Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 28

HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện: 1 tuần .
Từ ngày 21 tháng 03 đến ngày 25/03/2016
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
21/03/2016
22/03/2016
23/03/2016

ĐÓN TRẺ - ĐIỂM
DANH

- Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh
- Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích.

THỂ DỤC SÁNG

- Thể dục sáng

HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI

HOẠT ĐỘNG
HỌC

HOẠT ĐỘNG
GÓC

- QSCMĐ:
Trò chuyện về chủ
đề

- QSCMĐ:
Trò chuyện về ngã
tư đường phố.

PTTC:
PTNT
Ném xa bằng 1 tay Trẻ xác định vị trí
PTTM:
đồ vật so với bản
Cắt dán thuyền trên thân và bạn khác
biển

- QSCMĐ:
Trò chuyện về
một số LLGT
đường bộ
PTNN
Thơ: Đèn đỏ đèn
xanh


THỨ 5
24/03/2016

THỨ 6
25/03/2016

- QSCMĐ:
Quan sát tranh
một số tranh
LLGT

- QSCMĐ:
Trò chuyện về một
số LLGT đường
thủy.

PTTM
Hát – VĐ:
Đường em đi

KPKH
Trò chuyện một số
LLGT.

Góc kiến trúc sư nhí: xây ngã tư đường phố
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán một số phương tiện giao thông, các nguyên vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, thuyền, đèn giao thông, biển báo hiệu, nón bảo hiểm, làm đồ chơi về bằng
vật liệu thiên nhiên.
1



Trường Mẫu giáo Sơn Ca

HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
VỆ SINH - TRẢ
TRẺ

Tuần 29:
Bé học luật
giao thông
Từ: 23 đến
27/03/2015

Lớp chồi

Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài biển báo hiệu giao thông, xem sách về chủ đề LLGT, trò
chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề LLGT
- Trò chơi:
- Ôn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tuyên dương
- Vệ sinh cho trẻ
- Chơi tự do.

Thơ: Đèn đỏ
đèn xanh

Nhận biết

trên dưới của
bản thân và
của đối tượng

Hát – VĐ:
Đường em đi

Bò trong đường
hẹp

Tô màu đèn tín Trò chuyện về luật lệ
hiệu
giao thông

2


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
S
TT
01

THỂ LOẠI TRÒ CHƠI
TRÒ
CHƠI
SÁNG

TẠO

Trò chơi giả bộ
Trò chơi xây dựng
Trò chơi đóng kịch
Trò chơi học tập

02

TRÒ
CHƠI
CÓ
LUẬT

Trò chơi vận động

Trò chơi âm nhạc.
03

TRÒ CHƠI DÂN GIAN

TÊN TRÒ CHƠI

THỜI ĐIỂM CHƠI

- Giả làm người bán hàng
- Xây dựng ngã tư đường phố.
- Đóng kịch theo truyện" Kiến thi an toàn giao
thông "
- Trồng cây

- Cây nào lá ấy
- Trò chơi “ Cô muốn”
- Trò chơi " Chiếc túi kì lạ"
- Uống nước chanh
- Tập tầm vông
- Mèo đuổi chuột
- Bóng bay xanh
- Rồng rắn lên mây
- Trò chơi tập hợp
- Trời nắng trời mưa
- Thi xem ai nhanh
- Trò chơi xâu vòng

Hoạt động góc.
Hoạt động góc

- Tai ai tinh
- Nu na nu nống
- Chi chi chành chành

Hoạt động học

Họat động học
Hoạt động học

Họat động ngoài trời,
họat động học.

Chơi chuyển tiếp
3



Trường Mẫu giáo Sơn Ca

04

TRÒ CHƠI KIDMART

Lớp chồi

- Làm xưởng phim kể chuyện về "Những loại
cây xanh quanh bé".

Hoạt động góc

TRÒ CHƠI MỚI:
TCVĐ:
*Trò chơi : “Trồng cây”
Trên đây cô có những cây giống và 2 mảnh đất cô chia lớp mình làm hai đội: Đội cây cau kiển và đội cây
gừa thi nhau chạy lên trồng cây, Khi bài hát bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên lấy cây trồng vào mạnh đất của mình
và chạy về cuối hàng, tiếp tục đến bạn thứ 2 chạy lên và bạn kế tiếp cứ thế đến bài hát kết thúc đội nào trồng được
nhiều cây nhất thì đội đó chiến thắng, đội thắng cuộc sẽ nhận được một phần quà của chương trình.
*Trò chơi: “Cây nào lá ấy”
Cách chơi: Cô có 2 cây là cây bàng và cây xanh và những chiếc rổ đựng lá bàng và lá cây xanh khi cô bắt bài
hát lên mỗi bạn sẽ tìm cho mình một lá và tìm hiểu xem lá đó lá cây xanh hay lá bàng khi bài hát kết thúc bạn cầm
lá nào sẽ chạy về cây ấy, bạn nào về sai hay không có lá sẽ bị phạt nảy lò cò một vòng

4



Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

A/THỂ DỤC SÁNG
MỤC TIÊU
*Kiến thức:
- Cháu chú ý
tập động tác
nhòp nhàng
đều theo sự
hướng dẫn
của cô
*Kỹ năng:
- Rèn các cơ
tay, chân,
bụng, rèn vận
động nhanh
nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục
cháu chú
ý,thích tập
thể dục.

CHUẨN
BỊ
- Trống
lắc.
- Cô xem

trước
động tác

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
*HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động
Trẻ hát “Đường em đi” Đi thành vòng tròn kết
hợp các kiểu đi: kiễng gót chân -> đi thường -> đi
khom lưng -> đi bằng gót chân -> chạy châïm ->
chạy nhanh -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang
tập bài tập phát triển chung
*HOẠT ĐỘNG 2: Trọng động:
Bài tập phát triển chung
-Động tác hô hấp: Thổi bóng bay (4 lần)
-Độâng tác tay: Hai tay dang ngang, gập lên vai (2 lần
x 8 nhòp)
-Động tác chân: Hai tay chống hông, chân ra
trước khụy gối (2 lần x 8 nhòp)
-Động tác bụng lườn: Đứng cúi ra trước (2 lần x 8
nhòp)
-Động tác bật nhảy: Nhảy chân trước chân sau (2 lần x 8 nhịp)
*HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tónh
Trẻ đi vòng tròn làm động tác chim bay, hít
thở nhẹ nhàng.

5


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi


B/HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠ
T
ĐỘ
NG
Góc kiến trúc
sư nhí: xây ngã
tư đường phố
Góc Bé thích
báng hàng:
Cửa hàng bán
một số phương
tiện giao thơng,
các ngun vật
liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí:
Dán xe, thuyền,
đèn giao thơng,
biển báo hiệu,
nón bảo hiểm,
làm đồ chơi về
bằng vật liệu
thiên nhiên.
Góc thư viện

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ


- Các loại
- Biết dùng các cây hoa, các
loại cây xanh,
đồ chơi xây dựng
…
ngã tư đường phố.
bằng đồ
- Biết tô màu
chơi, giấy để
tranh, vẽ, xé dán,
làm tiền.
làm tranh về chủ đề
Khối gỗ
LLGT.
- Biết trò chuyện vui vẻ hoặc nhựa
cùng nhau và phối hợp hình vuông,
chữ nhật.
cùng nhau chơi.
tô
- Biết xem và làm sách -Tranh
màu về chủ
về chủ đề LLGT.
đề LLGT.
*Kỹ năng:
- Kéo, đất nặn và
- Rèn kó năng
một số ngun vật
xếp hình, các
thao tác vui chơi, liệu mở..
-Trống lắc…

rèn phát triển

*Kiến thức:

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Thỏa

thuận
- Cơ tập trung cháu và cho cháu hát “ Đường
em đi”
- Tuần này lớp ta học chủ đề gì?
- Hơm nay chơi những góc chơi nào?
- Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé
thích bán hàng hơm nay chơi gì? Có những
vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng.
- Tương tự với góc khác.
- Giáo dục cháu khi chơi.
Cô giúp cháu hoàn thành ý
đònh của mình.
Hoạt động 2 : Tiến hành

chơi

- Cho cháu lấy đồ chơi và
chơi
6


Trường Mẫu giáo Sơn Ca


MiNi: Làm
sách các lồi
biển báo hiệu
giao thơng, xem
sách về chủ đề
LLGT, trò
chuyện sáng tạo
theo tranh về
chủ đề LLGT

ngôn ngữ, sự
khéo léo của đơi tay,
kỹ năng ghi nhớ,
chú ý…

*Thái độ:

- Giáo dục cháu chấp
hành tốt luật lệ giao
thơng.
- Giáo dục trẻ đồn
kết khi chơi, khơng
quăng ném đồ chơi.

Lớp chồi

- Cô bao quát cháu
• Góc kiến trúc sư nhí: Cơ hướng dẫn
cháu xây về ngã tư đường phố , giúp

cháu xếp thêm các chi tiết phụ để góc
chơi sinh động hơn.
• Góc họa sĩ nhí: Cơ hướng dẫn
cháu tô màu, vẽ, nặn, cắt
dán về chủ đề LLGT, khuyến khích
cháu làm nhiều sản phẩm từ
ngun vật liệu mở.
• Góc thư viện MINi: Cơ hướng dẫn trẻ
làm sách và album về chủ đề LLGT.
- Cơ sửa sai cho cháu.
- Cùng chơi với cháu.
- Đàm thoại cùng cháu:
+ Cháu đang làm gì đấy?
- Giáo dục cháu chấp hành tốt LLGT. Giáo
dục trẻ đồn kết khi chơi, khơng quăng ném
đồ chơi
Hoạt động 3: Nhận

xét

- Cô cho cháu tham quan góc có
sản phẩm đẹp
- Nhận xét từng góc
- Khuyến khích cháu,nhắc
cháu thu dọn đồ chơi.
7


Trường Mẫu giáo Sơn Ca


Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

Thứ hai ngày 28 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề LLGT.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề LLGT.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG

MỤC TIÊU

CHUẨN BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


8


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

*QSCMĐ:
Trò chuyện về
chủ đề

Lớp chồi

* Kiến thức:
- Trẻ cùng trò chuyện
về chủ đề mới.
* Kĩ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kĩ
năng phát triển khả
năng tư duy và khả
năng ngôn ngữ.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú trò
chuyện, quan sát
tranh.

- Sân trường sạch
sẽ, an toàn,
thoáng mát
- Tranh về chủ đề
LLGT.

- Câu hỏi đàm
thoại.
- Phấn và đồ chơi.
.

* Hoạt động 1: Một số PTGT trẻ biết
- Cô cho trẻ hát bài ”Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nhắc đến PTGT nào?
- Các con có được đi tàu hỏa chưa?
- Các con đã được đi bằng PTGT nào?
- PTGT đó có đặc điểm gì?
- Con thích đi bằng PTGT nào?
- Tại sao?
- Hỏi một vài trẻ và cùng trẻ trò chuyện về
PTGT mà trẻ thích.
* Hoạt động 2: Trò chơi
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Về bến”
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần
- Cô bao quát trẻ chơi
* Hoạt động 3: chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cô bao quát, nhắc nhở cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................


9


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : ĐÈN GIAO THƠNG
HOẠT
ĐỘNG
* Phát Triển
Thẩm Mĩ: Cắt
dán
Thuyền trên biển

MỤC TIÊU

CHUẨN
BỊ

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Kiến thức:
- Trẻ biết xé dán
thuyền trên biển

- PP hình Hoạt động 1 :
ảnh một số loại
* Trò chuyện :
thuyền .

- Lớp đọc bài“ em đi chơi thuyền”
-Tranh
- Trẻ dùng các
- Cơ trò chuyện với trẻ về chủ điểm và giới thiệu bài?
kỹ năng đã học để mẫu của cơ .
Giấy
xé dán
Hoạt động 2 : Quan sát tranh
màu, Giấy a4,
* Kĩ năng:
bìa lót. Keo.
- Nhìn xem- nhìn xem
- Phát triển tính Khăn lau tay.
- Cơ có tranh gì đây các con?
thẩm mĩ và sáng
- Giá treo - Ngồi ra còn có gì ?
tạo
sản phẩm.
- Thuyền có đặc điểm gì?
- Máy
- Thuyền dùng để làm gì?
* Thái độ:
cassette, băng
- Thuyền chạy được là nhờ gì?
- Giáo dục
- Cơ xé mẫu: để xé được thuyền trên biển ,cơ cầm tờ
trẻ u q các loại nhạc.
giấy màu cơ xé dích dần dích dần tạo hình chữ nhật để
cây xanh mong
làm thuyền sau đó cơ xé tiếp hình tam giác để làm

muốn được chăm
buồm,sau đó cơ xé sóng biển ,ơng mặt trời cho bức
sóc và bảo vệ cây
tranh thêm đẹp.
xanh. Sử dụng
*Hoạt động 3: Bé khéo tay.
năng lượng tiết
- Cho trẻ thực hiện xé dán cây xanh, cơ theo dõi,
kiệm. Biết bỏ rác
động viên, khuyến khích trẻ để có sản phẩm đẹp. Nhắc
vào nơi quy định,
trẻ cách bố cục bức tranh.
bảo vệ mơi trường
- Cơ chú ý giúp đỡ những trẻ còn yếu.
sống xung
10


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

quanh.Bit n
ngi trng cõy.

*Hot ng 4: Trng by sn phm:
- Cho tr trng by sn phm lờn
- Cho tr chn sn phm p nht v tr lm c sn
phm p nht lờn trỡnh by ý tng v cỏch lm ca
mỡnh cho cỏc bn thng thc.C nhn xột nhng sn

phm con li v ng viờn nhng tr cha lm c
ln sau cụ gng hn.
* Giỏo dc tr bit yờu quý sn phm ca mỡnh
* Nhn xột tuyờn dng: lp, t, cỏ nhõn

NH GI

D1/ HOT NG

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

Cể CH CH:

Bẫ L VN NG VIấN TH THAO
HOAẽT
ẹONG
* Phỏt trin
th cht:
Nộm xa bng

MC TIấU
* Kin Thc:
- Dy tr bit nộm
trỳng ớch nm

CHUAN
Bề
* dựng

ca cụ:
- Sõn tp,

TO CHệC HOAẽT ẹONG
* Trũ chuyn :
- Cụ cho lp hỏt bi: em i qua ngó t ng ph
11


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

1tay

ngang

vạch chuẩn,
- Trẻ thực hiện ném túi cát.
đúng cách.
* Kỹ Năng:
- Phát triển về thể
lực cho trẻ
- Trẻ định hướng
được trong không
gian
* Thái Độ:
- Trẻ thích tập thể
dục để bảo vệ cư
thể khỏe mạnh

Lớp chồi


- Cô trò chuyện về chủ đề và giới thiệu bài
Hoạt động 1:
* Khởi động :
Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
Hoạt động 2:
a/ Trọng động :
* Bài tập phát triển chung
+ Động tác hô hấp : thổi bóng bay (4l x 4n)
+ Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao ( 6lx4n)
+ Động tác chân : Hai tay chống hông ,đầu gối hơi
khuỵu (6lx 4n)
+ Động tác bụng : Hai tay đưa cao qua đầu cuối gập
người xuống (2lx8n)
+ Động tác bật : Bật tách chân khép chân (4 x4n)
b/ Vận động cơ bản :
- Cô làm mẫu lần 1:
- Cô làm mẫu lần 2: giải thích
TTCB : Đứng chân trước, chân sa., Tay phải cầm túi cát,
tay đưa vòng từ dưới ở trước ra sau, lên cao và ném mạnh
ra phía trước.
- Cô cho trẻ thực hiện :
Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến
12


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi


hết . ( Cô chú ý sữa sai cho trẻ )
- Cô gọi trẻ yếu tập lại
Hoạt động 3/ Hồi tỉnh :
Cho trẻ đi vòng tròn nhẹ nhàng ngửi hoa

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa

E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây ngã tư đường phố.
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán một số phương tiện giao thông, các nguyên vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, thuyền, đèn giao thông, biển báo hiệu, nón bảo hiểm, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên
nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài biển báo hiệu giao thông, xem sách về chủ đề LLGT, trò chuyện sáng tạo
theo tranh về chủ đề LLGT

I/ MỤC TIÊU:
- Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng ngã tư đường phố.
- Chaùu bieát thực hiện các hành động của người bán hàng.
13


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.

- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu biết chấp hành tốt LLGT.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng tròn to
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ ba ngày 29 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề LLGT.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề LLGT.
14


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi


- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
HOẠT
ĐỘNG
* Quan sát có
mục đích:
Trò chuyện về
ngã tư đường
phố.

CHUẨN
BỊ
* Kiến thức :
- Sân trường
Trẻ
trò sạch sẽ.
chuyện về một số
PTGT mà trẻ biết.
* Kĩ năng :
- Rèn cho trẻ kĩ năng
quan sát, phát triển
ngơn ngữ.

* Thái độ :
- Giáo dục trẻ có ý
khi tham gia các
PTGT..
MỤC TIÊU

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Một số PTGT trẻ biết
- Cơ cho trẻ hát bài ”Đồn tàu nhỏ xíu”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nhắc đến PTGT nào?
- Các con có được đi tàu hỏa chưa?
- Các con đã được đi bằng PTGT nào?
- PTGT đó có đặc điểm gì?
- Con thích đi bằng PTGT nào?
- Tại sao?
- Hỏi một vài trẻ và cùng trẻ trò chuyện về PTGT
mà trẻ thích.
* Hoạt động 2: Trò chơi
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”,”Về bến”
- Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần
- Cơ bao qt trẻ chơi
* Hoạt động 3: chơi tự do
15


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi


- Phấn + đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích
- Cô bao quát, nhắc nhở cháu chơi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA
HOẠT ĐỘNG
*PTNT:
Trẻ xác định vị
trí đồ vật so với
bản thân và bạn
khác

MỤC TIÊU
CHUẨN BỊ
* Kiến thức:
- Một số loại
- Trẻ biết các số cây xanh
1,2,3,4,5
quanh lớp, và
Trẻ chọn đúng theo mỏi trẻ có một
rổ cây xanh và
yêu cầu của cô
có các số.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1 :
Ổn định: Hát “ Em yêu cây xanh”
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến gì?
16


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

* Kỹ năng:
- Phát triển tư duy
cho trẻ
* Thái độ :
- Giáo dục trẻ đoàn
kết trong lớp học

Lớp chồi

- Cho trẻ kể một số cây xanh mà trẻ biết
Hoạt động 2:
* Ôn số lượng trong phạm vi 5
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ vật có số
lượng trong phạm vi 5
- Cô cho lớp kiểm tra kết quả
- Cô cho trẻ lên tìm chữ số tương ứng.
* Bảo thổi- bảo thổi
- Cô cho trẻ để rổ tranh lô tô trước mặt
- Các con nhìn xem trong rổ có gì?
- Có bao nhiêu cây xanh?
- Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại.

- Cô cho trẻ lên chọn chữ số tương ứng với số lượng.
- Tương tự cô cho trẻ tìm các số còn lại.
Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ”
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai
đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3, 4,5
đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .
- Cô cho trẻ chơi : 1-2 lần
* Kết thúc : đọc thơ “ Bắp cải xanh”
*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân
17


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
 CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh.
E/HOẠT ĐỘNG GĨC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây ngã tư đường phố
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán một số phương tiện giao thơng, các ngun vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, thuyền, đèn giao thơng, biển báo hiệu, nón bảo hiểm, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên
nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các lồi biển báo hiệu giao thơng, xem sách về chủ đề LLGT, trò chuyện sáng tạo
theo tranh về chủ đề LLGT

I/ MỤC TIÊU:

- Biết dùng các đồ chơi xây dựng ngã tư đường phố.
- Biết biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết thực hiện các hoạt động bán hàng.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi.
- Rèn kó năng xếp hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo
léo của đơi tay.
- Giáo dục cháu biết chấp hành tốt LLGT.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
18


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

....................................................................................
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Rồng rắn lên mây
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ tư ngày 30 tháng 04 năm 2014

A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề LLGT.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề LLGT.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:

MỤC TIÊU
* Kiến thức :
- Trẻ cùng

CHUẨN
BỊ
- Địa
điểm trò

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Trò chuyện về một số LLGT đường

bộ
19


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Trò chuyện về
một số LLGT
đường bộ

quan sát, trò chuyện
về một số PTGT
đường bộ.
- Biết được đặc
trưng của PTGT
đường bộ, biết công
dụng, người điều
khiển…
*Kĩ năng :
- Phát triển ngôn ngữ
mạch lac.
* Thái độ :
- Trẻ hứng thú và học
cách quan sát và đàm
thoại.

Lớp chồi

chuyện, chơi
trò chơi vận

động
- Nơi quan
sát trò
chuyện sạch
sẽ

- Hát “Bác đưa thư vui tính”
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về ai?
- Bác đưa thư đi bằng phương tiện gì?
- Xe đạp là PTGT đường gì?
- Xe đạp có đặc điểm gì?(có 2 bánh)
- Xe đạp kêu như thế nào?(kính coong kính
coong)
- Xe đạp có chạy bằng nhiên liệu không? Vậy
xe đạp chạy bằng gì?(sức người)
- Xe đạp dùng để làm gì?(chở người)
- Các con xem cô có tranh gì đây?(xe máy)
- Xe máy có đặc điểm gì?(có 2 bánh, chạy bằng
động cơ)
- Xe máy kêu như thế nào?(bin bin)
- Xe máy chạy bằng nhiên liệu gì?(xăng)
- Xe máy dùng để làm gì?(chở người, chở được
ít hàng hóa)
- Các con cho cô biết xe đạp và xe máy có điểm
gì giống và khác nhau?
+ Giống nhau: đều có 2 bánh, dùng để chở
người.
+ Khác nhau: xe đạp chạy bằng sức người,
kêu kính coong kính coong, xe đạp chạy chậm

Xe máy chạy bằng động cơ, kêu
bin bin, xe máy chạy nhanh
* Hoạt động 2: trò chơi vận động
- Trò chơi: “Bóng bay”, “Rồng rắn lên mây”
- Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
20


Trng Mu giỏo Sn Ca

Lp chi

- Bao quỏt tr chi.
* Hot ng 3: chi t do
- Phn + chi ngoi tri
- Tr chi theo ý thớch
- Tr nht lỏ vng trong sõn trng xp chi
tng bn
- Cụ bao quỏt hng dn chỏu chi

NH GI
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
D1/HOAẽT ẹONG HOẽC CO CH NH : TH CON I HC
HOT NG
PTNN :
Truyn: Th
con i hc


MC TIấU
1. Kin thc:
- Tr hiu ni dung
cõu chuyn
2. K nng:
- Tr tr li cõu hi
ca cụ mt cỏch rừ
rng, mch lc.
3. Thỏi :
- Chp hnh tt LLGT

CHUN B
-Tranh
minh ha

HNG DN
Hot ng 1 :
* Trũ chuyn :
- Cho lp hỏt bi : Em i chi thuyn
- Cụ trũ chuyn v ch im v gii thiu bi.
Hot ng 2 :K truyn

- Cụ k din cm cõu truyn ln 1
m thoi: Cõu truyn k v chỳ th con hc
21


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi


được bài học giao thông là không chơi bóng dưới
lề đường vì rất là nguy hiểm.
-Cô kể lần 2 qua mô hình
- Cô kể trích dẫn làm rỏ các ý
Hoạt động 3: Câu hỏi đàm thoại
-Câu truyện có tên là gì?
- Trong câu truyện có mấy nhân vật ?
- Đó là những nhân vật nào?
- Thỏ con trên đường đi học đã gặp ai ?

- Chó con đã rủ thỏ con làm gì?
- Chó con đã gặp chuyện gì xảy ra?
- Chó con có hối hận về chuyện mình đã làm
không?
- Qua câu truyện giáo dục các con điều gì?
- Cho trẻ đặt tên cho câu truyện
Hoạt động 4 : Cho trẻ kể truyện
-Cô cho trẻ kể truyện qua tranh
-Cô cho trẻ đóng kịch
-Trẻ tự phân vai và đóng kịch
-Cô bao quát trẻ
Hoạt động 5:
+ Trò chơi : Bé nhanh trí
-Cách chơi : Cô đặt câu hỏi về nội dung câu
truyện, đội nào nhanh tay bấm chuông dành
quyền trả lời trước đúng là thắng cuộc chơi
Qua câu truyện cô giáo dục trẻ.
- Cô cho trẻ chơi
22



Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

* kết thúc: Hát “ em đi qua ngã tư đường phố”
*Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành
E/HOẠT ĐỘNG GÓC:
Góc kiến trúc sư nhí: Xây ngã tư đường phố
Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng bán một số phương tiện giao thông, các nguyên vật liệu xây dựng.
Góc họa sĩ nhí: Dán xe, thuyền, đèn giao thông, biển báo hiệu, nón bảo hiểm, làm đồ chơi về bằng vật liệu thiên
nhiên.
Góc thư viện MiNi: Làm sách các loài biển báo hiệu giao thông, xem sách về chủ đề LLGT, trò chuyện sáng tạo
theo tranh về chủ đề LLGT

I/ MỤC TIÊU:
- Bieát duøng caùc ñồ chơi xây ngã tư đường phố.
- Chaùu bieát thực hiện tốt vai chơi của mình.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp.
- Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi.
23



Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

- Rèn kó năng tạo hình, các thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, sự khéo léo
của đơi tay.
- Giáo dục cháu chấp hành tốt LLGT.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)

ĐÁNH GIÁ
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
K/SINH HOẠT CHIỀU
- Trò chơi: Bóng bay xanh
- Ơn lại các bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bình cờ: Nhận xét tun dương
M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về.

Thứ năm ngày 01 tháng 04 năm 2014
A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH
- Cơ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cơ, chào cha mẹ, cất dọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Trò chuyện về chủ đề LLGT.
- Trò chuyện theo sở thích, xem tranh truyện về chủ đề LLGT.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học
đến thăm và rủ bạn đi học.
- Cơ điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hơm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học

đến thăm và rủ bạn đi học.

B/ THỂ DỤC SÁNG
24


Trường Mẫu giáo Sơn Ca

Lớp chồi

Như kế hoạch tuần

C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
HOẠT
ĐỘNG
*Quan sát có
mục đích:
Quan sát tranh
một số tranh
LLGT

CHUẨN
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
BỊ
* Kiến thức :
- Nơi quan
* Hoạt động 1: Quan sát tranh một số tranh LLGT - Trẻ quan sát sát trò
Hát ”Đồn tàu nhỏ xíu”
tranh, trò chuyện về chuyện sạch
- Lớp mình vừa hát bài hát gì?

PTGT đường sắt, sẽ.
- Bài hát nói về PTGT nào?
đường hàng khơng.
- Tàu hỏa hoạt động ở dâu?(đường sắt)
* Kĩ năng :
- Tàu hỏa được gọi là PTGT gì?(PTGT đường sắt)
- Rèn cho trẻ có khả
- Tàu hỏa có đặc điểm gì?(dài, có nhiều toa tàu)
năng quan sát và
- Tàu hỏa dùng để làm gì?(chở người, chở hàng hóa)
phát triển ngơn ngữ
- Ngồi tàu hỏa, còn có PTGT đường sắt nào nữa
cho trẻ
khơng?
* Thái độ :
- Cơ đố:”Chẳng phải chim
- Trẻ hứng thú trò
Mà có cánh
chuyện, quan sát
Chở hành khách
tranh.
Đến mọi nơi
- Biết chú ý
Giữa mây trời
lắng nghe, đồn kết
Đang bay lượn. Là gì?(máy bay)
với bạn khi tham
- Các con có nhìn thấy máy bay chưa?
gia trò chơi vận
- Máy bay có đặc điểm gì?(có hai cánh, có cánh quạt)

động.
- Máy bay bay ở đâu?(trên trời)
- Máy bay được gọi là PTGT gì?(PTGT đường hàng
khơng)
- Máy bay dùng để làm gì?(chở người đi xa, chở hàng
hóa)
- Ngồi máy bay, còn có PTGT đường hàng khơng
nào nữa?(trực thăng, khí cầu)
MỤC TIÊU

25