
- Giới thiệu khách mời
trưởng
- Giới thiệu chương trình hoạt động: trình bày và thảo luận
chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua
của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui.
Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
- Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp
- Đọc câu hỏi thảo luận:
1, Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không? Vì
sao?
2, Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không? vì sao?
3, Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ
tiêu trên?
- Lớp biểu quyết thông qua
- Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình &
dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp
- GVCN phát biểu:
+ Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS
+ Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình
+ Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết,tổng kết nhằm bảo

đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả
Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui
- Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ
- Treo câu đố --> mời các bạn giải đáp
a) Để nguyên có nghĩa là hai
Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du
Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ
Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua.
Là từ gì? Đáp án: đôi
b) Quả gì chín đỏ
Vỏ rất nhiều gai
Lấy ruột đồ xôi
Đón mừng năm mới
Là quả gì? Đáp án: quả gấc
c) Hoa gì chào đón xuân sang

Lớp trưởng
Học sinh cả
lớp thực
hiện

Cả lớp
Tổ trưởng
các tổ
GVCN

Lớp trưởng
và cả lớp



VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi
Là hoa gì? Đáp án: hoa đào
V. Kết thúc hoạt động: (3’)
- GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của
cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt.
- GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của
mình.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 8:
BÀI: TẬP CÁC BÀI HÁT MÚA MỚI
I. Mục tiêu giáo dục:
- Giúp HS thuộc và nhớ các bài hát múa mới.
- Biết cách học và luyện tập các bài hát.
- GDBĐ: Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm ca ngợi biển đảo.
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung: Những bài hát ca ngọi quê hương đất nước, ca ngợi cuộc sống,..
2. Hình thức: Học hát
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
- Các bài hát mới (học sinh chưa học).
- Máy cát xét, bảng.
2. Tổ chức:
- HS nghe băng, tập từng câu, từng đoạn.
- Cán sự văn nghệ hướng dẫn.
IV. Tiến hành hoạt động:

Nội dung
Người thực
hiện
1. Sinh hoạt lớp:15'
GVCN
* Sơ kết tuần:
Lớp trưởng, và
- Lớp đã duy trì được nề nếp, phấn đấu vươn lên đạt tuần học cả lớp
tốt. Nhiều bạn được điểm cao, nề nếp xếp hàng, sinh hoạt 15
phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ.
- Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn tình trạng đến lớp quên
vở,quên sgk, không có vở nháp....
Kế hoạch tuần 10:
- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô.
- Chăm sóc bồn hoa của lớp.
2. Sinh hoạt chủ đề: 20'
- GDBĐ: Thi sáng tác thơ ca, tiểu phẩm ca ngợi biển đảo.
- Hoặc tìm tên những bài thơ, bài hát ca ngợi biển, hải đảo
Lớp phó văn
- Người điều khiển: GVCN + Lớp phó văn nghệ.
nghệ.
- Nội dung hoạt động:
- Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn”.
- GV nêu lí do chương trình, cách thức tiến hành tập.
- Bài 1: Ngôi trường thân thiện.
+ GV mở băng cho HS nghe 1 lần.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


+ Chép bài hát lên bảng.
+ Lớp phó văn nghệ hát mẫu từng câu tập cho các bạn.
+ Hát cả bài.
- Bài 2: Em yêu trường em.
 tiến hành tập từng bài như bài 1.
- Hát tập thể lần lượt từng bài.
Lớp trưởng
V. Kết thúc hoạt động: 5'
- Nhận xét, đánh giá tinh thần, thái độ tham gia học hát của lớp.
- Căn dặn HS về nhà tự tập.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 9:
BÀI: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA
GIỮA CÁC TỔ, CÁ NHÂN
I. Mục tiêu giáo dục:
Giúp HS hiểu được ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ
tiêu thi đua.
- Tự xác định thái độ mục đứch học tập đúng đắn, biết tự quản lí, giúp đỡ lẫn
nhau để đạt các chỉ tiêu đề ra.
II. Nội dung và hình thức họat động:
1. Nội dung:
- Chương trình hành động “Chăm ngoan học giỏi”.
- Đăng kí và giao ước thi đua
- Văn nghệ.
2. Hình thức:
Tổ chức giao ước thi đua giữa các tổ.
II. Chuẩn bị hoạt động:

1. Phương tiện:
- Chương trình hành động,
- Chỉ tiêu thi đua.
2. Tổ chức:
- GVCN cùng cán bộ lớp bàn bạc thống nhất kế hoạch,
- Phân công điều hành: Lớp trưởng.
IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người thực
hiện
1. Sinh hoạt lớp:
* Sơ kết tuần 9:
Lớp trưởng.
Nhìn chung tuần vừa qua lớp 4B đãcó rất nhiều sự tiến bộ về
mọi mặt, mọi phong trào đều có chiều hướng đi lên rất rõ nét.
Tình trạng nghỉ học, nói chuyện riêng trong lớp,… đã được khắc
phục tương đối.
Nhiều bạn đạt điểm cao, bên cạnh đó vẫn còn tình trạng không
học và chuẩn bị ở nhà.
* Kế hoạch tuần 10:
GVCN
- Tiến hành làm công trình măng non: chăm sóc, tu bổ bồn hoa Lớp trưởng
của lớp.
chỉ đọa cả lớp
- Thi đua học tập tốt, tham gia đầy đủ các hoạt động do trường,
đội đề ra.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


2. Sinh hoạt chủ đề:
- GVCN nêu mục đích yêu cầu, phát động thi đua,
GVCN
- Lớp trưởng phát đăng kí thi đua, tiêu chí thi đua cho các tổ Lớp trưởng.
nhóm.
- Tổ trưởng đại diện các tổ lên kí cam kết thi đua.
Tổ trưởng
- Văn nghệ.
V. Kết thúc hoạt động:
GVCN
- GV nhận xét tinh thần thái độ tham gia của các tổ.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 10:
BÀI: PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO TIẾT KIỆM
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết tiết kiệm sách vở, bút mực, tiền,….
- Không bỏ giấy, viết, vẽ bẩn vào SGK, hạn chế ăn quà vặt.
- Động viên các bạn cùng thực hiện.
II. Chuẩn bị: - Giao nhiệm vụ cho các tổ trưởng theo dõi ghi tên các ban thường
xuyên an quà vặt, xé giấy vở, vẽ bẩn vào các loại SGK,…vv
III. Thực hiện:
Nội dung
Người thực
hiện
1. Ổn định lớp:
Lớp trưởng
2. Lớp hát múa tập thể 1 bài.

Cả lớp
3. Phổ biến nội dung tiết học:
Giáo viên
a. Sơ kết tuần qua:
Lớp trưởng
Nhìn chung tuần vừa qua lớp 4B đã có rất nhiều tiến bộ về
mọi mặt, mọi phong trào đã tham gia đầy đủ.Tình trạng nghỉ
học, nói chuyện riêng trong lớp,…đã được khắc phục tương đối.
- Điểm thi giữa kì I khá cao.
b.Kế hoạch tuần 6:
Giáo viên. Cả
- Tiếp tục thi đua học tập tốt, tham gia đầy đủ các hoạt động do lớp
trường, đội đề ra.
4. Chủ đề:
Bước 1: Gọi tổ trưởng các tổ lần lượt báo cáo những bạn trong Tổ trưởng
thời gian qua thường xuyên ăn quà vặt, xé giấy vở gấp máy bay,
chơi, vẽ bẩn vào các loại SGK,….
Bước 2: Cả lớp thảo luận về tác hại, không nên làm các việc nêu Các tổ
trên.
Bước 3: Học sinh phát biểu ý kiến.
Học sinh
Bước 4: GV chốt ý:
Giáo viên
- Không nên ăn quà vặt tốn tiền bố mẹ, sâu răng, vứt rác làm ô
nhiễm môi trường.
- Bảo vệ sách, vở sạch sẽ để học tập tốt, để đành cho em học
tiếp.
- Mọi người ta phải tiết kiệm, không nên lãng phí,….
5.Tổng kết:
Giáo viên

- Nêu gương những bạn ít ăn quà vặt, tiết kiệm tốt
- Dặn dò tiết sau.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 11
KẾT BẠN CÙNG TIẾN
I. Mục tiêu hoạt động:
- Thông qua việc kết bạn cùng tiến giúp giáo dục để HS biết quan tâm, giúp đỡ,
chia sẻ với bạn bè những khó khăn trong học tập, cũng như trong các hoạt động
khác.
II. Tài liệu và phương tiện:
- Quy mô hoạt động: tổ chức theo lớp.
- Nhưng câu chuyện về Đôi bạn cùng tiến trong trường, trên sách báo, trên đài,…
III. Các bước tiến hành:
Nội Dung
Người thực hiện
1. Giới thiệu tiết học.
- GV phổ biến nội dung tiết học: Tổ chức ra mắt đôi bạn
GV phổ biến tác
cùng tiến trong lớp.
dụng, ý nghĩa kết
- GV giải thích ý nghĩa của việc kết đôi bạn cùng tiến.
đôi bạn để giúp
- Hướng dẫn HS cách tạo lập đôi bạn cùng tiến: Là những
nhau tiến bộ về
người học chung một lớp, có cùng sở thích, ngồi cùng bàn,
mọi mặt.
hoặc gần nhà nhau.

- GV yêu cầu HS chuẩn bị.
2. Ra mắt Đôi bạn cùng tiến.
- Trong khi HS chuẩn bị GV gọi một số HS lên kể những
mẩu chuyện mà HS đã sưu tầm.
- HS kể
- Các đôi bạn cùng tiến lần lượt ra mắt và tự giới thiệu trước Từng đôi giới
lớp và cô giáo.
thiệu với cả lớp
- Sau khi giới thiệu GV nhắc nhở lại nhiệm vụ của những đôi biết.
bạn cùng tiến và yêu cầu mỗi một cặp trình bày một tiết mục - GV nhắc, HS
văn nghệ.
nghe.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học và yêu cầu HS chuẩn bị bài sau.
GV – HS


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Tuần 12
CHỦ ĐỀ: NHỚ ƠN THẦY CÔ
CÁC THẤY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của
trường (số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích…)
- Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo.
- Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao.
- GDBĐKH: Giáo dục HS Ý thức ứng phó với biến đổi khí hậu:“Biến đổi khí
hậu và hành động của chúng em”.
II. Nội dung & hình thức hoạt động:

1. Nội dung:
- HS hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường.
- Những đựac điểm, nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường.
2. Hình thức hoạt động:
- Giới thiệu
- Trao đổi
- Văn nghệ
III. Chuẩn bị:
1. Về phương tiện hoạt động:
- Sơ đồ tổ chức của trường: cơ cấu tổ chức, chức năng cơ bản của từng bộ phận
trong cơ cấu tổ chức trên, những thầy cô giáo phụ trách.
- Một số bức ảnh, ví dụ về: hoạt động chung của giáo viên, từng giáo viên của
trường, các thầy cô giáo đã từng làm Hiệu trưởng nhà trường trước đây,…
- Trang phục nhạc cụ…để thực hiện những tiết mục văn nghệ…
2/ Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, tổ, Đội để xây dựng và thống nhất
chương trình họat động.
- Phân công các Tổ, nhóm tìm hiểu về những thầy cô giáo dạy lớp.
- Dự kiến khách mời
- Phân công người phụ trách hoạt động.
IV. Tiến hành hoạt động:
Nội dung
Người thực hiện
1. Hoạt động 1: Mở đầu
a. Hát tập thể bài hát về thầy cô giáo
Cả lớp
NGHĨ VỀ CÔ GIÁO EM
Mỗi lúc em ra vườn, nâng chồi non em hỏi
Chồi lớn lên từ đâu, chồi cần nhờ ánh sáng



VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Ra sông em mới hỏi, sông lớn từ đâu về
Từ suối nguồn chảy ra, sóng trả lời với em
ĐK: Cô là người gieo ánh sáng, cho mầm em tươi xanh
Cô là nguồn khe suối nước, cho sông em lớn trôi.
2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình
1. Trò chơi: Ai biết tên giáo viên trường mình nhiều hơn?
Phân lớp nhóm:
- Các nhóm thảo luận 5 – 10 phút
- Thi tiếp sức ghi tên giáo viên, cán bộ công nhân viên trong
trường sau 7 phút tổ nào ghi được nhiều hơn tổ đó thắng
(trong mỗi đội tên thầy cô không được lặp lại).
2. Thi tìm tên bài hát, bài thơ, bài ca dao tục ngữ nói về thầy
cô:
Cách tổ chức như hoạt động trên.
Ví dụ: Về tục ngữ
“Không thầy đố mày làm nên”
“Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”
“Mồng một tế cha, mồng hai tế mẹ, mồng ba tế thầy”
Ví dụ: Bài hát Bụi phấn ; Người gieo hạt,…..
3. Hoạt động - GDBĐKH:.
- Phân lớp 4 nhóm thảo luận 4 câu sau, phát biểu.
+ Biến đổi khí hậu là gì?
+ Nguyên nhân nào gây ra biến đổi khí hậu?
+ Biến đổi khí hậu đang diễn ra như thế nào?
+ Chúng em làm gì để ứng phó với biến đổi
khí hậu?
- Giáo viên chốt ý, giáo dục học sinh.

V. Kết thúc hoạt động:
Nhận xét về sự chuẩn bị của HS có trách nhiệm (tìm hiểu về
thầy cô giáo của mình, chuẩn bị các tiết mục văn nghệ…) về
thái độ của các bạn trong quá trình sinh hoạt lớp. Dặn dò tiết
sau,

Lớp trưởng
Cả lớp

Cả lớp

Giáo viên - HS


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 13:
BÀI: TỔ CHỨC LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA:
“THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi
đua của “Tháng học tốt, tuần học tốt”.
- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.
II. Nội dung – hình thức hoạt động
1/ Nội dung:
- Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của
tháng (từ ngày 15 – 20/11).
- Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp.
- Các tổ đăng kí thi đua
- Văn nghệ

2/ Hình thức hoạt động:
- Lễ đăng kí thi đua.
- Hát, ngâm thơ, kể chuyện…
III. Chuẩn bị
1/ Về phương tiện hoạt động:
- Bản chương trình hoạt động của lớp
- Bản đăng kí thi đua của tổ
- Bản đăng kí thi đua của cá nhân
- Một vài kinh nghiệm hó tập của những HS giỏi của lớp
2/ Về tổ chức:
- GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nhất
nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua
- Đề nghị một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập.
- Dự kiến khách mời.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Phân công người điều khiển hoạt động, trang trí lớp…
IV. Tiến hành hoạt động.
Nội Dung
Người thực
hiện
1. Hoạt động 1: Mở đầu
Hát tập thể: cả lớp cùng hát bài: Tiếng chuông và ngọn cờ
Cả lớp
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
Trái đất thân yêu lòng chúng em xiết bao tự hào. Một quả cầu


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


đẹp tươi lung linh giữa trời đầy sao. Trái đất chính là nhà bao
gắn bó thiết tha. Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình của ta.
Thế giới quanh em bừng sáng lên mỗi sớm bình minh. Bàn tay
em điểm tô cho trái đất đẹp xinh. Thế giới muốn hoà bình và
chán ghét chiến tranh. Cùng hoà chung tiếng hát chúng em có
chung niềm tin
ĐK: Boong bính boong! Hồi chuông ngân vang khắp nơi.
Trong khúc ca đầy tình yêu thương sáng ngời. Boong bính
boong! Cờ bay giữa tiếng chuông ngân hãy phất cao lên lá cờ
hoà bình (…… cờ của ta.)
a. Giới thiệu chương trình
Vài lời về công lao của thầy cô giáo, trách nhiệm của HS về
học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô.
Nêu chương trình hoạt động: Phát động và đăng kí thi đua học
tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô của lớp, của tổ; nghe
báo cáo và thảo luận kinh nghiệm học tập, một vài tiết mục văn
nghệ xen kẽ.
2/ Hoạt động 2: Thực hiện chương trình:
Nghe phát động thi đua – chương trình hành động của lớp về
học tập, rèn luyện, sau đó lớp thảo luận về các chỉ tiêu cụ thể,
biện pháp thực hiện…rồi biểu quyết tập thể theo từng nội dung.
Đại diện tổ đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình và nộp lại bản
đăng kí cho lớp.
Một vài HS đọc bản đăng kí, cam kết và nộp bản đăng ký cho
lớp.
Một vài HS giỏi báo cáo kinh nghiệm học tập, các bạn khác
nêu câu hỏi tranh luận bổ sung ý kiến.
Văn nghệ xen kẽ giữa các nội dung của chương trình.
HS nêu một số câu ca dao, tục ngữ về thầy cô:
“Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây

Công cha cũng trong, nghĩa thầy cũng sâu”
“ Muốn sang thì bắt cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy”
V. Kết thúc: GVCN nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những HS
có trách nhiệm, về thái độ của HS trong sinh hoạt lớp;

Lớp trưởng

Lớp trưởng
Và cả lớp

Tổ trưởng
HS giỏi

HS giỏi
HS đăng kí

GVCN