my thuat 6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.88 MB, 3 trang )
Ngày soạn: 25/9/2008
Ngày dạy: /9/2008
Tuần 5 - Tiết 5. Vẽ tranh
cách vẽ tranh
I. Mục tiêu.
*Kiến thức:- Học sinh cảm thụ và nhận biết đợc các hoạt động trong đời sống.
*Kỹ năng: - Học sinh nắm đợc những kiến thức cơ bản.
*Thái độ: - Học sinh hiểu và thực hiện đợc cách vẽ tranh đề tài.
II. Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học
Giáo viên: - Tranh của các họa sỹ trong và ngoài nớc.
- Bộ tranh vẽ ĐDDH mỹ thuật 6
Học sinh: - Bút chì, màu, vở vẽ.
2.Phơng pháp dạy học: Minh họa, vấn đáp, luyện tập
III. Tiến trình dạy học
1.ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng
3.Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết bị tài
liệu
1. H ớng dẫn học sinh tìm và lựa
chọn nội dung.
GV cho học sinh xem một số tranh
(ảnh) khác nhau.
? Tranh vẽ (chụp) gì, hình tợng nào là
I.Tranh đề tài.
HS quan sát tranh (ảnh) và trả
lời câu hỏi.
Bộ tranh
ĐDDH
MT 6
Tranh của
họa sỹ trong
nớc
chính.
? Màu sắc trong tranh thể hiện nh thế
nào.
? Em hiểu thế nào là tranh đề tài.
GV kết luận: Tranh vẽ đề tài là tranh
vẽ theo một đề tài cho trớc, mỗi đề tài
lại có các chủ đề khác nhau.
GV giới thiệu một số tranh có thể loại
khác nhau: tranh sinh hoạt, tranh
phong cảnh, tranh chân dung, tranh
tĩnh vật.
GV giới thiệu về:
+ Nội dung đề tài
+ Bố cục sắp xếp hình mảng
+ Hình tợng chính, phụ
+ Màu sắc thể hiện trong tranh.
2. H ớng dẫn học sinh cách vẽ.
GV giới thiệu 3 bố cục trên bảng, gọi
HS nhận xét: bố cục nào đợc, bố cục
nào cha đợc. (vẽ lên bảng)
GV hớng dẫn cách vẽ ở hình minh
họa.
3. H ớng dẫn học sinh làm bài.
GV cho HS tìm bố cục một đề tài
quen thuộc trong cuộc sống.
4. Đánh giá kết quả học tập.
GV đặt câu hỏi:
- Phong cảnh, sinh hoạt. Hình
con ngời, phong cảnh là chính.
- Tơi sáng rực rỡ.
- Là tranh vẽ theo nội dung
cho trớc.
HS nghe và ghi nhớ.
HS quan sát tranh và nghe GV
giới thiệu về các loại tranh
khác nhau.
HS nghe và ghi nhớ.
II. Cách vẽ tranh đề tài.
HS nhận xét: Bố cục hình 1 đ-
ợc vì sắp xếp cân đối, hài hòa
giữa các mảng chính, phụ
HS nghe và quan sát hình
minh họa cách vẽ.
HS làm bài tập tìm bố cục
Hình minh
họa hớng dẫn
cách vẽ
? Thế nào là tranh vẽ đề tài.
? Tranh gồm những nội dung gì.
? Cách vẽ tranh đề tài.
GV cho HS nhận xét về hình ảnh, màu
sắc, cảm nhận của HS về tranh (chọn
tranh đẹp trong lớp).
HDVN.
- Hoàn thành bài ở lớp
- Chuẩn bị bài học sau: Giấy, ê-ke,
màu chì, thớc.
(Mỗi HS làm 2 bố cục)
HS trả lời câu hỏi theo kiến
thức đã tiếp thu đợc.
HS quan sát tranh theo cảm
nhận riêng
Tranh, ảnh
Ngày tháng 9 năm 2008
Tổ trởng (kí duyệt)
