Tổ chức dạy học môn Khoa học ở các trường Tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên theo hướng vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột (LV thạc sĩ)

Tài liệu liên quan

• đề tài nghiên cứu khoa học: Vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Sinh học 8 ở trường Trung học cơ sở N’Thol Hạ

  • 29
  • 1
  • 4
• SKKN vận dụng phương pháp “ bàn tay nặn bột” dạy học môn khoa học lớp 5

  • 20
  • 3
  • 30
• Biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học lớp 5

  • 66
  • 2
  • 22
• Chuyên đề: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TN&XH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

  • 27
  • 1
  • 2
• TẬP HUẤN CHO SINH VIÊN NGÀNH GDTH VỀ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TNXH, KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

  • 28
  • 1
  • 0
• SKKN vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức mới nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học cho học sinh lớp 9a1 trường trung học cơ sở bàu năng

  • 24
  • 466
  • 2
• Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn sinh học 7 ở trường THCS biên giới

  • 30
  • 805
  • 0
• SKKN vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào tiết dạy truyền thụ kiến thức mới nhằm nâng cao kết quả học tập môn hóa học cho học sinh lớp 9a1 trường trung học cơ sở bàu năng

  • 18
  • 504
  • 0
• Một số biện pháp vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học 4

  • 72
  • 1
  • 3
• Tổ chức dạy học môn khoa học ở các trường tiểu học thành phố thái nguyên, tỉnh thái nguyên theo hướng vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột

  • 113
  • 194
  • 1