CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Lê Thị Anh Thư - B1200069

Trò chơi “THƯƠNG NHÂN GIỎI”
1. Mục tiêu:
- Ôn luyện cho học sinh về mệnh giá tiền Việt Nam.
- Rèn tính nhanh nhẹn và chính xác trong tính toán.
- Tạo hứng thú trong học tập.
2. Chuẩn bị
- GV chuẩn bị bảng ghi tên các mặt hàng cho các nhóm. Mỗi nhóm có bảng ghi
tên 5 mặt hàng kèm theo giá tiền mỗi mặt hàng và không trùng với các mặt hàng
của nhóm khác (bày trên bàn cho các nhóm khác nhìn thấy rõ).
+ Các mặt hàng đội 1 là: 1kg mận 2000 đồng, 1 cây bút 1500 đồng, 1 cái kẹo
500 đồng, 1 chai dầu ăn 4500 đồng, 1 quyển vở 2500 đồng.
+ Các mặt hàng của đội 2 là: 1 cây kem 2000 đồng, 1 cục tẩy 500 đồng, 1 chai
nước tương 4500 đồng, 1 cái kẹp tóc 1500 đồng, 1 gói mì 2500 đồng.
+ Các mặt hàng của đội 3 là: 1 cây thước kẻ 2500 đồng, 1kg ổi 3000 đồng, 1 gói
bột ngọt 3500 đồng, 1 cái bánh mì 2000 đồng, 1 hộp sáp màu 4500 đồng.
+ Các mặt hàng của đội 4 là: 1 hộp sữa 2500 đồng, 1 cái bình mực 4500 đồng,
1kg xoài 3000 đồng, 1 cái bao thư 500 đồng, 1 cái kéo 3500 đồng.
3. Tình huống và quy tắc trò chơi
a. Tình huống
- Nhà bé Na có cửa hàng buôn bán các vật dụng và thực phẩm, hôm nào khách
hàng cũng đến mua đông đúc. Hôm nay mẹ bé Na bị bệnh không thể trông coi
cửa hàng được. Bé Na phải trông coi cửa hàng giúp mẹ. Nhưng bé Na rất lo lắng
không biết cách tính tiền cho khách hàng như thế nào. Bây giờ các em hãy giúp
bé Na tính toán giá tiền các mặt hàng mà khách hàng mua để bé Na xử lí được
khó khăn lần này.

b. Quy tắc trò chơi
1


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

- GV chia lớp thành 4 nhóm. Các nhóm sẽ luân phiên hỏi – đáp với nhau: Đầu
tiên đội 1 sẽ hô: Tôi mua!tôi mua! Đội 2 sẽ đáp: Mua gì? Mua gì? Ví dụ: đội 1
nói “mua 3 cục tẩy “ hoặc “2 cái kẹo và 2 cục tẩy ”…vv, đội 2 sẽ nhanh chóng
tính toán và đưa ra giá tiền trong khoảng thời gian 10 giây. Đội 1 sẽ xác nhận giá
tiền đội 2 nêu là đúng hay sai. Đội 2 nói đúng sẽ tiếp tục đóng vai là người mua
hô mua mặt hàng của đội 3. Đội 3 hô mua mặt hàng của đội 4 và đội 4 hô mua
mặt hàng của đội 1(Cứ như thế các đội hỏi – đáp xoay vòng). Đội nào bán hàng
mà không nêu được giá tiền hoặc nêu sai sẽ phải dừng cuộc chơi. Đến khi GV
hô hết giờ đội nào còn tham gia cuộc chơi sẽ là những thương nhân xuất sắc
xứng đáng được nhận những phần quà đầy hấp dẫn.
- Lưu ý: Cùng một mặt hàng hoặc các mặt hàng khác nhau người mua không
được mua quá số lượng là 5.( ví dụ: mua 3 cái bút và 4 cái kẹo, hoặc mua 6kg
mận,…vv)
4. Tổ chức chơi
a. Đối tượng: HS lớp 3 sau khi học xong bài “Tiền Việt Nam”
b. Dàn dựng kịch bản
- GV giải thích trò chơi cho HS.
- GV chia lớp thành hai đội chơi.
- GV ra hiệu lệnh cho HS bắt đầu chơi.
5. Tổng kết – đánh giá
- Giáo viên cùng với các bạn trọng tài giải đáp, làm rõ những vướng mắc của các
đội.

- Giáo viên lưu ý các em còn tính sai, dự đoán nguyên nhân và đưa ra cách khắc
phục.
- Giáo viên tổng kết tuyên dương đội chơi xuất sắc và phát thưởng.

Trò chơi: “ÁNH SAO ĐƯA ĐƯỜNG”
2


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

1. Mục tiêu
- Ôn luyện cho học sinh kỹ năng đổi đơn vị đo khối lượng.
- Rèn cho học sinh khả năng thực hiện phép tính cộng và trừ nhanh, chính xác
các số kèm theo các đơn vị đo khối lượng đã học.
- Rèn tính nhanh nhẹn, khả năng suy nghĩ độc lập, tinh thần đồng đội.
- Tạo hứng thú học tập.
2. Chuẩn bị
- 2 bảng phụ.
- Các mảnh giấy bìa cứng ghi các con số và phép tính, đã được dán keo hai mặt
ở mặt sau như sau:
37

tấn

250

kg


yến

tấn

+

37

yến

=
39500

250

39500

+
kg

=

- 20 ngôi sao giống nhau được đánh số thứ tự. Các ngôi sao được cắt bằng giấy
bìa cứng màu vàng và được dán vào bảng phụ bằng keo xốp hai mặt. Sau mỗi
ngôi sao có một mảnh giấy ghi phép tính cộng hoặc trừ số có đơn vị đo lường
hoặc đổi đơn vị đo lường cùng đáp án bí mật của ngôi sao đó (được ghi trực tiếp
ở mặt sau của ngôi sao).
+ Các phép tính sau mỗi ngôi sao:
(1). 7 tấn 20 kg = …kg
(2). 23 tấn 9 yến = …kg

(3). 15 kg 180g = …g
(4). 3020 kg 25 dag = …g
(5). 7005 g = …kg …g
(6). 5090 kg = …tấn …kg
(7). 35 tạ 241 kg = …kg
(8). 32 tấn 38 kg + 66 tấn 32 kg = …kg
(9). 119 tấn 198 yến – 19 tấn 98 yến = …kg
(10). 146 kg 273 dag = …g
(11). 7450 kg = …tấn …kg
(12). 475 tạ 25 kg = …kg
(13). 207 yến 30 dag = …dag
(14). 27 tạ 38 kg + 5 tạ 20 kg = …kg
3


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

(15). 628 kg 15 g + 208 hg 52 g = …g
(16). 75 kg 640 g – 20 kg 103 g = …g
(17). 38 yến 200 kg – 15 yến 107 kg = …kg
(18). 986 kg 23 g – 513 kg 32 g = …g
(19). 6200 g = …kg …g
(20). 35 kg 235 dag + 12 kg 42 dag = …dag
3. Tình huống và quy tắc trò chơi
a. Tình huống: Có một chú sẻ nọ vì mải đi tìm mồi nên lạc vào rừng sâu khi trời
đã tối. Và chú sẻ này sẽ tìm đường về tổ bằng cách nào đây khi không có ánh
sáng để tìm đường về. Bây giờ lớp chúng ta hãy thi đua với nhau xem đội nào sẽ
chinh phục đủ 8 ngôi sao và đem ánh sáng dẫn đường cho chú sẻ về tổ của

mình . Cô sẽ chia lớp thành 2 đội chơi. Hai đội có nhiệm vụ chinh phục đủ 8
ngôi sao đưa đường bằng cách giải đáp thử thách từ những ngôi sao. Đội nào
hoàn thành nhiệm vụ trước sẽ là đội chiến thắng và giúp chú sẻ tội nghiệp được
về tổ an toàn.
b. Quy tắc trò chơi
- GV chia lớp làm hai đội chơi. Mỗi đội sẽ vượt qua thử thách đầu tiên để
giành lượt chơi trước. Mỗi đội sẽ nhận được các tấm bìa để ghép lại thành một
phép tính đúng và dán vào bảng phụ trong thời gian nhanh nhất. Đội nào ghép
đúng, ghép nhanh và trình bày đẹp nhất sẽ là đội giành lượt chơi đầu tiên.
- GV treo bảng phụ có các ngôi sao lên bảng. Hai đội chơi lần lượt cử thành
viên lên chọn ngôi sao và nhận bài tập thử thách từ ngôi sao đó. Đội sẽ có thời
gian 10 giây để thảo luận đưa ra đáp án. Đưa ra đáp án đúng với đáp án ẩn sau
ngôi sao đội sẽ nhận được ngôi sao đó, ngược lại đưa ra đáp án sai đội sẽ không
nhận được ngôi sao nào. Khi đội chọn được ngôi sao may mắn và giải đáp đúng
bài tập thử thách, đội sẽ nhận được ngôi sao và kèm theo 1 phần quà may mắn
( có 2 ngôi sao may mắn trong số 20 ngôi sao). Hai đội lần lượt chơi, đội nào
giành được 8 ngôi sao trước đội đó sẽ là đội chiến thắng.
4. Tổ chức chơi
a. Đối tượng: học sinh lớp 5 sau khi học xong bài “Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối
lượng”.
b. Dàn dựng kịch bản
- GV giải thích trò chơi cho HS.
- GV chia lớp thành hai đội chơi.
- GV ra hiệu lệnh cho HS bắt đầu chơi.

4


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG


November 19, 2015

5. Tổng kết – đánh giá
- Giáo viên cùng với các bạn trọng tài giải đáp các chướng ngại vật của hai đội.
- Giáo viên lưu ý các em còn tính sai, dự đoán nguyên nhân và đưa ra cách khắc
phục.
- Giáo viên tổng kết số lượng ngôi sao của mỗi đội, tuyên bố đội thắng cuộc và
phát thưởng.
------ Hết ------

Nguyễn Thị Tho – B1200059

NHỮNG BÔNG HOA NGŨ SẮC
(Có thể áp dụng dạy bài ôn tập, Toán 5)

5


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Củng cố cho học sinh kiến thức về thời gian, khối lượng, diện tích, thể tích.
2. Kĩ năng
- Hình thành, củng cố kĩ năng tính nhanh , tính đúng, kĩ năng giải toán về khối lượng, thời
gian.
- Hình thành kĩ năng hợp tác nhóm, kĩ năng xử lí và giải quyết vấn đề.
3. Thái độ

- Hình thành thái độ yêu thích toán học đo lường cho học sinh.
- Phát huy tinh thần đoàn kết cho tập thể học sinh.
II. Chuẩn bị
- 8 bông hoa (mỗi bông có 5 màu sắc khác nhau), phía sau mỗi bông hoa có đánh số ngẫu
nhiên từ 1 đến 8.
- Máy chiếu (chiếu câu hỏi cho học sinh quan sát.
- Bảng phụ.
III. Tình huống
Nàng Bạch Tuyết và bảy Chú Lùn là những người bạn rất thân với nhau. Một hôm, Bạch
Tuyết đi hái nấm trong rừng không may Phù Thủy bắt đem về nơi ở của bà ta ở tận rừng
sâu. Bảy Chú Lùn rất lo lắng và đi tìm khắp nơi. Cuối cùng cũng đên chỗ của Phù Thủy,
bà ta ra điều kiện là phải tìm và hái cho bà ta những bông hoa ngũ sắc thì bà ta sẽ thả nàng
Bạch Tuyết ra. Trên đường đi tìm hoa ngũ sắc rất gian nan và vất vả, vậy các em hãy đồng
hành cùng bảy Chú Lùn để giúp họ tìm những bông hoa ngũ sắc nào!
IV. Quy tắc trò chơi
Có 8 bông hoa dán trên bảng, trong đó có 4 bông hoa chứa gói câu hỏi (mỗi gói có 4 câu
hỏi), 1 bông hoa được cộng 10 điểm, 1 bông hoa bị trừ 10 điểm, 1 bông hoa nhận được 1
phần quà, 1 bông hoa phải hát một bài hát nói về tình bạn và được nhận 1 phần quà. Giáo
viên chia lớp thành 2 đội, nhiệm vụ của mỗi đội là chọn những bông hoa. Nếu chọn trúng
gói câu hỏi thì trả lời câu hỏi, thời gian trả lời cho 1 câu hỏi là 20 giây và 2 đội bóc thăm
xem đội nào được chọn bông hoa trước. Kết thúc trò chơi đội nào nhiều bông hoa nhất là
đội chiến thắng, nếu số bông hoa bằng nhau thì đội nào nhiều điểm hơn là đội chiến thắng.
V. Tiêu chẩn cho điểm
- Trả lời đúng 1 câu hỏi được 5 điểm, nếu trả lời đúng hết 4 câu trong gói câu hỏi thì bông
hoa dó sẽ thuộc về đội đó.
- Nếu chọn trúng bông hoa cộng điểm, nhận phần quà hoặc nhận quà nhưng phải hát bài
hát thì bông hoa đó sẽ thuộc về đội đó. Riêng bông hoa bị trừ điiểm thì sẽ không nhận
được bông hoa.
VI. Tổ chức trò chơi
1. Đối tượng

- Học sinh lớp 5
2. Dàn dựng kịch bản

6


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

- Trước tiên,giáo viên chọn 1 học sinh làm thư kí ghi điểm, 1 học sinh dán bông hoa của
hai đội lên bảng phụ.
- Sau đó, giáo viên giải thích trò chơi cho học sinh và tổ chức cho học sinh chơi thử. Giáo
viên cho hai đội bóc thăm xem đội nào chơi trước và ra hiệu lệnh bắt đầu trò chơi.
VII. Tổng kết – đánh giá
- giáo vên tổng kết xem mỗi đội được bao nhiêu bông hoa và bao nhiêu điểm, tuyên bố đội
nào là đội thắng cuộc và phát thưởng cho học sinh.
- giáo viên nhận xét và rút ra kết luận.
VIII. Hệ thống câu hỏi
Gói câu hỏi số 1:
Câu 1: 124dam2 5m2 = … m2
Đáp án: 124dam2 5m2 = 124005m2
Câu 2: Để lát nề một căn phòng, người ta dùng vừa hết 120 viên gạch hình vuông có cạnh
6ocm. Hỏi căn phòng đó có diện tích bao nhiêu mét vuông?
Đáp án: 12,4m2
Câu 3: Điền vào chỗ trống:
Nếu chiều dài của một mảnh đất là 26m và chiều rộng là … thì diện tích của mảnh đất đó
là 364m2.
Đáp án: 14m
Câu 4: 3 tạ 20kg = 31 tạ là đúng hay sai?

Đáp án: sai
Gói câu hỏi số 2:
Câu 1: Bình đi mua 3 gói mì, 1 gối bột ngọt. Hỏi tổng khối lượng của 2 gói mì và 1 gói
bột ngọt là bao nhiêu gam? Biết rằng mỗi gói mì có khối lượng là 75g, gói bột ngọt có
khối lượng là 100g.
Đáp án: 350g
Câu 2: 2 phút 14 giây = … giây
Đáp án: 134 giây
Câu 3: Chị Võ Thị Sáu mất vào năm 1952. Hỏi chị mất vào thế kỉ nào?
Đáp án: Thế kỉ 20
Câu 4: Hình bình hành có diện tích là 12cm2 ,có cạnh đáy có chiều dài là 6cm. Hỏi chiều
cao của hình bình hành là bao nhiêu?
Đáp án: 2cm
Gói câu hỏi số 3:
Câu 1: Có hai xe chở gạo, xe thứ nhất chở 4 tấn gạo, xe thứ hai chở nhiều hơn xe thứ nhất
40 yến gạo. Hổi cả hai xe chở bao nhiêu tạ gạo?
Đáp án: 84 tạ gạo
Câu 2: Hỏi năm nhuận thì tháng 2 có bao nhiêu ngày?
Đáp án: 29 ngày
7


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Câu 3: 115hg = … dag
Đáp án: 1150dag
Câu 4: Hình lập phương có cạnh 2m. Hỏi thể tích hình lập phương bằng bao nhiêu cm?
Đáp án: 8000000cm3

Gói câu hỏi số 4:
Câu 1: 7 tấn 3 yến = 73 tạ là đúng hay sai?
Đáp án: sai
Câu 2: Hằng ngày, Nam đi tới nơi làm việc đúng 7 giờ. Hôm nay, Nam ra khỏi nhag lúc 6
giờ 15 phút, trên đường đi Nam vào chợ mua đồ hết 12 phút nên Nam tới nơi làm việc trễ
15 phút. Hỏi sáng nay thời gian Nam đi từ nhà đến nơi làm việc là bao nhiêu phút?
Đáp án: 60 phút
Câu 3: 1 yến + 80kg = … kg
Đáp án: 90kg
Câu 4: Một tấm bìa hình thoi có độ dài các đường chéo là 6cm và 1,2dm. Hỏi tấm bìa đó
có diện tích bằng bao nhiêu cm?
Đáp án: 36cm2

AI NHANH HƠN?
(Có thể áp dụng dạy bài: Diện tích hình chữ nhật, Toán 3)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Củng cố cho học sinh kiến thức về đơn vi đo độ dài, đơn vị đo diện tích. Giúp học
sinh lĩnh hội kiến thức mới về diện tích hình chữ nhật.
2 Kĩ năng
- Hình thành và củng cố kĩ năng thực hành dùng thước đo đọ dài, kĩ năng tính đúng,
tính nhanh, tính cẩn thận.
- Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm.
3. Thái độ
- Hình thành thái độ yêu thích toán đo lường.
- Phát huy tinh thần đồng đội, ham học hỏi.
II. Chuẩn bị
- 4 tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài 16cn và chiều rộng 21cm.
- 4 bảng phụ, 4 viết bút lông, 4 thước đo có đơn vị đo là xăng-ti-mét.
- 1 bảng phụ có ghi kết quả.

III. Tình huống
8


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Ai nhanh hơn?là một trò chơi nhỏ có thể tổ chức cho học sinh ôn lại kiến thức vừa học
ở cuối tiết và trò chơi này không tốn thời gian nhiều. Ngoài việc giúp học sinh lĩnh hội
kiến thức mới về diện tích hình chữ nhật, trò chơi này còn giúp học sinh củng cố lại
kiến thức cũ về đơn vị đo độ dài, diên tích. Ngoài ra, trò chơi này giúp học sinh rèn
luyện kĩ năng thực hành, cụ thể là thực hành đo kích thước của tấm bìa, kĩ năng sử
dụng thước có đơn vị đo là xăng-ti-mét.
IV. Quy tắc trò chơi
Giáo viên chia lớp thành 4 đội, phát cho mỗi đội 1 tam bìa, 1 bảng phụ, 1 viết bút lông,
1 thước đo. Nhiệm vụ của mỗi đội là đo kích thước của tấm bìa (chiều dài, chiều
rộng),tính diện tích của tâm bìa đó ghi vào bảng phụ trong vòng 5 phút. Trong khoảng
thời gian đó nếu đội nào làm xong đem bảng phụ dán lên bảng, khi hết thời gian nếu
chưa làm xong thì củng phải dán bảng phụ lên bảng. giáo viên sẽ dán bảng phụ có ghi
kết quả sẵn cho học sinh quan sát và giáo viên sẽ đánh giá bài làm của các đội.
V. Tiêu chuẩn cho điểm
- Nếu trong khoảng thời gian 5 phút đội nào làm xong có kết quả đúng, trình bày sạch
sẽ, dán bảng phụ lên bảng đầu tiên thì đội đó là đội chiến thắng.
- Nếu hết thời gian thì giáo viên sẽ chấm điểm cho từng phần, đội nào nhiều điểm nhất
là đội chiến thắng. Và thang điểm như sau:
+ Đo đúng chiều dài được 5 điểm.
+ Đo đúng chiều rộng được 5 điểm.
+ Tính đúng diện tích hinh chữ nhật được 10 điểm.
+ Trình bày sạch đẹp được 5 điểm.

VI. Tổ chức trò chơi
1. Đối tượng
- Học sinh lớp 3 đã học bài Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông.
2. Dàn dựng kịch bản
- Trước tiên, giáo viên giải thích trò chơi cho học sinh, không cần tổ chức chơi thử.
- Sau đó, giáo viên chia đội và phát dụng cụ cho các đội và ra hiêu lênh bắt đầu trò
chơi.
VII. Tổng kết – đánh giá
- giáo viên tổng điểm và tiên bố đôi chiến thắng, phát thưởng cho các đội.
- Mời học sinh phát biểu ý kiến.
- giáo viên nhận xét và rút ra kết luận.

Lâm Thị Cẩm Loan - B1200027

TRÒ CHƠI THỎ ĐI TRÚ MƯA
1. Mục tiêu
- Kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức về độ dài xăng – ti – mét.
9


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

- Kỹ năng: Học sinh rèn luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ với các số đo theo
đơn vị cm trong phạm vi 100, hình thành và củng cố kĩ năng tính nhanh, tính đúng.
- Thái độ: Hình thành thái độ yêu thích toán đo lường, ham học hỏi và tinh thần
đoàn kết.
2. Chuẩn bị
- 1 bức tranh có hình 4 ngôi nhà và 8 chú thỏ

- Bút lông, phấn viết bảng
- Phần thưởng
3. Tình huống
Giáo viên treo bức tranh lên bảng có nội dung như sau:
Có 4 ngôi nhà và 8 chú thỏ bị mắc mưa. Trên những ngôi nhà đó có ghi kết quả và trên
mình của mỗi chú thỏ là các phép tính.

ĐỘI A

ĐỘI B

10


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

54c
m
80cm –
7cm

74cm –
14cm

69cm –
10cm

40cm +

14cm
=14 10cm

70cm +
3cm

73c
m

58cm –
4cm

59c
m

20cm
+40cm

60c
m

57cm
+2cm

4. Quy tắc chơi
Hai đội chơi, mỗi đội 4 HS tham gia. Khi giáo viên ra hiệu lệnh “bắt đầu” thì bạn đầu tiên
của mỗi đội lên nối chú thỏ với nhà có số là kết quả phép tính trên hình chú thỏ đó, rồi
nhanh chống trao lại bút viết cho bạn thứ hai. Cứ tiếp tục như vậy cho đến bạn cuối cùng.
Đội nào làm đúng và nhanh hơn sẽ thắng cuộc.
5. Tổ chức trò chơi

11


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

a. Đối tượng: HS lớp 1 đã được học về bài “Xăng-ti-mét. Đo độ dài”
b. Dàn dựng kịch bản
- Giáo viên giải thích cho HS về luật chơi (không chơi thử)
- Chia lớp học thành 2 đội. Mỗi đội 4 em lên bảng chơi các em còn lại cổ vũ và làm trọng
tài.
- Sau đó GV ra hiệu lệnh bắt đầu cho HS chơi.
6. Tổng kết – đánh giá
- Giáo viên cùng các HS trọng tài tổng kết. Căn cứ vào luật chơi để tuyên bố đội thắng
cuộc.
- Đội thắng cuộc được thưởng 1 tràng pháo tay của cả lớp. Đội thua cuộc thì phải hát tặng
cho các bạn 1 bài hát.
- Giáo viên rút ra bài học, nhấn mạnh kiến thức cần đạt khi chơi.

Nguyễn Thị Bé Trúc - B1200083

TÊN TRÒ CHƠI: ĐẤU TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về khối lượng, thời gian, độ dài, thể tích, tiền Việt Nam.
- Kĩ năng: Hình thành và củng cố kĩ năng tính nhanh, tính đúng.
12


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG


November 19, 2015

- Thái độ: Hình thành thái độ yêu thích toán đo lường, ham học hỏi và tinh thần độc
lập.
II. TÌNH HUỐNG:
Nhà trường phát động kì thi ViOlympic Toán và yêu cầu mỗi lớp cử một bạn đại diện
thi. Hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp chúng ta thi với nhau để tìm bạn xuất xắc nhất đại
diện cho lớp mình thi đấu nha.
III. CHUẨN BỊ
- Giáo viên chuẩn bị 15 câu hỏi, 1 đồng hồ bấm giờ, 1 bộ thăm đủ cho mỗi em 1 thăm ,
tất cả các thăm đều ghi "không", chỉ 1 thăm ghi "được chơi".
- Giấy A0 viết câu hỏi.
- Học sinh chuẩn bị bảng con, phấn và giẻ lau.
IV. QUY TẮC TRÒ CHƠI
- Giáo viên cho học sinh bắt thăm, học sinh nào bắt được thăm "được chơi" thì sẽ trở
thành người chơi chính. Các học sinh còn lại sẽ là người chơi phụ.
- Người chơi chính chọn câu hỏi, giáo viên nêu câu hỏi, cả lớp suy nghĩ trả lời vào
bảng con, úp bảng con xuống. Người chơi chính trả lời, nếu đúng số điểm sẽ được tính
bằng số điểm của câu hỏi ( 10đ) và cộng thêm số điểm của người bị loại (mỗi người bị
loại người chơi chính được thêm 5 điểm). Người chơi phụ trả lời sai sẽ bị loại.
- Trường hợp người chơi chính trả lời sai ở bất kì câu hỏi nào mà chưa hết 15 câu hỏi sẽ
bị dừng cuộc chơi, người chơi chính tiếp theo là một trong những người chơi phụ đã trả
lời đúng các câu hỏi trước đó. Giáo viên cho học sinh bắt thăm như lần đầu nhưng lần
này chỉ có những em trả lời đúng các câu hỏi trước đó (tất cả các thăm đều ghi
"không", chỉ 1 thăm ghi "được chơi").
V. TỔ CHỨC TRÒ CHƠI
a. Đối tượng: học sinh lớp 5 đã được học về chủ đề đo lường.
b. Dàn dựng kịch bản:
- Giáo viên giải thích cho học sinh về luật chơi.

- Sau đó giáo viên ra hiệu lệnh bắt đầu cho học sinh chơi.
VI. TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ
- Giáo viên tổng kết trò chơi.
- Giáo viên tuyên bố đội nào thắng cuộc và phát thưởng cho học sinh.
- Giáo viên rút ra kết luận.
VII. CÂU HỎI
Câu 1: Điền vào chỗ trống:
2m 14cm = ……cm
4m 4dm = ……..dm
Đáp án:
2m 14cm = 214 cm
4m 4dm = 44 dm
Câu 2: Ngày 30 tháng 3 là ngày thứ ba thì ngày 2 tháng 4 cùng năm đó là ngày thứ
mấy?
13


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

A. Thứ tư
B. Thứ năm
C. Thứ 6
D. Thứ 7
Đáp án: C
Câu 3: Mẹ Hà mua 4 gói kẹo và một gói bánh, mỗi gói kẹo cân nặng 130g và gói bánh
cân nặng 175g. Hỏi mẹ Hà đã mua tất cả bao nhiêu gam kẹo và bánh?
Đáp án: 695g
Câu 4: Điền vào chỗ trống

900dm2 =….m2
10km2 = ….m2
Đáp án:
900dm2 = 9m2
10km2 = 10 000 000m2
Câu 5: Điền vào chỗ trống
100hg = ….dag
4dag = …..g
Đáp án:
100hg = 10 000dag
4dag = 40g
Câu 6: Điền vào chỗ trống
<
>
=

210cm2….2dm2 10cm2
6dm2 3cm2 …..630cm2
Đáp án:
210cm2 = 2dm2 10cm2
6dm2 3cm2 < 630cm2
Câu 7: Điền vào chỗ trống
15000kg = ……….tấn
80kg = ……….yến
Đáp án:
15000kg = 15 tấn
80kg = 8 yến
Câu 8: Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938. Năm đó
thuộc thế kỉ nào?
Đáp án: Thế kỉ X

Câu 9: Điền vào chỗ trống
2000 năm = ….. thế kỉ
1 phút 8 giây = ……….. giây
Đáp án:
2000 năm = 20 thế kỉ
1 phút 8 giây = 68 giây
Câu 10: Bốn em Mai, Hoa, Hưng, Thịnh lần lượt cân nặng là 36kg, 38kg, 40kg, 34kg.
Hỏi trung bình mỗi em cân nặng bao nhiêu kg?
Đáp án: 37kg
14


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Câu 11: Một người đi xe đạp mỗi giờ đi được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi
được bao nhiêu km?
Đáp án: 31,25km
Câu 12: Bình có 2 tờ giấy bạc loại 2000 đồng. Bình mua bút chì hết 2700 đồng. Hỏi
Bình còn lại bao nhiêu tiền?
Đáp án: 1300 đồng
Câu 13: Điền vào chỗ trống
7,268m3 = …………dm3
4,351dm3 = ……….cm3
Đáp án:
7,268m3 = 7268dm3
4,351dm3 = 4351cm3
Câu 14: Một cửa hàng đã bán được 420kg gạo và số gạo đó bằng 10,5% tổng số gạo
của cửa hàng đó trước khi bán. Hỏi trước khi bán cửa hàng đó có bao nhiêu tấn gạo?

Đáp án: 4000kg = 4 tấn
Câu 15:
Một can nhựa chứa 10l dầu hỏa. Biết một lít dầu hỏa cân nặng 0,8kg, can rỗng cân
nặng 1,3kg. Hỏi can dầu hỏa đó cân nặng bao nhiêu kg?
Đáp án: 9,3kg

Lê Hồng Thuận - B1200066

CÙNG NHAU XEM LỊCH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về các đơn vị đo thời gian: tháng, năm.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng xem lịch.
3. Thái độ: Hình thành tính nhanh nhẹn, cẩn thận và thái độ yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng con.

15


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

- Tờ lịch tháng 4/2015; 5/2015 và tháng 6/2015 (với kích thước lớn và được dán lên bảng
để học sinh dễ quan sát).
- Đồng hồ bấm giờ.
- Tín hiệu: mặt cười.
- Phần thưởng.
III. QUY TẮC TRÒ CHƠI
- Chọn 1 thư kí và chia lớp thành 3 đội, mỗi đội 8 thành viên.

- Có tất cả 8 lượt thi đấu.
- Ở từng lượt thi đấu mỗi đội sẽ cử một thành viên tham gia, 3 học sinh sẽ cùng trả lời một
câu hỏi do giáo viên đưa ra bằng cách viết câu trả lời vào bảng con. Thời gian cho mỗi câu
là 15 giây. Sau khi viết xong câu trả lời, các em phải giơ tín hiệu để thư kí và giáo viên ghi
nhận lại thời gian đưa ra đáp án của các em. Nếu đưa ra đáp án đúng ở 5 giây đầu tiên
được 3 điểm, ở 5 giây tiếp theo được 2 điểm và 5 giây cuối cùng thì nhận được 1 điểm. Trả
lời sai không bị trừ điểm.
- Lưu ý, học sinh nào đã tham gia thi đấu thì không được tham gia nữa.
- Sau 8 lượt thi đội nào có nhiều điểm nhất đội đó sẽ giành chiến thắng.
IV. TỔ CHỨC TRÒ CHƠI
a. Đối tượng: Học sinh lớp 3.
b. Dàn dựng kịch bản
- Chia lớp thành 3 đội, chọn 1 thư kí.
- Giáo viên giải thích cho học sinh về luật chơi.
- Giáo viên ra hiệu lệnh bắt đầu cho học sinh chơi.
V. TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ
- GV hỏi: Qua trò chơi này em học được những gì?
- Giáo viên tổng kết trò chơi.
- Giáo viên tuyên bố đội thắng cuộc và phát thưởng cho học sinh.
VI. CÂU HỎI
Lịch tháng 4/ 2015; 5/ 2015; 6/ 2015.
Thứ hai
6
13
20
27
Thứ ba
7
14
21

28
Thứ tư
1
8
15
22
29
4
Thứ năm
2
9
16
23
30
Thứ sáu
3
10
17
24
Thứ bảy
4
11
18
25
CHỦ NHẬT
5
12
19
26
5


Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

1

4
5
6
7
8

11
12
13
14
15

18
19
20
21
22
16

25
26

27
28
29


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

6

November 19, 2015

Thứ bảy
CHỦ NHẬT

2
3

9
10

16
17

23
24

30
31

Thứ hai

Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Thứ bảy
CHỦ NHẬT

1
2
3
4
5
6
7

8
9
10
11
12
13
14

15
16
17
18
19
20
21


22
23
24
25
26
27
28

29
30

1. Ngày quốc tế thiếu nhi 1 tháng 6 là thứ mấy?
Đáp án: Thứ hai
2. Tháng 4 có mấy ngày thứ bảy?
Đáp án: Có 4 ngày
3. Các ngày chủ nhật trong tháng 6 là những ngày nào?
Đáp án: Ngày 7; 14; 21; 28
4. Thứ hai cuối cùng của tháng 6 là ngày nào?
Đáp án: Ngày 29.
5. Ngày cuối cùng của tháng 4 là thứ mấy?
Đáp án: Thứ năm
6. Ngày 22 tháng 5 là thứ mấy?
Đáp án: Thứ sáu
7. Ngày đầu tiên của tháng 5 là thứ mấy?
Đáp án: Thứ sáu.
8. Ngày 30 tháng 6 là ngày thứ ba thì ngày 5 tháng 7 là ngày thứ mấy?
Đáp án: Chủ nhật
Đoàn Thị Hằng – B1200013


Bài 55: MÉT VUÔNG
TÊN TRÒ CHƠI: THỬ TÀI ĐOÁN VẬT
I.

MỤC TIÊU
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về đơn vị đo diện tích:
 Biết 1m2 là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1m.

17


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

II.

III.

IV.

V.

November 19, 2015

 Biết mối quan hệ giữa xăng-ti-mét vuông, đề-xi-mét vuông và mét vuông
để giải bài toán có liên quan.
- Kĩ năng: Hình thành và củng cố kĩ năng
 Kĩ năng đọc, viết số đo diện tích theo mét vuông.
 Tính nhanh, tính đúng các bài toán về số đo diện tích theo mét vuông.
 Đoán tên đồ vật quen thuộc và sử dụng ngôn từ.
- Thái độ: Hình thành thái độ yêu thích toán đo lường, ham học hỏi và tinh thần

đoàn kết.
CHUẨN BỊ
- Một thùng đựng các đồ vật.
- Các vật dụng: (bao gồm 6 đồ vật) bút chì, cái ca, băng keo, chiếc lược, tẩy
viết chì, chiếc đồng hồ đeo tay, ....
- Giấy khổ to đính 6 câu hỏi.
QUY TẮC TRÒ CHƠI
Một thùng đựng 6 đồ vật và một tờ giấy khổ to đính 6 câu hỏi. Trên mỗi đồ vật
có các con số tương ứng với các câu hỏi. Trong các câu hỏi có một câu may mắn,
nếu trả lời đúng sẽ nhận được phần quà.
Có 2 đội chơi, các đội sẽ oẳn tù tì để giành quyền ưu tiên chơi trước.
Mỗi đội sẽ cử đại diện 2 bạn lên bảng đoán đồ vật. Một bạn sẽ sờ vào đồ vật có
trong thùng và mô tả cho bạn còn lại đoán tên gọi của đồ vật đó và viết lên bảng.
Mỗi đội chơi được phép đoán 3 đồ vật. Điều kiện: Các bạn sẽ không nhìn thấy
đồ vật đó và khi mô tả không được dùng những từ ngữ trùng với tên của đồ vật
ấy.
Đội nào đoán đúng tên mỗi đồ vật mà không phạm vi sẽ được nhận 5 điểm về
cho đội và trả lời câu hỏi ứng với số có trên đồ vật mà các bạn đoán đúng. Và trả
lời đúng câu hỏi sẽ nhận thêm 10 điểm về cho đội đó.
Thời gian: đoán đồ vật là 1 phút, trả lời câu hỏi là 20 giây.
Kết thúc trò chơi đội nào có số điểm cao nhất sẽ là đội chiến thắng.
TỔ CHỨC TRÒ CHƠI
a. Đối tượng
Học sinh lớp 4 sau khi học bài 55: Mét vuông (nhằm củng cố cuối bài).
b. Dàn dựng kịch bản
GV chia lớp học thành 2 đội.
GV phổ biến quy tắc trò chơi
Sau đó, GV ra hiệu lệnh bắt đầu trò chơi.
TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ
- GV gọi HS nhận xét: Qua trò chơi này, các em đã được học những gì? Các kĩ

năng gì được sử dụng trong trò chơi này?
- GV tổng kết điểm, khen ngợi và phát thưởng cho các đội.
CÂU HỎI

18


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

1.

Viết số thích3 hợp vào chỗ chấm:
2
300cm2 = .......
100 m

2.

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
40000dm2100cm2 =4 ...... m2
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
6500dm2 =65...... m2
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
2m25dm2 =205
........ dm2
Trong sân trường, người ta đã đếm có 1500 viên gạch hình vuông có cạnh 30cm.
Hỏi sân trường đó có diện tích bao nhiêu mét vuông, biết rằng diện tích phần
mạch vữa không đáng kể?

Tính diện tích của khu vườn có kích thước theo hình vẽ dưới đây: (tính theo đơn
vị mét vuông)
Đáp án: 10m2

3.

4.

5.

6.

4m
1m

2m

6m

Huỳnh Thị Như Huỳnh - B1200022
Trò chơi: “Khám phá sở thú”
1. Mục tiêu:
- Học sinh được luyện tập kĩ năng đổi đơn vị đo khối lượng và tính toán nhanh các
phép tính cộng, trừ, nhân.
- Phát triển khả năng nhanh nhẹn, tinh thần tập thể.
19


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG


November 19, 2015

2. Đối tượng: học sinh lớp 4 sau khi đã học xong bài Bảng đơn vị đo khối lượng.
3. Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị:
+

10 hình con vật trong sở thú.

+

20 phiếu ghi biểu thức và lời giải (nếu có), chừa khoảng trống để học sinh

ghi kết quả.
+

2 thùng phiếu, chia đều 10 phiếu tương ứng vào mỗi thùng.

- Giáo viên chia bảng làm ba phần: ở giữa dán hình 10 con vật và hai bên đánh dấu
sẵn vị trí để hai đội dán phiếu.

Cách dán các hình con vật và phép tính:

Sư tử: 56kg + 8000dag =……hg

Sư tử: 65kg + 7000dag =……hg

20



CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Hai con khỉ cân nặng:
1020dag + 9800g = …..kg

Hai con khỉ cân nặng:
1030dag + 8700g = …..kg

Ba chú hươi cao cổ nặng:
11tạ + 1tấn + 1270kg = 337yến

Ba chú hươi cao cổ nặng:
9tạ + 100yến + 1720kg = …..yến

Công: 5520g + 38hg = …...dag

Công: 5570g + 33hg = …..dag

Cá sấu: 156kg + 44000g = …tạ

Cá sấu: 157kg +53000g = ….yến

Năm con heo rừng nặng:
11kg x 3 + 135hg x 2 = …..yến

Năm con heo rừng nặng:
110hg x 3 + 135hg x 2 =….. kg


21


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Voi: 9tạ – 810kg = …yến

Voi: 6tạ – 90kg =….yến

Gấu ngựa: 1tấn – 9tạ= ……..dag

Gấu ngựa: 2tấn – 19tạ = ….yến

Bốn con đà điểu cân nặng:
14yến x 3 + 31000dag = ….kg

Bốn con đà điểu cân nặng:
16 yến x 3 + 14000dag= ….kg

Hổ: 75kg + 4500dag = ….yến

Hổ: 57kg + 7300dag = ….yến

22


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG


November 19, 2015

4. Luật chơi:
- Giáo viên chia lớp thành hai đội, mỗi đội chọn ra 10 bạn lên chơi, các bạn còn lại
đóng vai trò khán giả. Mỗi thành viên trong đội sẽ lần lượt bốc ra một phiếu trong thùng
phiếu của đội mình, thực hiện phép tính và dán phiếu đó lên bảng tương ứng với hình con
vật. Thực hiện như vậy cho đến khi hết phiếu.
- Đội nào có số phiếu có kết quả đúng nhiều hơn sẽ thắng. Nếu hai đội có số câu đúng
bằng nhau thì đội nào hoàn thành xong sớm hơn sẽ giành chiến thắng. Nếu phiếu nào có
kết quả sai thì giáo viên sẽ mời bạn khán giả trả lời kết quả đúng của phiếu đó.
5. Đánh giá kết quả:
- Giáo viên nhận xét và sửa sai dựa trên kết quả của học sinh. Phát quà cho hai đội và
cho các khán giả trả lời đúng (nếu có).

Cách dán các hình con vật và phép tính:

Sư tử: 56kg + 8000dag =1360hg

Sư tử: 65kg + 7000dag =1350hg

23


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015

Hai con khỉ cân nặng:
1020dag + 9800g = 20kg


Hai con khỉ cân nặng:
1030dag + 8700g = 19kg

Ba chú hươi cao cổ nặng:
11tạ + 1tấn + 1270kg = 337yến

Ba chú hươi cao cổ nặng:
9tạ + 100yến + 1720kg = 362yến

Công: 5520g + 38hg = 932dag

Công: 5570g + 33hg = 887dag

Cá sấu: 156kg + 44000g = 2tạ

Cá sấu: 157kg +53000g = 21yến

Năm con heo rừng nặng:
11kg x 3 + 135hg x 2 = 6yến

Năm con heo rừng nặng:
110hg x 3 + 135hg x 2 = 60 kg

24


CHỦ ĐỀ ĐO LƯỜNG

November 19, 2015


Voi: 9tạ – 810kg = 90yến

Voi: 6tạ – 90kg = 51yến

Gấu ngựa: 1tấn – 9tạ= 10000dag

Gấu ngựa: 2tấn – 19tạ = 10yến

Bốn con đà điểu cân nặng:
14yến x 3 + 31000dag = 730kg

Bốn con đà điểu cân nặng:
16 yến x 3 + 14000dag= 620kg

Hổ: 75kg + 4500dag = 12yến

Hổ: 57kg + 7300dag = 13yến
25