Bao cao ket qua doi moi sinh hoat to chuyen mon va su dung mang truong hoc ket noi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.62 KB, 2 trang )
PHÒNG GD&ĐT CHƯPRÔNG
TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Iaga, ngày 12 tháng 08 năm 2017
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI
Thực hiện Kế hoạch số 08/KH-NQ ngày 01/08/2017 của BGH trường THCS
Ngô Quyền về sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn và sử dụng mạng "Trường học kết
nối"
Nhằm đánh giá tình hình và kết quả đổi mới sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn
trong nhà trường; sử dụng mạng "Trường học kết nối" trong tổ chức và quản lí các
hoạt động chuyên môn theo tinh thần Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày
08/10/2014; xác định các giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ/nhóm chuyên
môn trong trường tổ Tự Nhiên Trường THCS Ngô Quyền báo cáo tình hình và kết
quả sử dụng mạng "Trường học kết nối". Cụ thể như sau:
* Tình hình và kết quả triển khai sử dụng mạng "Trường học kết nối"
trong tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn.
1/ Phạm vi triển khai (số lượng, tỉ lệ các trường, giáo viên, học sinh tham
gia)
-Trường đã triển khai đầy đủ trong phiên họp chuyên môn ngay đầu năm học:
Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 V/v hướng dẫn sinh hoạt
chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản
lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên
qua mạng.
- Trách nhiệm và quản lý của nhà trường trên trang trường học kết nối:
+ Phó Hiệu trưởng: đ/c Đoàn Hữu Khuê chịu trách nhiệm chung về việc triển
khai, tập huấn cho giáo viên sinh hoạt chuyên môn trên trang trường học kết nối.
+ Đ/c Nguyễn Thanh Huy tập huấn, cung cấp tài khoản cho giáo viên và tài
khoản cho HS qua GVCN; Hướng dẫn giáo viên và học sinh sửa thông tin cá nhân.
+ GVCN cung cấp và hướng dẫn HS sử dụng tài khoản.
- Phạm vi triển khai : phạm vi trường học có 12 giáo viên tham gia.
2/ Tình hình sinh hoạt chuyên môn qua mạng (số lượng tổ/nhóm chuyên
môn, số sản phẩm đã hoàn thiện, chất lượng sản phẩm,...)
- Trường đã tổ chức bồi dưỡng thường xuyên, sinh hoạt chuyên đề, hoạt động
GDNGLL,
ôn
tập
cho
HS
trên
trang
Trường
học
kết
nối: ;
- Số tổ/nhóm chuyên môn: 02
+ Số sản phẩm đã hoàn thiện:
+ Chuyên đề nghiên cứu/ TCM: 1
+ Giáo án bài học minh họa: 23
+ Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên: 3
+ Cung cấp tài liệu hoạt động GDNGLL: 1
- Chất lượng sản phẩm: đạt yêu cầu, tài liệu, chuyên đề, giáo án, … đưa lên
đều đã được nhà trường kiểm tra và tổ chức thực hiện.
3/ Hạn chế, khó khăn trong quá trình triển khai, nguyên nhân và cách khắc
phục.
3.1/ Hạn chế:
Việc sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn trong trường chỉ mới dừng lại ở việc sinh
hoạt chuyên đề, chưa thực hiện được việc đưa nội dung dự kiến tổ chức sinh hoạt
TCM, bộ phận chuyên môn của trường theo từng tháng.
Việc tham gia các khóa tập huấn, bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên môn qua
mạng của từng GV chưa thường xuyên.
Mỗi tổ/nhóm chuyên môn đều xây dựng được 02 chuyên đề dạy học/năm học
nhưng chưa thể hiện việc phân tích, rút kinh nghiệm và nộp kết quả qua diễn đàn trên
mạng.
3.2/ Khó khăn:
Còn số ít GV chưa tự tin trong việc sử dụng mạng “Trường học kết nối”
Đa số gia đình không có máy hoặc có máy nhưng không nối mạng hoặc không
có máy in do đó HS không thể thực hiện có hiệu quả việc sử dụng mạng trong học
tập.
3.3/ Nguyên nhân và cách khắc phục:
Nguyên nhân chính là do GV ngại đưa những vấn đề đánh giá, nhận xét lên
mạng. Nội dung sinh hoạt TCM đưa lên có nhiều ý kiến trái chiều vì có nhận xét,
đánh giá giáo viên theo từng hoạt động.
Có kế hoạch cụ thể về thời gian, nội dung sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn, kế
hoạch hoạt động theo tháng, năm học của từng TCM, bộ phận chuyên môn của nhà
trường trên mạng theo quy định.
Ban lãnh đạo nhà trường lập kế hoạch hoạt cụ thể theo tuần, tháng, năm học và
gửi lên mạng “Trường học kết nối” trước TT.TCM ít nhất 3 ngày để TT.TCM theo
dõi, lập kế hoạch cho TCM và gửi lên mạng “Trường học kết nối” trước thời gian tổ
chức sinh hoạt TCM ít nhất 3 ngày để GV theo dõi, đóng góp ý kiến khi dự sinh hoạt
TCM.
4/ Tham mưu, kiến nghị
- Tổ chức trao đổi kinh nghiệm sinh hoạt chuyên môn trên mạng (TCM,
chuyên môn trường) cho các trường có bậc THCS.
- Gắn kết việc thực hiện từng kế hoạch với xếp loại thi đua của trường.
Trên đây là báo cáo kết quả sử dụng mạng "Trường học kết nối" của tổ KHTN
- THCS Ngô Quyền .
Người báo cáo
Nguyễn Thanh Huy
